UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEHONDURAS

CATEDRATICO:

Ing. Denis Aguilar

ASIGNATURA :

Control de la calidad I

TAREA: Construccin de la planeacin estratgica y

el cuadro de mando integral

NOMBRE:Belkis R. Peraza

N DE CUENTA:

200910820004

INSTITUTO TECNICOINDUSTRIAL

(ITI)

INTRODUCCIN

De acuerdo con el plan estratgico del Instituto tcnico Industrial, que nosdetermina los fundamentos que integran a toda la organizacin hacia la

consecucin de sus metas, sus indicios como Institucin, la trayectoria quelleva, su visin , misin y objetivos en el sector Educacin, guiados por las

autoridades distritales y departamentales.

Se Formulara un anlisis de plan estratgico del proceso, donde se dar unaperspectiva de estrategia actual y futura, determinando sus fortalezas y

debilidades de acuerdo al anlisis a realizar en el sector vocacional y comoInstitucin privada que debe cumplir los requerimientos.

Se realizara un cuadro de mando integral de la empresa y un anlisis FODA.

VALORES

Consideramos irrenunciables nuestros valores ticos y profesionales que guiando entodo momento nuestra labor, nos identifican como una institucin educativa seria ycoherente caracterizada por:

Respeto

Compromiso

Responsabilidad

Confianza

Solidaridad

Trato familiar y cordial.

Trabajo en equipo.

Dedicacin y esfuerzo.

Espritu crtico

Gusto por el trabajo bien hecho.

Innovacin

MISION

Entregar educacin y formacin de buena calidad a todos los alumnos y crearcondiciones para que ellos descubran su propia vocacin, siendo protagonistas de

sus aprendizajes, que les permita ser personas responsables que vivencien losvalores.

Adems de obtener conocimiento y desarrollar habilidades, que le faciliten sudesarrollo personal, su vida familiar, ciudadana y laboral, reunirn las competencias

pertinentes a una sociedad en constante cambio.

VISION

Ser una de la mejor institucin educativa reconocida. Pretender ser una entidadformadora de personas integras, con solido marco valrico, con competencia

generales y especficas que le permitan adaptarse a los cambios e innovacionestecnolgicas en el campo laboral, accediendo a empleados calificados y/o continuar

estudios con la enseanza superior

OBJETIVOS GENERALES

Basados en la nueva visin de la Educacin con calidad y Excelencia:

a- Generales

1- Contribuir con el pas a travs de la Educacin Privada.2- Enmarcarse en las directrices brindadas por las Autoridades Educativas. 3- Establecer estrategias de Proyeccin y captacin de matrcula. 4- Desarrollar los programas en base a los Estndares Educativos Nacionales en el Nivel Medio. 5- Rescatar los valores que combaten los antivalores para lograr la Formacin integral del Educando

OBJETIVOS ESPECIFICOS

b- Especficos

1- Atender prioritariamente el Aprendizaje en todas las reas. 2- Alcanzar las competencias del perfil del egresado de Educacin bsicaespecialmente en Matemticas y espaol. 3- Matricular en cada uno de los niveles reuniendo los requisitos de las Metas encuanto a edad y escolaridad. 4- Promover actividades en los alumnos que permitan experiencias que traiganconsigo conocimientos significativos.5- Integrar al educando a la sociedad que comparte con principios y Valores cristianos.

FORMACIN ACADMICA PERSONALIZADAObjetivos Estratgicos:

1.Capacitar a los alumnos para comunicarse en un entorno plurilinge.

2.Mantener un buen nivel de formacin que permita a cada alumno desarrollaral mximo sus competencias.

3.Favorecer el desarrollo integral del alumno.

PERSONAL COMPROMETIDO E ILUSIONADO CON EL PROYECTO EDUCATIVO

Objetivos Estratgicos:1.Mantener un buen clima de trabajo que favorezca la eficacia en la tareaeducativa.

2.Adecuar la formacin del personal a las necesidades del colegioteniendo en cuenta los intereses personales.

RELACIONES POSITIVAS Y DE COLABORACIN ENTRE LAS FAMILIAS Y ELCOLEGIOO

objetivos Estratgicos:

1.Mantener una comunicacin fluida entre familia y colegio.

Potenciar la participacin y colaboracin de las familias y la percepcin del centro como espacio abierto y lugar de encuentro.

GESTIN DE CALIDAD SEGN EL MODELO

Objetivos Estratgicos:1.Progresar y profundizar en la implantacin del modelo START de Excelencia.

2.Buscar la eficiencia de la gestin.

AUTOFINANCIACIN Y OPTIMIZACIN DE LA GESTIN DE RECURSOS YSERVICIOS

Objetivos Estratgicos:14.Lograr la autofinanciacin del centro dentro de la red de centros de las Esclavaspara formar parte de la Fundacin.

15.Tener un nmero de alumnos que de estabilidad al centro.

Resea Histrica

El I.T.I. es una Institucin Educativa privada en brindar carreras tcnicas y desde susinicios ha figurado como el centro de formacin tcnica que se necesita urgentementepara su desarrollo.

El Instituto Tcnico Industrial (I.T.I.), fue fundado en 2004. Ubicado en la quinta calle,El instituto comenz a funcionar con aproximadamente 100 alumnos y las carrerasque se impartan entonces eran el Bachillerato en Electrnica, en Electricidad yComputacin, en las jornadas Diurna y Nocturna. Siendo su director entonces elLicenciado Merling Yovany Paredes.Tras su crecimiento, el I.T.I. en estas instalaciones se abrieron las carreras de: CicloComn Tcnico, Bachillerato en Ciencias y Letras, Bachillerato en Electrnica,Bachillerato en Electricidad, Bachiller tcnico en Mecnica Automotriz.

Como una estrategia de experimentacin y afianzamiento del aprendizaje, en el ao2006 se monta prcticas profesionales de talleres ya que siempre han manifestado suadmiracin y respeto por la labor de los estudiantes y personal docente yadministrativo, encargados de la organizacin de dicho evento.

El I.T.I. desde sus inicios se ha caracterizado por su calidad educativo y gracias a lagestin del su actual Director el Licenciado Melvin Yovany Madrid y todos suscolaboradores, estamos orgullosos de ser EL MEJOR INSTITUTO TCNICO.

ANALISIS FODA1.-Fortalezas:

-Anlisis e implementacin de la Reforma Curricular en sus diversas formas.

-Participacin y adjudicacin de los diferentes P.M.E.

-Participacin en las actividades de mejoramiento educativo implementados por la distrital.

-Participacin y compromiso por parte de los docentes en actividades extra-curriculares.

-Trayectoria y continuo perfeccionamiento del cuerpo docente.

-Apertura de tiempo y espacio por parte de la direccin para la solucin de problemasescolares y administrativos.

-Libertad del ejercicio docente en el aula y la planificacin curricular.

-Conocimiento y control disciplinario de los alumnos.

-Desarrollo de infraestructura de la institucin.

-Implementacin de tecnologa didctica como biblioteca, computacin y medios audiovisuales.

2.-Oportunidades:

-Existencia de redes externas dispuestas a colaborar con el colegio.

-Curso de perfeccionamiento para docentes y directivos entregados por la departamental en relacin a la Reforma Educacional.

-Colegio urbano ubicado en el centro de la ciudad de San pedro Sula.

-Relacin directa con las autoridades de la comuna.

-Demanda permanente de ingreso al colegio sin mediar recursos publicitarios.

3.-Debilidades

-Nivel significativo de repitencia.

-Nivel significativo de desercin escolar.

-Falta de implementacin de soluciones a los problemas anteriormente sealados.

-Desarrollar el trabajo en equipo.

-Implementacin de un curricular ms atractivo para el alumnado.

-Escasa motivacin de los alumnos por mejorar sus rendimientos.

-Escaso apoyo de las familias hacia el trabajo escolar de sus hijos.

-Rotativa de docentes en algunos niveles o asignaturas.

-Normativas o acuerdos que no son respetados o llevados a la prctica.

4.-Amenazas:

-Conflictos familiares perjudican el rendimiento y la permanencia de los alumnos en elestablecimiento.

-Las caractersticas de la sociedad actual, permisividad y atractivo de las actividades externas al colegio, desorientan a los jvenes.

-Aumento de pandillas dedicadas al robo y las drogas.

-Competencia educativa que presentan los nuevos establecimientos educacionales con atractiva publicidad

MAPA ESTRATEGICO 2009 -2013

Sustentabilidad

Clientes

Procesos

Aprendizaje

TABLERO DE CONTROL

Objetivos Medicin Metas IniciativaPresupuestoFinancieroCaptar y mantener la matricula, generando ingresos

margen de ingresos favorables Dar una educacin de calidad y brindarles conformidadcrear condiciones para que ellos descubran su propia vocacinMatricular en cada uno de

los niveles reuniendo los requisitos de las Metas en cuanto a edad y escolaridad. Gastos de marketing, papelera de matricula

LPS.35,000 Cliente Brindar el mejor servicioJvenes capaces de desarrollarse en la educacin superior

Capacitar o contratar personal en el rea tcnica para brindar una educacincompetenteReunirse con los profesores y elaborar un plan de estudio para el ao, que los

profesores se ayuden unos a otros.

LPS.10,000 AprendizajeDe acuerdo al plan establecido el ao anterior crear mejoras para el prximo.Anlisis de otras instituciones Minimizar el porcentaje de alumnos quedados,

Accesibilidad de informacin 1 ao 30%2 ao 20%

3 ao 10%Creacin de programas de mejoras para la institucin e innovacin

LPS.100,000

CONCLUSIONES

De acuerdo a lo analizado el colegio es flexible con los acuerdos curriculares, su organigrama est bien estructurado, tiene un plan estratgico bien argumentado y especifico pero no se est cumpliendo totalmente , tiene personal capacitado y aptoen sus reas especficas.

Pero hay nuevos colegios que son de la misma reas tcnicas que estn robandomercado y afectando en el censo escolar de la institucin , debido por ello se analiz

los posibles motivos y se determin que el colegio no desarrolla planes parasolucionar las causas ,la retencin de alumnado , no incentiva al alumno en vista

por ello el alumno no demuestra posesin y ni afecto hacia el colegio , aparte de esoel colegio esta quedan atrs en tecnologa ya que no realiza inversiones en

innovacin herramental.

Anexos