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Inés FloresInés Flores

Juan Carlos LázaroJuan Carlos Lázaro

¿Qué es redactar?.Es expresar por escrito los

pensamientos ORDENADOS con anterioridad.

. Es construir la frase con exactitud, originalidad, concisión y claridad.

Ejercicio• Luego que Jorge Durand, jefe

político del Vrae, dijera el lunes a este diario que “ya estaba en otra cosa” cuando se le pidió su opinión sobre el atentado del sábado en San José de Secce, este funcionario dijo ayer que ese fue un malentendido”.

La gramática • La gramática es el reglamento

general del lenguaje.• Partes principales: Sintaxis,

ortografía.

Sintaxis• La base fundamental de una buena

sintaxis radica en la concordancia de los elementos de la frase.

• Un sujeto en plural ha de estar acompañado por un verbo en plural.

• Debe cuidarse la concordancia de género y número.

Ejercicio de sintaxis 1• Gran parte de los alumnos no

estudian.• El mar se veía bella.• El blanco y el rojo es el color de la

bandera.

Ejercicio de sintaxis 2• El órgano del JNE precisó que en los

distritos que registren antecedentes de denuncias por “votos golondrinos” y un incremento significativo de electores se realizarán las principales acciones de fiscalización.

• (De un diario local).

Libros recomendados• Crónica de San Gabriel • Julio Ramón Ribeyro• Los geniecillos dominicales• Julio Ramón Ribeyro• Los ríos profundos • José María Arguedas

Libros recomendados• La ciudad y los perros • Mario Vargas Llosa• Los últimos días de La Prensa• Jaime Bayly• Pedro Páramo • Juan Rulfo

Libros recomendados• El coronel no tiene quien le escriba• Gabriel García Márquez• Crónica de una muerte anunciada• Gabriel García Márquez• El viejo y el mar • Ernest Hemingway

Libros recomendados• A sangre fría • Truman Capote• Madame Bovary • Gustave Flaubert• La muerte de Iván Ilich • León Tolstoy

Control de lectura• Sintetice en un máximo de 10

líneas la historia de la novela que ha leído.

• Describa las características del personaje principal.

• ¿Qué episodio le ha conmovido más? ¿Por qué?

Control de lectura• ¿Cuál es el personaje secundario que

más le ha impactado? Descríbalo.• ¿En qué escenario y en qué época

transcurre la historia de la novela?• Anote las 10 frases que más le

hayan impresionado por la belleza de su forma o por su mensaje.

¿Cómo trabajan los periodistas?

• Elección y precisión del tema a investigar.

• Acopio de la mayor cantidad de datos respecto al tema elegido.

• Clasificación de los datos según su interés e importancia. Ordenarlos.

• Redacción.•

Ejemplo de investigación

• El consumo de drogas en los escolares de Lima Metropolitana.

Fuentes de información• Oficiales y no oficiales. Ministerio

de Salud, Cedro. Busco cifras, enfoque clínico, enfoque sociológico y enfoque policial.

• Trabajo de campo. En Colegios. Observación, indagación y testimonios.

El hallazgo• ¿Qué encontré? En estadísticas, el

impacto social, familiar o personal.• ¿Por qué lo publico? Porque es una

problemática sobre la cual se tiene que dar cuenta al país para buscar una solución.

• ¿Cómo cuento la historia? Redacción

Trabajo práctico• Uds. Ya tienen la investigación. • Formen grupos de cinco personas.• Precisar y ordenar la información o

datos hallados de acuerdo al motivo de la investigación. Se debate en grupo y el texto se entrega de manera personal.