UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE

ODONTOLOGIA

SILABO 2015 - I

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Asignatura : Investigación de mercados 1.2 Código : ADN05IM 1.3 Grupo : Profesional 1.4 Eje de formación : Profesional 1.5 Semestre : II 1.6 Periodo Académico : Abril-Setiembre 2015 1.7 Créditos : 6 1.8 Total de horas : 5 semanales

1.8.1 Teoría : 3 semanales 1.8.2 Práctica : 3 semanal

1.9 Total de horas semestrales : 96 semestrales 1.10 Naturaleza : Obligatoria 1.11 Pre-requisitos : Ninguno

1.12 Co-requisitos : Procesos de producción, Comunicación Empeesarial, Administración Financiera, Planificación Estratégica.

1.13 Docente(s) Responsable(s) : Ing Emp. Mauricio Sierra Moreno 1.13.1 Grado : MBA. Ge 1.13.2 Post Grado : Mg. Gerencia en Salud-Egr. Esp. Periodoncia e Implantología 1.13.3 Correo electrónico : cmelaniec@hotmail.com 1.13.4 Plataforma moodle : ANATOMIA I 2015 UNIANDES 1.13.5 Acompañamiento : Lunes 10:20 – 12:20 1.13.6 Escenarios Aprendizaje: áulico, virtual, real

II. DESCRIPCION Y FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA:

La asignatura de Anatomía I corresponde al eje básico de formación profesional de la carrera de Odontología, de naturaleza teórico práctico, el cual tiene como propósito que los estudiantes puedan reconocer, identificar y describir las diferentes estructuras anatómicas de la región de cabeza y cuello, que le permita asociar conocimientos de áreas clínicas, desarrollar competencias, por lo tanto es de gran importancia para lograr en los estudiantes su desarrollo profesional.

III. OBJETIVO GENERAL:

Estructurar una investigación de mercado para el diseño organización, ejecución y evaluación de informes de investigación con base a parámetros establecidos en el área

IV. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS

El método principal del desarrollo del curso de Investigación de mercados será el ABP, el mismo que se basa en identicar un problema par luego analizarlo, buscar una solución y posteriormente compartirla con el grupo de trabajo para incrementar el conocimiento desarrollando el pensamiento crítico del estudiante. Para el cumplir con los obetivos se utilizará de estos propósitos s e utilizará las siguientes estrategias: a. Clases magistrales mejoradas

Este método pedagógico está destinado a dar una orientación general, precisar conceptos y exponer conocimientos actualizados e integrados de la asignatura. Precederán a las actividades prácticas y se estimulará la participación activa del estudiante adminsitrador. Participaran el docente expositor y alumnos.

b. Seminario-taller El estudiante participará en la búsqueda de la información actualizada y pertinente en base a los contenidos y objetivos propuestos para cada tópico. El profesor actuará como un INDUCTOR y orientador de esta actividad. Todos los tópicos establecidos serán de desarrollo obligatorio por cada uno de los integrantes del grupo. Se desarrollarán después de las clases teóricas con el concurso de toda la promoción de alumnos.

c. Debate El estudiante debera intercambiar ideas con sus compañeros sobre un tema que se realizaron sus compañeros, para posteriormente poner en tela de discusión entre no más de sos estudiantes o dos equipos de studiantes, para posteriormente presentar sus respectivos resultados sobre un tema conocido del mercado.

d. Exposición Está estrategia de aprendisaje sirve para que esl estudiante exponga sus tesis a cerca de los diferentes segmentos de mercado, targe de mercado, nichos de mercado, variables de segmentación de mercado, aquí se analizarán casos reales de casos de empresas reales en la que participan los estudiantes y el docente sinergizando el método de enseñanza – aprendizaje.

e. Trabajo de investigación Con el objeto de sustentar los conocimentos, es importante realizar un trabajo de investigación, el mismo que servira de plataforma para conocer los apectos reales de investigación de mercado que se utiliza para conocer los gustos y preferencias de los consumidores, con el fin de cumplir con las expectativas de la empresa en manejar con éxto la organización, vender sus productos y ofrecer sus servicios en el mercado, posicionar la marca en la mente de consumidor y saber como lograr una mayor particpación en el mercado. Por lo tanto el estudiente incrementará su know How en armonía con el docente.

V. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

PRIMERA UNIDAD : FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS COMPETENCIA I : Identificar la naturaleza y el alcanze de la Investigación de mercados y se explica su función en los sistemas de apoyo a las decisiones a través de la definición del problema.

SEMANA CONTENIDOS ESTRATEGIAS

RECURSOS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL