Radio Educativa

Nuevos espacios para la transmisión del conocimien-

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Iniciándonos en el uso del computador

Satélite Simón Bolívar

“Venezuela, el inicio de la era espacial”

Jornada Nacional de Formación Permanente

“Uso Educativo de las TIC”

50 años, Liceo Bolivariano Adaure

En la búsqueda de la excelencia educativa

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Comienza la Era espacial en Venezuela, Venesat 01

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Centro Ambiental Francisco Tamayo

Celdas Fotovoltaicas

Especial Tedu-K

Tedu-K, Revista Digital para la Promoción de la Ciencia, la Tec-

nología y la Sociedad

Tedumedia

Introducción al uso del Computador

Salud Integral

El embarazo precoz

Sembrando Valores

Cont@cto

A través de un campo de trabajo constituido por docentes y

estudiantes surgió la necesidad de crear un espacio para

dar a conocer a todos los sectores de nuestra comunidad y parro-

quias aledañas la labor realizada día a día en nuestra institución, y

al mismo tiempo integrar las nuevas Tecnologías de la Informa-

ción y Comunicación (TIC). para que el estudiante construya su

aprendizaje significativo. La incorporación de actividades que

involucren la participación de los distintos actores que integran la

comunidad educativa fue la meta impuesta por nosotros en este

año. La materialización de este proyecto nos ha permitido mos-

trar el producto del esfuerzo de todo el colectivo que integra esta

casa de estudio. Con estas publicaciones se expresarán en perio-

dos el acontecer y logros obtenidos por todos los que integran el

marco de nuestro proyecto. Nuestro compromiso se renueva al

cumplirse este año 2008, cincuenta años de la fundación de nues-

tra institución, que en el transcurrir del tiempo ha sufrido varias

transformaciones para el bienestar de esta comunidad.

Prof. Bárbara Méndez de R.

Directora Liceo Bolivariano Adaure

N ace en Sanare, Estado Lara el 04 de Octubre de 1.902.

Botánico, conservacionista y lexicógrafo venezolano.

Fueron sus padres Carlos Tamayo León y Abigail Ye-

pes Piñero. Su madre murió al nacer él, por lo que su

criado y educado por sus tíos Carlos y Hortensia de Yepes Borges,

en la su hacienda cerca de Sanare (Edo. Lara). Su educación prima-

ria la recibió en El Tocuyo a través de clases privadas a cargo del

profesor José Antonio Rodríguez López. A mediados de 1922, fue

a Coro (Edo. Falcón) para continuar sus estudios, pero no le son

reconocidos los años cursados con el profesor Rodríguez, por lo

que debe volver a cursar desde cuarto año de primaria, a los 20

años de edad. Durante este tiempo trabó amistad con destacados

poetas e intelectuales corianos tales como José David y Elías

David Curiel, Polita De Lima y otros. En 1923, se encargó de la

dirección de la revista Orto. La educación secundaria la inició en

Los Teques y la culminó en Caracas el en liceo Caracas (hoy

Andrés Bello). Tras ingresar en la Universidad Central de Vene-

zuela, para seguir en la carrera de medicina; toma parte en los suce-

sos políticos de 1928, lucha en la Federación de Estudiantes de

Venezuela y finalmente abandona los estudios. En Mérida pretende

proseguir los estudios de medicina, a la vez que continúa su activi-

dad política incorporándose a la Federación de Estudiantes de Ve-

nezuela (seccional Mérida) de la que llega a ser presidente. En

Mérida permanece hasta 1935 año en que decide regresar a Cara-

cas, donde al año siguiente ingresa al recién fundado Instituto Pe-

dagógico en el que se gradúa como profesor en ciencias biológicas

en 1943. Luego de esto realizó cursos de especialización en las

ciencias biológicas, en Buenos Aires y San Isidro (Argentina) y en

Caracas, donde fue alumno de Henry Pittier. Entre 1947 y 1978,

ejerció la docencia tanto en el Instituto Pedagógico de Caracas co-

mo en la Universidad Central de Venezuela. Asimismo, la activi-

dad docente la alternó con la de escritor e investigador. Como botá-

nico llevó a cabo exploraciones en diversas regiones de Venezuela

para el estudio y clasificación de la flora; varias plantas venezola-

nas, descubiertas por él, llevan su nombre. Fue cofundador de la

Estación Biológica de los Llanos en Calabozo (Edo. Guárico).

Aunque su obra escrita versa fundamentalmente sobre botánica,

también realizó importantes estudios acerca del folklore y el léxico

venezolano, especialmente el de la región del estado Lara. También

participó en la reorganización del herbario del Instituto Universita-

rio Pedagógico de Caracas y en el rescate y recuperación de la hoya

hidrográfica de Tacagua (Distrito Federal). Muere el 14 de febrero

del año 1985.-

El Centro Ambiental Francisco Tamayo

es un componente del Proyecto Liceo Boli-

variano, el cual se concibe como un espacio

pedagógico que aborda el ambiente desde

una estrecha relación naturaleza-hombre,

con una visión integral y se trabaja en la

construcción, desde la realidad, de las posi-

bles soluciones a las problemáticas socio-

ambientales, la protección y preservación

del ambiente con la participación de todos

los factores del proceso educativo y articula-

do con la comunidad.

Prof. Francisco Tamayo

FRANCISCO TAMAYO

Puedes llevar TEDUK en tu

dispositivo móvil.

En aquellos disposi-

tivos móviles que

cuenten con la tec-

nología para la vi-

sualización de ficheros PDF

(Portable Document Format)

podremos tener acceso a Teduk,

aumentando así también su di-

fusión ya que podrás distribuir-

la libremente a través de la tec-

nología Bluetooth. Así que

contamos contigo para hacerla

Para el proyecto TeduK, se convierte en un aliado

fundamental para el logro de sus objetivos,

brindándole el espacio para su publicación y difu-

sión , y adjudicándole atributos tales como lo son

su interactividad y el uso de tecnología de van-

guardia como lo es la tecnología adobe Flash.

La importancia de ISSUU para el proyecto radica

en servir de plataforma para la distribución de las

publicaciones que se elaboren en el Liceo Boliva-

riano Adaure, además de gestionar las publicacio-

nes y proporcionar el espacio para que sean alma-

cenadas las mismas.

La importancia de el estudio de los medios de

comunicación y como las tecnologías potencian

estos medios en una sociedad tan informatizada

como la de hoy requiere ser abordada en los plan-

teles educativos.

ISSUU, cuenta con una interfaz para el usuario de fácil uso y

muy agradable, lamentablemente la misma solo esta actual-

mente en idioma ingles, su gestor de publicaciones nos permi-

te almacenar nuestros trabajos, eliminarlos, visualizar nuestras

estadísticas, y lo mas importante el compartir nuestro trabajo

con las demás personas.

TeduK, La visión de una revista digital, la tecno-

logía de issuu nos permite apreciar nuestra revista

con gran realismo.

ISSUU es una hemeroteca en línea, y que ha alcanzado

una alta popularidad en todo el mundo. Inspirados en YOU-

TUBE dos emprendedores Daneses decidieron crear un sitio

en la red que permitiera a cualquier usuario del medio publicar

documentos en formato de documento portable de manera

gratuita, y convertirlos en una revista interactiva que puede

leerse desde la propia WEB (http://www.issuu.com) y que

puede ser integrada a otras paginas o Blogs.

Interfaz del usuario de issuu