7/29/2019 Spanish Level Test Prueba de Espanol

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Prueba de nivel Curso 2007-2008 C.A.R.E.I.

Elaborada por el equipo de profesoras del proyecto de Clases de refuerzo de espaol para alumnos extranjeros de Secundaria

PRUEBA DE NIVEL

NOMBRE Y APELLIDO: __________________________________________________________

INSTITUTO: ____________________________ CURSO: _______________________________

NACIONALIDAD: ______________________ EDAD: ________________________________

FECHA DE NACIMIENTO: ________________________

NOMBRE Y APELLIDO DEL PADRE, MADRE O TUTOR: _______________________________

DIRECCIN: ___________________________________________________________________

TELFONO: _____________________________________

CUNTOS AOS HAS IDO A LA ESCUELA EN TU PAS?: ____________________________

QU LENGUAS HABLAS?________________________________________________________

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PARTE ESCRITA

A) FUNCIONES COMUNICATIVAS

- Contesta a las siguientes preguntas:

Inicial absoluto-A11. Cmo te llamas?.........................................................................................................................................

2. De dnde eres?...........................................................................................................................................

3. Cuntos aos tienes?..................................................................................................................................

4. Qu te gusta hacer?

..........................................................................................................................................................................

5. Te hablan muy rpido. Qu dices?

................................

6. Ests en clase y no tienes boli. Tu compaero tiene dos. Qu dices?

................................

A1-A2

7. Ests en una tienda y quieres saber el precio de unos zapatos. Qu dices?

.............................

8. Tu mejor amigo est llorando. Qu le dices?

.............................

9. Quieres ir a comprar ropa pero no quieres ir solo. Llamas a tu amigo.Qu le dices?

................................

10. Tu profesor quiere saber por qu has llegado tarde a clase. Qu le dices?

..............................

A2-B1

11. Tu hermano quiere ir a ver una pelcula que has visto y no te ha gustado.Qu le dices?

..............................

12. Qu haras si te quedaras encerrado en un ascensor?

..

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B) COMPRENSIN LECTORA

1. MATEMTICAS

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Lengua(

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.

Dina es rumana y est hablando en la cabina 1. Habla 10 minutos. Cunto cuesta lallamada?_______________________________________________________________________________________

2. CIENCIAS NATURALES

Las personas necesitamos alimentarnos. De los alimentos aprovechamos slo algunassustancias, que nos dan la energa que necesitamos para movernos, andar, correr,estudiar y las dems actividades que realizamos cada da. Los alimentos tambin nosproporcionan sustancias que necesitamos para crecer.

De dnde tomamos la energa que necesitamos?_______________________________________________________________________________________

3. LENGUAJE

Mara esperaba impaciente a que pasara el autobs que la llevara al colegio. Hacafro; por eso, sin fijarse mucho, se subi al primer vehculo de transporte escolar que separ. Y slo cuando se sent y mir a su alrededor se dio cuenta de que ese no era suautobs Ni sos sus compaeros!

Por qu se confundi de autobs?_______________________________________________________________________________________

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4. CIENCIAS SOCIALES

En la actualidad, en los pases desarrollados la poblacin disminuye lentamente comoconsecuencia, fundamentalmente, del descenso de la natalidad.Sin embargo, en los pases menos desarrollados, la poblacin crece constantementedebido a la alta natalidad.

En qu pases es ms elevada la natalidad, en los desarrollados o en lossubdesarrollados?_______________________________________________________________________________________

C) EXPRESIN ESCRITA

(Inicial absoluto-A1)1. Explica qu estn haciendo estas personas.

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....

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(A1-A2)2. Explica cmo es tu mejor amigo o amiga (en tu pas o aqu), qu carcter tiene, qu os gustahacer juntos

....

....

....

(A2-B1)3. Explica cmo era tu colegio en tu pas, qu cosas te gustaban, qu cosas no te gustaban

....

....

....

....

....

....

....

D) COMPETENCIA MATEMTICA

Realiza las siguientes operaciones:

1. 678 + 593 ====

2. 320 235 ====

3. 378 77 ====

4. 896 : 56 ====

5. 5 2______ : ______ ====6 3

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PARTE ORAL

1. Haz al alumno las siguientes preguntas y escribe en la siguiente pgina tusobservaciones

(Inicial absoluto-A1)

-Cuntos aos has ido a la escuela en tu pas?-Cuntos das a la semana tenas clase?-Qu horario tenas?-Qu asignaturas?

(A1-A2)

-Cunto tiempo llevas en Espaa?-Cunto tiempo llevas en el instituto en Espaa?-Qu te parece el instituto de aqu?, Ests a gusto?, Entiendes a los profesores cuando

hablan? Y los libros?-Qu cosas te gustan y qu cosas no te gustan?-Qu asignaturas te gustan ms?-Cules son ms difciles para ti?

(A2-B1)

-En qu cosas se parecen tu pas y Espaa?-En qu cosas son diferentes?-Cmo ha cambiado tu vida desde que ests en Espaa? (Qu haces ahora que nohacas antes y viceversa?)

-Qu te gustara hacer en el futuro, continuar con estudios, buscar un trabajo, hacerformacin profesional?

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2. Pide al alumno que te explique lo que pasa en la siguiente historieta.

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OBSERVACIONES PARTE ORAL:

NIVEL ESCOLARIZACIN: _____________________

CURSO EN ESPAA:_____________________

PLANES (SEGUIR ESTUDIANDO, TRABAJAR, F.P.):_____________________

Cmo se siente en la escuela: _____________________________________

Otras:______________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

EVALUACIN PARTE ORAL

COMPRENSIN ORAL: A1 A2 B1EXPRESIN ORAL: A1 A2 B1TOTAL PARTE ORAL: : A1 A2 B1

EVALUACIN PARTE ESCRITA

FUNCIONES COMUNICATIVAS: A1 A2 B1

COMPRENSIN LECTORA:

EXPRESIN ESCRITA: A1 A2 B1

COMPETENCIA MATEMTICA:

TOTAL PARTE ESCRITA: A1 A2 B1

NOTA FINAL: A1 A2 B1