TALDE KOOPERATIBOAK LEHEN HEZKUNTZAKO

BIGARREN ZIKLOAN

ERRENIEGA IP, ZIZUR NAGUSIA2012-2013 IKASTURTEA

IRAKASLEEN ERABAKIAK

• Ikasleekin formazio saioa burutzea.

• Hizkuntza eta Matematika jarduerak egitea.

• Saioetan 2 irakasleen presentzia bermatzea.

• 1-2-4 sistema erabiltzea.

• Taldeen eraketa: lauko taldeak, ikasle bat laguntzeko ahalmenarekin, 2 ikasle arruntak eta ikasle bat zailtasunekin.

1.FORMAZIO SAIOAIkasleei modu errazago batez lanaren

helburuak, arauak eta konpromisoak ulertarazteko txartelak egin genituen.

HELBURUAK

• Lan bat denen artean egitea.

• Denen artean zerbait egiten ikastea, ondoren bakarrik egin ahal izateko.

ARAUAK• Talde lana taldekide guztien lana da.

• Elkarri laguntzea.

• Taldekide guztien ekarpenak garrantzitsuak dira.

• Lana bukatzen da taldekide guztiek bukatzen dutenean.

• Ez da kopiatu behar.

KONPROMISOAK• Lagunei arretaz entzun.

• Doinu leuna erabili.

• Txanda errespetatu.

• Lanak bukatu.

• Adi egon.

• Lanaren denbora kontrolatu.

• Laguntza eskatu modu onean.

• Taldekideei laguntza eskaini.

• Ideiak eta gauzak konpartitu.

• Euskaraz hitz egin.

ROLAK

• Bozeramailea

• Materialaren arduraduna

• Euskararen arduraduna

• Denboraren kontrolaren arduraduna

Taldekide bakoitzak ardura bat dauka.

METODOLOGIA

1-2-4• BANAKA

• BIKOTEKA

• TALDEKA

2.JARDUERAK:HIZKUNTZA

• Taldeak aldez aurretik eginak zeuden.

• Rolak gogorarazi zitzaizkien eta taldekideen artean banatu zituzten.

• Erabili behar genuen sistema edo metodologia gogorarazi zitzaien.

• Jarduerari buruzko azalpenak eman zitzaizkien.

• Denbora zehatza atal bakoitzerako eman zitzaien.

BANAKA LANA EGITEN

BIKOTEKA LANA EGITEN

TALDEKA LANA EGITEN

IRAKASLEEN BEHAKETA

• Ikasleak motibaturik egon ziren.

• Zalantzak galdetzeko irakaslearengana jotzeko aukera agertu zuten.

• Hizkuntza jarduera zaila eta luzegia aukeratu genuen bi mailetan.

• Euskaraz hitz egin zuten denbora guztia.

• Batzuk "bukatu dutela " esaten zuten nahiz eta taldeko guztiek ez bukatu.

• Nahiko motel aritu ziren(ohitura falta)

3.JARDUERA:MATEMATIKA

• Berriro arauak, rolak, konpromisoak gogorarazi zitzaizkien.

• Saio honetan erreztasun gehiago nabaritu zitzaien.

• Jarduera hau bukatu zuten denboraren barruan eta bozeramaileek taldearen emaitzak denen aurrean esan zituzten.

IKASLEEN BALORAZIOA

• Balorazio orria pasatu zitzaien

• Balorazioaren emaitzak:

1. 0tik 10era baloratzeko esan zitzaien(56 ikasle)

-%51,8 10eko balorazioa eman zuten

-%30,4 9ko balorazioa eman zuten.

-%14,3 8ko balorazioa eman zuten.

-%1,8 7ko balorazioa eman zuten.

IKASLEEN BALORAZIOA

Azaldu zituzten sentimenduak:

• Laguntza eman zutenean:

ONGI, POZIK,EROSO,GUSTORA, SEGURUA,

ZALANTZATSU(ikasle batek soilik)

• Laguntza jaso zutenean:

ONGI,POZIK, EROSO,GUSTORA, SEGURUA

IKASLEEN BALORAZIOA

NOLA NAHIAGO DUZU LAN EGIN?

• TALDEKA:46/56

• BINAKA: 9/56

• BANAKA: 4/56

4.MAILAN TALDEKA LANEAN

NORK BEREKIKO GOGOETAN

ELKARRI IDEIAK PARTEKATZEN

BEHAR DUENARI LAGUNTZA EMATEN