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Análisis de 3 herramientas potencialmente útiles en una clase
inclusiva.Nombre: Miriam Lucy Rodríguez Pintos
Redes Sociales: FacebookCentro educativo: Agente comunitario por la
inclusión educativa en los centros educativos de la Costa de Oro de Canelones, Uruguay
DocenteMiembro de Amigos y Familias de Personas con
Autismo de la Costa (AFAUCO)Correo electrónico: [email protected]
Tar Heel ReaderWEB: http://tarheelreader.org/
Herramienta que permite la creación de “álbumes ilustrados”.
Posibilidades educativas:La creación de álbumes de fotografías tomadas por los
estudiantes sobre temas particulares o en clase de fotografía con sus computadoras portátiles.
Es ideal para generar libros de cuentos para niños y niñas que se inician o presentan dificultades con la lectura.
Adaptar textos para aquellos estudiantes con discapacidad donde el área comunicacional se ve afectada (T.E.A. , T.E.L. ,
etc.)
Descripción:Para crear libros lo mejor es tomar fotografías propias y subirlas, o bajo licencia Creative Commons o de dominio
público y acompañarlas de textos breves.Para usarla es necesario suscribirse, completar los datos habituales y al final escribir un código de invitación. Este
código se puede obtener luego de escribir un comentario en el blog de la página, luego envían un email con dicho código. Posteriormente envían nombre de usuario y contraseña, y a
partir de ese momento se puede utilizar. Una vez terminado el libro, se puede publicar y hacerlo aún más accesible, configurando que una voz robotizada lea el texto. Y dicho libro compone la colección de libros del sitio.
Los libros se pueden descargar en formato PowerPoint, Impress o Flash y pueden ser accedidos con muchas
interfaces que incluyen las pantallas táctiles, los "IntelliKeys" con superpuestas personalizadas, y 1 a 3 conmutaciones..
Herramientas de ayuda para personas con discapacidad (Fundación HETAH)
Web: http://hetah.net/
Posibilidades educativas:● Con el traductor a lengua de señas, el diccionario de señas y el diccionario gestual, podemos traducir textos para trabajar con personas con discapacidad auditiva.
● Con el transcriptor a Braile podemos expresar diversos textos para personas invidentes.
● La plataforma inclusiva on line nos permitirá impartir clases a distancia.
● Las líneas de investigación sobre problemas globales, como erradicar la pobreza extrema y el hambre, que
encontramos en nuestras herramientas pueden ser un insumo de debate o la puerta a nuevas investigaciones.
Descripción
Desde este sitio web se puede acceder a diversos programas de ayuda al aprendizaje para personas con
discapacidad auditiva, visual, motora, etc.Disponible en Español, Inglés y Francés, la fundación sin
fines de lucro, propone y da herramientas para la inclusión social y la resolución y superación de grandes
problemas humanitarios globales.
OpenzineWeb: http://openzine.com/
Posibilidades educativas:● Se puede utilizar esta herramienta para realizar la publicación mensual del centro
educativo hacia la comunidad.● Puede ser de gran utilidad para realizar
infografías atractivas sobre temas variados.● Las revistas alojadas en la web pueden ser
objeto de análisis en clase de Lengua.
Descripción:
Aplicación web para crear de forma gratuita revistas digitales. Permite personalizar el diseño
de la portada y la plantilla para incluir textos, enlaces, imágenes, vídeos, etc. La revista queda
alojada en la web de la aplicación y se puede compartir, insertar en una web o blog y
suscribirse.