Sistemas de Ciencia y Tecnología en América Latina

8/18/2019 Sistemas de Ciencia y Tecnología en América Latina

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Universidad Bicentenaria De AraguaUniversidad Bicentenaria De Aragua

Facultad De Ciencias Administrativas Y SocialesFacultad De Ciencias Administrativas Y Sociales

PsicologíaPsicología

Problemática Científico - TecnolgicaProblemática Científico - Tecnolgica

Partici!antesPartici

!antes""

Martínez, IvannyMartínez, Ivanny

C Ortiz, KarenC Ortiz, Karen

Zambrano, AlfredoZambrano, Alfredo

Cabuya, CarlosCabuya, Carlos

Gamboa, SurkleyGamboa, Surkley

Molina, JonnMolina, Jonn

Psicología T#Psicología T#

Facilitador Facilitador ""

!arada, Jos"!arada, Jos"

San Cristbal$ #% de mar&o '(#)San Cristbal$ #% de mar&o '(#)

Sistemas de ciencia ytecnología en

América Latina


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3/55

Sistema Cient fcoS stema C ent coTecnológico De DierentesTecnológico De Dierentes

Países De América LatinaPaíses De América Latina


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América Ya ExistíaAmérica Ya Existía

Posee un rico acervo técnico yPosee un rico acervo técnico ytecnológico roveniente !etecnológico roveniente !e

conocimientos ancestrales y e!a!esconocimientos ancestrales y e!a!esrecolom"inas#recolom"inas#


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$Por%ue El$Por%ue El

&etraso&etrasoCientífco YCientífco YTecnológicoTecnológico

De LosDe LosPaíses EnPaíses En

'ías De'ías De

Desarrollo(Desarrollo(


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Planteamientos Comunes De LosPlanteamientos Comunes De LosSistemas Científcos YSistemas Científcos Y

Tecnológicos En América LatinaTecnológicos En América Latina


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Planteamientos Divergentes DeLos Sistemas Científcos Y

Tecnológicos En América Latina


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““Ciencia y tecnología enCiencia y tecnología en

Colombia”Colombia”


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)ran!es Aortaciones !e)ran!es Aortaciones !e

*éxico y Costa &ica a la*éxico y Costa &ica a laCiencia y la TecnologíaCiencia y la Tecnología


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Actualmente las ersonas noActualmente las ersonas no

conocen las aortaciones %ueconocen las aortaciones %ue*éxico y Costa &ica +a teni!o*éxico y Costa &ica +a teni!o

!entro !el mun!o !e la C,E-C,A Y!entro !el mun!o !e la C,E-C,A YTEC-.L.),A#TEC-.L.),A#


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/uan Segale /uan Segale# 0ísico1 2uímico e

,nventor mexicano#

# Pre!i3o la fsión !el4tomo y construyóun recetor !e ra!iocon anteriori!a! a la!éca!a !e 5678#

# Tam"ién estu!ió elenómeno !e la!iatermia#

9amora !e :i!algo1 5;59amora !e :i!algo1 5;5


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:enry:enry EyringEyring# 2uímico teórico

mexicano

nacionali?a!oesta!ouni!ense#

# Su mayorcontri"ución ue la

teoría !el esta!o !etransición1 en elcamo !e la cinética%uímica# C+i+ua+ua1 *éxico1C+i+ua+ua1 *éxico1

5685 @ ta+1 Esta!os5685 @ ta+1 Esta!os

ni!os1 56;5ni!os1 56;5


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Luis

Ernesto*iramontes# ,nvestiga!or co=

un!a!or !el,nstituto !e 2uímica!e la -A*

# Su mayor aorte ue

inventar el rimeranticoncetivo oral# Teic1 -ayarit1 567B @Teic1 -ayarit1 567B @Ciu!a! !e *éxico1 788Ciu!a! !e *éxico1 788


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*ario*ario*olina*olina# Primer científco

mexicano en ganarun remio -o"el!e 2uímica#

# Exuso la teoría !ecómo ciertos%uímicos ela"ora!os

ue!en llegar a lacaa !e o?ono y orlo consiguiente1!aFarla#

Ciu!a! !e *éxico1 56>Ciu!a! !e *éxico1 56>


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0ernan!o0ernan!oGallsGalls# 2uímico1 ,nvestiga!ory aca!émicomexicano#

# ,ntro!u3o innovacionesmeto!ológicas en lamo!ifcación yotimi?ación !ereacciones %uímicas#

# ."tuvo un remio-acional !e 2uímicaAn!rés *anuel !el&ío

Ciu!a! !e *éxico1 56>5 =Ciu!a! !e *éxico1 56>5 =788B788B


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Est+erEst+er.ro?co.ro?co# Tiene un !octora!o enHiología Celular or el,nstituto Politécnico

-acional## na !e susaortaciones es lainvestigación !e la.rgani?ación !elgenoma ame"iano#

# )ana!ora !el remio*u3er !e la ciencia!e la -ESC. y LIoreal

C+i+ua+ua1 *éxico1C+i+ua+ua1 *éxico156B56B


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Aortes De Algunos CientífcosAortes De Algunos CientífcosCostarricenses A La Ciencia Y LaCostarricenses A La Ciencia Y La

TecnologíaTecnología

/osé *iguel )on?4le?# $l ada%t& una im%resora tradi'ional%ara no videntes, im%rime en sistemabraille, adem(s, 'uenta 'on unte'lado braille)

Luis )erar!o León# *labor& un %rototi%o de silla de

ruedas, llamado +obot Inteliente'on Intera'i&n y Sistema

*s%e'ial %ara %ersonas 'on-is'a%a'idad Cuadri%le.í'as)


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*anuel Al"ertoHrenes # *amonense naturalista e

investigador de la botánica$descubri nuevas es!ecies + gran

cantidad de !lantas,

Reserva biológica Alberto Manuel Brenes


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Clo!omiro Pica!o TJi # Profesor de ciencias naturales +botánico$ estudio las ser!ientes +descubri los sueros antiofídicos,

s reconocido como uno de los!recursores del antibitico!enicilina,

ClodomiroPicado T.ig/t"


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Dr# )il C+averri

&o!rígue?

# Profesor + 0uímico$ autor de unarreglo original a la tabla!eridica de los elementos

0uímicos !ublicado en #12'#


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/eannetteHenavi!es

# Bio0uímica + doctora en fisico0uímica$ desarrollo lametodología de la e3traccin de ácidos grasosa!licables en la medicina,

# Desde #1%) /asta el !resente$ la DoctoraBenavides se desem!e4a como 0uímica en el área

de !olímeros en el Centro s!acial 5oddard$ 6ASA,Sus contribuciones forman !arte del !roceso de la

resolucin de !roblemas relacionados con!ro+ectos de vuelo$ construccin de sat7lites como!or e8em!lo" el 9ubbe + el Cassini$ entre otros,

# s im!ortante destacar 0ue gracias a susinvestigaciones !odríamos tener a!licaciones en la

vida cotidiana +a 0ue los nanotubos de carbono$ unmaterial más fuerte 0ue el acero$ !asaría a costarde :2(( a :#$ lo cual es algo increíble lo 0ue abriríala !osibilidad de utili&arlos en la medicina$ laelectrnica + la biotecnología,


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0ranKlin C+ang Días

# Fran;lin *amn C/ang-Día& esun astronauta + físicocostarricense$ nacido el 2 de

abril de #12( en San otor de !lasma


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>otor De Plasma>otor De Plasmal ?AS@>* funciona de forma similar a la de un co/ete 0uímicotradicional$ donde$ con a+uda de un combustible encendido$ se

crea una e3!losin 0ue via8a !or la tubería del co/ete + !roduce laaceleracin 0ue /ace 0ue el ve/ículo se des!lace,

Ci i


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““Ciencia yCiencia ytecnología entecnología en

Brasil”Brasil”


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La ciencia y tecnología !e Hrasil +anLa ciencia y tecnología !e Hrasil +an

consegui!o en las Mltimas !éca!as unaconsegui!o en las Mltimas !éca!as unaosición signifcativa en la escenaosición signifcativa en la escena

internacional#internacional#


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La agenciaesacial"rasileFa frmó unacuer!o con

la -ASA araroveer ie?asara la ,SS# Esteacuer!o osi"ilitóel Hrasil entrenar

a su rimerastronauta# El >8!e mar?o !e 788N#

El Teniente Coronel *arcosEl Teniente Coronel *arcos

PontesPontes1 a "or!o !e la nave Soyu?se convirtió en el rimer

astronauta "rasileFo y en eltercer latinoamericano en or"itar

la tierra#


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El uranio enri%ueci!El uranio enri%ueci!o en lao en la 04"rica !e04"rica !e

Com"usti"le -uclearCom"usti"le -uclear

O0C-1 !e &esen!e1O0C-1 !e &esen!e1en el esta!o !e &íoen el esta!o !e &ío!e /aneiro1 atien!e!e /aneiro1 atien!e

la !eman!ala !eman!aenergética !el aís#energética !el aís#

Existen lanes araExisten lanes arala construcción !ella construcción !elrimer su"marinorimer su"marinonuclear !el aís#nuclear !el aís#

Hrasil tam"ién es uno !eHrasil tam"ién es uno !e

los tres aíses !e Américalos tres aíses !e AméricaLatina con unLatina con un

la"oratorio Sincrotrónla"oratorio Sincrotrón enenoeración1 un mecanismooeración1 un mecanismo

!e "Ms%ue!a!e "Ms%ue!a

!e ísica1 %uímica1!e ísica1 %uímica1!e ciencias !e los!e ciencias !e los


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SegMn el &elatorioSegMn el &elatorio)lo"al !e)lo"al !e

Tecnología !e laTecnología !e la

,normación,normación!el 0órum!el 0órum

Económico *un!ial1Económico *un!ial1Hrasil es el N5QHrasil es el N5Q

mayormayor

!esenvolve!or!esenvolve!ormun!ialmun!ial!e tecnología !e la!e tecnología !e la

inormación#inormación#

El r4nKing !e las 58El r4nKing !e las 58me3ores universi!a!esme3ores universi!a!es!e América Latina se!e América Latina se

escri"e en ver!e=escri"e en ver!e=

amareloR Hrasil li!eróamareloR Hrasil li!eróen el 785B laen el 785B la

califcación regional !ecalifcación regional !ela consultora 2S yla consultora 2S y

ratifcó unaratifcó una

suremacía %uesuremacía %ue

““Ci iCi i


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““Ciencia yCiencia ytecnología entecnología en

Argentina”Argentina”


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A"arcan tres categoríasR5#Políticas1 lanes y rogramas

7#niversi!a!es e institutos nacionales1emresas1 y otros organismos y asociacionesnacionales e internacionales orienta!as +acia lainvestigación1 el !esarrollo y la innovaciónO,D,

>#,nraestructuras e instalaciones científcas y

s el !rimers el !rimer>inisterio en>inisterio en

atinoam7rica 0ueatinoam7rica 0ue

contem!l a lacontem!l a la

innovacininnovacin

!roductiva!roductiva asociadaasociada

a la ciencia + laa la ciencia + latecnología,tecnología,


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Primer -o"el enme!icinalatinoamericanoHernar!o :oussayHernar!o :oussay1así como otras

eminencias científcasmun!iales tales como0lorentino Ameg+ino0lorentino Ameg+ino1Luis 0e!erico Leloir1Luis 0e!erico Leloir1

César *ilsteinCésar *ilstein einnumera"lescientífcos !ereconoci!o restigiointernacional#

Bernardo 9oussa+Bernardo 9oussa+


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5#5# Baja inversiónBaja inversiónen ellas conen ellas conrespecto al nivelrespecto al nivelinternacional internacional ##

Dos De Los Princiales Pro"lemas 2ue LaDos De Los Princiales Pro"lemas 2ue LaCiencia Y La TecnologíaCiencia Y La Tecnología

Y una solución satisfactoriaY una solución satisfactoria

7# La uga !e7# La uga !ecere"ros Ucere"ros U

El *inisterio !e Ciencia1El *inisterio !e Ciencia1Tecnología e ,nnovaciónTecnología e ,nnovaciónPro!uctiva1 a través !elPro!uctiva1 a través !elPrograma &aícesPrograma &aíces1 logró1 logró

reatriar m4s !e un millar !ereatriar m4s !e un millar !ecientífcos argentinos ara elcientífcos argentinos ara el


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Argentina +aArgentina +a+ec+o avances+ec+o avancesen temasen temas

como lacomo la

energíaenergíanuclear1 lanuclear1 la

inorm4tica1 lainorm4tica1 lananotecnologí nanotecnologí

a y laa y la"iotecnología"iotecnología

se !esarrollanse !esarrollanrogramas !erogramas !e

romoción#romoción#


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*auricio*auricio

*acri*acri “…“…la cienciala cienciaargentinaargentina

tiene que sertiene que ser

uno de losuno de losgrandesgrandesmotores demotores de

desarrollo deldesarrollo del

país…”. país…”.Políticas a ContinuarPolíticas a ContinuarR aumentar el V !el PH,R aumentar el V !el PH,!estina!o al sector# *antener la olítica !e!estina!o al sector# *antener la olítica !ereatriación# Aumentar la canti!a! !ereatriación# Aumentar la canti!a! !einvestiga!ores#investiga!ores#Políticas a Cam"iarPolíticas a Cam"iarR &eor?ar aMn m4s laR &eor?ar aMn m4s la

ciencia !e "ase1 %ue es el ilar %ue sostieneciencia !e "ase1 %ue es el ilar %ue sostiene


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Hrasil1 *éxico y ArgentinaHrasil1 *éxico y Argentinaconcentran 67V !e laconcentran 67V !e la

inversión %ue se +ace eninversión %ue se +ace enAmérica Latina y el Cari"eAmérica Latina y el Cari"een investigación yen investigación y!esarrollo O,D1 segMn el!esarrollo O,D1 segMn elinorme El Esta!o !e lainorme El Esta!o !e la

Ciencia 785> O&e! !eCiencia 785> O&e! !e,n!ica!ores !e Ciencia,n!ica!ores !e Ciencia y

Hrasil es el MnicoHrasil es el Mnicoaís !e Américaaís !e América

Latina %ue sueraLatina %ue suerael 5V !e su P,H enel 5V !e su P,H en,D1 mientras %ue,D1 mientras %ueArgentina aortaArgentina aorta81N y *éxico81N y *éxico81B#81B#

P d i A d7 i P i l í A 6i l > di lP d i A d7 i P i l í A 6i l > di l


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Produccin Acad7mica n Psicología A 6ivel >undialProduccin Acad7mica n Psicología A 6ivel >undial

P d i A d7 i P i l í A 6i lP d i A d7 i P i l í A 6i l


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Produccin Acad7mica n Psicología A 6ivelProduccin Acad7mica n Psicología A 6ivel

atinoamericanoatinoamericano


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DESA&&.LL.


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DESA&&.LL.SSTE-TAHLE PA&A

A*E&,CA LAT,-A

Satisfacción:de las necesidades de lageneración presente, sin comprometer la

capacidad de las generaciones futuras parasatisfacer sus propias necesidades.

rincipio rector fundamentado en

tres pilares fundamentales:

1.Desarrollo social

2.Desarrollo económico

3.Protección medio ambiental

La Comisión Económica ara


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a

r o c

n a

o r e

s

La Comisión Económica araAmérica Latina

El Programa de las NacionesUnidas para el Medio Ambiente(PNUMA) se basa en un legado deservicios para el medio ambiente.La particul aridad del PNUMAreside en la difusión que realizade las preocupacionesambientales dentro de la

Es la entidad de coordinación y decooperación intergubernamental de lospaíses de América Latina y del Caribe,en el área de desarrollo sustentable delos asentamientos humanos.

Está compuesto por lo s Ministros de

Estado y las demás autoridadesgubernamentales bajo cuya

El ILPES es un organismo permanente y con identi dadpropi a, que forma parte de la CEPAL. Fue concebido aprinc ipios de los años 60 con el fin de apoyar a losGobiernos de la región en el campo de la planificación ygestión pública, mediante la prestación de servicios decapacitación, asesoría e investigación.El perfil sustantivo d el ILPES se centra actualmente en la

El Programa de las Naciones Unidas para los Asentamien tos Humanos (UN-HABITAT) tienecomo objetivo: " mejorar las condiciones de vida ytrabajo para todos mediante la gestión y desarrolloeficiente, participativo y transparente de losasentamientos humanos, dentro del objetivogeneral de reducción de la pobreza y la exclusi ónsocial" (Agenda Hábitat - Objetivos deUN-HABITAT).

Estructura del Pro rama

.D*s

http://www.eclac.cl/ilpes/http://www.unhabitat.org/http://www.unhabitat-rolac.org/http://www.un.org/http://www.unhabitat-rolac.org/http://www.minurvi.org/http://www.hic-net.org/http://www.rolac.unep.mx/


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.D*sU

# !eclaración del Milenio"Set# $%%%&

# 'b(etivos de !esarrollo delMilenio) '!Ms "$%%*&"*& Erradicar la obre+a e,trema y el

-ambre"$& Lograr la ense.an+a rimaria

universal"/& 0romover la e1uidad de género y

el emoderamiento de las mu(eres"2& Reducir la mortalidad in3antil"4& Me(orar la salud materna"5& Combatir el 6789S7!A) la malaria y

otras en3ermedades":& Asegurar la sustentabilidad

ambiental

";&


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Cmo vivir modestamente, 6o es a!ologíaCmo vivir modestamente, 6o es a!ología

de la !obre&a$ es a!ología de lade la !obre&a$ es a!ología de lasobriedad$ ?ideo = segundossobriedad$ ?ideo = segundos

i- i


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-ecesitamos-ecesitamos!iseFar me3ores!iseFar me3ores

olíticas !eolíticas !eciencia1ciencia1tecnología etecnología einnovación1 %ueinnovación1 %uetengan un mayortengan un mayorimacto en losimacto en losrocesos !erocesos !e

!esarrollo!esarrolloeconómico yeconómico ysocial#social#

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