La comunicacin escritaUniversidad de Los Andes Facultad de Arte Departamento de Teora e Historia

Unidad I Taller de Literatura Secc. 1

La transicin del lenguaje oral a las primeras formas de escritura se produce en torno a los 5.000 a. C. coincidiendo con el desarrollo de la agricultura, evidenciando con ello que la escritura nace para atender las necesidades de la nueva sociedad en torno a esta actividad. Los pueblos antiguos buscaban un medio para registrar el lenguaje. Pintaban en las paredes de las cuevas para enviar mensajes y utilizaban signos y smbolos para designar una tribu o pertenencia. A medida que fue desarrollndose el conocimiento humano, se hizo necesaria la escritura para transmitir informacin. Origen de la Escritura

La escritura como sistema de simbolizacin del lenguaje oral del ser humano, tuvo sus primeras manifestaciones en el Oriente Medio, primero en la regin de Egipto, luego en Mesopotamia y Fenicia.

La escritura en EgiptoEl sistema de escritura jeroglfico egipcio era mixto, es decir, ideogrfico y consonntico, y fue usado desde el ao 3100 a. C. al 400 d. C., aproximadamente. El sentido de la escritura era horizontal de derecha a izquierda o de izquierda a derecha bustrfedon-, y vertical de arriba hacia abajo comenzando por la derecha y comenzando por la izquierda.

La escritura en Mesopotamia Pictografas y escritura cuneiforme: Las primeras palabras escritas en Mesopotamia fueron dibujos simplificados que se conocen como pictografas. Estos signos se trazaban sobre arcilla hmeda con una caa de punta afilada. Sin embargo, este estilo puntiagudo no perdur porque dejaba bordes irregulares en la arcilla. En su lugar, se us el estilo con punta triangular, que se oprima sobre la arcilla, dejando una serie de impresiones con forma de cua, de ah que a la escritura de Mesopotamia se le llame escritura cuneiforme (en forma de cua). Asimismo, adems de la arcilla, comenzaron a usarse otros materiales para escribir sobre ellos, como la piedra, vasijas de barro y en paneles revestidos de cera.

La escritura feniciaCada comerciante fenicio deba anotar con cierta facilidad informacin acerca de sus transacciones. As, la intensa actividad econmica de los fenicios los llev a crear un sistema de registro que se convirti en un alfabeto fontico, es decir smbolos que representaban sonidos. Los fenicios no inventaron el alfabeto, pero s contribuyeron a desarrollarlo, tanto que el alfabeto fenicio se considera el antecedente antiguo del alfabeto moderno.

Tabla comparativa entre el alfabeto Proto-sinatico, Fenicio y Griego

Evolucin del alfabeto: Del Hebreo al Latn

Caractersticas de la comunicacin escrita Como sistema de codificacin verbal, se configura a partir de unidades segmentales mnimas y distintas: grafemas (letras). El lector debe hacer uso del canal visual: las imgenes y las letras se graban en un soporte fijo. Es permanente, duradera y supera la fugacidad y transitoriedad del habla. No permite la interaccin entre emisor y receptor -al menos naturalmente-. El contexto situacional debe constar en el soporte. Estn ausentes los elementos paralingsticos y prosdicos del habla, por lo que intenta reproducir su efecto mediante recursos varios (signos de puntuacin, parntesis, subrayados, negritas, y ltimamente, emoticones).

Situacin de enunciacin, competencia comunicativa y relaciones interpersonales en la comunicacin escrita La situacin de enunciacin escrita se caracteriza, bsicamente, por su formalidad en relacin a las producciones del habla; sin embargo, se puede verificar en textos de distinta naturaleza (literarios, periodsticos y publicitarios, en mayor medida), rasgos de la informalidad oral. La competencia comunicativa escrita se desprende de un aprendizaje formal establecido, convencionalizado e institucionalizado. Las relaciones interpersonales estn determinadas por el modelo de lector que el autor elija como destinatario final, y cmo ste selecciona las estructuras, vocabulario e inflexiones escritas para que la comunicacin sea lo ms efectiva posible.

Prcticas comunicativas escritasEscrito para ser ledo: Textos literarios, acadmicos, tcnicos y legales, periodsticos.Escrito no necesariamente para ser dicho: Lectura en voz alta.Escrito para ser dicho como si no fuera escrito: Guiones de teatro, radio o Tv, discursos improvisados.Escrito para ser dicho: Discursos no improvisados, exposiciones orales preparadas.

Secuencias textualesSecuencias prototpicas de la produccin textualNarracin: Hechos sobre algo o alguien, relatados en orden (unidad de accin) desde un punto de vista.Descripcin: Representacin lingstica del mundo (real o ficticio).Argumentacin: Razonamiento en torno a una idea, afirmacin u opinin, que es defendida y de la que se pretende convencer al lector.Exposicin: Explicacin de un tema de manera objetiva e informativa.Segn Adam y Lorda (1999)

Bibliografa Cabrera, A.; Pelayo, N. (2002). Lenguaje y Comunicacin. Caracas: Los libros de El Nacional.

Costa, J.; Raposo, D. (2008). La rebelin de los signos. El alma de la letra. Barcelona: La Cruja.