Tecnicas proyectivas : Manchas de tinta
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Técnicas de Manchas de Tinta El psiquiatra Suizo Hermann Rorschah estableció una de las técnicas mas populares que se basa en la utilización de manchas de tinta
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Técnicas
de
Manchas
de Tinta
El psiquiatra Suizo Hermann Rorschah estableció una de las técnicas mas populares que se basa en la utilización de manchas de tinta
• Técnica de manchas de tinta
Rorschach
Técnica de manchas de tinta
Rorschach
Son 10 tarjetas, tiene impresa un mancha de
tinta con simetría bilateral
Cinco de las manchas se presentan en
tonos de gris y negro
Dos con tienen toques
adicionales de un rojo brillante
Tres manchas combinan varios tonos al pastel
Durante la aplicación del
instrumento
Se presentan las manchas una
tras otra, y se le pide al individuo que diga lo que
piensa que representa
se lleva un registro de la cada respuesta a cada tarjeta
Se anota el tiempo de reacción y duración de respuestas, las expresiones emocionales
Después de la presentación de las tarjetas Los
evaluadores cuestionan al
individuo respecto apartes y aspectos de la
mancha
Clasificación básica de las
categorías de calificación La localización se refiere a la parte de la
mancha con la que el individuo asocia cada
respuesta
Los determinantes de la respuesta incluyen
forma, color sombreado y movimiento, se
califica la percepción que el individuo tiene
de ella como la representación de u objeto
que se mueve
La calidad o nivel de la forma de las
respuestas puede referirse a la localización
usada en la mancha a su originalidad o
ambas
Clasificación de las categorías
de la calificación El tratamiento del contenido ha variado en
los diferentes sistemas aunque
regularmente destacan las figuras y
detalles humanos y detalles animales
Otras categorías incluyen plantas, mapas
nubes, sangre, rayos x, ropa ,atributos
sexuales y paisajes
Análisis de respuestas
En general el análisis de respuestas se
basa en la frecuencia relativa de estas
categorías así como en ciertas razones y
relaciones entre diferentes categorías
Suele hacerse la descripción “global“ final
del individuo, en la que el clínico integra los
resultados de diferentes partes del
protocolo
• Sistema comprensivo de
Exner
Exner desarrolló un sistema Rorschach
• integra elementos seleccionados de los cinco planteamientos principales, da procedimientos estandarizados de aplicación, calificación e interpretación.
Este sistema subraya las variables estructurales
• Pues según Exner la calificación de las respuestas tiene como propósito llegar a un resumen estructural que es el núcleo de este sistema y la base para la mayor parte de los postulados interpretativos.
• Incluyen:
• Localización
• Determinantes
• Calidad de la forma
• Contenidos
• Actividad organizacional
• Respuestas populares
Respuesta: se integra en diferentes categorías
de calificación
• Se obtiene la frecuencia de los códigos para luego utilizar estos elementos en el cálculo de razones, porcentajes e índices que completan el resumen estructural.
Teniendo la lista con las respuestas codificadas
Contribuciones del Sistema
comprensivo de Exner Logró un sistema de Rorschach
uniforme que permite la comparación
de los descubrimientos empíricos de
diferentes investigadores
Da apoyo a la validez de muchos
constructos evaluados con su sistema
y a su utilidad para describir ciertos
aspectos del funcionamiento de la
personalidad.
Técnica que surge en 1958.Surge en un intento de eliminar las principales deficiencias del
Rorschach.
Consta de dos formas paralelas, A y B y dos láminas de entrenamiento para cada forma.
Sin embargo las nuevas variaciones determinaron que se le considerase como una nueva
prueba.
Técnicas de manchas de tinta de Holtzman (HIT)
Wayne H. Holzman
Hizo un esfuerzo por aplicar la
orientación psicométrica a la técnica
de las manchas de tinta.
Diseñó el HIT para eliminar las
principales deficiencias técnicas de
los primeros instrumentos.
HIT
Proporciona dos series paralelas de
45 tarjetas cada una.
Se obtiene una sola respuesta por
tarjeta.
Hay tarjetas acromáticas y
coloreadas.
Las 45 respuestas de la HIT se
califican en cuanto a 22 variables
diferentes.
El sistema de calificación es confiable
y la estandarización del instrumento
Ventajas
◦ Estímulos más variados y ricos.
◦ Formas paralelas totalmente equivalentes.
◦ Número idéntico de respuestas en todos los sujetos.
◦ Valoración más objetiva.
Referencias
Anastasi, A. y Urbina, S. (1998). Tests
psicológicos. (7ª. Ed.). México:
Prentice Hall, 414-419.
Gregory, R. J. (2001). Evaluación
Psicológica: Historia, principios y
aplicaciones. México: Manual
Moderno, 597-600.
