Escuela

para

Padres.PARTICIPANTES:

Profa. Alejandrina Zambrano

Profa. Aleisa Urbano

Profa. Celia Requena

Profa. Maricarmen Rivas

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la Educación Superior

Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio

Extensión Tucupita.

Tucupita, Junio 2014.

Maestría: Pedagogía Social.

Ciclos de la familia sana

Embarazo Parto Nacimiento

Matrimonio

Herramienta de carácter

formativo

Apoyo de las escuelas para

las familias

Espacios de reflexión

Intercambios de saberes

Orden departamental

n°11-98

•Fortalecer la comunicación y la unión entre los miembros de la familia, a través de una red de aprendizaje y apoyo constituida en la escuela.

Motivar a la Institución y a las familias para la conformación de la Escuela para padres en este C.E.I.S.

Fomentar la integración de padres, madres representantes y responsables de los alumnos de la institución a participar en la escuela para padres.

Objetivos

Elegir Coordinador

Estructurar el comité de miembros

Hacer diagnostico de necesidades e

intereses

Crear un plan de acción

Conformar comités de

trabajo.

Planificación de actividades

Desarrollo de experiencias

Logro de Objetivos.

Jornadas de trabajo:

Había una vez un trabajo importante que realizar y Cada uno estaba

seguro de que Alguien lo haría. Cualquiera pudo haberlo hecho,

Pero Ninguno lo hizo, Alguiense disgusto por eso, ya que el

Trabajo era de Cada uno,Cada uno pensó que Cualquiera lo haría

Pero Ninguno se dio cuenta de que Cada uno no lo haría.

En conclusión, Cada uno culpóA Alguien cuando Ninguno hizo

Lo que Cualquierapodría haber hecho.

FIN

La historia de: Cada uno, Alguien, Cualquiera y ninguno.