Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

32
EVALUACION DE OBRAS DE REFERENCIA Y ELABORACION DE GUIAS DE OBRA DE REFERENCIA Presentado por Cadavid Pérez Adriana María Méndez Prieto Adriana Milena Moreno Castillo Bibiana Paola Moreno Chachanoy Viviana Al profesor: JORGE MARIO ZULUAGA CAMPUZANO En la asignatura: RECURSOS DE INFORMACION EN CIENCIA Y TECNOLOGIA ARMENIA UNIVERSIDAD DEL QUINDIO CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA 2014

Transcript of Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

Page 1: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

EVALUACION DE OBRAS DE REFERENCIA Y ELABORACION DE GUIAS DE OBRA DE

REFERENCIA

Presentado por

Cadavid Peacuterez Adriana Mariacutea

Meacutendez Prieto Adriana Milena

Moreno Castillo Bibiana Paola

Moreno Chachanoy Viviana

Al profesor

JORGE MARIO ZULUAGA CAMPUZANO

En la asignatura

RECURSOS DE INFORMACION EN CIENCIA Y TECNOLOGIA

ARMENIA

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA2014

INTRODUCCION

OBJETIVOS

EVALUACION OBRA DE REFERENCIA

ELABORACION DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

CONCLUSION

CIBERGRAFIA

CONTENIDO

INTRODUCCION

En teacuterminos generales se puede decir que la obra de referencia es aquella que por sus

objetivos plan ordenacioacuten y forma de tratar los temas ha sido concebida para la consulta

con fines de informacioacuten o la que remite a otras obras para conocer o ampliar un tema dado

es decir aquella que ha sido elaborada para proporcionar una informacioacuten directa o indirecta

lo maacutes raacutepidamente posible y cuya clasificacioacuten facilita la consulta

Las obras de referencia pueden y deben ser evaluadas por parte de las personas que estaacuten al

frente de una biblioteca y servicio de informacioacuten y esta evaluacioacuten es uacutetil para

bull Posibles adquisiciones

bull Conocer las que existen y poder utilizarlas

bull Informar a los usuarios de su existencia

OBJETIVO GENERAL

Facilitar la comprensioacuten de los temas acerca de la evaluacioacuten y elaboracioacuten de obras de

referencia

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Ampliar conceptos sobre obras de referencia

Conocer los criterios necesarios para la evaluacioacuten de las obras de referencia

Aprender sobre la elaboracioacuten de guiacuteas para la obra de referencia

EVALUACION

OBRAS DE

REFERENCIA

OBRAS DE REFERENCIA

Es el Conjunto bibliograacutefico compilado

metoacutedicamente la cual consta de Diccionarios

enciclopedias anuarios documentos de gobierno

iacutendices bibliografiacuteas atlas publicaciones perioacutedicas y

otros

su finalidad principal es proveer colecciones de datos

puntuales que guardan relacioacuten entre siacute pero no estaacuten

integrados como en una monografiacutea pese a que

existen obras de utilidad que van desde los niveles

baacutesicos (diccionarios ) hasta los niveles avanzados

(bases de datos bibliograacuteficas de artiacuteculos de revistas

especializadas)

TIPOS DE OBRA DE REFERENCIA

Diccionario

Enciclopedias

Directorios

Atlas

Almanaques

Bibliografiacuteas

Bases de Datos

CD ndashROMs

OBJETIVO DE LA EVALUACION DE OBRAS REFERENCIA

Su objetivo principal es establecer los niveles de rendimiento para comparar el

desempentildeo tomar decisiones de los programas servicios y los productos La

Evaluacioacuten de las Obras de Referencia debe ser un proceso continuo y

minucioso

RAZONES PARA LA EVALUACION DE LOS SERVICIOS DE REFERENCIA

Desarrollar nuevos productos yo servicios

Manejar temas de presupuesto

Utilizar adecuadamente los recursos

Facilitar la movilidad y el desempentildeo del personal

Incorporar nuevas tecnologiacuteas

EVALUACIOacuteN DE OBRAS DE REFERENCIA

Para que la calidad y la eficacia de la informacioacuten obtenida por el usuario sea la apropiada

es necesario que se efectuacutee un control acerca de las obras de referencia teniendo dos

factores como prioritarios

1 el orden del contenido seguacuten la clasificacioacuten de su tipologiacutea (generales especializadas o

fuentes electroacutenicas)

2 la fiabilidad de la informacioacuten (que su contenido sea actualizado el correcto uso de

ilustraciones mapas e imaacutegenes asiacute como aspectos fiacutesicos de estas como lo son el peso el

tamantildeo en encuadernado entre otros)

CRITERIOS DE LA EVALUACION DE OBRAS DE REFERENCIA

Teniendo en cuenta los 2 factores anteriores al escoger una

obra de referencia que satisfaga en forma oacuteptima nuestras

necesidades hay que tener en cuenta

ALCANCE verifica queacute tipo de publicacioacuten es (selectiva o

exhaustiva de uso exclusivo -especialistas- o para un

puacuteblico en general temaacutetica acadeacutemica o popular)

AUTORIDAD casa editorial responsable de la obra

ACTUALIDAD evaluacutea las fuentes de acuerdo a la fecha

de publicacioacuten

AUDIENCIA determina a quien estaacute dirigida la

informacioacuten

OBJETIVIDAD forma de presentacioacuten de una fuente de

informacioacuten

RELEVANCIA exposicioacuten que recibe un tema dentro de una

fuente

EXACTITUD validez de la informacioacuten frente a aspectos como

actualidad veracidad y procedencia

OBJETIVOS la mayoriacutea de las obras de referencia incluyen una

introduccioacuten en la cual se explican las razones para editar la obra y

para queacute lectores estaacute destinada

ENFOQUE verificar siempre el lugar de publicacioacuten de la obra

ya que esto puede sugerir un sesgo en la informacioacuten es mejor que

contenga informacioacuten de intereacutes internacional

CALIDAD DEL IacuteNDICE el iacutendice ha de ser exhaustivo y faacutecil

de usar deberaacute incluir referencias cruzadas

ORGANIZACIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN es muy

importante que la informacioacuten de la obra esteacute organizada y

ordenada ya que es maacutes raacutepido encontrar la informacioacuten y los

usuarios se fijan demasiado en este detalle maacutes que en su propio

contenido

La investigacioacuten

La consulta de los cataacutelogos

La consulta de las bases de datos

La buacutesqueda y la consulta de las paacuteginas WEB

La ubicacioacuten y consulta de los motores de

buacutesqueda

Estos criterios son utilizados para facilitar

ASPECTOS PARA DETALLAR EN LA EVALUACION DE

LA OBRA DE REFERENCIA

Contenido intelectual de la obra

Conocimiento del autor y del editor (Autoridad)

bull Editor Habraacute que analizar si es conocido o no si ha vigilado

personalmente la elaboracioacuten de la obra Si la editorial es fiable conocida y

experimentada

Comprobar si indica o no las funciones del autor o de los diferentes

colaboradores y de los capiacutetulos de los que son responsables Comprobar si son

especialistas en los temas de los que escriben Con los autores de estas obras es

preciso adoptar algunas precauciones porque en numerosas ocasiones se utilizan

a autores de prestigio como reclamo para el comprador incauto aunque la

participacioacuten de los mismos sea meramente testimonial

Prefacio o introduccioacuten Esta parte es muy

importante ya que en ella el editor suele hacer la

declaracioacuten de intenciones acerca de cuaacuteles son los

objetivos de la obra la exhaustividad inclusiones y

omisiones cobertura geograacutefica el plan de la obra la

profundidad y extensioacuten del tema las fuentes que se

han consultado o en las que se ha basado para realizar

la misma el sistema de actualizacioacuten que se va a seguir

en el caso de que se vaya a publicar perioacutedicamente

etc

Guiacutea de uso Para un adecuado manejo de cualquier

obra de referencia es imprescindible la existencia de

este elemento que es el que nos va a permitir utilizar la

obra con el maacuteximo aprovechamiento En esta guiacutea se

han de especificar con ejemplos las distintas

posibilidades de consulta que se contemplan El

modelo de noticias que se ofrecen con un ejemplo

desglosado y explicado de los elementos constitutivos

de las mismas Hasta tal punto es ineludible la

inclusioacuten de esta guiacutea en una obra de referencia que su

ausencia la dejariacutea en absoluta franquicia

Tabla de materias detallada La tabla de materias

constituye una siacutentesis panoraacutemica de la estructura de

la obra en su conjunto ofreciendo un visioacuten resumida

de su contenido temaacutetico y de la parte de la obra

donde se trata cada uno de los epiacutegrafes contemplados

en la tabla Por lo tanto es fundamental para agilizar el

uso de la obra permitiendo al usuario dirigirse

directamente a la zona que le interesa Para ellos es

imprescindible que los encabezamientos que figuran

en la tabla sean claros significativos y auto

explicatorios

Anexos fuentes abreviaciones Estos elementos son importantes pues

facilitan el uso de la obra Anexos como la relacioacuten de personas que han

participado en la misma con indicacioacuten de sus especialidades publicaciones o

centros de trabajo son interesantes para el establecimiento de la autoridad y para

la consolidacioacuten de la confianza del lector O la relacioacuten de fuentes consultadas o

de las abreviaturas utilizadas con su correspondiente desglose sin cuyo

conocimiento no se puede comprender totalmente la significacioacuten de las

informaciones en ella incluidas

Ilustraciones mapas graacuteficos La inclusioacuten o no de estos

elementos seraacute determinante a la hora de considerar obras

como enciclopedias fuentes de informacioacuten geograacutefica que

sin ellos carecen de sentido Asiacute por ejemplo es

inconcebible una obra como el Diccionario Geograacutefico de

Agostini que no contiene ni una sola ilustracioacuten

Notas a pie de paacutegina y bibliografiacutea La presencia de

estos elementos garantiza en principio la posibilidad de

ampliar la informacioacuten que nos proporciona la obra de

referencia Por lo tanto su existencia constituye un indicio

que habraacute que confirmar posteriormente de competencia y

calidad

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 2: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

INTRODUCCION

OBJETIVOS

EVALUACION OBRA DE REFERENCIA

ELABORACION DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

CONCLUSION

CIBERGRAFIA

CONTENIDO

INTRODUCCION

En teacuterminos generales se puede decir que la obra de referencia es aquella que por sus

objetivos plan ordenacioacuten y forma de tratar los temas ha sido concebida para la consulta

con fines de informacioacuten o la que remite a otras obras para conocer o ampliar un tema dado

es decir aquella que ha sido elaborada para proporcionar una informacioacuten directa o indirecta

lo maacutes raacutepidamente posible y cuya clasificacioacuten facilita la consulta

Las obras de referencia pueden y deben ser evaluadas por parte de las personas que estaacuten al

frente de una biblioteca y servicio de informacioacuten y esta evaluacioacuten es uacutetil para

bull Posibles adquisiciones

bull Conocer las que existen y poder utilizarlas

bull Informar a los usuarios de su existencia

OBJETIVO GENERAL

Facilitar la comprensioacuten de los temas acerca de la evaluacioacuten y elaboracioacuten de obras de

referencia

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Ampliar conceptos sobre obras de referencia

Conocer los criterios necesarios para la evaluacioacuten de las obras de referencia

Aprender sobre la elaboracioacuten de guiacuteas para la obra de referencia

EVALUACION

OBRAS DE

REFERENCIA

OBRAS DE REFERENCIA

Es el Conjunto bibliograacutefico compilado

metoacutedicamente la cual consta de Diccionarios

enciclopedias anuarios documentos de gobierno

iacutendices bibliografiacuteas atlas publicaciones perioacutedicas y

otros

su finalidad principal es proveer colecciones de datos

puntuales que guardan relacioacuten entre siacute pero no estaacuten

integrados como en una monografiacutea pese a que

existen obras de utilidad que van desde los niveles

baacutesicos (diccionarios ) hasta los niveles avanzados

(bases de datos bibliograacuteficas de artiacuteculos de revistas

especializadas)

TIPOS DE OBRA DE REFERENCIA

Diccionario

Enciclopedias

Directorios

Atlas

Almanaques

Bibliografiacuteas

Bases de Datos

CD ndashROMs

OBJETIVO DE LA EVALUACION DE OBRAS REFERENCIA

Su objetivo principal es establecer los niveles de rendimiento para comparar el

desempentildeo tomar decisiones de los programas servicios y los productos La

Evaluacioacuten de las Obras de Referencia debe ser un proceso continuo y

minucioso

RAZONES PARA LA EVALUACION DE LOS SERVICIOS DE REFERENCIA

Desarrollar nuevos productos yo servicios

Manejar temas de presupuesto

Utilizar adecuadamente los recursos

Facilitar la movilidad y el desempentildeo del personal

Incorporar nuevas tecnologiacuteas

EVALUACIOacuteN DE OBRAS DE REFERENCIA

Para que la calidad y la eficacia de la informacioacuten obtenida por el usuario sea la apropiada

es necesario que se efectuacutee un control acerca de las obras de referencia teniendo dos

factores como prioritarios

1 el orden del contenido seguacuten la clasificacioacuten de su tipologiacutea (generales especializadas o

fuentes electroacutenicas)

2 la fiabilidad de la informacioacuten (que su contenido sea actualizado el correcto uso de

ilustraciones mapas e imaacutegenes asiacute como aspectos fiacutesicos de estas como lo son el peso el

tamantildeo en encuadernado entre otros)

CRITERIOS DE LA EVALUACION DE OBRAS DE REFERENCIA

Teniendo en cuenta los 2 factores anteriores al escoger una

obra de referencia que satisfaga en forma oacuteptima nuestras

necesidades hay que tener en cuenta

ALCANCE verifica queacute tipo de publicacioacuten es (selectiva o

exhaustiva de uso exclusivo -especialistas- o para un

puacuteblico en general temaacutetica acadeacutemica o popular)

AUTORIDAD casa editorial responsable de la obra

ACTUALIDAD evaluacutea las fuentes de acuerdo a la fecha

de publicacioacuten

AUDIENCIA determina a quien estaacute dirigida la

informacioacuten

OBJETIVIDAD forma de presentacioacuten de una fuente de

informacioacuten

RELEVANCIA exposicioacuten que recibe un tema dentro de una

fuente

EXACTITUD validez de la informacioacuten frente a aspectos como

actualidad veracidad y procedencia

OBJETIVOS la mayoriacutea de las obras de referencia incluyen una

introduccioacuten en la cual se explican las razones para editar la obra y

para queacute lectores estaacute destinada

ENFOQUE verificar siempre el lugar de publicacioacuten de la obra

ya que esto puede sugerir un sesgo en la informacioacuten es mejor que

contenga informacioacuten de intereacutes internacional

CALIDAD DEL IacuteNDICE el iacutendice ha de ser exhaustivo y faacutecil

de usar deberaacute incluir referencias cruzadas

ORGANIZACIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN es muy

importante que la informacioacuten de la obra esteacute organizada y

ordenada ya que es maacutes raacutepido encontrar la informacioacuten y los

usuarios se fijan demasiado en este detalle maacutes que en su propio

contenido

La investigacioacuten

La consulta de los cataacutelogos

La consulta de las bases de datos

La buacutesqueda y la consulta de las paacuteginas WEB

La ubicacioacuten y consulta de los motores de

buacutesqueda

Estos criterios son utilizados para facilitar

ASPECTOS PARA DETALLAR EN LA EVALUACION DE

LA OBRA DE REFERENCIA

Contenido intelectual de la obra

Conocimiento del autor y del editor (Autoridad)

bull Editor Habraacute que analizar si es conocido o no si ha vigilado

personalmente la elaboracioacuten de la obra Si la editorial es fiable conocida y

experimentada

Comprobar si indica o no las funciones del autor o de los diferentes

colaboradores y de los capiacutetulos de los que son responsables Comprobar si son

especialistas en los temas de los que escriben Con los autores de estas obras es

preciso adoptar algunas precauciones porque en numerosas ocasiones se utilizan

a autores de prestigio como reclamo para el comprador incauto aunque la

participacioacuten de los mismos sea meramente testimonial

Prefacio o introduccioacuten Esta parte es muy

importante ya que en ella el editor suele hacer la

declaracioacuten de intenciones acerca de cuaacuteles son los

objetivos de la obra la exhaustividad inclusiones y

omisiones cobertura geograacutefica el plan de la obra la

profundidad y extensioacuten del tema las fuentes que se

han consultado o en las que se ha basado para realizar

la misma el sistema de actualizacioacuten que se va a seguir

en el caso de que se vaya a publicar perioacutedicamente

etc

Guiacutea de uso Para un adecuado manejo de cualquier

obra de referencia es imprescindible la existencia de

este elemento que es el que nos va a permitir utilizar la

obra con el maacuteximo aprovechamiento En esta guiacutea se

han de especificar con ejemplos las distintas

posibilidades de consulta que se contemplan El

modelo de noticias que se ofrecen con un ejemplo

desglosado y explicado de los elementos constitutivos

de las mismas Hasta tal punto es ineludible la

inclusioacuten de esta guiacutea en una obra de referencia que su

ausencia la dejariacutea en absoluta franquicia

Tabla de materias detallada La tabla de materias

constituye una siacutentesis panoraacutemica de la estructura de

la obra en su conjunto ofreciendo un visioacuten resumida

de su contenido temaacutetico y de la parte de la obra

donde se trata cada uno de los epiacutegrafes contemplados

en la tabla Por lo tanto es fundamental para agilizar el

uso de la obra permitiendo al usuario dirigirse

directamente a la zona que le interesa Para ellos es

imprescindible que los encabezamientos que figuran

en la tabla sean claros significativos y auto

explicatorios

Anexos fuentes abreviaciones Estos elementos son importantes pues

facilitan el uso de la obra Anexos como la relacioacuten de personas que han

participado en la misma con indicacioacuten de sus especialidades publicaciones o

centros de trabajo son interesantes para el establecimiento de la autoridad y para

la consolidacioacuten de la confianza del lector O la relacioacuten de fuentes consultadas o

de las abreviaturas utilizadas con su correspondiente desglose sin cuyo

conocimiento no se puede comprender totalmente la significacioacuten de las

informaciones en ella incluidas

Ilustraciones mapas graacuteficos La inclusioacuten o no de estos

elementos seraacute determinante a la hora de considerar obras

como enciclopedias fuentes de informacioacuten geograacutefica que

sin ellos carecen de sentido Asiacute por ejemplo es

inconcebible una obra como el Diccionario Geograacutefico de

Agostini que no contiene ni una sola ilustracioacuten

Notas a pie de paacutegina y bibliografiacutea La presencia de

estos elementos garantiza en principio la posibilidad de

ampliar la informacioacuten que nos proporciona la obra de

referencia Por lo tanto su existencia constituye un indicio

que habraacute que confirmar posteriormente de competencia y

calidad

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 3: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

INTRODUCCION

En teacuterminos generales se puede decir que la obra de referencia es aquella que por sus

objetivos plan ordenacioacuten y forma de tratar los temas ha sido concebida para la consulta

con fines de informacioacuten o la que remite a otras obras para conocer o ampliar un tema dado

es decir aquella que ha sido elaborada para proporcionar una informacioacuten directa o indirecta

lo maacutes raacutepidamente posible y cuya clasificacioacuten facilita la consulta

Las obras de referencia pueden y deben ser evaluadas por parte de las personas que estaacuten al

frente de una biblioteca y servicio de informacioacuten y esta evaluacioacuten es uacutetil para

bull Posibles adquisiciones

bull Conocer las que existen y poder utilizarlas

bull Informar a los usuarios de su existencia

OBJETIVO GENERAL

Facilitar la comprensioacuten de los temas acerca de la evaluacioacuten y elaboracioacuten de obras de

referencia

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Ampliar conceptos sobre obras de referencia

Conocer los criterios necesarios para la evaluacioacuten de las obras de referencia

Aprender sobre la elaboracioacuten de guiacuteas para la obra de referencia

EVALUACION

OBRAS DE

REFERENCIA

OBRAS DE REFERENCIA

Es el Conjunto bibliograacutefico compilado

metoacutedicamente la cual consta de Diccionarios

enciclopedias anuarios documentos de gobierno

iacutendices bibliografiacuteas atlas publicaciones perioacutedicas y

otros

su finalidad principal es proveer colecciones de datos

puntuales que guardan relacioacuten entre siacute pero no estaacuten

integrados como en una monografiacutea pese a que

existen obras de utilidad que van desde los niveles

baacutesicos (diccionarios ) hasta los niveles avanzados

(bases de datos bibliograacuteficas de artiacuteculos de revistas

especializadas)

TIPOS DE OBRA DE REFERENCIA

Diccionario

Enciclopedias

Directorios

Atlas

Almanaques

Bibliografiacuteas

Bases de Datos

CD ndashROMs

OBJETIVO DE LA EVALUACION DE OBRAS REFERENCIA

Su objetivo principal es establecer los niveles de rendimiento para comparar el

desempentildeo tomar decisiones de los programas servicios y los productos La

Evaluacioacuten de las Obras de Referencia debe ser un proceso continuo y

minucioso

RAZONES PARA LA EVALUACION DE LOS SERVICIOS DE REFERENCIA

Desarrollar nuevos productos yo servicios

Manejar temas de presupuesto

Utilizar adecuadamente los recursos

Facilitar la movilidad y el desempentildeo del personal

Incorporar nuevas tecnologiacuteas

EVALUACIOacuteN DE OBRAS DE REFERENCIA

Para que la calidad y la eficacia de la informacioacuten obtenida por el usuario sea la apropiada

es necesario que se efectuacutee un control acerca de las obras de referencia teniendo dos

factores como prioritarios

1 el orden del contenido seguacuten la clasificacioacuten de su tipologiacutea (generales especializadas o

fuentes electroacutenicas)

2 la fiabilidad de la informacioacuten (que su contenido sea actualizado el correcto uso de

ilustraciones mapas e imaacutegenes asiacute como aspectos fiacutesicos de estas como lo son el peso el

tamantildeo en encuadernado entre otros)

CRITERIOS DE LA EVALUACION DE OBRAS DE REFERENCIA

Teniendo en cuenta los 2 factores anteriores al escoger una

obra de referencia que satisfaga en forma oacuteptima nuestras

necesidades hay que tener en cuenta

ALCANCE verifica queacute tipo de publicacioacuten es (selectiva o

exhaustiva de uso exclusivo -especialistas- o para un

puacuteblico en general temaacutetica acadeacutemica o popular)

AUTORIDAD casa editorial responsable de la obra

ACTUALIDAD evaluacutea las fuentes de acuerdo a la fecha

de publicacioacuten

AUDIENCIA determina a quien estaacute dirigida la

informacioacuten

OBJETIVIDAD forma de presentacioacuten de una fuente de

informacioacuten

RELEVANCIA exposicioacuten que recibe un tema dentro de una

fuente

EXACTITUD validez de la informacioacuten frente a aspectos como

actualidad veracidad y procedencia

OBJETIVOS la mayoriacutea de las obras de referencia incluyen una

introduccioacuten en la cual se explican las razones para editar la obra y

para queacute lectores estaacute destinada

ENFOQUE verificar siempre el lugar de publicacioacuten de la obra

ya que esto puede sugerir un sesgo en la informacioacuten es mejor que

contenga informacioacuten de intereacutes internacional

CALIDAD DEL IacuteNDICE el iacutendice ha de ser exhaustivo y faacutecil

de usar deberaacute incluir referencias cruzadas

ORGANIZACIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN es muy

importante que la informacioacuten de la obra esteacute organizada y

ordenada ya que es maacutes raacutepido encontrar la informacioacuten y los

usuarios se fijan demasiado en este detalle maacutes que en su propio

contenido

La investigacioacuten

La consulta de los cataacutelogos

La consulta de las bases de datos

La buacutesqueda y la consulta de las paacuteginas WEB

La ubicacioacuten y consulta de los motores de

buacutesqueda

Estos criterios son utilizados para facilitar

ASPECTOS PARA DETALLAR EN LA EVALUACION DE

LA OBRA DE REFERENCIA

Contenido intelectual de la obra

Conocimiento del autor y del editor (Autoridad)

bull Editor Habraacute que analizar si es conocido o no si ha vigilado

personalmente la elaboracioacuten de la obra Si la editorial es fiable conocida y

experimentada

Comprobar si indica o no las funciones del autor o de los diferentes

colaboradores y de los capiacutetulos de los que son responsables Comprobar si son

especialistas en los temas de los que escriben Con los autores de estas obras es

preciso adoptar algunas precauciones porque en numerosas ocasiones se utilizan

a autores de prestigio como reclamo para el comprador incauto aunque la

participacioacuten de los mismos sea meramente testimonial

Prefacio o introduccioacuten Esta parte es muy

importante ya que en ella el editor suele hacer la

declaracioacuten de intenciones acerca de cuaacuteles son los

objetivos de la obra la exhaustividad inclusiones y

omisiones cobertura geograacutefica el plan de la obra la

profundidad y extensioacuten del tema las fuentes que se

han consultado o en las que se ha basado para realizar

la misma el sistema de actualizacioacuten que se va a seguir

en el caso de que se vaya a publicar perioacutedicamente

etc

Guiacutea de uso Para un adecuado manejo de cualquier

obra de referencia es imprescindible la existencia de

este elemento que es el que nos va a permitir utilizar la

obra con el maacuteximo aprovechamiento En esta guiacutea se

han de especificar con ejemplos las distintas

posibilidades de consulta que se contemplan El

modelo de noticias que se ofrecen con un ejemplo

desglosado y explicado de los elementos constitutivos

de las mismas Hasta tal punto es ineludible la

inclusioacuten de esta guiacutea en una obra de referencia que su

ausencia la dejariacutea en absoluta franquicia

Tabla de materias detallada La tabla de materias

constituye una siacutentesis panoraacutemica de la estructura de

la obra en su conjunto ofreciendo un visioacuten resumida

de su contenido temaacutetico y de la parte de la obra

donde se trata cada uno de los epiacutegrafes contemplados

en la tabla Por lo tanto es fundamental para agilizar el

uso de la obra permitiendo al usuario dirigirse

directamente a la zona que le interesa Para ellos es

imprescindible que los encabezamientos que figuran

en la tabla sean claros significativos y auto

explicatorios

Anexos fuentes abreviaciones Estos elementos son importantes pues

facilitan el uso de la obra Anexos como la relacioacuten de personas que han

participado en la misma con indicacioacuten de sus especialidades publicaciones o

centros de trabajo son interesantes para el establecimiento de la autoridad y para

la consolidacioacuten de la confianza del lector O la relacioacuten de fuentes consultadas o

de las abreviaturas utilizadas con su correspondiente desglose sin cuyo

conocimiento no se puede comprender totalmente la significacioacuten de las

informaciones en ella incluidas

Ilustraciones mapas graacuteficos La inclusioacuten o no de estos

elementos seraacute determinante a la hora de considerar obras

como enciclopedias fuentes de informacioacuten geograacutefica que

sin ellos carecen de sentido Asiacute por ejemplo es

inconcebible una obra como el Diccionario Geograacutefico de

Agostini que no contiene ni una sola ilustracioacuten

Notas a pie de paacutegina y bibliografiacutea La presencia de

estos elementos garantiza en principio la posibilidad de

ampliar la informacioacuten que nos proporciona la obra de

referencia Por lo tanto su existencia constituye un indicio

que habraacute que confirmar posteriormente de competencia y

calidad

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 4: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

OBJETIVO GENERAL

Facilitar la comprensioacuten de los temas acerca de la evaluacioacuten y elaboracioacuten de obras de

referencia

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Ampliar conceptos sobre obras de referencia

Conocer los criterios necesarios para la evaluacioacuten de las obras de referencia

Aprender sobre la elaboracioacuten de guiacuteas para la obra de referencia

EVALUACION

OBRAS DE

REFERENCIA

OBRAS DE REFERENCIA

Es el Conjunto bibliograacutefico compilado

metoacutedicamente la cual consta de Diccionarios

enciclopedias anuarios documentos de gobierno

iacutendices bibliografiacuteas atlas publicaciones perioacutedicas y

otros

su finalidad principal es proveer colecciones de datos

puntuales que guardan relacioacuten entre siacute pero no estaacuten

integrados como en una monografiacutea pese a que

existen obras de utilidad que van desde los niveles

baacutesicos (diccionarios ) hasta los niveles avanzados

(bases de datos bibliograacuteficas de artiacuteculos de revistas

especializadas)

TIPOS DE OBRA DE REFERENCIA

Diccionario

Enciclopedias

Directorios

Atlas

Almanaques

Bibliografiacuteas

Bases de Datos

CD ndashROMs

OBJETIVO DE LA EVALUACION DE OBRAS REFERENCIA

Su objetivo principal es establecer los niveles de rendimiento para comparar el

desempentildeo tomar decisiones de los programas servicios y los productos La

Evaluacioacuten de las Obras de Referencia debe ser un proceso continuo y

minucioso

RAZONES PARA LA EVALUACION DE LOS SERVICIOS DE REFERENCIA

Desarrollar nuevos productos yo servicios

Manejar temas de presupuesto

Utilizar adecuadamente los recursos

Facilitar la movilidad y el desempentildeo del personal

Incorporar nuevas tecnologiacuteas

EVALUACIOacuteN DE OBRAS DE REFERENCIA

Para que la calidad y la eficacia de la informacioacuten obtenida por el usuario sea la apropiada

es necesario que se efectuacutee un control acerca de las obras de referencia teniendo dos

factores como prioritarios

1 el orden del contenido seguacuten la clasificacioacuten de su tipologiacutea (generales especializadas o

fuentes electroacutenicas)

2 la fiabilidad de la informacioacuten (que su contenido sea actualizado el correcto uso de

ilustraciones mapas e imaacutegenes asiacute como aspectos fiacutesicos de estas como lo son el peso el

tamantildeo en encuadernado entre otros)

CRITERIOS DE LA EVALUACION DE OBRAS DE REFERENCIA

Teniendo en cuenta los 2 factores anteriores al escoger una

obra de referencia que satisfaga en forma oacuteptima nuestras

necesidades hay que tener en cuenta

ALCANCE verifica queacute tipo de publicacioacuten es (selectiva o

exhaustiva de uso exclusivo -especialistas- o para un

puacuteblico en general temaacutetica acadeacutemica o popular)

AUTORIDAD casa editorial responsable de la obra

ACTUALIDAD evaluacutea las fuentes de acuerdo a la fecha

de publicacioacuten

AUDIENCIA determina a quien estaacute dirigida la

informacioacuten

OBJETIVIDAD forma de presentacioacuten de una fuente de

informacioacuten

RELEVANCIA exposicioacuten que recibe un tema dentro de una

fuente

EXACTITUD validez de la informacioacuten frente a aspectos como

actualidad veracidad y procedencia

OBJETIVOS la mayoriacutea de las obras de referencia incluyen una

introduccioacuten en la cual se explican las razones para editar la obra y

para queacute lectores estaacute destinada

ENFOQUE verificar siempre el lugar de publicacioacuten de la obra

ya que esto puede sugerir un sesgo en la informacioacuten es mejor que

contenga informacioacuten de intereacutes internacional

CALIDAD DEL IacuteNDICE el iacutendice ha de ser exhaustivo y faacutecil

de usar deberaacute incluir referencias cruzadas

ORGANIZACIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN es muy

importante que la informacioacuten de la obra esteacute organizada y

ordenada ya que es maacutes raacutepido encontrar la informacioacuten y los

usuarios se fijan demasiado en este detalle maacutes que en su propio

contenido

La investigacioacuten

La consulta de los cataacutelogos

La consulta de las bases de datos

La buacutesqueda y la consulta de las paacuteginas WEB

La ubicacioacuten y consulta de los motores de

buacutesqueda

Estos criterios son utilizados para facilitar

ASPECTOS PARA DETALLAR EN LA EVALUACION DE

LA OBRA DE REFERENCIA

Contenido intelectual de la obra

Conocimiento del autor y del editor (Autoridad)

bull Editor Habraacute que analizar si es conocido o no si ha vigilado

personalmente la elaboracioacuten de la obra Si la editorial es fiable conocida y

experimentada

Comprobar si indica o no las funciones del autor o de los diferentes

colaboradores y de los capiacutetulos de los que son responsables Comprobar si son

especialistas en los temas de los que escriben Con los autores de estas obras es

preciso adoptar algunas precauciones porque en numerosas ocasiones se utilizan

a autores de prestigio como reclamo para el comprador incauto aunque la

participacioacuten de los mismos sea meramente testimonial

Prefacio o introduccioacuten Esta parte es muy

importante ya que en ella el editor suele hacer la

declaracioacuten de intenciones acerca de cuaacuteles son los

objetivos de la obra la exhaustividad inclusiones y

omisiones cobertura geograacutefica el plan de la obra la

profundidad y extensioacuten del tema las fuentes que se

han consultado o en las que se ha basado para realizar

la misma el sistema de actualizacioacuten que se va a seguir

en el caso de que se vaya a publicar perioacutedicamente

etc

Guiacutea de uso Para un adecuado manejo de cualquier

obra de referencia es imprescindible la existencia de

este elemento que es el que nos va a permitir utilizar la

obra con el maacuteximo aprovechamiento En esta guiacutea se

han de especificar con ejemplos las distintas

posibilidades de consulta que se contemplan El

modelo de noticias que se ofrecen con un ejemplo

desglosado y explicado de los elementos constitutivos

de las mismas Hasta tal punto es ineludible la

inclusioacuten de esta guiacutea en una obra de referencia que su

ausencia la dejariacutea en absoluta franquicia

Tabla de materias detallada La tabla de materias

constituye una siacutentesis panoraacutemica de la estructura de

la obra en su conjunto ofreciendo un visioacuten resumida

de su contenido temaacutetico y de la parte de la obra

donde se trata cada uno de los epiacutegrafes contemplados

en la tabla Por lo tanto es fundamental para agilizar el

uso de la obra permitiendo al usuario dirigirse

directamente a la zona que le interesa Para ellos es

imprescindible que los encabezamientos que figuran

en la tabla sean claros significativos y auto

explicatorios

Anexos fuentes abreviaciones Estos elementos son importantes pues

facilitan el uso de la obra Anexos como la relacioacuten de personas que han

participado en la misma con indicacioacuten de sus especialidades publicaciones o

centros de trabajo son interesantes para el establecimiento de la autoridad y para

la consolidacioacuten de la confianza del lector O la relacioacuten de fuentes consultadas o

de las abreviaturas utilizadas con su correspondiente desglose sin cuyo

conocimiento no se puede comprender totalmente la significacioacuten de las

informaciones en ella incluidas

Ilustraciones mapas graacuteficos La inclusioacuten o no de estos

elementos seraacute determinante a la hora de considerar obras

como enciclopedias fuentes de informacioacuten geograacutefica que

sin ellos carecen de sentido Asiacute por ejemplo es

inconcebible una obra como el Diccionario Geograacutefico de

Agostini que no contiene ni una sola ilustracioacuten

Notas a pie de paacutegina y bibliografiacutea La presencia de

estos elementos garantiza en principio la posibilidad de

ampliar la informacioacuten que nos proporciona la obra de

referencia Por lo tanto su existencia constituye un indicio

que habraacute que confirmar posteriormente de competencia y

calidad

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 5: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

EVALUACION

OBRAS DE

REFERENCIA

OBRAS DE REFERENCIA

Es el Conjunto bibliograacutefico compilado

metoacutedicamente la cual consta de Diccionarios

enciclopedias anuarios documentos de gobierno

iacutendices bibliografiacuteas atlas publicaciones perioacutedicas y

otros

su finalidad principal es proveer colecciones de datos

puntuales que guardan relacioacuten entre siacute pero no estaacuten

integrados como en una monografiacutea pese a que

existen obras de utilidad que van desde los niveles

baacutesicos (diccionarios ) hasta los niveles avanzados

(bases de datos bibliograacuteficas de artiacuteculos de revistas

especializadas)

TIPOS DE OBRA DE REFERENCIA

Diccionario

Enciclopedias

Directorios

Atlas

Almanaques

Bibliografiacuteas

Bases de Datos

CD ndashROMs

OBJETIVO DE LA EVALUACION DE OBRAS REFERENCIA

Su objetivo principal es establecer los niveles de rendimiento para comparar el

desempentildeo tomar decisiones de los programas servicios y los productos La

Evaluacioacuten de las Obras de Referencia debe ser un proceso continuo y

minucioso

RAZONES PARA LA EVALUACION DE LOS SERVICIOS DE REFERENCIA

Desarrollar nuevos productos yo servicios

Manejar temas de presupuesto

Utilizar adecuadamente los recursos

Facilitar la movilidad y el desempentildeo del personal

Incorporar nuevas tecnologiacuteas

EVALUACIOacuteN DE OBRAS DE REFERENCIA

Para que la calidad y la eficacia de la informacioacuten obtenida por el usuario sea la apropiada

es necesario que se efectuacutee un control acerca de las obras de referencia teniendo dos

factores como prioritarios

1 el orden del contenido seguacuten la clasificacioacuten de su tipologiacutea (generales especializadas o

fuentes electroacutenicas)

2 la fiabilidad de la informacioacuten (que su contenido sea actualizado el correcto uso de

ilustraciones mapas e imaacutegenes asiacute como aspectos fiacutesicos de estas como lo son el peso el

tamantildeo en encuadernado entre otros)

CRITERIOS DE LA EVALUACION DE OBRAS DE REFERENCIA

Teniendo en cuenta los 2 factores anteriores al escoger una

obra de referencia que satisfaga en forma oacuteptima nuestras

necesidades hay que tener en cuenta

ALCANCE verifica queacute tipo de publicacioacuten es (selectiva o

exhaustiva de uso exclusivo -especialistas- o para un

puacuteblico en general temaacutetica acadeacutemica o popular)

AUTORIDAD casa editorial responsable de la obra

ACTUALIDAD evaluacutea las fuentes de acuerdo a la fecha

de publicacioacuten

AUDIENCIA determina a quien estaacute dirigida la

informacioacuten

OBJETIVIDAD forma de presentacioacuten de una fuente de

informacioacuten

RELEVANCIA exposicioacuten que recibe un tema dentro de una

fuente

EXACTITUD validez de la informacioacuten frente a aspectos como

actualidad veracidad y procedencia

OBJETIVOS la mayoriacutea de las obras de referencia incluyen una

introduccioacuten en la cual se explican las razones para editar la obra y

para queacute lectores estaacute destinada

ENFOQUE verificar siempre el lugar de publicacioacuten de la obra

ya que esto puede sugerir un sesgo en la informacioacuten es mejor que

contenga informacioacuten de intereacutes internacional

CALIDAD DEL IacuteNDICE el iacutendice ha de ser exhaustivo y faacutecil

de usar deberaacute incluir referencias cruzadas

ORGANIZACIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN es muy

importante que la informacioacuten de la obra esteacute organizada y

ordenada ya que es maacutes raacutepido encontrar la informacioacuten y los

usuarios se fijan demasiado en este detalle maacutes que en su propio

contenido

La investigacioacuten

La consulta de los cataacutelogos

La consulta de las bases de datos

La buacutesqueda y la consulta de las paacuteginas WEB

La ubicacioacuten y consulta de los motores de

buacutesqueda

Estos criterios son utilizados para facilitar

ASPECTOS PARA DETALLAR EN LA EVALUACION DE

LA OBRA DE REFERENCIA

Contenido intelectual de la obra

Conocimiento del autor y del editor (Autoridad)

bull Editor Habraacute que analizar si es conocido o no si ha vigilado

personalmente la elaboracioacuten de la obra Si la editorial es fiable conocida y

experimentada

Comprobar si indica o no las funciones del autor o de los diferentes

colaboradores y de los capiacutetulos de los que son responsables Comprobar si son

especialistas en los temas de los que escriben Con los autores de estas obras es

preciso adoptar algunas precauciones porque en numerosas ocasiones se utilizan

a autores de prestigio como reclamo para el comprador incauto aunque la

participacioacuten de los mismos sea meramente testimonial

Prefacio o introduccioacuten Esta parte es muy

importante ya que en ella el editor suele hacer la

declaracioacuten de intenciones acerca de cuaacuteles son los

objetivos de la obra la exhaustividad inclusiones y

omisiones cobertura geograacutefica el plan de la obra la

profundidad y extensioacuten del tema las fuentes que se

han consultado o en las que se ha basado para realizar

la misma el sistema de actualizacioacuten que se va a seguir

en el caso de que se vaya a publicar perioacutedicamente

etc

Guiacutea de uso Para un adecuado manejo de cualquier

obra de referencia es imprescindible la existencia de

este elemento que es el que nos va a permitir utilizar la

obra con el maacuteximo aprovechamiento En esta guiacutea se

han de especificar con ejemplos las distintas

posibilidades de consulta que se contemplan El

modelo de noticias que se ofrecen con un ejemplo

desglosado y explicado de los elementos constitutivos

de las mismas Hasta tal punto es ineludible la

inclusioacuten de esta guiacutea en una obra de referencia que su

ausencia la dejariacutea en absoluta franquicia

Tabla de materias detallada La tabla de materias

constituye una siacutentesis panoraacutemica de la estructura de

la obra en su conjunto ofreciendo un visioacuten resumida

de su contenido temaacutetico y de la parte de la obra

donde se trata cada uno de los epiacutegrafes contemplados

en la tabla Por lo tanto es fundamental para agilizar el

uso de la obra permitiendo al usuario dirigirse

directamente a la zona que le interesa Para ellos es

imprescindible que los encabezamientos que figuran

en la tabla sean claros significativos y auto

explicatorios

Anexos fuentes abreviaciones Estos elementos son importantes pues

facilitan el uso de la obra Anexos como la relacioacuten de personas que han

participado en la misma con indicacioacuten de sus especialidades publicaciones o

centros de trabajo son interesantes para el establecimiento de la autoridad y para

la consolidacioacuten de la confianza del lector O la relacioacuten de fuentes consultadas o

de las abreviaturas utilizadas con su correspondiente desglose sin cuyo

conocimiento no se puede comprender totalmente la significacioacuten de las

informaciones en ella incluidas

Ilustraciones mapas graacuteficos La inclusioacuten o no de estos

elementos seraacute determinante a la hora de considerar obras

como enciclopedias fuentes de informacioacuten geograacutefica que

sin ellos carecen de sentido Asiacute por ejemplo es

inconcebible una obra como el Diccionario Geograacutefico de

Agostini que no contiene ni una sola ilustracioacuten

Notas a pie de paacutegina y bibliografiacutea La presencia de

estos elementos garantiza en principio la posibilidad de

ampliar la informacioacuten que nos proporciona la obra de

referencia Por lo tanto su existencia constituye un indicio

que habraacute que confirmar posteriormente de competencia y

calidad

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 6: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

OBRAS DE REFERENCIA

Es el Conjunto bibliograacutefico compilado

metoacutedicamente la cual consta de Diccionarios

enciclopedias anuarios documentos de gobierno

iacutendices bibliografiacuteas atlas publicaciones perioacutedicas y

otros

su finalidad principal es proveer colecciones de datos

puntuales que guardan relacioacuten entre siacute pero no estaacuten

integrados como en una monografiacutea pese a que

existen obras de utilidad que van desde los niveles

baacutesicos (diccionarios ) hasta los niveles avanzados

(bases de datos bibliograacuteficas de artiacuteculos de revistas

especializadas)

TIPOS DE OBRA DE REFERENCIA

Diccionario

Enciclopedias

Directorios

Atlas

Almanaques

Bibliografiacuteas

Bases de Datos

CD ndashROMs

OBJETIVO DE LA EVALUACION DE OBRAS REFERENCIA

Su objetivo principal es establecer los niveles de rendimiento para comparar el

desempentildeo tomar decisiones de los programas servicios y los productos La

Evaluacioacuten de las Obras de Referencia debe ser un proceso continuo y

minucioso

RAZONES PARA LA EVALUACION DE LOS SERVICIOS DE REFERENCIA

Desarrollar nuevos productos yo servicios

Manejar temas de presupuesto

Utilizar adecuadamente los recursos

Facilitar la movilidad y el desempentildeo del personal

Incorporar nuevas tecnologiacuteas

EVALUACIOacuteN DE OBRAS DE REFERENCIA

Para que la calidad y la eficacia de la informacioacuten obtenida por el usuario sea la apropiada

es necesario que se efectuacutee un control acerca de las obras de referencia teniendo dos

factores como prioritarios

1 el orden del contenido seguacuten la clasificacioacuten de su tipologiacutea (generales especializadas o

fuentes electroacutenicas)

2 la fiabilidad de la informacioacuten (que su contenido sea actualizado el correcto uso de

ilustraciones mapas e imaacutegenes asiacute como aspectos fiacutesicos de estas como lo son el peso el

tamantildeo en encuadernado entre otros)

CRITERIOS DE LA EVALUACION DE OBRAS DE REFERENCIA

Teniendo en cuenta los 2 factores anteriores al escoger una

obra de referencia que satisfaga en forma oacuteptima nuestras

necesidades hay que tener en cuenta

ALCANCE verifica queacute tipo de publicacioacuten es (selectiva o

exhaustiva de uso exclusivo -especialistas- o para un

puacuteblico en general temaacutetica acadeacutemica o popular)

AUTORIDAD casa editorial responsable de la obra

ACTUALIDAD evaluacutea las fuentes de acuerdo a la fecha

de publicacioacuten

AUDIENCIA determina a quien estaacute dirigida la

informacioacuten

OBJETIVIDAD forma de presentacioacuten de una fuente de

informacioacuten

RELEVANCIA exposicioacuten que recibe un tema dentro de una

fuente

EXACTITUD validez de la informacioacuten frente a aspectos como

actualidad veracidad y procedencia

OBJETIVOS la mayoriacutea de las obras de referencia incluyen una

introduccioacuten en la cual se explican las razones para editar la obra y

para queacute lectores estaacute destinada

ENFOQUE verificar siempre el lugar de publicacioacuten de la obra

ya que esto puede sugerir un sesgo en la informacioacuten es mejor que

contenga informacioacuten de intereacutes internacional

CALIDAD DEL IacuteNDICE el iacutendice ha de ser exhaustivo y faacutecil

de usar deberaacute incluir referencias cruzadas

ORGANIZACIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN es muy

importante que la informacioacuten de la obra esteacute organizada y

ordenada ya que es maacutes raacutepido encontrar la informacioacuten y los

usuarios se fijan demasiado en este detalle maacutes que en su propio

contenido

La investigacioacuten

La consulta de los cataacutelogos

La consulta de las bases de datos

La buacutesqueda y la consulta de las paacuteginas WEB

La ubicacioacuten y consulta de los motores de

buacutesqueda

Estos criterios son utilizados para facilitar

ASPECTOS PARA DETALLAR EN LA EVALUACION DE

LA OBRA DE REFERENCIA

Contenido intelectual de la obra

Conocimiento del autor y del editor (Autoridad)

bull Editor Habraacute que analizar si es conocido o no si ha vigilado

personalmente la elaboracioacuten de la obra Si la editorial es fiable conocida y

experimentada

Comprobar si indica o no las funciones del autor o de los diferentes

colaboradores y de los capiacutetulos de los que son responsables Comprobar si son

especialistas en los temas de los que escriben Con los autores de estas obras es

preciso adoptar algunas precauciones porque en numerosas ocasiones se utilizan

a autores de prestigio como reclamo para el comprador incauto aunque la

participacioacuten de los mismos sea meramente testimonial

Prefacio o introduccioacuten Esta parte es muy

importante ya que en ella el editor suele hacer la

declaracioacuten de intenciones acerca de cuaacuteles son los

objetivos de la obra la exhaustividad inclusiones y

omisiones cobertura geograacutefica el plan de la obra la

profundidad y extensioacuten del tema las fuentes que se

han consultado o en las que se ha basado para realizar

la misma el sistema de actualizacioacuten que se va a seguir

en el caso de que se vaya a publicar perioacutedicamente

etc

Guiacutea de uso Para un adecuado manejo de cualquier

obra de referencia es imprescindible la existencia de

este elemento que es el que nos va a permitir utilizar la

obra con el maacuteximo aprovechamiento En esta guiacutea se

han de especificar con ejemplos las distintas

posibilidades de consulta que se contemplan El

modelo de noticias que se ofrecen con un ejemplo

desglosado y explicado de los elementos constitutivos

de las mismas Hasta tal punto es ineludible la

inclusioacuten de esta guiacutea en una obra de referencia que su

ausencia la dejariacutea en absoluta franquicia

Tabla de materias detallada La tabla de materias

constituye una siacutentesis panoraacutemica de la estructura de

la obra en su conjunto ofreciendo un visioacuten resumida

de su contenido temaacutetico y de la parte de la obra

donde se trata cada uno de los epiacutegrafes contemplados

en la tabla Por lo tanto es fundamental para agilizar el

uso de la obra permitiendo al usuario dirigirse

directamente a la zona que le interesa Para ellos es

imprescindible que los encabezamientos que figuran

en la tabla sean claros significativos y auto

explicatorios

Anexos fuentes abreviaciones Estos elementos son importantes pues

facilitan el uso de la obra Anexos como la relacioacuten de personas que han

participado en la misma con indicacioacuten de sus especialidades publicaciones o

centros de trabajo son interesantes para el establecimiento de la autoridad y para

la consolidacioacuten de la confianza del lector O la relacioacuten de fuentes consultadas o

de las abreviaturas utilizadas con su correspondiente desglose sin cuyo

conocimiento no se puede comprender totalmente la significacioacuten de las

informaciones en ella incluidas

Ilustraciones mapas graacuteficos La inclusioacuten o no de estos

elementos seraacute determinante a la hora de considerar obras

como enciclopedias fuentes de informacioacuten geograacutefica que

sin ellos carecen de sentido Asiacute por ejemplo es

inconcebible una obra como el Diccionario Geograacutefico de

Agostini que no contiene ni una sola ilustracioacuten

Notas a pie de paacutegina y bibliografiacutea La presencia de

estos elementos garantiza en principio la posibilidad de

ampliar la informacioacuten que nos proporciona la obra de

referencia Por lo tanto su existencia constituye un indicio

que habraacute que confirmar posteriormente de competencia y

calidad

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 7: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

TIPOS DE OBRA DE REFERENCIA

Diccionario

Enciclopedias

Directorios

Atlas

Almanaques

Bibliografiacuteas

Bases de Datos

CD ndashROMs

OBJETIVO DE LA EVALUACION DE OBRAS REFERENCIA

Su objetivo principal es establecer los niveles de rendimiento para comparar el

desempentildeo tomar decisiones de los programas servicios y los productos La

Evaluacioacuten de las Obras de Referencia debe ser un proceso continuo y

minucioso

RAZONES PARA LA EVALUACION DE LOS SERVICIOS DE REFERENCIA

Desarrollar nuevos productos yo servicios

Manejar temas de presupuesto

Utilizar adecuadamente los recursos

Facilitar la movilidad y el desempentildeo del personal

Incorporar nuevas tecnologiacuteas

EVALUACIOacuteN DE OBRAS DE REFERENCIA

Para que la calidad y la eficacia de la informacioacuten obtenida por el usuario sea la apropiada

es necesario que se efectuacutee un control acerca de las obras de referencia teniendo dos

factores como prioritarios

1 el orden del contenido seguacuten la clasificacioacuten de su tipologiacutea (generales especializadas o

fuentes electroacutenicas)

2 la fiabilidad de la informacioacuten (que su contenido sea actualizado el correcto uso de

ilustraciones mapas e imaacutegenes asiacute como aspectos fiacutesicos de estas como lo son el peso el

tamantildeo en encuadernado entre otros)

CRITERIOS DE LA EVALUACION DE OBRAS DE REFERENCIA

Teniendo en cuenta los 2 factores anteriores al escoger una

obra de referencia que satisfaga en forma oacuteptima nuestras

necesidades hay que tener en cuenta

ALCANCE verifica queacute tipo de publicacioacuten es (selectiva o

exhaustiva de uso exclusivo -especialistas- o para un

puacuteblico en general temaacutetica acadeacutemica o popular)

AUTORIDAD casa editorial responsable de la obra

ACTUALIDAD evaluacutea las fuentes de acuerdo a la fecha

de publicacioacuten

AUDIENCIA determina a quien estaacute dirigida la

informacioacuten

OBJETIVIDAD forma de presentacioacuten de una fuente de

informacioacuten

RELEVANCIA exposicioacuten que recibe un tema dentro de una

fuente

EXACTITUD validez de la informacioacuten frente a aspectos como

actualidad veracidad y procedencia

OBJETIVOS la mayoriacutea de las obras de referencia incluyen una

introduccioacuten en la cual se explican las razones para editar la obra y

para queacute lectores estaacute destinada

ENFOQUE verificar siempre el lugar de publicacioacuten de la obra

ya que esto puede sugerir un sesgo en la informacioacuten es mejor que

contenga informacioacuten de intereacutes internacional

CALIDAD DEL IacuteNDICE el iacutendice ha de ser exhaustivo y faacutecil

de usar deberaacute incluir referencias cruzadas

ORGANIZACIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN es muy

importante que la informacioacuten de la obra esteacute organizada y

ordenada ya que es maacutes raacutepido encontrar la informacioacuten y los

usuarios se fijan demasiado en este detalle maacutes que en su propio

contenido

La investigacioacuten

La consulta de los cataacutelogos

La consulta de las bases de datos

La buacutesqueda y la consulta de las paacuteginas WEB

La ubicacioacuten y consulta de los motores de

buacutesqueda

Estos criterios son utilizados para facilitar

ASPECTOS PARA DETALLAR EN LA EVALUACION DE

LA OBRA DE REFERENCIA

Contenido intelectual de la obra

Conocimiento del autor y del editor (Autoridad)

bull Editor Habraacute que analizar si es conocido o no si ha vigilado

personalmente la elaboracioacuten de la obra Si la editorial es fiable conocida y

experimentada

Comprobar si indica o no las funciones del autor o de los diferentes

colaboradores y de los capiacutetulos de los que son responsables Comprobar si son

especialistas en los temas de los que escriben Con los autores de estas obras es

preciso adoptar algunas precauciones porque en numerosas ocasiones se utilizan

a autores de prestigio como reclamo para el comprador incauto aunque la

participacioacuten de los mismos sea meramente testimonial

Prefacio o introduccioacuten Esta parte es muy

importante ya que en ella el editor suele hacer la

declaracioacuten de intenciones acerca de cuaacuteles son los

objetivos de la obra la exhaustividad inclusiones y

omisiones cobertura geograacutefica el plan de la obra la

profundidad y extensioacuten del tema las fuentes que se

han consultado o en las que se ha basado para realizar

la misma el sistema de actualizacioacuten que se va a seguir

en el caso de que se vaya a publicar perioacutedicamente

etc

Guiacutea de uso Para un adecuado manejo de cualquier

obra de referencia es imprescindible la existencia de

este elemento que es el que nos va a permitir utilizar la

obra con el maacuteximo aprovechamiento En esta guiacutea se

han de especificar con ejemplos las distintas

posibilidades de consulta que se contemplan El

modelo de noticias que se ofrecen con un ejemplo

desglosado y explicado de los elementos constitutivos

de las mismas Hasta tal punto es ineludible la

inclusioacuten de esta guiacutea en una obra de referencia que su

ausencia la dejariacutea en absoluta franquicia

Tabla de materias detallada La tabla de materias

constituye una siacutentesis panoraacutemica de la estructura de

la obra en su conjunto ofreciendo un visioacuten resumida

de su contenido temaacutetico y de la parte de la obra

donde se trata cada uno de los epiacutegrafes contemplados

en la tabla Por lo tanto es fundamental para agilizar el

uso de la obra permitiendo al usuario dirigirse

directamente a la zona que le interesa Para ellos es

imprescindible que los encabezamientos que figuran

en la tabla sean claros significativos y auto

explicatorios

Anexos fuentes abreviaciones Estos elementos son importantes pues

facilitan el uso de la obra Anexos como la relacioacuten de personas que han

participado en la misma con indicacioacuten de sus especialidades publicaciones o

centros de trabajo son interesantes para el establecimiento de la autoridad y para

la consolidacioacuten de la confianza del lector O la relacioacuten de fuentes consultadas o

de las abreviaturas utilizadas con su correspondiente desglose sin cuyo

conocimiento no se puede comprender totalmente la significacioacuten de las

informaciones en ella incluidas

Ilustraciones mapas graacuteficos La inclusioacuten o no de estos

elementos seraacute determinante a la hora de considerar obras

como enciclopedias fuentes de informacioacuten geograacutefica que

sin ellos carecen de sentido Asiacute por ejemplo es

inconcebible una obra como el Diccionario Geograacutefico de

Agostini que no contiene ni una sola ilustracioacuten

Notas a pie de paacutegina y bibliografiacutea La presencia de

estos elementos garantiza en principio la posibilidad de

ampliar la informacioacuten que nos proporciona la obra de

referencia Por lo tanto su existencia constituye un indicio

que habraacute que confirmar posteriormente de competencia y

calidad

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 8: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

OBJETIVO DE LA EVALUACION DE OBRAS REFERENCIA

Su objetivo principal es establecer los niveles de rendimiento para comparar el

desempentildeo tomar decisiones de los programas servicios y los productos La

Evaluacioacuten de las Obras de Referencia debe ser un proceso continuo y

minucioso

RAZONES PARA LA EVALUACION DE LOS SERVICIOS DE REFERENCIA

Desarrollar nuevos productos yo servicios

Manejar temas de presupuesto

Utilizar adecuadamente los recursos

Facilitar la movilidad y el desempentildeo del personal

Incorporar nuevas tecnologiacuteas

EVALUACIOacuteN DE OBRAS DE REFERENCIA

Para que la calidad y la eficacia de la informacioacuten obtenida por el usuario sea la apropiada

es necesario que se efectuacutee un control acerca de las obras de referencia teniendo dos

factores como prioritarios

1 el orden del contenido seguacuten la clasificacioacuten de su tipologiacutea (generales especializadas o

fuentes electroacutenicas)

2 la fiabilidad de la informacioacuten (que su contenido sea actualizado el correcto uso de

ilustraciones mapas e imaacutegenes asiacute como aspectos fiacutesicos de estas como lo son el peso el

tamantildeo en encuadernado entre otros)

CRITERIOS DE LA EVALUACION DE OBRAS DE REFERENCIA

Teniendo en cuenta los 2 factores anteriores al escoger una

obra de referencia que satisfaga en forma oacuteptima nuestras

necesidades hay que tener en cuenta

ALCANCE verifica queacute tipo de publicacioacuten es (selectiva o

exhaustiva de uso exclusivo -especialistas- o para un

puacuteblico en general temaacutetica acadeacutemica o popular)

AUTORIDAD casa editorial responsable de la obra

ACTUALIDAD evaluacutea las fuentes de acuerdo a la fecha

de publicacioacuten

AUDIENCIA determina a quien estaacute dirigida la

informacioacuten

OBJETIVIDAD forma de presentacioacuten de una fuente de

informacioacuten

RELEVANCIA exposicioacuten que recibe un tema dentro de una

fuente

EXACTITUD validez de la informacioacuten frente a aspectos como

actualidad veracidad y procedencia

OBJETIVOS la mayoriacutea de las obras de referencia incluyen una

introduccioacuten en la cual se explican las razones para editar la obra y

para queacute lectores estaacute destinada

ENFOQUE verificar siempre el lugar de publicacioacuten de la obra

ya que esto puede sugerir un sesgo en la informacioacuten es mejor que

contenga informacioacuten de intereacutes internacional

CALIDAD DEL IacuteNDICE el iacutendice ha de ser exhaustivo y faacutecil

de usar deberaacute incluir referencias cruzadas

ORGANIZACIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN es muy

importante que la informacioacuten de la obra esteacute organizada y

ordenada ya que es maacutes raacutepido encontrar la informacioacuten y los

usuarios se fijan demasiado en este detalle maacutes que en su propio

contenido

La investigacioacuten

La consulta de los cataacutelogos

La consulta de las bases de datos

La buacutesqueda y la consulta de las paacuteginas WEB

La ubicacioacuten y consulta de los motores de

buacutesqueda

Estos criterios son utilizados para facilitar

ASPECTOS PARA DETALLAR EN LA EVALUACION DE

LA OBRA DE REFERENCIA

Contenido intelectual de la obra

Conocimiento del autor y del editor (Autoridad)

bull Editor Habraacute que analizar si es conocido o no si ha vigilado

personalmente la elaboracioacuten de la obra Si la editorial es fiable conocida y

experimentada

Comprobar si indica o no las funciones del autor o de los diferentes

colaboradores y de los capiacutetulos de los que son responsables Comprobar si son

especialistas en los temas de los que escriben Con los autores de estas obras es

preciso adoptar algunas precauciones porque en numerosas ocasiones se utilizan

a autores de prestigio como reclamo para el comprador incauto aunque la

participacioacuten de los mismos sea meramente testimonial

Prefacio o introduccioacuten Esta parte es muy

importante ya que en ella el editor suele hacer la

declaracioacuten de intenciones acerca de cuaacuteles son los

objetivos de la obra la exhaustividad inclusiones y

omisiones cobertura geograacutefica el plan de la obra la

profundidad y extensioacuten del tema las fuentes que se

han consultado o en las que se ha basado para realizar

la misma el sistema de actualizacioacuten que se va a seguir

en el caso de que se vaya a publicar perioacutedicamente

etc

Guiacutea de uso Para un adecuado manejo de cualquier

obra de referencia es imprescindible la existencia de

este elemento que es el que nos va a permitir utilizar la

obra con el maacuteximo aprovechamiento En esta guiacutea se

han de especificar con ejemplos las distintas

posibilidades de consulta que se contemplan El

modelo de noticias que se ofrecen con un ejemplo

desglosado y explicado de los elementos constitutivos

de las mismas Hasta tal punto es ineludible la

inclusioacuten de esta guiacutea en una obra de referencia que su

ausencia la dejariacutea en absoluta franquicia

Tabla de materias detallada La tabla de materias

constituye una siacutentesis panoraacutemica de la estructura de

la obra en su conjunto ofreciendo un visioacuten resumida

de su contenido temaacutetico y de la parte de la obra

donde se trata cada uno de los epiacutegrafes contemplados

en la tabla Por lo tanto es fundamental para agilizar el

uso de la obra permitiendo al usuario dirigirse

directamente a la zona que le interesa Para ellos es

imprescindible que los encabezamientos que figuran

en la tabla sean claros significativos y auto

explicatorios

Anexos fuentes abreviaciones Estos elementos son importantes pues

facilitan el uso de la obra Anexos como la relacioacuten de personas que han

participado en la misma con indicacioacuten de sus especialidades publicaciones o

centros de trabajo son interesantes para el establecimiento de la autoridad y para

la consolidacioacuten de la confianza del lector O la relacioacuten de fuentes consultadas o

de las abreviaturas utilizadas con su correspondiente desglose sin cuyo

conocimiento no se puede comprender totalmente la significacioacuten de las

informaciones en ella incluidas

Ilustraciones mapas graacuteficos La inclusioacuten o no de estos

elementos seraacute determinante a la hora de considerar obras

como enciclopedias fuentes de informacioacuten geograacutefica que

sin ellos carecen de sentido Asiacute por ejemplo es

inconcebible una obra como el Diccionario Geograacutefico de

Agostini que no contiene ni una sola ilustracioacuten

Notas a pie de paacutegina y bibliografiacutea La presencia de

estos elementos garantiza en principio la posibilidad de

ampliar la informacioacuten que nos proporciona la obra de

referencia Por lo tanto su existencia constituye un indicio

que habraacute que confirmar posteriormente de competencia y

calidad

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 9: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

RAZONES PARA LA EVALUACION DE LOS SERVICIOS DE REFERENCIA

Desarrollar nuevos productos yo servicios

Manejar temas de presupuesto

Utilizar adecuadamente los recursos

Facilitar la movilidad y el desempentildeo del personal

Incorporar nuevas tecnologiacuteas

EVALUACIOacuteN DE OBRAS DE REFERENCIA

Para que la calidad y la eficacia de la informacioacuten obtenida por el usuario sea la apropiada

es necesario que se efectuacutee un control acerca de las obras de referencia teniendo dos

factores como prioritarios

1 el orden del contenido seguacuten la clasificacioacuten de su tipologiacutea (generales especializadas o

fuentes electroacutenicas)

2 la fiabilidad de la informacioacuten (que su contenido sea actualizado el correcto uso de

ilustraciones mapas e imaacutegenes asiacute como aspectos fiacutesicos de estas como lo son el peso el

tamantildeo en encuadernado entre otros)

CRITERIOS DE LA EVALUACION DE OBRAS DE REFERENCIA

Teniendo en cuenta los 2 factores anteriores al escoger una

obra de referencia que satisfaga en forma oacuteptima nuestras

necesidades hay que tener en cuenta

ALCANCE verifica queacute tipo de publicacioacuten es (selectiva o

exhaustiva de uso exclusivo -especialistas- o para un

puacuteblico en general temaacutetica acadeacutemica o popular)

AUTORIDAD casa editorial responsable de la obra

ACTUALIDAD evaluacutea las fuentes de acuerdo a la fecha

de publicacioacuten

AUDIENCIA determina a quien estaacute dirigida la

informacioacuten

OBJETIVIDAD forma de presentacioacuten de una fuente de

informacioacuten

RELEVANCIA exposicioacuten que recibe un tema dentro de una

fuente

EXACTITUD validez de la informacioacuten frente a aspectos como

actualidad veracidad y procedencia

OBJETIVOS la mayoriacutea de las obras de referencia incluyen una

introduccioacuten en la cual se explican las razones para editar la obra y

para queacute lectores estaacute destinada

ENFOQUE verificar siempre el lugar de publicacioacuten de la obra

ya que esto puede sugerir un sesgo en la informacioacuten es mejor que

contenga informacioacuten de intereacutes internacional

CALIDAD DEL IacuteNDICE el iacutendice ha de ser exhaustivo y faacutecil

de usar deberaacute incluir referencias cruzadas

ORGANIZACIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN es muy

importante que la informacioacuten de la obra esteacute organizada y

ordenada ya que es maacutes raacutepido encontrar la informacioacuten y los

usuarios se fijan demasiado en este detalle maacutes que en su propio

contenido

La investigacioacuten

La consulta de los cataacutelogos

La consulta de las bases de datos

La buacutesqueda y la consulta de las paacuteginas WEB

La ubicacioacuten y consulta de los motores de

buacutesqueda

Estos criterios son utilizados para facilitar

ASPECTOS PARA DETALLAR EN LA EVALUACION DE

LA OBRA DE REFERENCIA

Contenido intelectual de la obra

Conocimiento del autor y del editor (Autoridad)

bull Editor Habraacute que analizar si es conocido o no si ha vigilado

personalmente la elaboracioacuten de la obra Si la editorial es fiable conocida y

experimentada

Comprobar si indica o no las funciones del autor o de los diferentes

colaboradores y de los capiacutetulos de los que son responsables Comprobar si son

especialistas en los temas de los que escriben Con los autores de estas obras es

preciso adoptar algunas precauciones porque en numerosas ocasiones se utilizan

a autores de prestigio como reclamo para el comprador incauto aunque la

participacioacuten de los mismos sea meramente testimonial

Prefacio o introduccioacuten Esta parte es muy

importante ya que en ella el editor suele hacer la

declaracioacuten de intenciones acerca de cuaacuteles son los

objetivos de la obra la exhaustividad inclusiones y

omisiones cobertura geograacutefica el plan de la obra la

profundidad y extensioacuten del tema las fuentes que se

han consultado o en las que se ha basado para realizar

la misma el sistema de actualizacioacuten que se va a seguir

en el caso de que se vaya a publicar perioacutedicamente

etc

Guiacutea de uso Para un adecuado manejo de cualquier

obra de referencia es imprescindible la existencia de

este elemento que es el que nos va a permitir utilizar la

obra con el maacuteximo aprovechamiento En esta guiacutea se

han de especificar con ejemplos las distintas

posibilidades de consulta que se contemplan El

modelo de noticias que se ofrecen con un ejemplo

desglosado y explicado de los elementos constitutivos

de las mismas Hasta tal punto es ineludible la

inclusioacuten de esta guiacutea en una obra de referencia que su

ausencia la dejariacutea en absoluta franquicia

Tabla de materias detallada La tabla de materias

constituye una siacutentesis panoraacutemica de la estructura de

la obra en su conjunto ofreciendo un visioacuten resumida

de su contenido temaacutetico y de la parte de la obra

donde se trata cada uno de los epiacutegrafes contemplados

en la tabla Por lo tanto es fundamental para agilizar el

uso de la obra permitiendo al usuario dirigirse

directamente a la zona que le interesa Para ellos es

imprescindible que los encabezamientos que figuran

en la tabla sean claros significativos y auto

explicatorios

Anexos fuentes abreviaciones Estos elementos son importantes pues

facilitan el uso de la obra Anexos como la relacioacuten de personas que han

participado en la misma con indicacioacuten de sus especialidades publicaciones o

centros de trabajo son interesantes para el establecimiento de la autoridad y para

la consolidacioacuten de la confianza del lector O la relacioacuten de fuentes consultadas o

de las abreviaturas utilizadas con su correspondiente desglose sin cuyo

conocimiento no se puede comprender totalmente la significacioacuten de las

informaciones en ella incluidas

Ilustraciones mapas graacuteficos La inclusioacuten o no de estos

elementos seraacute determinante a la hora de considerar obras

como enciclopedias fuentes de informacioacuten geograacutefica que

sin ellos carecen de sentido Asiacute por ejemplo es

inconcebible una obra como el Diccionario Geograacutefico de

Agostini que no contiene ni una sola ilustracioacuten

Notas a pie de paacutegina y bibliografiacutea La presencia de

estos elementos garantiza en principio la posibilidad de

ampliar la informacioacuten que nos proporciona la obra de

referencia Por lo tanto su existencia constituye un indicio

que habraacute que confirmar posteriormente de competencia y

calidad

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 10: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

EVALUACIOacuteN DE OBRAS DE REFERENCIA

Para que la calidad y la eficacia de la informacioacuten obtenida por el usuario sea la apropiada

es necesario que se efectuacutee un control acerca de las obras de referencia teniendo dos

factores como prioritarios

1 el orden del contenido seguacuten la clasificacioacuten de su tipologiacutea (generales especializadas o

fuentes electroacutenicas)

2 la fiabilidad de la informacioacuten (que su contenido sea actualizado el correcto uso de

ilustraciones mapas e imaacutegenes asiacute como aspectos fiacutesicos de estas como lo son el peso el

tamantildeo en encuadernado entre otros)

CRITERIOS DE LA EVALUACION DE OBRAS DE REFERENCIA

Teniendo en cuenta los 2 factores anteriores al escoger una

obra de referencia que satisfaga en forma oacuteptima nuestras

necesidades hay que tener en cuenta

ALCANCE verifica queacute tipo de publicacioacuten es (selectiva o

exhaustiva de uso exclusivo -especialistas- o para un

puacuteblico en general temaacutetica acadeacutemica o popular)

AUTORIDAD casa editorial responsable de la obra

ACTUALIDAD evaluacutea las fuentes de acuerdo a la fecha

de publicacioacuten

AUDIENCIA determina a quien estaacute dirigida la

informacioacuten

OBJETIVIDAD forma de presentacioacuten de una fuente de

informacioacuten

RELEVANCIA exposicioacuten que recibe un tema dentro de una

fuente

EXACTITUD validez de la informacioacuten frente a aspectos como

actualidad veracidad y procedencia

OBJETIVOS la mayoriacutea de las obras de referencia incluyen una

introduccioacuten en la cual se explican las razones para editar la obra y

para queacute lectores estaacute destinada

ENFOQUE verificar siempre el lugar de publicacioacuten de la obra

ya que esto puede sugerir un sesgo en la informacioacuten es mejor que

contenga informacioacuten de intereacutes internacional

CALIDAD DEL IacuteNDICE el iacutendice ha de ser exhaustivo y faacutecil

de usar deberaacute incluir referencias cruzadas

ORGANIZACIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN es muy

importante que la informacioacuten de la obra esteacute organizada y

ordenada ya que es maacutes raacutepido encontrar la informacioacuten y los

usuarios se fijan demasiado en este detalle maacutes que en su propio

contenido

La investigacioacuten

La consulta de los cataacutelogos

La consulta de las bases de datos

La buacutesqueda y la consulta de las paacuteginas WEB

La ubicacioacuten y consulta de los motores de

buacutesqueda

Estos criterios son utilizados para facilitar

ASPECTOS PARA DETALLAR EN LA EVALUACION DE

LA OBRA DE REFERENCIA

Contenido intelectual de la obra

Conocimiento del autor y del editor (Autoridad)

bull Editor Habraacute que analizar si es conocido o no si ha vigilado

personalmente la elaboracioacuten de la obra Si la editorial es fiable conocida y

experimentada

Comprobar si indica o no las funciones del autor o de los diferentes

colaboradores y de los capiacutetulos de los que son responsables Comprobar si son

especialistas en los temas de los que escriben Con los autores de estas obras es

preciso adoptar algunas precauciones porque en numerosas ocasiones se utilizan

a autores de prestigio como reclamo para el comprador incauto aunque la

participacioacuten de los mismos sea meramente testimonial

Prefacio o introduccioacuten Esta parte es muy

importante ya que en ella el editor suele hacer la

declaracioacuten de intenciones acerca de cuaacuteles son los

objetivos de la obra la exhaustividad inclusiones y

omisiones cobertura geograacutefica el plan de la obra la

profundidad y extensioacuten del tema las fuentes que se

han consultado o en las que se ha basado para realizar

la misma el sistema de actualizacioacuten que se va a seguir

en el caso de que se vaya a publicar perioacutedicamente

etc

Guiacutea de uso Para un adecuado manejo de cualquier

obra de referencia es imprescindible la existencia de

este elemento que es el que nos va a permitir utilizar la

obra con el maacuteximo aprovechamiento En esta guiacutea se

han de especificar con ejemplos las distintas

posibilidades de consulta que se contemplan El

modelo de noticias que se ofrecen con un ejemplo

desglosado y explicado de los elementos constitutivos

de las mismas Hasta tal punto es ineludible la

inclusioacuten de esta guiacutea en una obra de referencia que su

ausencia la dejariacutea en absoluta franquicia

Tabla de materias detallada La tabla de materias

constituye una siacutentesis panoraacutemica de la estructura de

la obra en su conjunto ofreciendo un visioacuten resumida

de su contenido temaacutetico y de la parte de la obra

donde se trata cada uno de los epiacutegrafes contemplados

en la tabla Por lo tanto es fundamental para agilizar el

uso de la obra permitiendo al usuario dirigirse

directamente a la zona que le interesa Para ellos es

imprescindible que los encabezamientos que figuran

en la tabla sean claros significativos y auto

explicatorios

Anexos fuentes abreviaciones Estos elementos son importantes pues

facilitan el uso de la obra Anexos como la relacioacuten de personas que han

participado en la misma con indicacioacuten de sus especialidades publicaciones o

centros de trabajo son interesantes para el establecimiento de la autoridad y para

la consolidacioacuten de la confianza del lector O la relacioacuten de fuentes consultadas o

de las abreviaturas utilizadas con su correspondiente desglose sin cuyo

conocimiento no se puede comprender totalmente la significacioacuten de las

informaciones en ella incluidas

Ilustraciones mapas graacuteficos La inclusioacuten o no de estos

elementos seraacute determinante a la hora de considerar obras

como enciclopedias fuentes de informacioacuten geograacutefica que

sin ellos carecen de sentido Asiacute por ejemplo es

inconcebible una obra como el Diccionario Geograacutefico de

Agostini que no contiene ni una sola ilustracioacuten

Notas a pie de paacutegina y bibliografiacutea La presencia de

estos elementos garantiza en principio la posibilidad de

ampliar la informacioacuten que nos proporciona la obra de

referencia Por lo tanto su existencia constituye un indicio

que habraacute que confirmar posteriormente de competencia y

calidad

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 11: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

CRITERIOS DE LA EVALUACION DE OBRAS DE REFERENCIA

Teniendo en cuenta los 2 factores anteriores al escoger una

obra de referencia que satisfaga en forma oacuteptima nuestras

necesidades hay que tener en cuenta

ALCANCE verifica queacute tipo de publicacioacuten es (selectiva o

exhaustiva de uso exclusivo -especialistas- o para un

puacuteblico en general temaacutetica acadeacutemica o popular)

AUTORIDAD casa editorial responsable de la obra

ACTUALIDAD evaluacutea las fuentes de acuerdo a la fecha

de publicacioacuten

AUDIENCIA determina a quien estaacute dirigida la

informacioacuten

OBJETIVIDAD forma de presentacioacuten de una fuente de

informacioacuten

RELEVANCIA exposicioacuten que recibe un tema dentro de una

fuente

EXACTITUD validez de la informacioacuten frente a aspectos como

actualidad veracidad y procedencia

OBJETIVOS la mayoriacutea de las obras de referencia incluyen una

introduccioacuten en la cual se explican las razones para editar la obra y

para queacute lectores estaacute destinada

ENFOQUE verificar siempre el lugar de publicacioacuten de la obra

ya que esto puede sugerir un sesgo en la informacioacuten es mejor que

contenga informacioacuten de intereacutes internacional

CALIDAD DEL IacuteNDICE el iacutendice ha de ser exhaustivo y faacutecil

de usar deberaacute incluir referencias cruzadas

ORGANIZACIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN es muy

importante que la informacioacuten de la obra esteacute organizada y

ordenada ya que es maacutes raacutepido encontrar la informacioacuten y los

usuarios se fijan demasiado en este detalle maacutes que en su propio

contenido

La investigacioacuten

La consulta de los cataacutelogos

La consulta de las bases de datos

La buacutesqueda y la consulta de las paacuteginas WEB

La ubicacioacuten y consulta de los motores de

buacutesqueda

Estos criterios son utilizados para facilitar

ASPECTOS PARA DETALLAR EN LA EVALUACION DE

LA OBRA DE REFERENCIA

Contenido intelectual de la obra

Conocimiento del autor y del editor (Autoridad)

bull Editor Habraacute que analizar si es conocido o no si ha vigilado

personalmente la elaboracioacuten de la obra Si la editorial es fiable conocida y

experimentada

Comprobar si indica o no las funciones del autor o de los diferentes

colaboradores y de los capiacutetulos de los que son responsables Comprobar si son

especialistas en los temas de los que escriben Con los autores de estas obras es

preciso adoptar algunas precauciones porque en numerosas ocasiones se utilizan

a autores de prestigio como reclamo para el comprador incauto aunque la

participacioacuten de los mismos sea meramente testimonial

Prefacio o introduccioacuten Esta parte es muy

importante ya que en ella el editor suele hacer la

declaracioacuten de intenciones acerca de cuaacuteles son los

objetivos de la obra la exhaustividad inclusiones y

omisiones cobertura geograacutefica el plan de la obra la

profundidad y extensioacuten del tema las fuentes que se

han consultado o en las que se ha basado para realizar

la misma el sistema de actualizacioacuten que se va a seguir

en el caso de que se vaya a publicar perioacutedicamente

etc

Guiacutea de uso Para un adecuado manejo de cualquier

obra de referencia es imprescindible la existencia de

este elemento que es el que nos va a permitir utilizar la

obra con el maacuteximo aprovechamiento En esta guiacutea se

han de especificar con ejemplos las distintas

posibilidades de consulta que se contemplan El

modelo de noticias que se ofrecen con un ejemplo

desglosado y explicado de los elementos constitutivos

de las mismas Hasta tal punto es ineludible la

inclusioacuten de esta guiacutea en una obra de referencia que su

ausencia la dejariacutea en absoluta franquicia

Tabla de materias detallada La tabla de materias

constituye una siacutentesis panoraacutemica de la estructura de

la obra en su conjunto ofreciendo un visioacuten resumida

de su contenido temaacutetico y de la parte de la obra

donde se trata cada uno de los epiacutegrafes contemplados

en la tabla Por lo tanto es fundamental para agilizar el

uso de la obra permitiendo al usuario dirigirse

directamente a la zona que le interesa Para ellos es

imprescindible que los encabezamientos que figuran

en la tabla sean claros significativos y auto

explicatorios

Anexos fuentes abreviaciones Estos elementos son importantes pues

facilitan el uso de la obra Anexos como la relacioacuten de personas que han

participado en la misma con indicacioacuten de sus especialidades publicaciones o

centros de trabajo son interesantes para el establecimiento de la autoridad y para

la consolidacioacuten de la confianza del lector O la relacioacuten de fuentes consultadas o

de las abreviaturas utilizadas con su correspondiente desglose sin cuyo

conocimiento no se puede comprender totalmente la significacioacuten de las

informaciones en ella incluidas

Ilustraciones mapas graacuteficos La inclusioacuten o no de estos

elementos seraacute determinante a la hora de considerar obras

como enciclopedias fuentes de informacioacuten geograacutefica que

sin ellos carecen de sentido Asiacute por ejemplo es

inconcebible una obra como el Diccionario Geograacutefico de

Agostini que no contiene ni una sola ilustracioacuten

Notas a pie de paacutegina y bibliografiacutea La presencia de

estos elementos garantiza en principio la posibilidad de

ampliar la informacioacuten que nos proporciona la obra de

referencia Por lo tanto su existencia constituye un indicio

que habraacute que confirmar posteriormente de competencia y

calidad

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 12: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

RELEVANCIA exposicioacuten que recibe un tema dentro de una

fuente

EXACTITUD validez de la informacioacuten frente a aspectos como

actualidad veracidad y procedencia

OBJETIVOS la mayoriacutea de las obras de referencia incluyen una

introduccioacuten en la cual se explican las razones para editar la obra y

para queacute lectores estaacute destinada

ENFOQUE verificar siempre el lugar de publicacioacuten de la obra

ya que esto puede sugerir un sesgo en la informacioacuten es mejor que

contenga informacioacuten de intereacutes internacional

CALIDAD DEL IacuteNDICE el iacutendice ha de ser exhaustivo y faacutecil

de usar deberaacute incluir referencias cruzadas

ORGANIZACIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN es muy

importante que la informacioacuten de la obra esteacute organizada y

ordenada ya que es maacutes raacutepido encontrar la informacioacuten y los

usuarios se fijan demasiado en este detalle maacutes que en su propio

contenido

La investigacioacuten

La consulta de los cataacutelogos

La consulta de las bases de datos

La buacutesqueda y la consulta de las paacuteginas WEB

La ubicacioacuten y consulta de los motores de

buacutesqueda

Estos criterios son utilizados para facilitar

ASPECTOS PARA DETALLAR EN LA EVALUACION DE

LA OBRA DE REFERENCIA

Contenido intelectual de la obra

Conocimiento del autor y del editor (Autoridad)

bull Editor Habraacute que analizar si es conocido o no si ha vigilado

personalmente la elaboracioacuten de la obra Si la editorial es fiable conocida y

experimentada

Comprobar si indica o no las funciones del autor o de los diferentes

colaboradores y de los capiacutetulos de los que son responsables Comprobar si son

especialistas en los temas de los que escriben Con los autores de estas obras es

preciso adoptar algunas precauciones porque en numerosas ocasiones se utilizan

a autores de prestigio como reclamo para el comprador incauto aunque la

participacioacuten de los mismos sea meramente testimonial

Prefacio o introduccioacuten Esta parte es muy

importante ya que en ella el editor suele hacer la

declaracioacuten de intenciones acerca de cuaacuteles son los

objetivos de la obra la exhaustividad inclusiones y

omisiones cobertura geograacutefica el plan de la obra la

profundidad y extensioacuten del tema las fuentes que se

han consultado o en las que se ha basado para realizar

la misma el sistema de actualizacioacuten que se va a seguir

en el caso de que se vaya a publicar perioacutedicamente

etc

Guiacutea de uso Para un adecuado manejo de cualquier

obra de referencia es imprescindible la existencia de

este elemento que es el que nos va a permitir utilizar la

obra con el maacuteximo aprovechamiento En esta guiacutea se

han de especificar con ejemplos las distintas

posibilidades de consulta que se contemplan El

modelo de noticias que se ofrecen con un ejemplo

desglosado y explicado de los elementos constitutivos

de las mismas Hasta tal punto es ineludible la

inclusioacuten de esta guiacutea en una obra de referencia que su

ausencia la dejariacutea en absoluta franquicia

Tabla de materias detallada La tabla de materias

constituye una siacutentesis panoraacutemica de la estructura de

la obra en su conjunto ofreciendo un visioacuten resumida

de su contenido temaacutetico y de la parte de la obra

donde se trata cada uno de los epiacutegrafes contemplados

en la tabla Por lo tanto es fundamental para agilizar el

uso de la obra permitiendo al usuario dirigirse

directamente a la zona que le interesa Para ellos es

imprescindible que los encabezamientos que figuran

en la tabla sean claros significativos y auto

explicatorios

Anexos fuentes abreviaciones Estos elementos son importantes pues

facilitan el uso de la obra Anexos como la relacioacuten de personas que han

participado en la misma con indicacioacuten de sus especialidades publicaciones o

centros de trabajo son interesantes para el establecimiento de la autoridad y para

la consolidacioacuten de la confianza del lector O la relacioacuten de fuentes consultadas o

de las abreviaturas utilizadas con su correspondiente desglose sin cuyo

conocimiento no se puede comprender totalmente la significacioacuten de las

informaciones en ella incluidas

Ilustraciones mapas graacuteficos La inclusioacuten o no de estos

elementos seraacute determinante a la hora de considerar obras

como enciclopedias fuentes de informacioacuten geograacutefica que

sin ellos carecen de sentido Asiacute por ejemplo es

inconcebible una obra como el Diccionario Geograacutefico de

Agostini que no contiene ni una sola ilustracioacuten

Notas a pie de paacutegina y bibliografiacutea La presencia de

estos elementos garantiza en principio la posibilidad de

ampliar la informacioacuten que nos proporciona la obra de

referencia Por lo tanto su existencia constituye un indicio

que habraacute que confirmar posteriormente de competencia y

calidad

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 13: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

La investigacioacuten

La consulta de los cataacutelogos

La consulta de las bases de datos

La buacutesqueda y la consulta de las paacuteginas WEB

La ubicacioacuten y consulta de los motores de

buacutesqueda

Estos criterios son utilizados para facilitar

ASPECTOS PARA DETALLAR EN LA EVALUACION DE

LA OBRA DE REFERENCIA

Contenido intelectual de la obra

Conocimiento del autor y del editor (Autoridad)

bull Editor Habraacute que analizar si es conocido o no si ha vigilado

personalmente la elaboracioacuten de la obra Si la editorial es fiable conocida y

experimentada

Comprobar si indica o no las funciones del autor o de los diferentes

colaboradores y de los capiacutetulos de los que son responsables Comprobar si son

especialistas en los temas de los que escriben Con los autores de estas obras es

preciso adoptar algunas precauciones porque en numerosas ocasiones se utilizan

a autores de prestigio como reclamo para el comprador incauto aunque la

participacioacuten de los mismos sea meramente testimonial

Prefacio o introduccioacuten Esta parte es muy

importante ya que en ella el editor suele hacer la

declaracioacuten de intenciones acerca de cuaacuteles son los

objetivos de la obra la exhaustividad inclusiones y

omisiones cobertura geograacutefica el plan de la obra la

profundidad y extensioacuten del tema las fuentes que se

han consultado o en las que se ha basado para realizar

la misma el sistema de actualizacioacuten que se va a seguir

en el caso de que se vaya a publicar perioacutedicamente

etc

Guiacutea de uso Para un adecuado manejo de cualquier

obra de referencia es imprescindible la existencia de

este elemento que es el que nos va a permitir utilizar la

obra con el maacuteximo aprovechamiento En esta guiacutea se

han de especificar con ejemplos las distintas

posibilidades de consulta que se contemplan El

modelo de noticias que se ofrecen con un ejemplo

desglosado y explicado de los elementos constitutivos

de las mismas Hasta tal punto es ineludible la

inclusioacuten de esta guiacutea en una obra de referencia que su

ausencia la dejariacutea en absoluta franquicia

Tabla de materias detallada La tabla de materias

constituye una siacutentesis panoraacutemica de la estructura de

la obra en su conjunto ofreciendo un visioacuten resumida

de su contenido temaacutetico y de la parte de la obra

donde se trata cada uno de los epiacutegrafes contemplados

en la tabla Por lo tanto es fundamental para agilizar el

uso de la obra permitiendo al usuario dirigirse

directamente a la zona que le interesa Para ellos es

imprescindible que los encabezamientos que figuran

en la tabla sean claros significativos y auto

explicatorios

Anexos fuentes abreviaciones Estos elementos son importantes pues

facilitan el uso de la obra Anexos como la relacioacuten de personas que han

participado en la misma con indicacioacuten de sus especialidades publicaciones o

centros de trabajo son interesantes para el establecimiento de la autoridad y para

la consolidacioacuten de la confianza del lector O la relacioacuten de fuentes consultadas o

de las abreviaturas utilizadas con su correspondiente desglose sin cuyo

conocimiento no se puede comprender totalmente la significacioacuten de las

informaciones en ella incluidas

Ilustraciones mapas graacuteficos La inclusioacuten o no de estos

elementos seraacute determinante a la hora de considerar obras

como enciclopedias fuentes de informacioacuten geograacutefica que

sin ellos carecen de sentido Asiacute por ejemplo es

inconcebible una obra como el Diccionario Geograacutefico de

Agostini que no contiene ni una sola ilustracioacuten

Notas a pie de paacutegina y bibliografiacutea La presencia de

estos elementos garantiza en principio la posibilidad de

ampliar la informacioacuten que nos proporciona la obra de

referencia Por lo tanto su existencia constituye un indicio

que habraacute que confirmar posteriormente de competencia y

calidad

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 14: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

ASPECTOS PARA DETALLAR EN LA EVALUACION DE

LA OBRA DE REFERENCIA

Contenido intelectual de la obra

Conocimiento del autor y del editor (Autoridad)

bull Editor Habraacute que analizar si es conocido o no si ha vigilado

personalmente la elaboracioacuten de la obra Si la editorial es fiable conocida y

experimentada

Comprobar si indica o no las funciones del autor o de los diferentes

colaboradores y de los capiacutetulos de los que son responsables Comprobar si son

especialistas en los temas de los que escriben Con los autores de estas obras es

preciso adoptar algunas precauciones porque en numerosas ocasiones se utilizan

a autores de prestigio como reclamo para el comprador incauto aunque la

participacioacuten de los mismos sea meramente testimonial

Prefacio o introduccioacuten Esta parte es muy

importante ya que en ella el editor suele hacer la

declaracioacuten de intenciones acerca de cuaacuteles son los

objetivos de la obra la exhaustividad inclusiones y

omisiones cobertura geograacutefica el plan de la obra la

profundidad y extensioacuten del tema las fuentes que se

han consultado o en las que se ha basado para realizar

la misma el sistema de actualizacioacuten que se va a seguir

en el caso de que se vaya a publicar perioacutedicamente

etc

Guiacutea de uso Para un adecuado manejo de cualquier

obra de referencia es imprescindible la existencia de

este elemento que es el que nos va a permitir utilizar la

obra con el maacuteximo aprovechamiento En esta guiacutea se

han de especificar con ejemplos las distintas

posibilidades de consulta que se contemplan El

modelo de noticias que se ofrecen con un ejemplo

desglosado y explicado de los elementos constitutivos

de las mismas Hasta tal punto es ineludible la

inclusioacuten de esta guiacutea en una obra de referencia que su

ausencia la dejariacutea en absoluta franquicia

Tabla de materias detallada La tabla de materias

constituye una siacutentesis panoraacutemica de la estructura de

la obra en su conjunto ofreciendo un visioacuten resumida

de su contenido temaacutetico y de la parte de la obra

donde se trata cada uno de los epiacutegrafes contemplados

en la tabla Por lo tanto es fundamental para agilizar el

uso de la obra permitiendo al usuario dirigirse

directamente a la zona que le interesa Para ellos es

imprescindible que los encabezamientos que figuran

en la tabla sean claros significativos y auto

explicatorios

Anexos fuentes abreviaciones Estos elementos son importantes pues

facilitan el uso de la obra Anexos como la relacioacuten de personas que han

participado en la misma con indicacioacuten de sus especialidades publicaciones o

centros de trabajo son interesantes para el establecimiento de la autoridad y para

la consolidacioacuten de la confianza del lector O la relacioacuten de fuentes consultadas o

de las abreviaturas utilizadas con su correspondiente desglose sin cuyo

conocimiento no se puede comprender totalmente la significacioacuten de las

informaciones en ella incluidas

Ilustraciones mapas graacuteficos La inclusioacuten o no de estos

elementos seraacute determinante a la hora de considerar obras

como enciclopedias fuentes de informacioacuten geograacutefica que

sin ellos carecen de sentido Asiacute por ejemplo es

inconcebible una obra como el Diccionario Geograacutefico de

Agostini que no contiene ni una sola ilustracioacuten

Notas a pie de paacutegina y bibliografiacutea La presencia de

estos elementos garantiza en principio la posibilidad de

ampliar la informacioacuten que nos proporciona la obra de

referencia Por lo tanto su existencia constituye un indicio

que habraacute que confirmar posteriormente de competencia y

calidad

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 15: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

Prefacio o introduccioacuten Esta parte es muy

importante ya que en ella el editor suele hacer la

declaracioacuten de intenciones acerca de cuaacuteles son los

objetivos de la obra la exhaustividad inclusiones y

omisiones cobertura geograacutefica el plan de la obra la

profundidad y extensioacuten del tema las fuentes que se

han consultado o en las que se ha basado para realizar

la misma el sistema de actualizacioacuten que se va a seguir

en el caso de que se vaya a publicar perioacutedicamente

etc

Guiacutea de uso Para un adecuado manejo de cualquier

obra de referencia es imprescindible la existencia de

este elemento que es el que nos va a permitir utilizar la

obra con el maacuteximo aprovechamiento En esta guiacutea se

han de especificar con ejemplos las distintas

posibilidades de consulta que se contemplan El

modelo de noticias que se ofrecen con un ejemplo

desglosado y explicado de los elementos constitutivos

de las mismas Hasta tal punto es ineludible la

inclusioacuten de esta guiacutea en una obra de referencia que su

ausencia la dejariacutea en absoluta franquicia

Tabla de materias detallada La tabla de materias

constituye una siacutentesis panoraacutemica de la estructura de

la obra en su conjunto ofreciendo un visioacuten resumida

de su contenido temaacutetico y de la parte de la obra

donde se trata cada uno de los epiacutegrafes contemplados

en la tabla Por lo tanto es fundamental para agilizar el

uso de la obra permitiendo al usuario dirigirse

directamente a la zona que le interesa Para ellos es

imprescindible que los encabezamientos que figuran

en la tabla sean claros significativos y auto

explicatorios

Anexos fuentes abreviaciones Estos elementos son importantes pues

facilitan el uso de la obra Anexos como la relacioacuten de personas que han

participado en la misma con indicacioacuten de sus especialidades publicaciones o

centros de trabajo son interesantes para el establecimiento de la autoridad y para

la consolidacioacuten de la confianza del lector O la relacioacuten de fuentes consultadas o

de las abreviaturas utilizadas con su correspondiente desglose sin cuyo

conocimiento no se puede comprender totalmente la significacioacuten de las

informaciones en ella incluidas

Ilustraciones mapas graacuteficos La inclusioacuten o no de estos

elementos seraacute determinante a la hora de considerar obras

como enciclopedias fuentes de informacioacuten geograacutefica que

sin ellos carecen de sentido Asiacute por ejemplo es

inconcebible una obra como el Diccionario Geograacutefico de

Agostini que no contiene ni una sola ilustracioacuten

Notas a pie de paacutegina y bibliografiacutea La presencia de

estos elementos garantiza en principio la posibilidad de

ampliar la informacioacuten que nos proporciona la obra de

referencia Por lo tanto su existencia constituye un indicio

que habraacute que confirmar posteriormente de competencia y

calidad

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 16: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

Guiacutea de uso Para un adecuado manejo de cualquier

obra de referencia es imprescindible la existencia de

este elemento que es el que nos va a permitir utilizar la

obra con el maacuteximo aprovechamiento En esta guiacutea se

han de especificar con ejemplos las distintas

posibilidades de consulta que se contemplan El

modelo de noticias que se ofrecen con un ejemplo

desglosado y explicado de los elementos constitutivos

de las mismas Hasta tal punto es ineludible la

inclusioacuten de esta guiacutea en una obra de referencia que su

ausencia la dejariacutea en absoluta franquicia

Tabla de materias detallada La tabla de materias

constituye una siacutentesis panoraacutemica de la estructura de

la obra en su conjunto ofreciendo un visioacuten resumida

de su contenido temaacutetico y de la parte de la obra

donde se trata cada uno de los epiacutegrafes contemplados

en la tabla Por lo tanto es fundamental para agilizar el

uso de la obra permitiendo al usuario dirigirse

directamente a la zona que le interesa Para ellos es

imprescindible que los encabezamientos que figuran

en la tabla sean claros significativos y auto

explicatorios

Anexos fuentes abreviaciones Estos elementos son importantes pues

facilitan el uso de la obra Anexos como la relacioacuten de personas que han

participado en la misma con indicacioacuten de sus especialidades publicaciones o

centros de trabajo son interesantes para el establecimiento de la autoridad y para

la consolidacioacuten de la confianza del lector O la relacioacuten de fuentes consultadas o

de las abreviaturas utilizadas con su correspondiente desglose sin cuyo

conocimiento no se puede comprender totalmente la significacioacuten de las

informaciones en ella incluidas

Ilustraciones mapas graacuteficos La inclusioacuten o no de estos

elementos seraacute determinante a la hora de considerar obras

como enciclopedias fuentes de informacioacuten geograacutefica que

sin ellos carecen de sentido Asiacute por ejemplo es

inconcebible una obra como el Diccionario Geograacutefico de

Agostini que no contiene ni una sola ilustracioacuten

Notas a pie de paacutegina y bibliografiacutea La presencia de

estos elementos garantiza en principio la posibilidad de

ampliar la informacioacuten que nos proporciona la obra de

referencia Por lo tanto su existencia constituye un indicio

que habraacute que confirmar posteriormente de competencia y

calidad

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 17: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

Tabla de materias detallada La tabla de materias

constituye una siacutentesis panoraacutemica de la estructura de

la obra en su conjunto ofreciendo un visioacuten resumida

de su contenido temaacutetico y de la parte de la obra

donde se trata cada uno de los epiacutegrafes contemplados

en la tabla Por lo tanto es fundamental para agilizar el

uso de la obra permitiendo al usuario dirigirse

directamente a la zona que le interesa Para ellos es

imprescindible que los encabezamientos que figuran

en la tabla sean claros significativos y auto

explicatorios

Anexos fuentes abreviaciones Estos elementos son importantes pues

facilitan el uso de la obra Anexos como la relacioacuten de personas que han

participado en la misma con indicacioacuten de sus especialidades publicaciones o

centros de trabajo son interesantes para el establecimiento de la autoridad y para

la consolidacioacuten de la confianza del lector O la relacioacuten de fuentes consultadas o

de las abreviaturas utilizadas con su correspondiente desglose sin cuyo

conocimiento no se puede comprender totalmente la significacioacuten de las

informaciones en ella incluidas

Ilustraciones mapas graacuteficos La inclusioacuten o no de estos

elementos seraacute determinante a la hora de considerar obras

como enciclopedias fuentes de informacioacuten geograacutefica que

sin ellos carecen de sentido Asiacute por ejemplo es

inconcebible una obra como el Diccionario Geograacutefico de

Agostini que no contiene ni una sola ilustracioacuten

Notas a pie de paacutegina y bibliografiacutea La presencia de

estos elementos garantiza en principio la posibilidad de

ampliar la informacioacuten que nos proporciona la obra de

referencia Por lo tanto su existencia constituye un indicio

que habraacute que confirmar posteriormente de competencia y

calidad

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 18: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

Anexos fuentes abreviaciones Estos elementos son importantes pues

facilitan el uso de la obra Anexos como la relacioacuten de personas que han

participado en la misma con indicacioacuten de sus especialidades publicaciones o

centros de trabajo son interesantes para el establecimiento de la autoridad y para

la consolidacioacuten de la confianza del lector O la relacioacuten de fuentes consultadas o

de las abreviaturas utilizadas con su correspondiente desglose sin cuyo

conocimiento no se puede comprender totalmente la significacioacuten de las

informaciones en ella incluidas

Ilustraciones mapas graacuteficos La inclusioacuten o no de estos

elementos seraacute determinante a la hora de considerar obras

como enciclopedias fuentes de informacioacuten geograacutefica que

sin ellos carecen de sentido Asiacute por ejemplo es

inconcebible una obra como el Diccionario Geograacutefico de

Agostini que no contiene ni una sola ilustracioacuten

Notas a pie de paacutegina y bibliografiacutea La presencia de

estos elementos garantiza en principio la posibilidad de

ampliar la informacioacuten que nos proporciona la obra de

referencia Por lo tanto su existencia constituye un indicio

que habraacute que confirmar posteriormente de competencia y

calidad

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 19: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

Ilustraciones mapas graacuteficos La inclusioacuten o no de estos

elementos seraacute determinante a la hora de considerar obras

como enciclopedias fuentes de informacioacuten geograacutefica que

sin ellos carecen de sentido Asiacute por ejemplo es

inconcebible una obra como el Diccionario Geograacutefico de

Agostini que no contiene ni una sola ilustracioacuten

Notas a pie de paacutegina y bibliografiacutea La presencia de

estos elementos garantiza en principio la posibilidad de

ampliar la informacioacuten que nos proporciona la obra de

referencia Por lo tanto su existencia constituye un indicio

que habraacute que confirmar posteriormente de competencia y

calidad

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 20: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

Uno de los aspectos capitales del servicio de referencia es el relativo a la evaluacioacuten Es

imprescindible medir la calidad real de un servicio situado en un marco socioeconoacutemico

poliacutetico y cultural cambiante en el cual crecen las demandas de los usuarios y las inversiones

tecnoloacutegicas emprendidas asiacute como la competencia de otros provisores de informacioacuten

ajenos al contexto bibliotecario Como indica Duckett no es suficiente presumir de un buen

servicio y de una buena biblioteca ademaacutes es necesario probarlo

PARA FINALIZAR

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 21: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

ELABORACION DE

GUIA DE OBRA

DE REFERENCIA

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 22: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

Dado el enorme crecimiento experimentado en los uacuteltimos antildeos por la literatura

secundaria es decir por todo tipo de bibliografiacuteas y obras de referencia la necesidad de

poderlas conocer ha hecho que surjan otras fuentes que remiten a ellas y que se ha dado

en llamar fuentes de caraacutecter terciario

A estas fuentes de caraacutecter terciario se las viene llamando guiacuteas de obras de referencia o

guiacuteas bibliograacuteficas y pueden tener muy distintas caracteriacutesticas

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 23: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

Existen dos denominaciones de guiacuteas de obras de referencia

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA GENERALES

Abarcan todas las materias y proporcionan asistencias a la

investigacioacuten en cualquier campo del conocimiento

bull GUIacuteAS DE OBRAS DE REFERENCIA ESPECIALIZADAS

Se restringen a una disciplina o a una sola materia ayudan entonces a

la investigacioacuten en un campo particular

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 24: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

Estas fuentes se crean para orientar al investigador en un campo

del saber o para aconsejar a los profesionales de la informacioacuten

sobre los recursos con los que deben contar en sus centros e

identifican enumeran y describen estas fuentes las cuales suelen

introducir al lector en el campo temaacutetico y sus subtemas

seleccionando guiaacutendolo en las diferentes partes de una disciplina

y ensentildeaacutendole como buscar informacioacuten sobre una materia o

como manejar las fuentes

Internet permite hoy contar con algunas de estas guiacuteas de fuentes

denominadas ldquoguiacuteas de recursos de informacioacutenrdquo Las ventajas

sobre las aparecidas en papel son evidentes su actualidad su

raacutepida actualizacioacuten y el gran nuacutemero de recursos que ofrecen

Las hay generales y especializadas elaboradas por entidades

puacuteblicas (bibliotecas por ejemplo) o privadas (revistas Telemaacuteticas

paacuteginas personales) las que recogen un tipo de fuentes

(electroacutenicas) o todas las hay locales (que recogen los recursos de

su propiedad o ubicados en su centro) o mixtas (las que recogen

recursos que existan en general)

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 25: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

ELABORACIOacuteN DE GUIacuteAS SOBRE OBRAS DE REFERENCIA

Las guiacuteas de obras de referencia son fuentes terciarias

que facilitan el control y el acceso a toda la gama de

repertorios de referencia

Conocer un tiacutetulo la autoriacutea y la informacioacuten

necesaria de la publicacioacuten permiten localizar un

documento por parte un usuario en una primera

instancia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 26: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

EXISTEN TRES CLASES DE DOCUMENTOS DENTRO DE LO QUE SE

LLAMA GUIA DE FUENTE DE INFORMACION

Guiacutea de obra de referencia

Los manuales de fuentes de informacioacuten

La biografiacutea de biografiacutea

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 27: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

PUNTOS A TENER EN CUENTA AL ELABORAR UNA GUIA

Alusioacuten a la ausencia de

repertorios anteriores (estado de

la cuestioacuten) y reconocimiento de

la guiacutea como herramienta

fundamental en todo

Reconocimiento de la guiacutea como

herramienta en todo el proceso

de buacutesqueda

Utilidad para profesionales de la

informacioacuten y usuarios reales y

potenciales

Soporte de la fuente

Los criterios de seleccioacuten de las fuentes

acceso faacutecil exclusioacuten de material (en

este caso teoacuterico acadeacutemico de escasa

calidad o falta de actualidad

Una breve aclaracioacuten sobre el contenido

Descripcioacuten en cada asiento (Un breve

resumen)

La organizacioacuten de la obra

Cobertura geograacutefica y cronoloacutegica

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 28: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

EJEMPLO DE GUIA DE OBRA DE REFERENCIA

Enciclopedia de la Historia Obra en 10 voluacutemenes correspondiente cada uno

de ellos a un periodo de la historia Desde los primeros pobladores hasta el

mundo actual Informacioacuten organizada cronoloacutegicamente y con textos que

incluyen referencias a otros acontecimientos relacionados En cada paacutegina

aparecen ilustraciones que complementan al texto y recuadros con fechas y

acontecimientos relevantes El uacuteltimo de los tomos consta de un iacutendice alfabeacutetico

de hechos y personajes destacados de la historia para una buacutesqueda maacutes raacutepida

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 29: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

PARA TENER ENCUENTA

Toda guiacutea de fuentes

Deberiacutea evaluar las obras y expresar la relacioacuten con

otras de naturaleza comparable

Tendriacutea que introducir al lector al campo temaacutetico

correspondiente y a sus subdisciplinas su

contenido es por naturaleza selectivo

Semejante a una guiacutea turiacutestica deberiacutea conducir al

lector a las diferentes partes de una disciplina

Tendriacutea que indicarle al lector la disponibilidad de

fuentes de informacioacuten y el camino para usarlas

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 30: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

CONCLUSION

Se concluye diciendo que las obras de referencia son aquellas que proporcionan

una informacioacuten inmediata y puntual suficiente y autoacutenoma para el usuario

Supone una recopilacioacuten del saber y no estaacuten concebidas para la lectura

continua sino para la consulta pormenorizada de su contenido

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 31: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

GRACIAS

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf

Page 32: Tema 4. Evaluacion y Guias de obra de referencia

CIBERGRAFIA

Fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en

httpwww2uahesbibliotecaformacionBPOLFUENTESDEINFORMACIONobras_de_referenciahtml

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 19 de octubre 2014 en httpocwusalesciencias-sociales-1fuentes-de-

informacioncontenidos2pdf

Criterios para evaluar informacioacuten [en liacutenea] consultada el 19 de octubre 2014 en

httpescalameocombooks0015346233aa13ad0c2c3

Obras de referencia [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwcienciadelainformacioneducopluginfilephp13695mod_resourcecontent1COMO_EVALUAR_OBRAS_DE_REFE

RENCIA5B15Dpdf

Metodologiacutea para la elaboracioacuten de guiacuteas de fuentes de informacioacuten [en liacutenea] consultado el 21 de octubre 2014 en

httpwwwgooglecomcourlsa=tamprct=jampq=ampesrc=sampsource=webampcd=3ampved=0CCkQFjACampurl=http3A2F2Frevistasuna

mmx2Findexphp2Fibi2Farticle2Fdownload2F169432F16123ampei=RnxGVKuhK9HMggSp_ICYBAampusg=AFQjCNHu

uMn9XLnJgdUi4mNEWz3Xxaj1lgampbvm=bv77880786deXY

Guiacutea de obra de referencia infantil y juvenil de la biblioteca conde de san diego [en liacutenea] consultada el 21 de octubre 2014

en httpwwwbibliotecaspublicasescabezondelasalpublicacionespublicacion6049pdf