Taller de integración 2014.

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Taller de Integración 2014 En el taller de integración hicimos varias cosas… Con la maestra coordinadora y la maestra de Relaciones Humanas hicimos un juego en el que teníamos que encontrar una llave. Después con esa llave teníamos que decir que queríamos abrir este año y que queríamos cerrar. Por ejemplo; quiero abrir nuevas amistades y quiero cerrar peleas con amigos. Con la maestra de Lengua hicimos un juego que se llamaba ‘’El Nombre Posta’’. En él, nos mostraban imágenes de objetos y nosotros teníamos que inventarle un nuevo nombre. Con la maestra de Matemática hicimos varios juegos matemáticos. La maestra de Estrategias de Aprendizaje nos dio una bombucha y, en casa, teníamos que dibujarle una cara y escribir en el papel que estaba atado al hilo de la bombucha , que sentimientos o emociones nuevas tendríamos en este año. En Inglés, la maestra nos dio una canción con palabras que faltaban y nosotros, escuchando la canción, teníamos que escribirlas. Me hubiera gustado hacer actividades con los profesores de Música y Plástica. Lo que más me gustó fue el juego de la llave, y lo que menos me gustó fueron los juegos matemáticos. Maite Miguens Geimonat 1ºC

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Taller de Integración 2014

En el taller de integración hicimos varias cosas…

Con la maestra coordinadora y la maestra de Relaciones Humanas hicimos un juego en el que teníamos que encontrar una llave. Después con esa llave teníamos que decir que queríamos abrir este año y que queríamos cerrar. Por ejemplo; quiero abrir nuevas amistades y quiero cerrar peleas con amigos.

Con la maestra de Lengua hicimos un juego que se llamaba ‘’El Nombre Posta’’. En él, nos mostraban imágenes de objetos y nosotros teníamos que inventarle un nuevo nombre.

Con la maestra de Matemática hicimos varios juegos matemáticos.

La maestra de Estrategias de Aprendizaje nos dio una bombucha y, en casa, teníamos que dibujarle una cara y escribir en el papel que estaba atado al hilo de la bombucha , que sentimientos o emociones nuevas tendríamos en este año.

En Inglés, la maestra nos dio una canción con palabras que faltaban y nosotros, escuchando la canción, teníamos que escribirlas.

Me hubiera gustado hacer actividades con los profesores de Música y Plástica.

Lo que más me gustó fue el juego de la llave, y lo que menos me gustó fueron los juegos matemáticos.

Maite Miguens Geimonat 1ºC