Tareas multicompetenciales

12
TAREAS MULTICOMPETENCIALES Y a d q u is ic ió n de c o m p e t e n c ia s

Transcript of Tareas multicompetenciales

Page 1: Tareas multicompetenciales

TAREASMULTICOMPETENCIALES

Y a d q u is ic ió n d ec o m p e t e n c ia s

Page 2: Tareas multicompetenciales

Tareas multicompetenciales

La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica.”

Aristóteles

Page 3: Tareas multicompetenciales

Concepto de competenc ia

Tareas multicompetenciales

es la forma en que una persona moviliza todos sus recursos personales (habilidades, actitudes, conocimiento y experiencias) para resolver de forma adecuada una tarea en un contexto definido.

Page 4: Tareas multicompetenciales

?¿Como adquirimos las competenc ias

Tareas multicompetenciales

A través de las

Page 5: Tareas multicompetenciales

Elementos de una tarea

Tareas multicompetenciales

Page 6: Tareas multicompetenciales

Tareas multicompetenciales

Page 7: Tareas multicompetenciales

Tareas multicompetenciales

Page 8: Tareas multicompetenciales

Tareas multicompetenciales

Caracterís ticas de l trabajo por competenc ias

 La realización de tareas insertas en contextos de aprendizajes.

El trabajo a partir de situaciones- problema reales o simuladas

La flexibilidad en la organización espacial y temporal

La implicación del alumno/a en los procesos de búsqueda, estudio, experimentación, reflexión, aplicación y comunicación del conocimiento.

La investigación metodológica de proyectos o centros de interés.

El trabajo cooperativo.

La lectura como herramienta fundamental.

La utilización de las T.I.C.

Los procesos de autorregulación

Autoevaluación de las producciones: evaluar lo realizado, detectar disfunciones, introducir cambios, verificar los resultados.

 

Page 9: Tareas multicompetenciales

Tareas multicompetenciales

?¿ Qué es una tarea multicompetenc ial

 Es una tarea diseñada con la intención de desarrollar en el alumnado durante su realización la totalidad de competencias básicas o el mayor número posible de las mismas. 

Page 10: Tareas multicompetenciales

Dis eño de la tarea

Tratamos de integrar:

OPERACIONES MATEMÁTICAS

COMUNICACIÓN CON LOS COMPAÑEROS

CONOCER ASPECTOS RELACIONADOS CON LA CIUDAD

MEDIOS DE LOCOMOCIÓN

USO DE LAS TIC

COLABORACIÓN CON LOS COMPAÑEROS

ELABORAR INFORMACIÓN A PARTIR DE OTRA.

Tareas multicompetenciales

Programación de un viaje a Madrid

Page 11: Tareas multicompetenciales

Tareas multicompetenciales

Nos vamos a Madrid

Tareas

En primer lugar tenéis que elegir el medio de transporte en el que nos desplazaremos, teniendo en cuenta las ventajas e inconvenientes de cada uno, así como el precio del billete de cada uno.

Posteriormente, tendréis que contestar a una serie de preguntas que se os harán a cerca de la visita que realizaréis y sobre los sitios a visitar.

Finalmente, realizaréis una presentación para

explicar a vuestros compañeros y compañeras como será el viaje y los sitios que se van a visitar.

Page 12: Tareas multicompetenciales

?¿Qué cambios produjo en el alumnado

Tareas multicompetenciales

Resultados observados por el profesorado