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TEMA 2 – LA PREHISTORIA.
1. ¿En qué momento se inició la
prehistoria? ¿Qué hecho determinó el fin de la
prehistoria?
Hace cinco millones de años, hasta el
surgimiento de la escritura en el año 3500 a.c.
2. Copia en tu cuaderno y une con flechas.
EDAD DE PIEDRA . Paleolítico . Edad de la Piedra Tallada . Neolítico . Edad del Hierro
EDAD DE LOS METALES . Edad de Cobre . Edad de Bronce . Edad de Hierro
4. Enumera los cambios que caracterizan el
proceso de hominización.
1. Posición vertical y bipedismo: Caminar
sobre las dos piernas les proporcionan un
campo de visión mayor.
2. Aumento de la capacidad craneal: Al
mantenerse erguido el ser humano, cráneo
pudo aumentar y desarrollar el cerebro.
3. Transformación de la laringue: La posición
erguida posibilitó el desarrollo de las cuerdas
vocales.
4. Uso del fuego y de herramientas: Los
alimentos cocinados son más fáciles, masticar
y provocaron una disminución de los dientes.
5. ¿Cómo sabemos lo que sucedía en la
prehistoria si no existía la escritura?
A partir de los fósiles humanos la prehistoria
está basado en los hallazgos arqueológicos.
6. Clasifica las características según sean de
primates o de ser humanos:
. Camina sobre las dos piernas. =
. No conoce el fuego. =
. Cráneo pequeño. =
. Puede hablar. =
. Fabrica herramientas. =
. Camina a cuatro patas. =
9. ¿Qué caracteriza a la Edad de Piedra?
La edad de piedra es un largo periodo de la
prehistoria caracterizado por el uso de la
piedra por parte del hombre como materia
prima para la realización de los útiles y armas.
10. Enumera tres objetos que se puedan
realizar con piedra.
Fuego, hacha y lanza.
11. ¿Cuándo empieza y cuándo termina el
Paleolítico?
Abarca desde el comienzo de la prehistoria
hasta el 10000 a.c.
17. ¿Qué es una pintura rupestre? ¿Dónde se
realizaban? ¿Qué se representaba con ellas?
Es una pintura que tienen un significado
religioso, representaban animales para los
espíritus.
Son policromas, es decir se utilizaban
diferentes colores.
Son muy realistas, consiguen trasmitir la
sensación de volumen.
20. ¿Qué caracteriza a la sociedad del
Neolítico?
El Neolítico es el segundo periodo de la edad
de piedra.
Sociedad: Su forma de vida era sedentaria.
22. Enumera las razones por las que los seres
humanos del Neolítico se hicieron sedentario,
artesano, huso, telar.
Aprendieron que cada semilla daban lugar a
otra planta.
23. Copia y une cada concepto con su
significado: sociedad igualitaria, treque,
sedentario.
. Intercambio directo de bienes y servicios
sin medir la intervención de dinero. = Treque.
. Máquina para tejar. = Treque.
. Instrumento que sirve para unir dos o más
hebras. = Sociedad igualitaria.
. Asentado en algún lugar, por oposición al
nómada. = Sedentario.
. Persona que hace por su cuenta objetos de
uso doméstico. = Sedentario.
. Sociedad que reconoce a todos los
ciudadanos capacidad para los mismos
derechos. = Sociedad igualitaria.
30. Haz un listado con las semejanzas y las
diferencias entre la sociedad del Neolítico y la
de la Edad de los Metales.
El paso entre el paleolítico y
el neolítico es considerado un paso marcó
el fin de la Edad de Piedra y el inicio de
la Edad de los Metales.
31. Copia en tu cuaderno y une las
características de la organización política de la
Edad de los Metales y su definición: jerarquía,
división del trabajo.
División de el trabajo: Repartir entre las
personas de una misma sociedad las diversas
maneras de producción.
Jerarquía: Orden entre las personas.
33. Ordena los materiales del más fácil de
moldear al más difícil: hierro, cobre, bronce.
Cobre, Hierro, bronce.
34. Copia en tu cuaderno y une las dos
columnas según corresponda:
Edad del Cobre: Es el comienzo de la
metalurgia.
Edad del Bronce: El principal metal utilizado
es el bronce, que es una aleación de cobre y
estaño.
Edad de hierro: Tiene lugar el desarrollo de la
siderurgia.
37. ¿Cómo era la economía en el Paleolítico
en la península ibérica?
Por trueque se intercambiaba cosas por
dinero.
38. ¿Qué dos pueblos habitaban la península
ibérica durante la Edad de Hierro? ¿Dónde se
localizaba cada uno de ellos?
Los alterques y Almería.
40. Copia en el siguiente mata la península
ibérica colorea para señalar.
41. Copia en tu cuaderno y une con flechas los
términos de las dos columnas.
Edad del hierro: Cultura de El Argar.
Edad del bronce: Cultura de los Millares.
Edad del cobre: Íberos y celtas.