Taller final módulo i final

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MARIA LUCY OTÁLVARO VILLADA GLORIA BELÉN CARDONA CLAVIJO JOSÉ GABRIEL OSPINA GIL

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MARIA LUCY OTÁLVARO VILLADAGLORIA BELÉN CARDONA CLAVIJO

JOSÉ GABRIEL OSPINA GIL

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TALLER TRABAJO FINAL MÓDULO I

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MAPA MENTAL

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MAPA MENTAL

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MAPA MENTAL

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Reutilización: Puede ser utilizado en contextos y para propósitos educativos diferentes.

Características de los

OVAS

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MENTEFACTO CONCEPTUALAVAS

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ENTORNOS DE LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

.

1.Conocimiento

2.Colaboración

3. Asesoría

4. Experime

ntal

5. Gestión

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ConocimientoSe construye a partir de Objetos Virtuales de Aprendizaje, incentivando al estudiante a que acceda a los contenidos de una forma dinámica y creativa.

ColaboraciónInteractúan entre sí los participantes del proceso, generando trabajo colaborativo bien sea de forma sincrónica como el chat o asincrónica como los foros de discusión.

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ExperimentaciónSe incluye en el proceso, dependiendo del tipo y naturaleza de los contenidos y de los resultados que se desean obtener.

AsesoríaManeja una atención directa al estudiante, generalmente en forma asincrónica a través del correo electrónico; igualmente se puede atender inquietudes y evaluar avances del proceso en forma sincrónica como por ejemplo una videoconferencia con el estudiante.

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GestiónFacilita el desarrollo de los trámites necesarios para adecuar el AVA, tanto por parte de los estudiantes como del facilitador

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MAPA CONCEPTUAL AVA

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MAPA CONCEPTUAL AVA

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MAPA CONCEPTUAL AVA

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COMUNICACIÓN EN LOS AMBIENTES VIRTUALES DE

APRENDIZAJE

SINCRÓNICACuando se realiza

en tiempo real: Chat,

audiconferencia, videoconferencia

ASINCRÓNICA: cuando se realiza en

diferido: Correo, wikis, blogs, grupos

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Ejemplos de objetos virtuales de aprendizaje

Juegos de legohttp://www.lego.com/es-ar/games/ Foroshttp://es.wikipedia.org/wiki/Foro_Econ%C3%B3mico_MundialBloques lógicoshttp://www.primaria.profes.net/archivo2.asp?id_contenido=%2035804Seminarioshttp://desarrollo.ut.edu.co/tolima/hermesoft/portal/home_13/htm/cont0.jsp?rec=not_11687.jspPodcasthttp://www.ivoox.com/6-razones-por-las-que-se-esta-acabando-audios-mp3_rf_980161_1.htmlImagen digitalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Imagen_digital

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Chathttp://www.fotonostra.com/digital/chasts.htm

Video conferenciawww.polycom.com/Colombia

Red Socialwww.redessocialescolombia.com/

Películawww.peliculasonlineflv.net/ 

Ejemplos de objetos virtuales de aprendizaje 

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Ejemplos de objetos de instrucción y colaboración

AVA

Objetos de instrucción

-Lección: Clase magistral-Work shop: Conferencia por un tercer

experto-Seminario: Seminario empresarial-Objeto Artículos: Documento tomado de

revista-White papers: Documento técnico-Casos de estudio: Planteamiento caso de la vida real.

Objetos de colaboración

-Monitores de ejercicio Monitoria de estudiantes

-Chats Comunicación a través red social

-Foros Foro técnico empresarial

-Reuniones on line Video conferencias

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Utilidad de AVA

Apoya la educación presencial

•El estudiante es el actor principal en el proceso educativo•Cambia los paradigmas tradicionales

Fortalece el sistema educativo

•Fomenta la educación en línea•Desarrolla competencias académicas, laborales, sociales

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Utilidad de AVA

Amplía la cobertura y la oferta

• Altas demandas de comunicación

• Acceso fácil a los recursos de información

Uso de las TIC en el contexto educativo

• Logro de aprendizajes significativos

• Consulta ilimitada de diferentes fuentes de información