TALLER DE CAMBIO

TALLER DE CAMBIO

PARA MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE ARGENTINA NINGÚN CAMBIO TRASCENDENTE SE PUEDE LOGRAR SIN LA SOCIEDAD CIVIL, INCLUIDO SU EMPRESARIADO.

MENSAJE CENTRAL DEL TALLER

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> Utilizando, y teniendo en cuenta siempre en sus reflexiones la herramienta de Comunicación del Cambio “Ver, Sentir, Cambiar” (evitando hechos, miedo y fuerza): 

> Cree un mensaje unívoco para movilizar y sensibilizar a sus colegas empresarios mas cercanos de manera de motivarlos a participar de manera activa en el Faro Educativo.

EJERCICIO 01 >

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Ejemplo:  “Abracemos a las futuras generaciones construyendo juntos el Faro Educativo para que que ilumine el camino entre la escuela y la empresa. Te Invitamos a participar, apoyar y encender una luz sobre la educación que nunca se apagará.Podemos hacer la diferencia…Te sumás?”

EJERCICIO 01 >

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Responder 1 y 2

Utilizando, y teniendo en cuenta siempre en sus reflexiones la herramienta Acentuar lo positivo:

EJERCICIO 02 >

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1) Proponga 1 INDICADOR apropiado que el Faro Educativo debería poner bajo la lupa sobre Escolarización, Calidad de Aprendizaje y Justicia Educativa.

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Ejemplos:. Tasa de escolarización por nivel y tasa de abandono por año y nivel. Asistencia a clase y horas de estudio por alumno y por materia.

. Oferta de enseñanza de idiomas, habilidades “soft”, tecnología, artes y deportes vs. Enseñanza básica. Posicionamiento histórico en PISA. Cantidad de egresados técnicos y generalistas.

. Justicia: % de escolarización por especialidad según escuelas púbicas vs privadas, y zonas favorables vs. desfavorables.. Nivel de apoyo a las minorías étnicas, poblacionesoriginarias, al alumnado de zonas urbanas marginales y en zonas rurales.

2) Proponga 1 MÉTRICA clave que debería medir el Faro Educativo en el nivel pre-primario, primario y secundario

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Ejemplos:Pre-Primario: - Nivel de escolarizaciónPrimario:- Dominio de competencias- Nivel de éxito en la transición al nivel superior- Persistencia (no abandono)Secundario- Idem anterior- Inserción universitaria / laboral- Etc…

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EJERCICIOS >

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(NO OLVIDE DURANTE SU REFLEXIÓN / PROPUESTA DE TENER EN CUENTA LA HERRAMIENTA ACENTUAR LO

POSITIVO).

2) Proponga 1 MÉTRICA clave que debería medir el Faro Educativo en el nivel pre-primario, primario y secundario

1) Proponga 1 META apropiada que el Faro Educativo debería proponerse en Escolarización, en Calidad de Aprendizaje y en Justicia Educativa.

Envie por favor hoy a este email

educacion@ideamail.com.ar > SU IDEA / MENSAJE PREFERIDO DE LOS 2 QUE ACABA DE REFLEXIONAR EN ESTOS EJERCICIOS.

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MUCHOS GRACIAS. COLOQUIO