Tecnología en la gestión de un centro educativo
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Tecnología EducativaPor: Rosa María CruzUNIBE
Gestión de las Tecnologías de laInformación y la Comunicación en laadministración de centros educativos
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Tecnología EducativaPor: Rosa María CruzUNIBE
• Centro educativo visto como SISTEMA
• ¿Qué es un Sistema?– Suma de partes que actúan a la vez
independientemente y unas sobre otras para alcanzar objetivos enunciados con anticipación.
• DINÁMICA
Sistema Educativo
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Tecnología EducativaPor: Rosa María CruzUNIBE
• Características de un sistema: – Todas las partes presentes– Piezas organizadas de manera específica– Propósitos específicos– Flexibilidad – Retroalimentación
Sistema Educativo
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Tecnología EducativaPor: Rosa María CruzUNIBE
• Proceso orientado al fortalecimiento de los Proyectos Educativos de las Instituciones, que ayuda a mantener la autonomía institucional, en el marco de las políticas públicas, y que enriquece los procesos pedagógicos con el fin de responder a las necesidades educativas locales, regionales [Fuente: Portal Educando]
– Identifica perfil integral, coherente y unificado de decisiones.– Define los objetivos institucionales, las propuestas de acción y las
prioridades en la administración de recursos.– Define acciones para extraer ventajas a futuro– Compromete a todos los actores institucionales.– Define el tipo de servicio educativo que se ofrece.
¿Qué es la gestión educativa?
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Tecnología EducativaPor: Rosa María CruzUNIBE
¿Cuáles son los grandes desafíos de la gestión
tecnológica en los centros educativos?
1. Transformar la sociedad
2. Hacer de las instituciones educativas, organizaciones del conocimiento y organizaciones que aprenden
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3. Actuar en consencuencia con los desafíos anteriores
– Fomentar la dimensión intelectual en el trabajo.• ¿Cómo se ven ustedes en una sociedad marcada por la
ciencia, la tecnología, la innovación y el conocimiento?
– Comunidades académicas e intelectuales: a partir de la investigación.
– Educar en la fascinación por el conocer: ante la indiferencia intelectual.
– Distinguir entre información y conocimiento: tener tanta información disponible de manera fácil nos ha llevado a creer que sabemos mucho.
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Tecnología EducativaPor: Rosa María CruzUNIBE
• Demandas y necesidades:
– Comunicación con comunidad educativa
– Organización del tiempo
– Organización material multimedia
– Manejo de archivos
– Archivo de documentos
TIC’s en gestión de centros educativos
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• Demandas y necesidades:
– Acceso rápido a fuentes de información
– Elaboración de material de manera colaborativa
– Información actualizada de novedades y noticias
– Publicación de experiencias en la red
– Espacio para informar
TIC’s en gestión de centros educativos
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Tecnología EducativaPor: Rosa María CruzUNIBE
• Las instituciones educativas son las grandes protagonistas de los cambios
• “Lo grande en este mundo no es tanto en donde estamos, sino en qué dirección nos estamos moviendo”
Oliver Wendell Colmes
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Aplicaciones informáticas en centros educativos
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Aplicaciones informáticas en centros educativos
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Aplicaciones informáticas en centros educativos
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Aplicaciones informáticas en centros educativos
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• Modelo de Gestión y Administración basada en la relación con los clientes
• Estrategia:
– Recopilar la mayor cantidad de información posible sobre los clientes, para poder dar valor a la oferta.
– La empresa debe trabajar para conocer las necesidades de los mismos y así poder adelantar una oferta y mejorar la calidad en la atención.
– Automatización de la relación con el cliente. – Los sistemas CRM no siempre están relacionados con
el telemercadeo.
Customer Relationship ManagementCRM
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Tecnología EducativaPor: Rosa María CruzUNIBE
• Son sistemas de información gerenciales que integran y automatizan muchas de las prácticas de negocio asociadas con los aspectos operativos o productivos de una empresa.
• Se caracterizan por estar compuestos por diferentes partes integradas en una única aplicación.
• Estas partes son de diferente uso, por ejemplo: producción, ventas, compras, logística, contabilidad (de varios tipos), gestión de proyectos, inventarios y control de almacenes, pedidos, nóminas, etc. Sólo podemos definir un ERP como la integración de todas estas partes.
Enterprise Resource Planing ERP
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SANTO DOMINGO, D.N.
Muchas graciasRosa María CruzProfesora
Esta ha sido una presentación para la asignatura de Tecnología Educativade la Escuela de Educación Universidad Iberoamericana - UNIBE