7/23/2019 SSI 3 Espanol

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Stuttering Severity Instrument-3

Instrumento de Severidad de la

Tartamudez (3° versión)

 Nombre: Pre/Post SPEECH EASY Sexo:

Escolaridad: ___Estudiante__ Edad: ____

Fecha de nacimiento:

Escuela: __________________________________________

Evaluador: ________________________________________

Fecha evaluación:

Adulto__ Niño__ No lector__ 

  Tabla de lectores Tabla de no lectores

1. Tarea de habla 2. Tarea de lectura 3.Tarea de habla

Porcentaje Puntaje Porcentaje Puntaje Porcentaje Puntaje

1 2 1 2 1 42 3 2 6

3 4 2 4 3 8

4-5 5 3-4 5 4-5 106-7 6 5-7 6 6-7 12

8-11 7 8-12 7 8-11 14

12-21 8 13-20 8 12-21 16mas de 22 9 mas de 21 9 mas de 22 18

Puntaje de frecuencia (1+2 o 3): _____

Duración promedio de las tres instancias de tartamudez más largas PuntajeFugaz (0.5 seg. o menos) 2

Medio segundo (0.5 seg - 0.9 seg) 4

1 segundo completo (1.0 seg.- 1.9 seg) 62 segundos (2.0 seg.- 2.9 seg) 8

3 segundos (3.0seg.- 4.9 seg) 10

5 segundos (5.0seg.- 9.9 seg) 12

10 segundos (10.0 seg.-29.9 seg) 1430 segundos (30.0 seg. - 9.9 seg) 16

1 minuto (60 segundos o mas) 18

Puntaje de duración: ________

Escala de evaluación 0: ninguno

1: no notable a menos que se lo busque2: apenas notable a un observador casual

3: distractor

4: altamente distractor

5: severo y desagradable a la vistaSonidos distractores  R espiración ruidosa, silbar, oler, soplar, chasquear 0 1 2 3 4 5

Gestos faciales Sacudidas mandibulares, protrusión lingual, presión labial, tensiónen músculos mandibulares 0 1 2 3 4 5

Movimientos de cabeza Hacia atrás, hacia delante, darse vuelta, pobre contacto ocular,mirada constante hacia alrededor 0 1 2 3 4 5

Movimientos de las extremidades Movimiento de brazo y hombro, manos sobre la cara,movimiento de torso, movimientos de piernas, golpes o balanceos con el pie 0 1 2 3 4 5

Puntaje de concomitantes físicos: ___

Puntaje Total:  Frecuencia___ + Duración 8___ + Concomitantes físicos: ___ = ___

Severidad: __________________  

SSI-3

Frecuencia Utilice la tabla de lectores o de no lectores, no ambas

Duración

Concomitantes Físicos