Tecnologia y Educacion

Las Tics Aplicadas a la Educación

LORENA GONZALEZ2013

Tecnología Educativa

El cambio en el proceso educativo

consistente a las tecnologías ha

estado muy unida a la evolución de

las TIC.

Tecnología Educativa

La aparición de internet originó la

teleformación como el e-learning por lo que

ahora estamos aplicando redes sociales,

entornos personalizados, gestión de

conocimiento y Web 2.0.

Tecnología EducativaWeb 2.0 e Innovación educativa ¿Una nueva oportunidad o una de

marketing?

Tres cosas están claras en el término Web 2.0: La libertad de contenidos (línea procedente del software libre); las redes sociales

(paradigma de trabajo en la gestión del conocimiento) y las esperanzas depositadas en este paradigma-tecnología como nueva

herramienta (y posiblemente definitiva) para realizar innovación educativa. El dios romano Jano tenía dos caras, una miraba hacia el pasado, la otra hacia el futuro. Antes de mirar al futuro hagamos una

mirada hacia atrás.

Ahora miremos al futuro

Fundamentos y razones le sobran al concepto Web 2.0 para ser utilizado como método innovador en el proceso formativo; los paradigmas centrados en el aprendizaje, la cooperación, la libertad de utilizar el conocimiento y, por supuesto, las herramientas asociadas al concepto Web 2.0 son condiciones suficientes para mejorar el proceso formativo (si se tiene claro lo que hay que mejorar).

Así pues, la respuesta a la cuestión inicial es la misma que se daría a cualquiera de los otros paradigmas en sus épocas respectivas: dependerá de nosotros mismos, si cuando nos vayan a “vender” el nuevo paradigma conseguimos no preguntar por la tecnología sino por los procesos formativos mejorados y por los resultados que se obtienen aplicando los mismos, entonces estaremos dando un primer paso para que la Web 2.0 sea una innovación educativa aplicable.

FIN