Sus ventajas…

Bien vista promueve actitudes críticas

Es un refuerzo social

Aumenta la autoestima

Ventajas – Dificultades – Actuaciones – Señales de mal uso

Donde están las dificultades …

Ventajas – Dificultades – Actuaciones – Señales de mal uso

•Que sea la única que hable en casa

•Desconocer el contenido que ven los niños

Como actuar …

Escoger programas adecuados

Ayudarles a organizar los tiempos

En las comidas o cenas apagarla

No tener la televisión de fondo

Ventajas – Dificultades – Actuaciones – Señales de mal uso

Señales de mal uso:

Si se ve mucha tele en casa Encender la televisión según se

entra por la puerta Zapear continuamente porque no

estás viendo nada que te interesa Escuchar en casa a menudo "quita

que no veo" o "Calla que no oigo”

Ventajas – Dificultades – Actuaciones – Señales de mal uso

Sus ventajas…

Es una gran enciclopedia

Motiva hacia el aprendizaje y el estudio

Ventajas – Dificultades – Actuaciones

Donde están las dificultades …

Que sea la única fuente de información

Permite que otros obtengan información de ti

Que sea la única fuente de relación social

Ventajas – Dificultades – Actuaciones

Como actuar …

Navegar con ellos (darle la oportunidad de

que él te enseñe aumenta su autoestima)

Que no sustituya le explicación del adulto

Establecer normas de uso

Conocer en qué sitios está y conocer sin

llegar a fiscalizar

Ventajas – Dificultades – Actuaciones

Sus ventajas…

Forman parte de su actividad lúdica

Favorece las relaciones sociales y el

reconocimiento social

El contenido puede estimular la creatividad, la

coordinación viso-motora, la memoria...

Ventajas – Dificultades – Actuaciones

Donde están las dificultades …

Que sea la única actividad de su tiempo libre u ocupe

el tiempo que debe dedicar a otra actividad

Que no se le impongan límites ni al tiempo ni al

contenido

Falta de autocontrol para saber cuando hay que

dejarlo

Ventajas – Dificultades – Actuaciones

Como actuar …

Perder el miedo Jugar con ellos Asociarlo a tiempos de ocio.

Ventajas – Dificultades – Actuaciones

Como todo hábito hay que ser constante y

coherente en la aplicación de las normas.

Son necesarios los límites.

Ver, navegar y jugar con ellos; pero hacerlo

desde pequeños

Evitar la prohibición de uso como forma

control, más bien generar autocontrol.

Información extraída de la conferencia :

“Sociedad Multipantallas: Educar la Mirada”

impartida por la psicóloga Rocío Ramos Paúl