Taller 1
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VILLAHERMOSA TOLIMA
ESTUDIANTES MAESTRAS: Suldery López, Yaneth Patiño, Lorena urrego, Cristian Rodríguez
MAESTRA(O) ORIENTADOR: Mayerly franco
CAMPO DE PRÁCTICA: ENSVI sección primaria
DISCIPLINA DEL SABE: tecnología
SABER Y/O PRÁCTICA: Indago como están construidos y cómo funcionan algunos artefactos de usos cotidianos
Competencia: identifico como están construidos algunos artefactos de uso cotidiano
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Demuestra interés por las actividades a trabajar Es dinámico y atento a la hora de realizar las actividades Es respetuoso con sus compañeros y estudiantes maestros
ACTIVIDADES DE INICIACION
1. DINAMICA “el teléfono rotoSe organizaran los estudiantes en fila y la estudiante maestra le dirá un mensaje en el oído el cual deberán pasar a sus compañeros hasta llegar al último compañero lo mejor posible sin ser distorsionado el mensaje
2 Exploración de saberes previos
Se les harán una serie de preguntas acerca del tema1. ¿saben que son artefactos?
2. Que artefactos conocen’?
3. ¿cuáles tienen en sus casas y que usos le dan?
4. Laminas A continuación se les mostrara a los niños una serie de láminas en donde podrán observar los diferentes tipos de artefactos más utilizados en la vida cotidiana
5. hora de dibujar
A continuación los estudiantes dibujaran y colorearan algunos artefactos que se utilizan en casa
6. Ahora veamos el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=SWHIg-1X-_s
Video sobre los diferentes tipos de artefactos y sus usos