Taller 2 Entrevista

download Taller 2 Entrevista

of 9

Transcript of Taller 2 Entrevista

  • 8/18/2019 Taller 2 Entrevista

    1/9

    SEDE CALI

    TALLER N. 2

    DOCENTE

    MARIA CATALINA ECHEVERRY

    ENTREVISTA E INFORME PSICOLOGICO

    INTEGRANTES

    LAURA ALZATE

    EVILIN ORTIZ

    PSICOLOGIA

    IV SEMESTRE – NOCTURNO

  • 8/18/2019 Taller 2 Entrevista

    2/9

    Santiago de Cali, MARZO 14 DE 2016

  • 8/18/2019 Taller 2 Entrevista

    3/9

    TALLER NO. 2

    MOTIVO DE CONSULTA: 

    “ VOMITO DESPUES DE COMER”

    FUNCIÓN O PROPÓSITO: 

    Se hará una entrevista clí nica que tiene como propósito diagnosticar e intervenir al

    paciente, indagando en este, sobre el contexto en el que se encuentra inscrito para asi

    encontrar el origen del motivo de su consulta; encuadrando de manera clara las demandas

    del paciente hacia el psicólogo.

    Por medio de la empatí a se lograra familiarizarse con la visión que tiene el sujeto de

    si mismo y su postura frente a la vida, buscando evidenciar los riesgos a los que est á

    expuesto y sus factores de protección con los que cuenta, de esta forma será más f ácil tomar

    decisiones frente al tratamiento y la intervención que recibirá   más adelante, que

    teoricamente se propondria como terapeutica.

    Es aquí  donde se pretende establecer una serie de metas y pasos para inducir al

    paciente a una significativa transformacion, que le ayudara a mejor su calidad de vida,

    generando asi una relacion de paciente-terapeuta esencial dentro de este proceso y alcanzar

    a cabalidad con las metas propuestas, que en nuestro caso es darle una orientacion frente a

    su vida.

    ESTRUCTURA: 

    Se elige una entrevista semi estructurada, donde el texto ni las preguntas están

    prefijadas, sin embargo hay núcleos temáticos y pautas para ser complementadas y que

    permitan superar bloqueos y cumplir con los objetivos principales de la entrevista.

    GRADO DE DIRECCIÓN:

    Se elige un grado de dirección de estilo directivo, debido a que se tiene como

    propósito obtener la mayor cantidad de información posibles para asi formular hipotesis

  • 8/18/2019 Taller 2 Entrevista

    4/9

    con relacion a su motivo de consulta, las cuales nos guiaran para la evaluacion y la

    intervension.

    Para llegar a dichas hipotesis tendremos en cuenta que se planificaran unos núcleos

    temáticos, los cuales marcaran de esta forma un cauce que logra llevar entrevista, con

    ayuda de preguntas especí ficas a partir de estos temas, y apoyandose en la entrevista

    dinamica, se tendra acceso al inconsiente, el cual nos permitira realizar una integracion de

    sus conflictos con su conciencia, por medio de la asociacion libre que nos permitira hallar

    una solucion, en donde la observacion de su lenguaje simbolico (manifestacion de su

    cuerpo) sera importante para el analisis y asi posteriormente llegar a la interpretacion

    correcta de su transtorno.

    GARANTÍAS DE OBJETIVIDAD Y VALIDEZ: 

    para garantizar la objetividad y la validez de esta entrevista, nos apoyaremos en

    diferentes fuentes de informacion y observacion mediante a:

    Presentacion del Profesional y explicacion del consentimiento informado,

    detallando clara y brevemente, que se hara durante la seccion, y que la confiabilidad

    se maneja con etica profesional.

    Un factor de interferencia, es el temor en depositartar su confianza en alguien,donde no logre reconocer el profesionalismo y etica que posee y con el que va a

    interactuar parte de su tiempo y vida.

    Toma de registro (apuntes recogidos durante las seciones o grabaciones) un factor

    que interfiere es, la inconsistencia de informacion dada por el entrevistado hacia el

    entrevistador, con estos apuntes y grabaciones se lograra comparar si el discurso del

    paciente es real o falso, es decir se comprobara por medio de estas herramientas si

    en ciertos momentos de la entrevista coicida la respuesta con alguna pregunta que

    anteriormente ya habia sido expuesta o por el contrario, cambie totalmente el

    repertorio.

  • 8/18/2019 Taller 2 Entrevista

    5/9

    El olvido de pequeños detalles o aportes importantes para analizar el motivo de

    consulta, es otro factore relevante, ya que esto puede sesgar la entrevista y estas

    herramientas contribuye a fortalecer el reconocimiento y controlar dichos factores.

    Preguntar a los familiares o amigos, aspectos importantes de gran significacion

    del paciente, ampliando la recolecta de informacion, para concretar y verificar que

    la informacion obtenia en una parte de la entrevista con el paciente, es consistente

    con la obtenida de otras fuentes. (omision inconciente de la informacion que lo

    afecta directamente)

    Aplicación de pruebas de personalidad, por ejemplo el 16PF en donde gracias a los

    percentiles clinicos que esta prueba maneja nos puede llevar a concluir o

    diagnosticar si el paciente presenta sintomas de ansiedad, depresion, u otro trastorno

    que propicie este tipo de incertidumbres o sintomas. (flaso comportamiento del

    paciente hacia el psicologo, como metodo inconciente de autodefensa llevado del

    temor o represion de situaciones que le hayan generado un trauma emocional en su

    historia de vida)

    Realizacion de las respectivas preguntas, utilizando un lenguaje compresivo y

    claro para el paciente, que nos llevara a detectar y neutralizar la tendencias de sus

    respuestas (ej, comportamientos y pensamientos negativos para el proceso

    terapeutico).

    CONTENIDO: 

    En primera instancia se busca establecer el rapport, crear un clima cálido y de

    confianza para el paciente, sondear las expectativas para que el consultante tenga una idea

    de a que se enfrenta en la entrevista, se preguntan los datos personales, información

    demográfica, en una segunda estancia se busca identificar el conflicto del paciente, que es

    lo que le pasa especí ficamente, indagar sobre las circunstancias y contexto que lo rodean

    que le ocasionan el pensamiento con el que llega a la consulta, como núcleo temático se

  • 8/18/2019 Taller 2 Entrevista

    6/9

    tendrá el área personal, familiar, y social, buscando identificar si padece algún trastorno,

    por último se hace un resumen de manera global de los temas que se han tratado durante la

    entrevista, se comentan posibles tareas concretando una próxima cita.

    TIEMPO Y ESPACIO: 

    La entrevista se planificara para que tenga una duracion de aproximadamente 45

    minutos, el cual se le comunicara dicho tiempo al entrevistado, pero se hara en la etapa

    final, para analizar el comportamiento del mismo.

    Esta division del tiempor se repartiria de la siguiente manera:

    - Una etapa inicial que tendra 5 minutos

    - La intermedia de 30 minutos aproximadamente

    - La etapa final de 10 minutos.

    El espacio de la entrevista, sera en una sala, contando con una mesa y sillas que nospermita apropiarnos del espacio en un ambiente ideal el cual debe ser privado y en donde el

    entrevistado se sienta comodo, si es posible lo mas acogedor posible, en donde no hayan

    objetos distractores como por ejemplo el celular, el cual se recomienda apagarlo durante la

    secion.

    FASES DE LA

    ENTREVISTAOBJETIVOS PREGUNTAS

    Inicial

    Tiempo: 5

    minutos

    Reducir laincertidumbre y la

    ansiedad en el

    consultante

    Establecer expectativas

    respecto a la entrevista

    ¿Encontraste f ácil la dirección? ¿por favor escoge donde quieres

    sentarte?

    Presentacion del Profesional y

    explicacion del consentimiento

    informado. Confiabilidad de la entrevista

    ¿cual es tu motivo de consulta?

  • 8/18/2019 Taller 2 Entrevista

    7/9

    ¿Cuál es su nombre o como prefiere que

    lo llame?

    Se le pediran los Datos personales para

    la historia.

    ¿cuántos años tienes?

    ¿dónde vive?

    ¿Con quien vive?

    ¿cuál es su estado civil?

    ¿A que te dedicas?

    Intermedia

    Tiempo:

    30

    minutos

    Obtener informacion

    relevante y precisa

    Identificar el problema

    y definirlo

    Crear Hipótesis sobre

    las causas del problema

    del consultante

    Interpretacion del

    lenguaje verbal y no

    verbal.

    Areas tematicas

    (relaciones con

    familiares, amigos y

    compañeros)

    (proyeccion hacia el

    futuro )

    (temores – angustias –

    frustaciones)

    (situaciones decisivas

    en su vida)

    o

    ¿qué le parece si empezamos por hablar

    sobre la relacion que tienes con tu

    familia?

    ¿cómo es la relacion con tus amigos

    cercanos?

    ¿cómo es tu relacion con los compañeros

    de trabajo?

    ¿has tenido alguna mala experiencia a

    nivel sentimental o animica?

    ¿cómo te sientes?

    ¿qué te preocupa?

    ¿cómo te gustaria que tu vida fuera en

    unos 3 años?

    ¿Te ves proyectado de alguna manera?

    Busqueda de familia, dinero, poder,

    autorealizacion

    ¿qué   has hecho para conseguir tus

    objetivos frente a tu futuro?

    ¿Cómo te sientes con tu cuerpo?

    Final

    Tiempo:

    Aclarar dudas que

    tenga el consultante

    respecto a la entrevista

    Asignar tareas o

    compromisos que se

    Durante los primeros 35 minutos, me ha

    hablado de sus temores, angustias y

    relaciones que tiene en su contexto, se

    pasa ha realizar un pequeño resumen

    delo que paso durante la entrevista.

  • 8/18/2019 Taller 2 Entrevista

    8/9

    10

    minutos

    deban hacer en casa.

    Resumir lo que se ha

    hecho en la entrevista

    Concretar próxima cita

    Areas tematicas

    (resumen de la

    entrevista, dudas,

    explicacion de la

    actividad a realizar,

    concretar proxima cita)

    Se manifiesta al paciente que se desea

    establecer una proxima cita

    Aplicación de tareas

    ¿tienes claro la tarea que vas a

    desarrollar y la cual me traeras la

    proxima semana?

     ¿tiene alguna duda con respecto a algun

    tema tratado?

    ¿ deseas hacer algun comentario?

    Nos veremos la proxima semana

    ENTREVISTA

    Terapeuta: Hola Johanna, como has estado?

    Paciente: bien doctora y usted

    Terapeuta: mucho mejor despues de haber llovido, esta temperatura en cali nos iba a

    cocinar jaajja

    Paciente: uy si doctora estaba terrible ese calor que hacia, menos mal llovio jijiji

    Terapeuta: bueno johanna ¿como te fue con las tareas asignadas? Y al fin como te fue con

    nutricionista, ¿aclarastes tus dudas?

    Paciente: bien con las tareas bien, los examenes salieron bien y con el nutricionista ps meha explicado muy bien como debe ser mi alimentacion, nos estamos apoyando con una

    receta para alimentarme bien y si aclaro algunas de mis dudas

    Terapeuta: perfecto Johanna, entonces a ver si he comprendido bien todo lo que hemos

    hablado en estas 4 seciones.

    Me has dicho que el habito de inducir tu vomito para eliminar, las calorias que ingieres de

    mas durante el dia ha disminuido, te encuentras bien de salud gracias a los diferentes

    examenes que te realizaste, que las visitas con el nutricionista te han servido mucho para

    llevar una adecuada alimentacion, y que has trabajado fuertemente en las tareas que te he

    dejado para manejar apropiadamente el problema que tienes ¿Estoy en lo cierto?

    Paciente: si es cierto doctora

    Terapeuta: perfecto, entonces me gustaria saber que piensas tu de esto?

    Paciente:

    porque siento que mi cuerpo se esta burlando de mi cada que me miro al espejo y que este

    proceso no me ha servido para nada

  • 8/18/2019 Taller 2 Entrevista

    9/9

    Terapeuta: eso crees?

    Paciente: si, supongo que si bien, pero la verdad es que he tenido