Algunos sectores ven en las tecnologías, el progreso de nuestra civilización basada en el bienestar material.

Otros describen a las Tics como el triunfo de una sociedad tecnocrática, deshumanizada y meramente material.

DISCURSOS SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION

DiscursoMERCANTILISTA

La sociedad de la información es un enorme mercado, con potencial para el crecimiento económico apoyado en

el uso de las tecnologías digitales.

Las tecnologías digitales deben estar al servicio del desarrollo social y humano, y no controlado por los

intereses de las grandes corporaciones industriales del

mundo capitalista.

Se mitifica a la tecnología digital como la panacea de una sociedad más

eficaz y llena de bienestar para sus ciudadanos.

Las Tics representan el fin de los ideales y valores de la

modernidad y del modelo humanista de la cultura.

DiscursoCRITICO POLITICO

DiscursoTECNOCENTRISTA

DiscursoAPOCALIPTICO

En la primera (Ginebra) se expuso la visión de una sociedad de la información abierta e inclusiva.

Propiciando una voluntad política para tomar medidas concretas y preparar los fundamentos de la sociedad de la información para todos.

2da. Cumbre en Tunez Las tecnologías de la información y las comunicaciones se

utilicen de nuevas formas que aporten nuevos beneficios a todas las clases sociales. Pero sobre todo, debe generar un nuevo impulso que permita el desarrollo de las economías y las sociedades de los países pobres y produzca una transformación en la vida de los pobres.

¿Qué entendemos por "sociedad de la información"? Entendemos una sociedad que amplíe, fortalezca, alimente y libere la capacidad humana, permitiendo el acceso de la población a las herramientas y tecnologías que necesita, con la educación y la formación necesarias para utilizarlas eficazmente. Los obstáculos a este respecto son más de carácter político que financiero. Los costos de la conectividad, de las computadoras y de los teléfonos móviles pueden reducirse. Estos recursos son puentes hacia una vida mejor y hacerse accesibles universalmente y estar al alcance de todos.

Si se pretende extender sus beneficios a todo el mundo tendremos que promover el mismo espíritu de cooperación entre los gobiernos, el sector privado, la sociedad civil y las organizaciones internacionales.

Y, por supuesto, el alma misma de la sociedad de la información es la libertad, que permite a los ciudadanos de todo el mundo beneficiarse de los conocimientos.

Ha llegado el momento de dejar atrás los debates generales sobre la brecha digital. Ya sabemos cuáles son los problemas. Ahora debemos tomar medidas concretas para pasar de las palabras a los hechos y buscar la forma de promover y ampliar las oportunidades que brinda la tecnología digital.

Luces Permiten y facilitan una mayor

comunicación entre las personas.

Permiten el acceso a gran cantidad de información.

Mejoran la eficacia y calidad de los servicios. .(creación de base de datos desde cualquier lugar)

Posibilitan nuevas formas de actividad productiva. También al ámbito laboral .

Aumenta el conocimiento y contacto cultural de las distintas culturas y grupos sociales del planeta.

Sombras Dependiente de la tecnología. Se

han convertido en elementos cotidianos casi imprescindibles.

Hegemonía cultural de la civilización occidental sobre el resto del planeta que propicia el detrimento de su propia cultura.

Aumento de desigualdades culturales y económicas.(solo esta al alcance de los que tienen la posibilidad económicas y las habilidades adecuadas)

Perdida de la privacidad. Aumento de control sobre individuos y grupos sociales.

Tecnología digital

En medicina ayuda a la detección temprana de

enfermedades.

Brinda ayuda en el proceso de

rehabilitación física y mental de las

personas.

Perdida de la relaciones

«personales»

Aumento de nuevos tipos de delitos.

Los seres humanos estamos expuestos a una cantidad inmensurable de datos e informaciones por ello decimos que pertenecemos a la sociedad del conocimiento.

Inadaptación a la rapidez de los

cambios

Analfabetismo Tecnológico

Nuevas exigencias de

formación

Saturación de Información

LOS NUEVOS PROBLEMAS EDUCATIVOS

Ruptura con el modelo de

organización lineal de la

cultura impresa.

Desfase de los sistemas

educativos.

Cambios y evolución

Integrar las nuevas tecnologías en el sistema y cultura escolar.

Nuevos roles para docentes y alumnos.

Replantear la formación ocupacional.

Propiciar la inclusión de todos en el uso de las nuevas tecnologías.

Enseñar para distinguir lo relevante de lo superfluo.

En la actualidad, el sector secundario está siendo reemplazado por el sector terciarioEste último sector trabaja con la información

y el conocimiento por ello se dice que pertenecemos a la sociedad del conocimiento.

PETER DRUCKER

Conocimiento e información conceptos distintos.

Conclusiones

En esta sociedad el conocimiento es construido exclusivamente por las personas y dados los avances informáticos acontecidos hasta el momento podemos considerar que estamos ante una nueva revolución.

La incorporación de la tecnología en la educación debería ser de manera igualitaria, sin importar el ámbito político, cultural, económico o social.

Que se incorporen las NTICS como una herramienta mas que ayude y fortalezca el aprendizaje de los alumnos.

El dominio técnico obligatorio de todos los docentes para responder a la demanda de la era digital e incorporar en su quehacer educativo.

Propiciar la utilización de los medios tecnológicos no para consumo y ocio, sino para crear entornos de expresión y comunicación.

Recomendación.La educación debe

promover el aprendizaje de las nuevas tecnologías.