TALLER 2 TPACK

Describa un ejemplo correspondiente a cada uno de los constructos de acuerdo a la definición Constructos TPACK. Subir la actividad al blog con el título Taller 2 TPACK.

ConstructosTPACK

Definición Ejemplos

TK El conocimiento sobre cómo usar el hardware y software de las TIC y periféricos asociados.

Uso de power point, bubbl.us, google, Wikipedia.

PK El conocimiento sobre el aprendizaje de los estudiantes, los métodos de enseñanza, las diferentes teorías educativas, y la evaluación del aprendizaje para enseñar un contenido temático sin referencias hacia el contenido

Se trabajará a partir de proyectos, los estudiantes escogerán un texto de su interés, realizaran la lectura, subrayarán, las palabras desconocidas y buscarán sus significados, identificarán la idea principal y las secundarias.

CK El conocimiento de un contenido temático sin la consideración sobre la enseñanza del contenido temático.

Conocimiento previo, investigar sobre el autor, comprensión lectora, proceso de lectura y escritura, lo pueden hacer utilizando google, Wikipedia etc.

PCK El conocimiento de representación del conocimiento del contenido y la adopción de estrategias pedagógicas para que el contenido / tema específico sea más comprensible para los alumnos.

Realizar una presentación utilizando las herramientas como PowerPoint, cacoo, slideshare, scrib.

TPK El conocimiento de la existencia y

Para hacerlo más dinámico utilizar, videos,

especificaciones de diversas tecnologías que posibilitan aproximaciones de enseñanza sin referencia a contenidos temáticos.

mapas conceptuales, sopas de letras, diagramas, nube de ideas, talleres interactivos donde se realicen diferentes clases de preguntas de comprensión sobre el texto leído.

TCK El conocimiento acerca de cómo utilizar la tecnología para representar / investigar y crear el contenido de diferentes maneras sin consideración acerca de la enseñanza.

Utilizar los blogs interactivos, donde presentan ejercicios prácticos y actividades de refuerzo como PowerPoint, cds, blogs etc.

TPACK El conocimiento de la utilización de diversas tecnologías para enseñar y / representar y / facilitar la creación de contenidos específicos de las asignaturas.

Usando el conocimiento que tenemos sobre las diferentes herramientas tecnológicas es posible realizar presentaciones de nuestro trabajo, compartirlo enriquecernos mutuamente en una forma colaborativa y dinámica.

Creado por: Maritza Cuartas – Líder Nuevas Tecnologías proyecto Tit@ - SEM Cali.