SOMOS + ACTIV@S PROYECTO PARA EL FOMENTO DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA EN LA COMUNIDAD...

SOMOS +

ACTIV@S

PROYECTO PARA EL FOMENTO DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL

CEIP. NTRA. SRA. DEL ROSARIO (PORZUNA).

¿POR QUÉ “SOMOS + ACTIV@S ” ?

El nombre del proyecto “SOMOS + ACTIV@S” lo hemos tomado como referente dos programas, por un lado “SOMOS. UNIDOS PARA CAMBIAR EL MUNDO” una campaña promovida por treinta y cinco ONGs de nuestro país que tiene la pretensión de sensibilizar y concienciar a la sociedad sobre la necesidad de actuar para cambiar las injusticias y problemas de nuestro entorno, y por otro “CASTILLA – LA MANCHA + ACTIV@” cuyo propósito es promover estilos de vida activos y saludables desde una perspectiva transversal e interinstitucional.

¿POR QUÉ “SOMOS + ACTIV@S ” EN EL COLE?

ALUMNADO DE E. INFANTIL A 2º DE PRIMARIA.

El 84,62 % de los chicos miden entre 1 y 1,30 m, mientras que el porcentaje en las chicas es del 67,57 %. En cuanto al peso , el 41,47 % de los chicos pesan entre 20 y 30 kg, mientras que las chicas que están en estos parámetros son el 48,65 %.

Hay un 71,43 % del alumnado en estas edades que no práctica ninguna actividad física ni deportiva fuera del colegio.

El 7,14 % de los niños no juega habitualmente en la calle. Este dato prácticamente se duplica en el caso de las chicas, el 13,16 %.


ALUMNADO DE 3º A 6º DE PRIMARIA. El 10,71 % que tiene más peso de lo que debería tener. Entre estos

últimos predominan las niñas.

Hay un 26,45 % del alumnado que no práctica ninguna actividad física ni deportiva fuera del colegio.

El 59,17 % del alumnado vienen en coche al colegio. El 9,17 % vienen andando solos.

El 32,34 % del alumnado desayuna viendo la televisión (una amplia mayoría son niños, más concretamente el 48 %, mientras el 15,79 % son chicas).

el 30,80 % toma menos de 1 pieza de fruta a la semana.


FAMILIAS. El 58,23 % de los familiares opinan que la oferta deportiva en Porzuna es escasa o

inexistente, mientras que el 41,77 % dice que es adecuada.

Un 25 % dice no practicar ninguna actividad física y el 58,54 % hacerlo por su cuenta.

El 16,47 % no ha practicado actividad física o deportiva con sus hijos. El 74,71 % dice hacerlo algunas veces.

10,50 % manifiesta no seguir nunca una dieta equilibrada. El 33,74 dice que a veces.

El 69 % se compromete a implicarse en el proyecto, bien como participante (46,58 %), colaborador (34,16 %) u organizador (3,11 %).


PROFESORADO. El 78,26 % de los docentes tiene menos de 45 años.

El 69,66 % realiza actividad física más de dos horas a la semana. De ellos, el 21,74 % lo hace durante más de cinco horas semanales (la gran mayoría de este colectivo son hombres).

Los alimentos más consumidos en el recreo son: fruta, galletas, productos lácteos y frutos secos.

El 79 % manifiesta seguir casi siempre una dieta equilibrada.

El 100 % del profesorado quiere implicarse en el proyecto, bien como participante (73,68 %), como colaborador (73,68 %) o como organizador (15,79 %).

¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? I

SOMOS + ACTIV@S es un proyecto que desarrollaremos durante el curso académico 2013 / 2014, participando en su desarrollo toda la Comunidad Educativa del CEIP Nuestra Señora del Rosario, el Excmo. Ayuntamiento de Porzuna y el tejido social y deportivo de la localidad. SOMOS + ACTIV@S está dirigido a todos los sectores de la Comunidad Educativa, niños y adultos, por eso lo hemos estructurado en tres áreas:

PROFES + ACTIV@SALUMNADO + ACTIV@

ACTIV@S EN FAMILIA.

¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? I I ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN. DIAGNÓSTICO INICIAL.- PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO.- CUESTIONARIOS:

* Cuestionario para el alumnado de Educación Infantil, 1º y 2º de E. Primaria. Esta encuesta ha sido entregada a las familias en fotocopias.

* Cuestionario para el alumnado de 3º a 6º de E. Primaria. La encuesta ha sido cumplimentada on line por los mismos alumnos.

* Cuestionario para las familias. Se les ha entregado la encuesta en fotocopias.

* Cuestionario para el profesorado. Ha sido cumplimentada on line.

Una vez recogida toda la información, hemos procedido a su análisis para posteriormente proponer las actuaciones oportunas.

¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? III OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECTO.

Fomentar la participación en actividades físico – deportivas a todos los miembros de la Comunidad Educativa, reduciendo los elevados índices de sedentarismo.

Crear las estrategias necesarias entre los escolares para construir hábitos relacionados con la actividad física, la salud y la alimentación.

Hacer partícipe a toda la Comunidad Educativa de un proyecto común vinculado a la actividad física y deportiva, que trascenderá los límites del colegio.

¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? IV OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROYECTO.

Facilitar que el alumno pueda hacer los itinerarios de casa al colegio y viceversa de forma saludable y segura.

Conseguir una reducción del uso del coche en las familias para trasladar al alumnado al colegio.

Reducir el peso en la mochila de los alumnos.

Concienciar a la comunidad educativa de la importancia que tiene ser solidario con los más necesitados allá donde estén.

Mejorar la competencia en idiomas (inglés) utilizando como herramienta la actividad física y el deporte.

¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? V Conseguir que todos los alumnos del colegio hagan al día un

desayuno y una comida equilibrada y suficiente.

Concienciar a la Comunidad Educativa de la importancia de adquirir unos hábitos de alimentación saludable.

Facilitar al alumnado el acceso a actividades físicas y deportivas que le sean atractivas.

Coordinar las actividades convocadas por el Excmo. Ayuntamiento u otras entidades de la localidad, con las propuestas por el centro educativo, mejorando la oferta, la calidad y la interacción entre agentes públicos y privados en Porzuna.

Incrementar la participación de las familias en la vida del colegio.

¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? VI Facilitar la realización de actividades físico – deportivas en familia, así

como entre todos los sectores de la Comunidad Educativa mejorando la interacción grupal.

Facilitar la realización de actividades físicas y deportivas a los miembros del claustro, aproximándoles a un conocimiento mejor del entorno y profundizando en el conocimiento personal entre ellos.

Dotar de una formación mínima en prevención de accidentes y primeros auxilios a las familias y al profesorado.

Mejorar las competencias de las personas implicadas directamente en el desarrollo del proyecto (monitores deportivos, concejal de deportes, maestros…).

Crear una plataforma de comunicación (radio y televisión) en el colegio que difunda las actuaciones del proyecto.

¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? VII ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL PROYECTO: ÁREAS DEL

PROYECTO, CARGOS, ORGANOS COLEGIADOS Y ORGANIGRAMA.

CARGOS PERSONALES:- Coordinador del proyecto: Fco. Javier López de las Heras.

(Docente)- Responsables de áreas:

ALUMNADO + ACTIV@: Raúl de la Fuente (Docente)ACTIV@S EN FAMILIA: Esmeralda (AMPA)ÁREA PROFES + ACTIV@S: Oscar (Docente)

¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ?

VIIIÓRGANOS COLEGIADOS:

- Junta deportiva (Coordinador, responsables de áreas y Jefa de estudios).- Mesa local + activa (Coordinador, un miembro de la Junta deportiva, Directora del CEIP, Concejal de deportes, técnico deportivo municipal y representante elegido por el resto de entidades locales).- Claustro.

- Consejo Escolar. - AMPA

¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? IXENTIDADES E INSTITUCIONES EXTERNAS AL CENTRO:

- Excmo. Ayuntamiento.- Gimnasio JBC.- Escuela de Judo.- Escuela de Música.- C.A.D.A. (Club de Actividades Deportivas Alternativas).- Otras

¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? XPROGRAMAS DE ACTUACIÓN.

* ÁREA ALUMNADO + ACTIV@ - RUTAS ESCOLARES + ACTIVAS Y SALUDABLES:

MOCHILAS LIGERAS

¡TE ACOMPAÑO!

EN BICI AL COLE

- + ACTIV@S Y SOLIDARIOS

CARRERA SOLIDARIA

CARRERA “LETICIA ORTIZ” (Malagón)

CONVENIO CON UNICEF

¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? XI

- CIUDADANOS DEL MUNDO + ACTIV@S (Plurilingüismo)

CURRICULUM DE E. FÍSICA EN INGLÉS

DINAMIZACIÓN DE LOS RECREOS EN INGLÉS

- + ACTIV@S Y + SANOS

COMEDOR ESCOLAR

RECREOS SALUDABLES

PLAN DE CONSUMO DE FRUTAS

¡ A COMER BIEN !


XII- PROGRAMA CURRICULAR; VINCULACIÓN AL PROYECTO Y USO DE LAS TIC.

EDUCACIÓN INFANTIL

PRIMER CICLO E. PRIMARIA

SEGUNDO CICLO E. PRIMARIA

TERCER CICLO E. PRIMARIA

- PROGRAMA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.

¡A NADAR!

OCUPAMOS LA CALLE JUGANDO

INVESTIGANDO + ACTIV@

RECREOS + ACTIVOS


XIV- PROGRAMA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.

EXCMO. AYUNTAMIENTO DE PORZUNA

ESCUELAS DEPORTIVAS MUN ICIPALES

ESCUELA DE MÚSICA

UNIVERSIDAD POPULAR

CENTRO SOCIAL

CENTRO DE SALUD

GIMNASIO

ESCUELA DE JUDO.

AMPA


XV * ÁREA ACTIV@S EN FAMILIA.

JUNTOS + [email protected] + ACTIV@S EN FAMILIA

INFORMACIÓN HÁBITOS ALIMENTICIOS SALUDABLES

CARRERA SOLIDARIA UNICEF

* ÁREA PROFES + ACTIV@S.¡EN MARCHA!

JORNADAS CLAUSTRO + ACTIV@

CARRERA SOLIDARIA UNICEF


XVIPLAN DE FORMACIÓN.

FORMACIÓN PARA FAMILIASTALLER: INTERVENCIÓN FAMILIAR EN LA ACTIVIDAD FÍSICA

ESCOLAR

FORMACIÓN PARA EL PROFESORADOTALLER SOBRE PRIMEROS AUXILIOS. PROTOCOLO EN CASO DE ACCIDENTE

GRUPO DE TRABAJO: “HACÍA UN PROYECTO INTEGRAL DE CURRICULUM ACTIV@”

FORMACIÓN PARA OTROS COLECTIVOS (monitores, árbitros, concejal de deportes, y técnicos deportivos)

JORNADAS DE FORMACIÓN SOBRE ACTIVIDAD FÍSICA ESCOLAR


XVII PLAN DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.

PROGRAMA DE RADIO Y TELEVISIÓN. UTILIZACIÓN DE LAS TIC.

CAMPAÑA DE DIFUSIÓN DEL PROYECTO

EVALUACIÓN DEL PROYECTO.

PRESUPUESTO ECONÓMICO.

¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? XVIII

ANEXOS I AL IV: CUESTIONARIOS E INFORMACIÓN GRÁFICA DE LOS RESULTADOS.

CUESTIONARIO ALUMNADO Y RESULTADOS

CUESTIONARIO FAMILIAS Y RESULTADOS

CUESTIONARIO PROFESORADO Y RESULTADOS

ANEXO V: CARTA A LAS FAMILIAS PRESENTACIÓN DEL PROYECTO.

ANEXO VI: COMPROMISO DE COLABORACIÓN DEL EXCMO. AYUNTAMIENTO DE PORZUNA.

ANEXO VII: COMPOMISO DE COLABORACIÓN DE ENTIDADES Y/O ASOCIACIONES DE PORZUNA.

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