Tarea 2: Reflexin acerca de la importancia de desarrollar la autonoma moral en los nios y jvenes

En una sociedad como la actual se vuelve imperante la necesidad de crear seres humanos responsables, que permitan y que logren acceder a una mejor calidad de vida teniendo como base las relaciones sociales y culturales dentro de un marco de humanismo.Los adultos nos convertimos as en generadores de actitudes transformadoras. Por ende la educacin que reciben los nios y jvenes, debe de ser una educacin que les permita crear una autonoma moral, siendo sujetos capaces de discernir sobre la pertinencia de alguna accin; analizando dicha accin en base a sus propios juicios y evaluaciones morales, mismas que deben de ser resultado de un proceso complejo en el cual el sujeto abandona el egocentrismo y comienza a ver no slo su bien, sino el bien de la comunidad en la que se desarrolla, creando de esta manera valores que si bien son propios son catalogadas tambin como valores universales. stos le permitirn al individuo tener una calidad de vida basada en el respeto, la democracia, entre otras.Este proceso se lleva a cabo primero en la familia, teniendo como fundamento primordial las normas y reglas dadas por los padres y despus pasamos por la escuela donde a las reglas familiares se le agregan las dadas por sus maestros; estas reglas al ser externas son vistas, en la mayora de los casos, como acciones autoritarias que coartan la libertad".Es por ello que la parte de educacin en valores se debe unir a una educacin cognitiva que posibilite en el individuo la introyeccin de esas normas para verlas como propias, necesarias y sobre todo como camino a la mejora de mi persona y mi comunidad.Es por ello que actividades en las que los nios adquieren esas competencias del deber ser. Son por ejemplo la redaccin grupal de las normas de convivencia. Los juegos de intercambio de roles, y el dialogo basado en la reformulacin positiva ante conflictos, etc.

Elaborado por: Licenciada en Educacin PrimariaMiriam Nestora Hernndez Magallanes30-01-2015