Técnicas de La Comunicación Para La Capacitación
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INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TEXMELUCAN LICENCIA TURA EN COMUNICACIÓN CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA OCTAVO SEMESTRE LCOM83 OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Generar y desarrollar procesos ordenados y consistentes de comnicaci!n "e contri#yan a la $ormaci!n pro$esional en este campo% TEMAS Y SUBTEMAS &%' LA ENTREVISTA (ERSONAL &%& TE)NI)AS (ARA ES)U)*AR E+E)TIVA,ENTE &%- ASERTIVIDAD -%' B,ODS -%& ESTRATEGIA DE EVALUA)I.N DEL DESE,(E/O -%- TO,A DE VIDEO -%0 ESTUDIO DE TIE,(OS 1 ,OVI,IENTOS -%2 DI+USI.N 0%' VI)IOS 1 VIRTUDES DE LA )A(A)ITA)ION 0%& )A(A)IDAD 1 SU (ROBLE,3TI)A 0%- DESARROLLO 1 RENTABILIDAD 0%0 VI)IOS 1 VIRTUDES 2%' DINA,I)AS DE INTEGRA)I.N 2%& )A(A)ITA)ION TE)NI)A GRU(O E INDIVIDUAL% 2%- TE)NI)AS 1 ESTRATEGIAS 4%' (ROGRA,A)ION 1 NEUROLINGUISTI)A ASIGNATURA : TECNICAS DE LA COM UNICACIÓN PARA LA CA PACITACION HOJA 1 DE 2
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Manual para capacitación
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ASIGNATURA: TECNICAS DE LA COMUNICACIN PARA LA CAPACITACION HOJA 1 DE 2
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TEXMELUCANLICENCIATURA EN COMUNICACIN
ASIGNATURA: tecnicas de LA comunicacin para la capacitacion HOJA 1 DE 2
cicloclave de la Asignatura
OCTAVO SEMESTRE LCOM83
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:
Generar y desarrollar procesos ordenados y consistentes de comunicacin que contribuyan a la formacin profesional en este campo.
TEMAS Y SUBTEMAS
1.- LA ENTREVISTA PERSONAL
1.1 TECNICAS PARA ESCUCHAR EFECTIVAMENTE
1.2 ASERTIVIDAD
2.- BMODS
2.1 ESTRATEGIA DE EVALUACIN DEL DESEMPEO
2.2 TOMA DE VIDEO
2.3 ESTUDIO DE TIEMPOS Y MOVIMIENTOS
2.4 DIFUSIN
3.- VICIOS Y VIRTUDES DE LA CAPACITACION
3.1 CAPACIDAD Y SU PROBLEMTICA
3.2 DESARROLLO Y RENTABILIDAD
3.3 VICIOS Y VIRTUDES
4.- DINAMICAS DE INTEGRACIN
4.1 CAPACITACION TECNICA GRUPO E INDIVIDUAL.
4.2 TECNICAS Y ESTRATEGIAS
5.- PROGRAMACION Y NEUROLINGUISTICA
ASIGNATURA: tecnicas de comunicacin para la capacitacion HOJA 2 DE 2
cicloclave de la signatura
OCTAVO SEMESTRE LCOM83
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN
80 % DE ASISTENCIA COMO MINIMO
EXAMENES 60 %
ENTREGA DE EJERCICIOS Y TAREAS 20 %
CONTROLES DE LECTURAS 10 %
PARTICIPACIN EN CLASE 10 %
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE (METODOLOGA)
Se recomienda que el alumno se integre a un rea laboral formal y que desarrolle las diferentes tcnicas de capacitacin enfocadas a la efectividad.
Uso de la investigacin cientfica para determinar las necesidades especficas de capacitacin por rea o departamento.
BIBLIOGRAFA (LIBRO, TTULO, AUTOR, EDITORIAL, EDICIN)
Desarrollo Personal Para Ejecutivos Bert Juch, Limusa 1998
Formulacin Operativa De Objetivos Didcticos. Mager R.F. Mazra Fax. 1992
Introduccin A La Sociologa De La Educacin Sarane Spence Boocock. Limusa 2000
Dinmica social Santiago Zorrilla Arena Trillas 1989
Vocacin y Estilo de Mxico Agustin Basave 1990
Diccionario de la Investigacin Kart M. Schimintt 2001
Principios, patrones y tcnicas Seymour 2002
El proceso de la entrevista Alejandro Acevedo 2004
Conceptos y modelos de tcnicas para la comunicacin 1996
