TAREA: Gran Canaria, viaje mágico a la isla que te espera.

Dunas de Maspalomas. Roque Nublo Papas arrugadas con mojo.

Gran Canaria te invita a desplegar las alas de la imaginación para descubrir una

asombrosa isla llena de magia que invita a soñar con el futuro.

Despliega tus alas y prepárate a sobrevolar Gran Canaria para descubrir una asombrosa

variedad de paisajes que caben dentro de una sola isla gracias a estas increíbles imágenes

en 360 grados.

El futuro es azul

El futuro se pinta de azul. Lo anuncia el susurro de las olas. Gran Canaria cuida y se

cuida abrazada a un océano que aguarda paciente, sumido en sus profundidades, como

hacen quienes anhelan volver a sumergirse en sus aguas. Las playas de la isla esperan

que regresen pronto las huellas sobre la arena y que gentes llegadas de mil y un lugares

salpiquen de vida su litoral con múltiples actividades náuticas. El mañana se escribe con

letras transparentes sobre un fondo marino.

La naturaleza insular te llama.

El pinzón azul es una pequeña ave endémica de Gran Canaria que ha aprendido a

sobrevivir y a adaptarse. Hoy más que nunca su vuelo posee algo de simbólico. Es

además, uno de los emblemas de una poliédrica naturaleza insular que a veces se muestra

como un bosque encantado y otras como un desierto de desnuda belleza. Buena parte de

su territorio ha sido declarado además Reserva de la Biosfera. (Un parque abierto que

guarda el tesoro de plantas y flores que crecieron de forma independiente al resto del

globo, con el sello propio de la región de la Macaronesia. Un mundo natural que ha venido

viviendo a su aire durante siglos, entre los cambiantes relieves de la isla).

Los museos abren sus puertas solo para ti.

Sí, la puerta está abierta. Los seis centros de la red insular de Museos del Cabildo de

Gran Canaria abarcan aspectos esenciales de la Historia, el Arte, la Literatura y la

Arqueología de la Isla. Hoy es un buen día para recorrer virtualmente las salas de la

Casa de Colón, la Casa-Museo Pérez Galdós, la Casa-Museo del poeta Tomás Morales,

la Casa-Museo del pintor Antonio Padrón y el Arte Indigenista, la Casa-Museo León y

Castillo y el Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada.

Cocina para momentos alegres.

Si viaja a Gran Canaria tiene que dedicarse un rato para conocer la llamada cocina de los

momentos alegres, la cocina de la isla. Para ello debe seguir el camino que inician los

enyesques (los aperitivos). Y luego, para cuidar el espíritu, un buen primer plato. Quizás

un caldo de pescado. Quizás un potaje de berros.

Ya luego llegaría, por ejemplo, el tiempo de una estupenda dorada acompañada con papas

arrugadas. O sancocho. O besugo o ´vieja´. Y como final de nuestra corta propuesta

(venga y verá que tenemos más) le aconsejamos un postre con Bienmesabe, la dulce receta

de almendra que viaja desde la cumbre a endulzar restaurantes de media isla.

Esta isla es una fiesta. Juegos del pasado, presente y futuro.

Desde que llega la primavera Gran Canaria es una fiesta. Cientos de personas ataviadas

con trajes típicos de las islas. Los romeros hacen equilibrios entre cestones con productos

de la huerta y la mar, mientras los timples y guitarras ponen la música.

La más conocida de estas fiestas tradicionales es La Rama de Agaete, en Gran Canaria,

una celebración con una gran multitud, portando grandes ramones cogidos durante la

noche en las cumbres, avanza al mar, acompañada por bandas de música.

En los mismos orígenes prehispánicos habría que situar la fiesta de, El Charco, fiesta que

únicamente se celebra en La Aldea de San Nicolás. Cada 11 de septiembre, con el disparo

de un volador, cientos de personas con cestas saltan a un gran charco situado junto a una

preciosa playa de callaos, para hacer a mano la pesca de la lisa, un pez muy dado al

esquinazo.

En Gran Canaria sería posible, si el visitante se pusiera a ello, saltar de una fiesta a otra

durante meses sin apenas tocar el suelo.

Juegos del pasado, presente y futuro.

Hay una tradición en Canarias casi tan antigua como la primera piedra de un acantilado.

Una tradición que mantiene atados a los isleños de hoy con los canarios que vivieron en

el archipiélago en el pasado. Hace cientos de años.

En Gran Canaria, en toda Canarias, puede encontrar practicantes que mantienen viva la

vieja afición por el juego del palo y sobre todo, por la Lucha Canaria, parte de la cultura

aborigen y hoy un deporte autóctono practicado en las 7 islas.

También luchan por mantenerse a flote los barcos de Vela Latina Canaria, otra modalidad

deportiva propia del archipiélago de gran arraigo en la capital de Gran Canaria. Los

barquillos maniobran con las argucias de las tripulaciones, que mantienen la navegación

de los botes a base de fuertes contrapesos, en competiciones ampliamente seguidas por el

público en la bahía de Las Palmas de Gran Canaria los días de fiesta.

Actividades sobre el texto

1. Recorre y conoce algunos rincones de nuestra isla a través del enlace que está en la

lectura, “increíbles imágenes en 360 grados”.

Escribe el nombre de tres lugares que te hayan gustado y comenta en tres líneas si has

visitado alguno. Puedes comentar también si has visitado otro lugar.

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2. En vacaciones acudimos a muchas de las playas. En el siguiente enlace de la lectura,

“playas”, verás muchas de ellas. Escribe el nombre de tres, que más te gusten. Haces un

breve comentario de alguna a la que hayas ido. O de otra que has visitado.

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3. Si quieres ir de vacaciones con tu familia. ¿Dónde puedes informarte? ¿Qué tienes que

hacer?

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4. ¿Conoces nuestros platos típicos? Elige el enlace “sancocho” del texto, y copia el

nombre de los platos que aparecen. Comenta cuál te gusta más.

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5. También tenemos unos postres muy ricos. Pincha en el texto el enlace “postre”, y copia

el nombre de los platos que aparecen. Comenta cual te gusta más, de los que aparecen.

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6. ¿Cuáles son las fiestas que se nombran en el texto? Comenta de forma breve si conoces

otras.

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7. ¿Qué deportes autóctonos aparecen en el texto? Escribe el nombre de otro.

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Actividades de lengua.

8. Busca las siguientes palabras en el diccionario.

Poliédrica-

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Anhelan-

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Argucias-

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9. Elige tres verbos de la lectura y los escribes en:

Recuerda los verbos terminados en “AR” pertenecen a la 1ª conjugación. Los terminados

en “ER” a la 2ª conjugación y los terminados en “IR” a la 3ª conjugación.

Infinitivo Presente Pasado Futuro

……………… ………………… ………………….. ……………………..

……………… ………………… ………………….. ……………………..

……………… ………………… ………………….. ……………………..

10. Escribe que clase de oración es: Enunciativa, interrogativa, exclamativa, exhortativa.

¡Hoy comemos papas arrugadas con mojo picón! ………………………………………..

Sí, la puerta está abierta. …………………………………………………………………..

¿Conoces la isla de Gran Canaria? ………………………………………………………..

Ponte el cachorro y vete a la fiesta. ……………………………………………………….

11. Busca en el texto cuatro adjetivos con sus sustantivos.

…………………………………………… ……………………………………………..

…………………………………………… ……………………………………………..

12. Escribe los puntos y las comas que faltan.

En la playa

El sábado pasado María Luis y Paula pasaron el

día en la playa Dieron un largo paseo por la arena

y pudieron ver caracolas cangrejos estrellas y

erizos en los charcos Al mediodía descansaron

para tomar unos bocadillos fruta y refrescos

¡Lo pasaron genial!

13. Subraya el sujeto y rodea el predicado de cada oración.

. Teresa, Carlos y Juana recogieron piedrecitas

. Todos comimos bocadillos

. Nuestros padres vendrán muy pronto a buscarnos.

14. Marca las oraciones que contienen indefinidos y subráyalos.

Hoy tengo muchos recados que hacer. Este coche se ha averiado tres veces.

Ayer llovió por la mañana. Cualquiera de ellos puede hacerlo.

15. Describe un lugar en el que hayas estado de vacaciones con tu familia. Indica si es un

paisaje de costa, de montaña, que había en ese entorno, siguiendo un orden. Al final has

un comentario sobre si te gustó el lugar, con quién fuiste,…Si no has ido de vacaciones

describe un lugar al que te gustaría ir.

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Actividades de matemáticas.

16. Una familia de la Ciudad de Madrid, viaja a Gran Canaria para pasar unos 15 días de

vacaciones en un hotel del sur de la isla. Salen del aeropuerto Adolfo Suárez, hacia nuestra

isla a las 12,30 horas, del 14 de septiembre.

a) El avión tarda 2 horas y 30 minutos. ¿A qué hora llegan al aeropuerto de Gran Canaria?

Pon la hora en el reloj analógico y digital. Escríbela debajo.

………………………………………… ……………………………………………

b) Si la guagua tarda en llegar al hotel 45 minutos. ¿A qué hora han llegado?

Pon la hora en el reloj analógico y digital. Escríbela debajo.

……………………………………………. …………………………………………..

c) Han salido de Madrid el 14 de septiembre y han estado en Gran Canaria 15 días. ¿En

qué día y mes han vuelto a casa?

…………………………………………………………………………………………….

d) ¿Qué estación del año era cuando salieron de vacaciones?

…………………………………………………………………………………………….

e) ¿Y en qué estación están ahora a la vuelta de las vacaciones?

…………………………………………………………………………………………….

f) Están de vacaciones 15 días. ¿Cuántas semanas son?

…………………………………………………………………………………………….

g) Si el avión tarda 2 horas y 30 minutos. ¿Cuántos minutos son en total?

……………………………………………………………………………………………

17. En el hotel se han apuntado, para las actividades de deporte acuático 24 personas. En

surf se apuntan los 2/6, en windsurf los 3/6 y el resto en kitesurf. ¿Cuántas personas se

han anotada en cada deporte acuático?

Repaso: Para calcular la fracción de un número se divide entre el denominador y lo que

da se multiplica por el numerador. Los términos de una fracción son: numerador y

denominador. En la fracción 2/6 el dos es el numerador y el seis es el denominador.

En Surf = ………………………… operación/es

En Windsurf = ……………………

En Kitesurf = …………………….

18. El domingo fui con mis padres a la playa de Maspalomas. Mi padre recorrió unos 6

km y 600 metros. Yo recorrí 4 km y mi madre 3 km y 400 metros. ¿Cuántos metros

recorrieron entre los tres?

1km = 1.000 metros operación/es

19. Para elaborar un potaje de berros necesitamos, entre otros ingredientes, medio kilo de

berros, un kilo de papas, un cuarto kilo de costillas de cerdo y un cuarto kilo de judías

blancas. ¿Cuántos kilogramos pesan en total estos ingredientes?

1kg = 1.000 gramos operación/es

½ kg = 500 gramos

¼ kg = 250 gramos

Solución………………………………………………………………………………….

20. Coloca y calcula

654322 – 450789 = 98.568 - 54.458 =

79.365 - 45.246 = 62.486 - 59.568=

Recuerda que el cero se coloca, pero no se multiplica

306704 x 60 =

40.642: 2= prueba

55.273: 5 = prueba

24.568: 8 = prueba

9 5 8 7: 6 = prueba

5 8 7 0 7: 7 = prueba

6 2 8 7: 28 = prueba

93023: 32 = prueba

Actividades de Ciencias de la Naturaleza.

21. Esta son imágenes de animales que vemos en nuestro océano. Escribe el nombre de

cada uno y las características del mar donde se encuentran, (mar abierto o de costa).

A………………………………… B …………………………………

A. Características.

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

B. Características.

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

22. Esta ave se encuentra dentro del terreno declarado Reserva de la Biosfera de nuestra

isla. ¿Cómo se llama? …………………………………………………………………….

¿En qué tipo de bosque la encontramos?

…………………………………………………………………………………………….

Escribe algunas características de ese bosque.

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

Cita otros animales que aparecen en ese entorno.

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

¿En qué islas la podemos encontrar?

……………………………………………………………………………………………

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23. En el siguiente enlace, de los municipios de nuestra isla. Busca dos pueblos que

tengan espacios protegidos, declarados como “Parque Rural”, o Reserva Natural.

a). Sitúalos en el mapa.

b). Escribe el nombre de los dos municipios.

c). Anota en el mapa, el nombre de cada Parque o de la Reserva.

d). Colorea los espacios protegidos de verde.

ENLACES. (pones el cursor del ratón encima, pulsas la tecla Ctrl, sale una mano, pulsa

el ratón y vemos lo que hay).

Agaete - Agüimes - Artenara - Arucas - Firgas - Gáldar - Ingenio - Las Palmas de Gran Canaria - Mogán - Moya

- San Bartolomé de Tirajana - La Aldea de San Nicolás - Santa Brígida - Santa Lucía - Santa María de Guía -

Vega de San Mateo - Tejeda - Telde - Teror - Valleseco - Valsequillo de Gran Canaria

Actividades de plástica

24. Elige y realiza uno o dos motivos canarios de las imágenes que te presentamos, con

material reciclado. Envía una foto de lo realizado.

25. Construye un guiñol representativo de una chica y un chico con la vestimenta típica

de canarias. Para ello, hay que utilizar un cartucho de papel pequeño, o cualquier otro

(de regalo…). Fíjate en los modelos que te aportamos. Te adjuntamos las plantillas de

las vestimentas. Tienes que pintarla con ceras, lápices de colores o rotuladores. Después

recortas las piezas y las pegas en el cartucho según el modelo.

NOTA IMPORTANTE NORMALMENTE LOS ENLACES SE ABREN BIEN DESDE EL DOCUMENTO ORIGINAL. EN LAS FOTOCOPIAS NO. DE AHÍ, QUE DEBEN ABRIRLO DESDE EL DOCUMENTO ORIGINAL.

En Ingenio a 25 de mayo de 2020

Actividades de Ciencias sociales.

26. Escribe el nombre de estas imágenes y define qué son estas formas de relieve de

Gran Canaria.

Macizo Roque malpaís caldera

A). ……………………………… B). …………………………………

A) Definición. Ver enlace. https://www.youtube.com/watch?v=_coDlKcmysI

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

B) Definición. Ver enlace. https://www.youtube.com/watch?v=mIb2lPlukNY)

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

20. En el enlace de los siguientes municipios de nuestra isla. Elige uno, pínchalo y escribe

una lista de los lugares que se pueden visitar.

ENLACES. (pones el cursor del ratón encima, pulsas la tecla Ctrl, sale una mano, pulsa

el ratón y vemos lo que hay).

Agaete - Agüimes - Artenara - Arucas - Firgas - Gáldar - Ingenio - Las Palmas de Gran Canaria - Mogán - Moya

- San Bartolomé de Tirajana - La Aldea de San Nicolás - Santa Brígida - Santa Lucía - Santa María de Guía -

Vega de San Mateo - Tejeda - Telde - Teror - Valleseco - Valsequillo de Gran Canaria

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

27. Escribe el nombre de estas dos fiestas que aparecen en el texto. Explica de forma

breve en qué consiste cada una.

A) ……………………………………… B) ………………………………………

B) ……………………………………………………………………………………

…............................................................................................................................

C) ……………………………………………………………………………………

…...………………………………………………………………………………

28. Escribe el nombre de dos museos que aparecen en el texto, que te gustaría visitar. Si

has visitado alguno en tu pueblo, o de otro municipio, comenta en tres líneas qué te

pareció la visita, qué había, …

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

29. Señala en el mapa de Gran Canaria, con su municipio correspondiente lo siguiente:

a). Las playas de Las Canteras, Maspalomas y el Burrero.

b). Las fiestas de La Rama y El Charco.

c). Colorea los municipios donde se encuentren los lugares de la A y la B.

Educación Emocional.

30. Imagina que has ido de viaje y estás en otro país. En la lejanía, cuando escuchas

noticias, o una canción canaria, o imágenes de tu tierra. ¿Qué sientes en ese momento?

Razona la respuesta y coméntala en tres líneas.

……………………………………………………………………………………………

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En Ingenio a 25 de mayo de 2020

Actividades de Inglés

TALKING ABOUT CANARY ISLANDS FOOD-4th Grade

1.-LOOK AT THE PICTURES AND WRITE 8 SENTENCES USING THERE

IS/ISN´T /ARE/AREN´T. (fíjate en el esquema debajo y usa también vocabulario de

envases: bottle, cup. Recuerda que, para comidas que no se pueden contar decíamos

“some cheese” (algo de...)

1 ………………………………………………………………………………………

2 ………………………………………………………………………………………

3 ……………………………………………………………………………………….

4 ……………………………………………………………………………………….

5 ……………………………………………………………………………………….

6 ……………………………………………………………………………………….

7 ……………………………………………………………………………………….

8 ……………………………………………………………………………………….

2. TRANSLATE/TRADUCE (fíjate cómo se hacen las preguntas en el esquema y NO

USES TRADUCTOR-

* Hay algo de helado en la cocina? No, no hay nada de helado

…………………………………………………………………………………………….

….…………………………………………………………………………………………

*Hay aguacates(avocados) encima de la mesa? Si, hay 4 aguacates.

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

*Hay leche en la botella? No, no hay leche.

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

*Hay limones en el cuadro? Si, hay algunos limones

…………………………………………………………………………………………….

3. SPELL IN ENGLISH: DELETREA NOMBRES EN INGLÉS (escribe primero

el abecedario en hoja aparte. Luego 3 nombres de juguetes en inglés con su deletreo en

inglés al lado, animales, prendas, comidas,…)

3 CANARY TOYS= 3 CANARY ANIMALS

*jump rope=

3 HOUSE 3 PARTS OF THE BODY

3 CANARY FOOD 3 CANARY CLOTHES

4. IN CANARY ISLANDS YOU HAVE TO HELP THE ENVIRONMENT.

1) Look at the pictures and put V or X (si es bueno/malo para el medioambiente).

2)Then write sentences (escribir la acción que ves en la foto. Decir si es malo/bueno

para medio ambiente. Recuerda la “s-es” de los verbos.

Son la mismas acciones y dibujos que ejercicio 1. Fíjate en el ejemplo

En Ingenio a 25 de mayo de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA

Acampada en la Presa de las Niñas

Durante el día los alumnos deciden divertirse y preguntan a sus familiares a que

deportes o juegos tradicionales jugaban de pequeños. De las siguientes opciones elige

una:

A) Puedes elaborar una lista de juegos tradicionales y explicar uno.

B) Enviar una foto o video vestido, ataviado o practicando un deporte o baile

tradicional.

En Ingenio a 25 de mayo de 2020

ACTIVIDADES DE MÚSICA

Para acceder a las actividades de música, pinchar en el siguiente enlace.

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/fpadmor/category/tercero-y-

cuarto-de-primaria/

En Ingenio a 25 de mayo de 2020