Tarea Informática Aplicada I
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MARCO TE-RICO
E2cel es un programa dise3ado por la empresa Microsoft4 destinado ala creación4 modi5cación / mane6o de 7o6as de cálculo. 8e trata de unprograma dise3ado para tra9a6os de o5cina4 en especial en lo tocanteal ám9ito de la administración / contaduría4 aun:ue gracias a la grangama de funciones / 7erramientas :ue posee4 es ;til para muc7osotros campos4 como la creación de ciertas 9ases de datos4 / demás.
8e trata de un programa :ue cuenta con funciones para elprocesamiento de te2to / di"ersas 7erramientas matemáticas / degrá5cas4 para tra9a6os de contaduría / administración4 con los :ue sepueden lle"ar a ca9o registros detallados de di"ersas informaciones4en una forma ordenada gracias al sistema de casillas con :ue cuenta.
Este programa posee como antecedente directo4 a las 7o6as decálculo de nom9re Multiplan4 en la darel tra9a6o de forma más e5ciente. El nom9re de E2cel se utili>ó tantopara las "ersiones para sistemas Macintos7 / ?indo@ssimultáneamente4 pero por pro9lemas de derec7os de autor4 en ela3o de 1 (4 este programa cam9ió su nom9re4 especi5cándolo deesta manera BMicrosoft E2celC4 aun:ue actualmente por ser la 7o6a decálculo más e2tendida entre los usuarios4 se le denominasimplemente como E2cel. %#ictor)
LA FUNCI-N TE TO en E2cel nos a/uda a con"ertir un "alornum)
FUNCIONES LOGICAS./ na proposición lógica es una a5rmación :uepuede se #E !A!E A o AD8A pero no am9as a la "e> / 6ustamentelos argumentos de las funciones lógicas son proposiciones lógicas.
Tam9i
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FUNCION O ./ omo K%) la función F%) es una función lógica4 por:uesus argumentos son proposiciones lógicas o prue9as lógicas lafunción e"al;a los argumentos / de"uel"e un resultado #E !A!E Fo AD8F. % ura/4 01()
OB3ETI4OS1. eali>ar los e6ercicios planteados por el docente para aplicar lo
aprendido en clase.. Anali>ar cada uno de los e6ercicios para poder resol"erlo de manera
efecti"a / rápida(. omprender cada tema / sus e6ercicios correspondientes para no
tener pro9lemas en los pró2imos temas :ue se a"ecinan.
DESARROLLO
1. rear una ta9la en E2cel :ue permita el cálculo de I#A en "entasreali>adas en "arias ciudades del Ecuador con los siguientes datosliente4 iudad4 #entas4 I#A%1 L)4 omisión4 descuento por a5liación/ total a reci9ir. Tenga en cuenta :ue un "endedor reci9e un sueldo9ásico4 la comisión se 9asa en la ciudad / el descuento por a5liaciónpuede "ariar. Ingrese al menos 0 registros.
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. Implemente un ar:ueo de ca6a en donde conste los siguientes datos
(. En el siguiente listado4 se muestra el "olumen de "entas reali>ado poruna empresa por mes4 calcular
a. 8uma de las "entas del a3o
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9. 8uma de las "entas por trimestre
c. Da "enta ma/or / menor por a3o / trimestred. Promedio de "entas por a3o / trimestre
&. na empresa registra los siguientes datos de cr
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+. Da empresa K presenta la siguiente ta9la de Acti"os i6os
El mado es el lineal. alcule• !epreciación anual• El acti"o 56o con ma/or / menor depreciación• El promedio de "ida ;til de los acti"os• NQu< acti"o 56o tiene ma/or costoO
'. A partir del siguiente te2to La P$&'%$a Co)(!&!u8%)!% (% $%a &9:%) R&o;a';a calcule los siguientes "alores
a. Dongitud total del te2to9. E2traer el te2to Primera onstitu/entec. on"ertir el te2to a Ma/;sculas
d. on"ertir el te2to a min;sculase. Quitar los espacios del te2to
. In"estigar el digito "eri5cador de la cedula de identidad ecuatoriana eimplementarlo en E2cel
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=. In"estigar en el ser"icio de rentas internas los tipos de contri9u/entesdado el de una persona natural o 6urídica
. Plantear una fórmula :ue permita determinar la fec7a de "encimientode cada producto
10.Plantear una fórmula :ue permita determinar la antig edad o a3os:ue lle"a tra9a6ando un empleado
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11.Da siguiente ta9la muestra los datos de "inculación de empleados auna empresa
1 .8upongamos :ue las celdas A& / $& contienen los resultadosrespecti"os del e6ercicio actual / anterior de una empresa4 con"alores de (0 / =&+ %en miles de dólares)a. !esarrollar en la celda A+ la función 8I :ue de"uel"a Bel resultado
del e6ercicio 7a 9a6ado so9re el a3o anteriorC4 si A&R$&4 / si no4Bel resultado 7a me6orado so9re el a3o anteriorC
9. En la celda $+ insertar la función 8I4 :ue de"uel"a• Bsu crecimiento es de C en el caso de :ue A&S $&• Bsu disminución es de C si no
c. Incluir en la celda + la función 8I :ue calcula la des"iacióna9soluta del resultado del e6ercicio so9re el anterior• %A&U$&) en el caso de A&S $&• %$&UA&) en el caso contrario
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d. !espu
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1&.Partiendo de los siguientes datos de un cradas en el mes. Dosdatos de los agentes comerciales / sus "entas son
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1 . na cooperati"a de a7orro / cro 56o. En dependencia del tiempo4 seaesta9lecido la tasa de inter
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1=. ealice el e6ercicio anterior4 modi5cando la ta9la :ue se muestra acontinuación
!IA8 TA8A1 a (0 +L(1 a '0 =L'1 a 0 L1 a 1=0 10L1=0 a ('0 11L('1 enadelante 1 L
tilice la función 8I anidada
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1 .$asado en el e6ercicio anterior4 se 7a modi5cado la ta9la por lasiguiente
DIASMo)!o( 8 Ta(a( "%
I)>%$(&:)
0/1000 1001 / 7000?7001
1 a (0 1L +L L(1 a 0 L 'L 10L1 a 1=0 (L L 11L1=1 enadelante &L =L 1 L
esol"er con estos datos
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0.!el e6ercicio anterior4 se 7a modi5cado la ta9la
DIASMo)!o( 8 Ta(a( "%
I)>%$(&:)
0/1000 1001 / 7000?7001
1 a (0 1L L 1(L(1 a '0 L =L 1&L'1 a 0 (L L 1+L1 a 1=0 &L 10L 1'L1=1 a ('0 +L 11L 1 L('1 enadelante 'L 1 L 1=L
esol"er con estos datos
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1. na cooperati"a de a7orro / cro 56o. En dependencia del tiempo4 seaesta9lecido la tasa de inter
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(.$asado en el e6ercicio anterior4 se 7a modi5cado la ta9la por lasiguiente
DIASMo)!o( 8 Ta(a( "%
I)>%$(&:)
0/1000 1001 / 7000?7001
1 a (0 1L +L L(1 a 0 L 'L 10L1 a 1=0 (L L 11L1=1 enadelante &L =L 1 L
esol"er con estos datos
&.!el e6ercicio anterior4 se 7a modi5cado la ta9la
DIASMo)!o( 8 Ta(a( "%
I)>%$(&:)
0/1000 1001 / 7000?7001
1 a (0 1L L 1(L(1 a '0 L =L 1&L'1 a 0 (L L 1+L
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1 a 1=0 &L 10L 1'L1=1 a ('0 +L 11L 1 L('1 enadelante 'L 1 L 1=L
esol"er con estos datos
CONCLUSIONES
1. Dos e6ercicios reali>ados me 7an ser"ido para poder aplicar losconocimientos ad:uiridos
. Dos e6ercicios me 7an a/udado a ra>onar / 7acer e6ercicios mentalespara reali>ar los e6ercicios
(. E2cel es una 7erramienta :ue nos será mu/ 9ene5ciosa / ;til no soloen esta materia sino en nuestra carrera / en nuestra "ida
RECOMENDACIONES
ecomiendo :ue para pró2imos de9eres se de9ería disminuir la cantidad dee6ercicios
8on comentarios :ue permita al docente me6orar la cátedra. Doscomentarios no solo pueden estar relacionados a la materia.
BIBLIOGRAF@A
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E4ALUACI-NEsta sección será utili>ada ;nicamente por el docente
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Identi5cación %+L)Marco Teórico% 0L)F96eti"os %+L)!esarrollo %+0L)onclusiones %10L)ecomendaciones%0L)$i9liografía %10L)Ca & cac&:)100
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