W W W . G E N T E D E T R A D I C I O N . O R G

Página 1

2015

GRUPO GENTE DE TRADICION

PROGRAMA CORPORATIVO- OUTDOOR

TRAINING

TALLER PARA EL DESARROLLO DE EQUIPOS DE TRABAJO

WWW.GENTEDETRADICION.ORG Página 2

¿Existen algunos de estos desafíos en su organización?

¿Los colaboradores no saben trabajar eficientemente en equipo?

¿No están claras las prioridades como equipo de trabajo, parece que no se sabe qué hacer, quien o cuando?

¿Existe desmotivación y falta de compromiso que afecta la productividad?

¿Hay un clima tenso, afloran los conflictos y la insatisfacción?

¿La comunicación es deficiente o inadecuada?

¿No son claros los procesos para enfrentar cambios, tomar decisiones o abordar nuevos proyectos?.

¿Se valora poco el desempeño y las capacidades individuales?

¿Los colaboradores carecen o tienen poco claro el sentido de rumbo, misión o visión colectiva?

¿La cultura organizacional carece de principios y valores?

¿No hay un sentido de pertenencia o identidad con la organización?

¿Los colaboradores carecen de creatividad, innovación y un sentido de pro actividad?

¿El liderazgo es confuso o requiere desarrollo?

¿Nuevos colaboradores se incorporan al equipo?

Nosotros le ofrecemos más que entrenamientos,

le facilitamos soluciones efectivas e integrales a bajo costo!

W W W . G E N T E D E T R A D I C I O N . O R G

Página 3

DESCRIPCION GENERAL El Taller para el Desarrollo de Equipos de Trabajo- Modalidad Outdoor Training I (OT-I), es una alternativa eficaz por su costo y sus beneficios integrales porque permite el desarrollo de destrezas, habilidades específicas y mejora las relaciones interpersonales a todo nivel entre los colaboradores en su organización o equipos de trabajo. El programa es altamente participativo y dinámico, se desarrolla preferiblemente al aire libre y la infraestructura requerida es mínima. Los temas de aprendizaje son desarrollados mediante la experimentación y participación directa en situaciones reales en un marco creativo, interactivo y divertido.

Las sesiones son cuidadosamente diseñadas según el contexto y sus necesidades. Según el programa realizamos una entrevista previa en forma virtual o presencial. En ella se revisan las necesidades y requerimientos específicos. A partir de aquí se definen los objetivos, los indicadores de comportamiento observable, las competencias a desarrollar, las estrategias y dinámicas mediante las cuales se desarrollara el programa del día. Nuestros profesionales facilitan un proceso de adquisición de conocimientos, mediante la experimentación, reflexión, observación, análisis y discusión de situaciones reales, posteriormente incorpora fundamentos teóricos para generar la reflexión y un acompañamiento en el desarrollo de conclusiones aplicables a la realidad del participante en su propio contexto. Durante este proceso el participante podrá evaluar sus capacidades, identificar áreas por mejorar y desarrollar nuevas destrezas. Finalmente, podrá visualizar, en conjunto con sus colaboradores, la situación de su equipo, identificando cuales son “las mejores prácticas” y cuales comportamientos crean un ambiente socio-laboral más positivo. Como complemento se hace un inventario de áreas de refuerzo y desarrolla un plan de acción para su atención y abordaje futuro.

TEMATICA GENERAL

Algunos de los temas que hemos

abordado con este tipo de estrategias

son:

Trabajo en equipo

Integración y motivación

Estilos y desarrollo del liderazgo

Procesos de toma de decisiones

Compromiso, motivación y sentido de

logro.

Gestión de procesos de cambio

Desarrollo del talento individual y

colectivo.

Manejo y desarrollo de equipos de

trabajo.

Comunicación asertiva y efectiva.

Creatividad, iniciativa y pro actividad.

Actitud orientada al mejoramiento

continuo.

Organización, planificación, eficiencia y

enfoque en resultados.

Solución de problemas en equipo.

Relaciones personales, manejo de

diferencias y conflictos.

Feedback (capacidad para dar y recibir

retroalimentación)

Desarrollo de la identidad y sentido de

pertenencia (lealtad corporativa).

WWW.GENTEDETRADICION.ORG Página 4

OBJETIVOS GENERALES

Al finalizar el taller el participante podrá:

Reconocer

Los fundamentos de las teorías del comportamiento humano para desarrollar interacciones sociales positivas y potenciar la capacidad creadora colectiva.

Los procedimientos de funcionamiento entre individuos que permiten una interacción organizada y coordinada para maximizar el logro conjunto.

Los principios y la estructura operativa que potencia el mejor desempeño individual dentro de un equipo de trabajo.

Fortalecer

Un sentido de valoración por las diferencias individuales; entendiendo que de las diferencias podemos aportar y construir soluciones creativas e innovadoras.

La capacidad para la contribución de ideas y aportes para mejoras que benefician al equipo y a la organización.

Una actitud abierta a los cambios y a las soluciones, dispuesta a romper paradigmas obsoletos y a cuidar prácticas exitosas.

Desarrollar

Estrategias para fortalecer a sus equipos, tanto en

aspectos que deben ser mejorados como la

atención de los factores que deben actúan como

inhibidores del potencial del equipo.

Herramientas de valoración por comportamiento

individual y el desempeño colectivo, orientado a

proyectar un plan de mejoras que fortalezcan el

desempeño como equipo y el liderazgo personal.

Técnicas de trabajo en equipo que respondan a

un funcionamiento conjunto más eficiente y

efectivo en el propio contexto de su organización.

METODOLOGIA

¿Porque funciona? Si me cuentan, me olvido; si lo leo, me acuerdo; si lo

que hago, lo sé” Para desarrollar una competencia se requiere

experimentarla, practicarla; no solo verla o escucharla.

Los programas se desarrollan en sesiones de cuatro, ocho o más horas según las necesidades de su organización. Los talleres pueden desarrollarse a partir de seis participantes, aunque se vuelven mucho más efectivos con mayor cantidad de participantes. Contamos con el

personal, los recursos y metodología para trabajar grupos de hasta trescientas personas por

jornada.

Temas específicos pueden ser desarrollados en una sesión de media jornada (cuatro horas) para un grupo de unos 25 participantes como máximo por facilitador/instructor. Cuando se requiere profundizar en el análisis,

modificar conductas y crear planes de acción es recomendable un plan de una

jornada completa.

Nuestros programas son desarrollados y revisados por un equipo profesional multidisciplinario especializado en la implementación de estrategias fundamentas en el Aprendizaje Basado en Experiencias (ABE), la cual es una poderosa metodología constructivista orientada a la formación y transformación de las personas desde su propia individualidad, competencias, habilidades y capacidad de influencia, y que, se complementa desde el punto de vista sinérgico y sistémico en la inter-relación con otros individuos, facilitando la conformación de organizaciones más inteligentes y efectivas; y por supuesto, colaboradores más satisfechos.

Adecuamos

nuestros

procesos y

estrategias a las

necesidades y

temas de su

preferencia

WWW.GENTEDETRADICION.ORG Página 5

En un sentido práctico lo anterior refiere a que los contenidos y objetivos son desarrollados confrontando a los participantes con experiencias que requieren del uso integral, tanto de sus propias capacidades y habilidades, como las de sus colegas. Este tipo de interacción permite el abordaje sistémico de los recursos presentes y los comportamientos que fortalecen o debilitan el funcionamiento colectivo. Cada experiencia es analizada y se reflexiona sobre lo sucedido; se revisa la influencia de determinadas acciones en los resultados y la identificación de los procedimientos más efectivos. Este proceso se complementa con aportes teóricos aplicados al contexto propio de los participantes y se incentiva la aplicación y revisión de los mismos en procesos o experiencias posteriores (Figura 1).

Como estrategias y herramientas de aprendizaje se hace uso de actividades lúdicas (dinámicas), escenarios o situaciones simuladas, o actividades de aventura que permitan al participante salir de su zona de comodidad y facilite condiciones inusuales, retadoras, creativas, altamente participativas y divertidas que aseguren un involucramiento pleno e integral.

CONTENIDO GENERAL

ENFASIS DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO EN EQUIPO

I. Organizaciones inteligentes: Equipos de trabajo vrs. Grupos de trabajo: resultados personales, profesionales y organizacionales. Desarrollo del poder de una Visión Compartida y un sentido de Misión Clara.

II. Identificación de los perfiles generales del miembro de equipo. Auto-evaluación de fortalezas y aspectos por mejorar como jugador del equipo.

III. Principios para el trabajo de equipo 5 C´s, i. Confianza: “Se hace lo que se dice”. Identificación

de valores y comportamientos que aseguran el seguimiento de los procedimientos, el logro de objetivos, el cumplimiento de compromisos y metas.

ii. Comunicación: identificación y fortalecimiento de habilidades para una comunicación efectiva como equipo.

iii. Coordinación: destrezas para la gestión efectiva de los recursos del equipo. Habilidades para actuar en forma organizada y ordenada.

iv. Compromiso: desarrollo del sentido de capacidad de influencia y el sentido de responsabilidad en los resultados. Incentivar el liderazgo personal.

v. Complementariedad: Fomentar las condiciones como equipo para el aporte y reconocimiento de habilidades y destrezas, tanto a nivel personal como colectivo. Definir las prácticas que maximizan el potencial colectivo.

IV. Acciones para el mejoramiento (Team Performance).

Es científicamente comprobado que aprendemos el 20% de lo que

escuchamos, el 50% de lo que vemos y el 80% de lo que

hacemos.

W W W . G E N T E D E T R A D I C I O N . O R G

Página 6

PROGRAMA SUGERIDO DEL DÍA-(Jornada completa-ocho horas)

HORA ACTIVIDAD FINALIDAD

8:00 DESAYUNO (Cuando aplica)

8:40 REGISTRO & INTRODUCCION Asistencia, gafetes y bienvenida. Facilidades y programa del día.

9:00 Sesión 1: Dinámica del equipo de trabajo.

Náufragos, Team 360, sombreros y sombrillas. Rompe hielo e introducción: Identificación y comprensión de las características de los colaboradores que conforman el equipo de trabajo. Motivar participación. Integrar colaboradores.

9:20 Círculo del Jugador en equipo Identificar los perfiles de los miembros del equipo.

10:00 Sesión 2: Habilidades para el trabajo en equipo

Implementación de 3 a 4 estrategias lúdicas :

Varilla mágica, networking, puente en construcción, sinergia, torre del triunfo, esferas del éxito, gran escape, uniendo puntos, sendero sherpa, one team

Desarrollar mediante la experiencia y análisis de la misma los temas de fondo establecidos.

Observación de indicadores y comportamientos. Retroalimentación y refuerzo de “buenas prácticas”

12:30 ALMUERZO

13:30 Sesión 3. Transferencia y aplicaciones de aprendizaje a la realidad del participante.

Estrategia evaluativa-reflexiva

Rompecabezas, uniendo puntos, TEAM 3D (cubo)

OBSERVACIONES Y ANALISIS:

Conversatorio sobre la experiencia y comportamientos observados.

14:30 Esferas de desempeño. COMPETENCIAS Y AREAS DE MEJORA: inventario de recursos

15:30 REFRIGERIO (cuando aplica)

15:45 ENTREGA DE CERTIFICADOS

Evaluación del taller & Foto de grupo.

SENTIDO DE PERTENENCIA & MOTIVACION FINAL.

16:00 Finaliza

DONDE SE REALIZAN LAS ACTIVIDADES

Preferiblemente nuestros programas se desarrollan en lugares abiertos, al aire libre y que cuentan con los servicios y las facilidades para la ejecución del programa. Contamos con el equipo y recursos flexibles que nos permiten desplazarnos con toda libertad a su empresa o localidad de preferencia. Contamos con varias SEDES dentro y fuera del Valle Central para su comodidad.

WWW.GENTEDETRADICION.ORG Página 7

ESTRATEGIAS

Simbología

Tamaño de grupos idóneo

6 a 12 13 a 20 21 a 32

Esfuerzo físico

No requiere

Moderado Intenso

Temas y Resultados

I. Desarrollo de equipo: intercambio de comunicación, definir roles, coordinar funciones, interacción en equipo, facilitar ideas y tomar decisiones.

II. Gestión de proyectos: lidiar con pocos recursos, compartir conocimientos, encontrar soluciones creativas.

III. Comunicación interpersonal: adaptar la conducta, aceptar los puntos de vista e ideas de otros.

IV. Coordinación: identificar las estrategias de comunicación y procedimientos para mantener una relación organizada y clara con los objetivos y metas del equipo

1. UNIENDO PUNTOS (PUP)

2. PUENTE EN CONTRUCCION (PEC)

3. GRAN ESCAPE (GES)

WWW.GENTEDETRADICION.ORG Página 8

Temas y Resultados

I. Comunicación: escucha activa, notar indicadores de lenguaje corporal, temático emisor-receptor.

II. Alcanzar objetivos: indicadores de logros, desarrollar sistemas para el logro de objetivos, formular objetivos individuales y colectivos.

III. Liderazgo y trabajo en equipo: liderazgo para alcanzar objetivos, motivar, integrar, retroalimentar, facilitar.

IV. Complementariedad: identificar interdependencia entre colegas, valorar fortalezas y debilidades de las capacidades como equipo.

4. SINERGIA (SIN)

5. ONE TEAM (OTE)

6. VARILLA MAGICA (VMA)

Temas y Resultados

I. Trabajo en proyectos: estructurar proyectos en equipo, separar roles, lidiar con la complejidad, transferir conocimientos, compartir habilidades

II. Liderazgo y trabajo en equipo: liderazgo para alcanzar objetivos, motivar, integrar, facilitar y retroalimentar.

III. Entrenamiento de facilitación: resumen de resultados, crear visión de conjunto, mantener una disciplina para análisis conjunto de resultados y procedimientos.

IV. Alcanzar objetivos: indicadores de logros, desarrollar sistemas para el logro de objetivos, formular objetivos individuales y colectivos.

7. NETWORKING (NET)

WWW.GENTEDETRADICION.ORG Página 9

Temas y Resultados

I. Gestión de procesos de cambio: lidiar con los cambios y la variación de condiciones en forma natural, poner atención a condiciones para el cambio de funciones, convivencia de fuerzas intuitivas de auto-organización.

II. Solución de problemas: ¿Cómo responde ante los problemas y desafíos? ¿Cómo responde al ritmo de los acontecimientos de su entorno?

III. Liderazgo personal: ¿Como influencia a otros hacia su punto de vista personal?

IV. Gestión de equipo: ¿Cómo responde a las reglas y procedimientos establecidos por otros?

8. ESFERAS DEL ÉXITO (EDE)

Temas y Resultados

I. Trabajo en equipo: desarrollar un claro sentido de coordinación mediante el establecimiento de un sentido de Visión Compartida.

II. Dar y recibir retroalimentación: descifrar el código ético en común para poder conversar sobre lo que funciona y lo que no al trabajar juntos. Desarrollar un sentido de aprendizaje y mejoramiento continuo.

III. Compromiso y motivación: simular un escenario para comprender la interdependencia entre colegas, valorar fortalezas y debilidades de las capacidades como equipo.

IV. Liderazgo: identificar dependencias entre sistemas, crear interdependencia entre el grupo de líderes y el grupo de acción, analizar fortalezas y gestionar el talento creativo para maximizar la capacidad de logro

9. TRAVESIA ALPINA (TAL)

10. VISION COMPARTIDA (VSO)

WWW.GENTEDETRADICION.ORG Página 10

Temas y Resultados

I. Desarrollo de equipo: simular una planificación estratégica, cooperar, ser un oyente activo, facilitar medios para simplificar el intercambio de comunicación, mantener el balance de funciones.

II. Entrenamiento de comunicación: el diálogo y la lluvia de ideas, tratar con diferentes perspectivas.

I. Liderazgo: identificar dependencias entre sistemas, crear interdependencia entre el grupo de líderes y el grupo de acción, dar retroalimentación, organizar el talento colectivo, manejar situaciones complejas, aplicar distintos estilos de liderazgo.

II. Trabajo en equipo: desarrollar un vocabulario en común.

11. TEAM 360 (T36)

12. SENDERO SHERPA (SSH)

13. TORRE DEL TRIUNFO (TDT)

WWW.GENTEDETRADICION.ORG Página 11

Temas y Resultados

I. Comunicación no verbal: relevancia de un vocabulario en común, temática emisor-receptor.

II. Lineamientos: capacidad para organizar estratégica y organizadamente procedimientos por etapas para lograr un objetivo final.

III. Liderazgo: organizar el talento colectivo, manejar situaciones “multitasking”, aplicar distintos estilos de liderazgo para la conducción efectiva de la capacidad creativa.

14. ROMPECABEZAS (ROM)

15. TORRE PERSPECTIVA (TPE)

16. NAUFRAGOS

17. BASURA TOXICA (BTO)

Tenemos la pasión, las

competencias y la

experiencia para lograr

los resultados que usted

espera!!!

W W W . G E N T E D E T R A D I C I O N . O R G

Página 12

QUIENES NOS HAN PREFERIDO