Paulo Freire, su teoría pedagógica

• Según la propuesta pedagógica de Paulo Freire, el papel que desempeña el educador en la Pedagogía Liberadora es dialogar con el educando en franca amistad, así obtener los temas generadores y de interés y no debe presentar su programa el educador como símbolo de imposición

• Creador de ideas y del método llamado, Paulo Freire; el cual fue utilizado en Brasil en la campaña de alfabetización.

• Fue el pedagogo de los oprimidos y en su trabajo transmitió la pedagogía de la esperanza.

• Su figura es referente constante en la política liberadora y en la educación.

• Con su principió del dialogo, enseñó un nuevo camino para la relación entre el profesor y los alumnos.

• Trabajó en talleres para adultos: «Alfabetización de adultos». Enseña a leer y escribir a mas de 300 trabajadores de plantíos de caña de azúcar en 45 días.

• No todos sabemos todo. Una de sus frases que hace hincapié en que en la ida y vuelta del intercambio, es cuando se aprende.

• El dialogo es un fenómeno humano por el cual se nos rebela la palabra, de la que podemos decir que es el dialogo mismo. Por ello hay que buscar la palabra y sus elementos constitutivos.