Tabla spac docente_experimentado

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Elementos de Intel ® Educar Enfoque de aprendizaje basado en proyectos Derechos de autor © 2009, Corporación Intel. Todos los derechos reservados. Intel, Página 1 de 1 el logo de la Iniciativa Intel Educación y el Programa Intel Educar son marcas registradas de la Corporación Intel en los Estados Unidos y otros países. *Otros nombres y marcas pueden ser reclamadas como propiedad de terceros. Tabla S-P-A-C de un docente experimentado ¿Qué ? ¿Qué quiero preguntar? ¿Qué deseo aprender? ¿Cómo lo voy a aprender? Los proyectos benefician a todos los estudiantes. Los proyectos son atractivos. Los proyectos son significativos. Los proyectos abordan los estándares. Proyectos incorporan las destrezas del siglo XXI. El trabajo del proyecto ayuda a los estudiantes a desarrollar destrezas de autonomía. ¿Cómo puedo estar seguro que los estudiantes están aprendiendo cuando trabajan en proyectos? ¿Cómo puedo mantener a los estudiantes en su tarea cuando se están trabajando solos? ¿Cómo puedo evaluar las destrezas del siglo XXI como la colaboración, la autonomía y pensamiento de nivel superior? ¿Cómo enseñar a los estudiantes las destrezas del siglo XXI que necesitan para tener éxito en los proyectos?

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Elementos de Intel® Educar Enfoque de aprendizaje basado en proyectos

Derechos de autor © 2009, Corporación Intel. Todos los derechos reservados. Intel, Página 1 de 1 el logo de la Iniciativa Intel Educación y el Programa Intel Educar son marcas registradas de la Corporación Intel en los Estados Unidos y otros países. *Otros nombres y marcas pueden ser reclamadas como propiedad de terceros.

Tabla S-P-A-C de un docente experimentado

¿Qué sé? ¿Qué quiero preguntar?

¿Qué deseo aprender?

¿Cómo lo voy a aprender?

Los proyectos benefician a todos los estudiantes. Los proyectos son atractivos. Los proyectos son significativos. Los proyectos abordan los estándares. Proyectos incorporan las destrezas del siglo XXI. El trabajo del proyecto ayuda a los estudiantes a desarrollar destrezas de autonomía.

¿Cómo puedo estar seguro que los estudiantes están aprendiendo cuando trabajan en proyectos? ¿Cómo puedo mantener a los estudiantes en su tarea cuando se están trabajando solos? ¿Cómo puedo evaluar las destrezas del siglo XXI como la colaboración, la autonomía y pensamiento de nivel superior? ¿Cómo enseñar a los estudiantes las destrezas del siglo XXI que necesitan para tener éxito en los proyectos?