SOCIALIZACIN

CONTENIDO

I.EL CONCEPTO DE SOCIALIZACIN1II.LOS TIPOS DE SOCIALIZACIN11.La Socializacin Primaria12.La Socializacin Secundaria23.La Socializacin Terciaria2III.LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIN21.Durkheim postula al respecto que:22.Weber postula que:23.Berger y Luckman sealan que:2IV.CONCEPTOS RELATIVOS A LA CULTURA Y SOCIALIZACIN3

I. EL CONCEPTO DE SOCIALIZACIN

La socializacin se puede entender como una interaccin entre personas siguiendo ciertas pautas y normas culturales cuyo resultado es la integracin a la sociedad. Es un proceso mediante el cual la persona de una sociedad se interioriza en ella, para poder actuar en conformidad. As el individuo que no nace en la sociedad por defecto, pueda integrarse a ella a travs de la socializacin. La socializacin se da en las distintas etapas de la vida y tambin en situaciones como el cambio de cultura, status, entorno, etc. La socializacin se da tanto desde la sociedad hacia el individuo y viceversa Robert Le Vine la entiende como un proceso de culturizacin, adquisicin del control de los impulsos y un rol. Sigmund Freud la concibe como el proceso de conflicto mediante el cual los deseos antisociales innatos al hombre se refrenan. Hoffman seala que el conflicto de la socializacin entre un adulto y un nio se resuelve por la imposicin de normas.

II. LOS TIPOS DE SOCIALIZACIN

La socializacin se expresa de diferente forma segn la etapa de la vida por la cual atraviesa una persona o en base a sus procesos previos de socializacin, en donde por norma general se reconocen tres etapas: Socializacin primaria (o temprana) Socializacin secundaria Socializacin terciaria

1. La Socializacin Primaria

Es la primera socializacin que vive un individuo, por lo tanto se da bsicamente en la niez. A partir de esta socializacin el nio se integra a una sociedad. El ncleo socializante suele ser la familia (y ms tarde el sistema escolar), caracterizndose por una fuerte carga afectiva. Es una etapa en donde se comienza a comprender la realidad. Esta etapa concluye cuando el individuo aprende el concepto del otro dentro de la sociedad. Los agentes de socializacin ms importantes aqu son los padres.2. La Socializacin Secundaria

Es cualquier proceso de socializacin que realiza una persona que ya ha realizado la socializacin primaria. Esto le permite a un individuo acceder a nuevos mbitos de la sociedad (escuela, trabajo, otra cultura, etc). La carga afectiva se mantiene pero cobra ms fuerza la adquisicin de cdigo y tcnicas que le permitan socializar mejor. Las relaciones son ms normadas y suelen ser jerrquicas, ya que se suelen dar dentro de instituciones (escuela, trabajo, etc). Surge el mundo del trabajo y las distribucin social del conocimiento y la especializacin Agentes de socializacin aqu son las instituciones.

3. La Socializacin Terciaria

Se basa en el proceso de transculturacin, cuando un individuo se integra a otra sociedad, con patrones culturales distintos a los aprendidos en los procesos anteriores. Tambin algunos tericos la asocian con la etapa de la vejez, en donde cambian ciertos cdigos de comportamiento y roles dentro de la sociedad. Tambin puede darse en un proceso de re-socializacin en caso de personas que se han adaptado mal a su sociedad. Agentes de socializacin en esta etapa son la ideologa, religin, medios de comunicacin, etc.

III. LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIN

Los procesos de socializacin consisten en como la persona es capaz de aprender y adaptarse a los modelos culturales de una sociedad.

1. Durkheim postula al respecto que: Los hechos sociales (actuar, sentir, pensar) estn influidos por condiciones exteriores, las cuales regulan la conducta de la persona. La educacin tiene como finalidad entregar las pautas de comportamientos comunes y sociales a la persona (ya que por defecto no son naturales). La sociedad buscar crear personas segn su estereotipo. La persona es un producto de su sociedad.

2. Weber postula que: La sociedad slo existe por que las personas realizan acciones, que es de donde parte cualquier hecho social. Toda accin social de una persona est influenciada o dirigida por las acciones de las otras personas.

3. Berger y Luckman sealan que: La realidad social cambia con el tiempo y el espacio, sin embargo suelen haber patrones comunes. Entienden la realidad como un fenmeno independiente a la voluntad de una persona Las instituciones naceran de la necesidad de las personas de cumplir con ciertas exigencias a la hora de externalizar su ser, sentir o pensar. El proceso de internalizacin sera cuando la persona aprende de una realidad concreta y particular de un elemento social. La internalizacin se logra al apropiarse de una realidad objetiva, donde slo a partir de ella, el individuo se va haciendo parte de una sociedad.

IV. CONCEPTOS RELATIVOS A LA CULTURA Y SOCIALIZACIN

Etnocentrismo: es evaluar a una cultura bajo los parmetros culturales de otra cultura, partiendo de la base de la preeminencia de la cultura propia. Relativismo cultural: posicin histrico social que valora el desarrollo de cada cultura y est en contra del etnocentrismo. Endoculturacin: es la trasmisin de cultura de generacin en generacin que permite comprender y socializar a una persona dentro de una cultura. Aculturacin: proceso mediante el cual una persona o sociedad recibe una nueva cultura (o aspectos de ella), muchas veces reemplazando a la propia.1Seminarista: Alex Fernando Torres Osnayo