1. SINNIMOS Y ANTNIMOSREGLAS ORTOGRFICASEdwin Garzn

2. BIENVENIDABienvenido al curso virtual, en el cual podrencontrar y aprender de una manera didctica yllamativalo relacionado con las reglasortogrficas, los sinnimos y antnimos que seutilizan en el castellano , a travs del contextocultural de nuestro pas, Colombia.Este curso va dirigido a la poblacinextranjera, residente en Colombia que tengan unnivel bsico en nuestra lengua y que quieranenriquecer sus conocimientos en la gramtica delcastellano. 3. INTRODUCCINLa gramtica del espaol es esencial al momento dequerer aprender la lengua, y mas aun si es unextranjero residente en Colombia, quiere conocersobre la cultura de nuestro pas y al mismo tiemposobre la gramtica de su idioma.Es por esta razn que en este curso virtualreuniremos ambos aspectos en uno solo y daremosal usuario la posibilidad de interactuar con el idioma yla cultura de una manera didctica. 4. OBJETIVOS GeneralBrindar al usuario las herramientas necesarias paraque aprenda a travs de la cultura de nuestro paslos elementos bsicos de la gramtica delespaol, como el uso de las reglas ortogrficas, lossinnimos y antnimos. 5. OBJETIVOS Especficos Ensear al usuario de una manera didctica loscontenidos bsicos del correcto uso de las reglasortogrficas, los sinnimos y antnimos. Dar al usuario un recorrido por la culturacolombiana alternndolo con el aprendizaje delespaol. 6. JUSTIFICACINEs evidente que para aprender un idioma esnecesario tener en cuenta todo lo que la lenguacompone, incluida la gramtica. Y que en este temaen particular se presentan algunas falencias ydificultades.es por esta razn que nos pusimos la tarea de crearun sitio virtual que permita a los extranjerosresidentes en Colombia, la posibilidad de aprender lagramticaenestecaso,lasreglasortogrficas, sinnimos y antnimos a travs de lacultura nacional. 7. CONTENIDOSTema 1:sinnimos y antnimos.Actividad: Reconocimiento de los sinnimos y antnimos atravs de una cancin representativa de ColombiaRecurso : * Letra de la cancin los caminos de la vida Video de la cancin los caminos de la vida Tema 2:Reglas Ortogrficas: Reconocimiento de las reglas ortogrficasa travs de un mito representativo de Colombia.Actividad: Reconocimiento de loas reglas ortogrficas a travsde la lectura de un mito colombiano.Recursos: Mito la llorona 8. SINNIMOSEnorme-Gigante Bonito- LindoPequeo ChicoSINONIMOS Son las palabras que tiene un significado similar o equivalente. Rpido-VelozRaro-Extrao Feo-Horrible 9. ANTNIMOS Fcil DifcilPesado-Liviano Enano-GiganteANTONIMOSSon las palabras que tiene un significadototalmente lo opuesto la una de la otra.Cerrado-AbiertoSubir-BajarLento-Rpido 10. ACTIVIDAD: Escucha atentamente la cancin tpica de Colombia Los caminos de la vida del Trio Amrica y luego identifica en la letralos sinnimos y antnimos que encuentres. 11. EL CAMINO DE LA VIDADeprisa como el viento van pasandoy empezamos otra etapa del camino el frio de la soledadlos das y las noches de la infanciaun hombre una mujer golpea nuestro coraznun ngel nos depara sus cuidadosunidos por la fe y la esperanzamientras sus manos tejen las distancias Es por eso amor mi que te pidoLos frutos de la unin que Dios bendijo como le pido a diosDespus llegan los aos juveniles alegran el hogar con su presencia si llego a la vejes que ests conmigolos juegos los amigos el colegioa quien se quiere mas si no a los hijosel alma ya define sus perfilesson la prolongacin de la existenciay empieza el corazn de pronto a cultivarun sueoDespus cuantos esfuerzos y desvelospara que no les falte nunca nadaY brotan como un manantialpara que cuando crezcan lleguen lejoslas mieles del primer amory puedan alcanzar esa felicidad tanel alma ya quiere volar anheladay vuela tras una ilusinY brotan como un manantial los sueos desu coraznY aprendemos que el dolor y la alegrasus almas ya quieren volar y vuelan trasson la esencia permanente de la vidauna ilusiny descubren que el dolor y la alegraY luego cuando somos dosson la esencia permanente de la vidaluchando por un idealformamos un nido de amorMas luego cuando ellos se vanrefugio que se llama hogaralgunos sin decir adis 12. REGLAS ORTOGRAFICASson enunciados que permiten conocer la regularidad de las palabras encuanto a su escritura , as como tambin las irregularidades o excepcionesque se puedan encontrar La palabras que empiezan con ie llevan h inicial: hielo, hierro. Las palabras que empiezan con ue llevan h inicial: huerta, hueso. Los verbos terminados en uir se escriben con b. Por ejemplo: distribuir, contribuir.Los verbos terminados en bir se escriben con b. Por ejemplo: escribir, recibir. Excepciones: hervir, servir, vivir, y suscompuestos. Las palabras que comienzan con las slabas bur, bus, bu se escriben con b. Por ejemplo: bsqueda, budn, burbuja. Las terminaciones del pretrito imperfecto del modo indicativo de los verbo de la primera conjugacin se escriben con b. Porejemplo: bailaba, comentaban. Despus de m se escribe b. Por ejemplo: cambiar, ambiente. Antes de una consonante, se escribe B. Por ejemplo: cable-, subte-, abrir. Las palabras que comienzan con la slaba bi significan dos. Por ejemplo: bicicleta, bilateral, bicameral. 13. REGLAS ORTOGRAFICAS Despus de una n se escribe v. Por ejemplo: invitado, envase. En los pretritos indefinidos. De tener, estar, andar (tuve, estuve, anduve).Dentro de una misma familia de palabras, las palabras que llevan z, cambian la z por c delante de e-i. Por ejemplo: cruz cruces; avanzar avance. La terminacin cin se escribe con c cuando la palabra tiene en su familia otra terminada en dor, o tor (o sus variantes do, -to, -tivo, -torio). Por ejemplo: ejecucin ejecutivo; cancin cantor.Los verbos terminados en cre, -cir y ciar se escriben con c. Por ejemplo: hacer, conducir, comerciar. Excepciones:ser, toser, cocer. La terminacin ancia se escribe con c. Por ejemplo: tolerancia, constancia. Excepcin: ansia. Los verbos terminados en ger y gir se escriben con g. Por ejemplo: escoger, elegir, dirigir. Atencin: antes de la a y de la ocambia la g por la j. Por ejemplo: elijo, escojan. El grupo -gen. Por ejemplo: gente. 14. REGLAS ORTOGRFICAS Los adjetivos agudos terminados en az se escriben con z. Los adjetivos terminados en anza se escriben con Z. Por ejemplo: esperanza y balanza. La terminacin sin se escribe con s cuando la palabra tiene una de la misma familia terminada en so, -sor, -sorio, -sivo ysible. Por ejemplo: invasin invasor; divisin divisible. Las terminaciones jero, -jera se escriben con j. Por ejemplo: alhajero, relojera. El grupo aje. Por ejemplo: pasaje. 15. ACTIVIDAD: Encuentra unejemplo delasreglasortogrficas de la B, S, V y Cen el tpico mito Colombianode La llorona 16. ACTIVIDAD: Encuentra un ejemplo de las reglas ortogrficas de laB, S, V y C en el tpico mito Colombiano de La llorona La Llorona.Entre los cafetales y los yarumos, en las noches de luna llena, se escuchael grito de la Llorona. De rostro cadavrico, cubierta de harapos pringadospor la lluvia y el sol, la Llorona alguna vez fue una mujer hermosa de ojosaudaces que enloqueca a los hombres de los pueblos. Ahora, desprovistade esplendor, deambula sin sosiego por las veredas, atormentada por laculpa del crimen y los delirios de una madre que cree llevar entre losbrazos a un nio imposible.Jams cesa en su canto fnebre; aunque, intente olvidarlo, atrada por elsilencio de las caadas, por el tejido invisible de las mariposas en el aire delos ros. Algunas noches, incluso lo intenta, rodando las ventanas de lasaldeas. All se detiene, perdida en el dolor y la sombra, mientras escuchalas guitarras, las voces que con aroma de aguardiente y tabaco ahuyentanel albaTiene cualidad de espejismo. Algunos, la han contemplado con el lamentoinfanticida, bella como antes del maleficio. Otros, con el rostro decalavera, los ojos ardientes, el pelo alborotado y el quejido que sacude lamontaa. Cualquiera que sea la aparicin, nadie desea ver a la Llorona.Basta con reconocer el olor, el grito desesperado, para saber que algoterrible se esconde en la maleza. 17. BIBLIOGRAFA Gigante-Enorme: http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/portal/bogotanitos/gigante Bonito- Lindo http://www.fondosgratis.mx/items/animales/perros/9817_lindo-cachorrito/full/2/ Pequeo Chico http://www.contabilidadpuntual.net/obligaciones-pequenos-contribuyentes Rpido-Veloz :http://www.diariogol.com/es/notices/2012/08/el_hombre_mas_rapido_de_la_historia_un_mito_26334.php Raro-Extrao http://contralobos.over-blog.es/article-hoyos-extra-os-en-china-similares-a-los-de-guatemala-52107549.html Feo-Horrible http://www.technobithia.com/2010/08/17/las-memorias-de-un-feo/ Enano: http://www.todocoleccion.net/raro-cromoplast-enano-blancanieves-cascarrabias-flan-chino-mandarin-1960s~x15838301 Pesado: http://srt-tecnomultimedia.blogspot.com/2007/04/blog-post.html Subir bajar http://www.sportlife.es/deportes/correr/articulo/subir-y-bajar Abierto Cerrado: http://edificandovidassobrelaroca.blogspot.com/2011/03/puertas-cerradas-y-puertas-abiertas.html Lento : http://carballodixital.blogspot.com/2010_04_01_archive.html Dificil : http://www.go-skateboarding.com/?p=6307 Facil: http://ciritoverano09.blogspot.com/2009/06/aprendiendo-montar-en-tabla.html