Tema 6
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Tema 6: Una historia de cacos
Claudia Sierra Marchante
6º de primaria
Curso 2013/14
Lectura
Juanita le entrega una carta al señor Bolón que es del Rascaovejas que dice que esa misma noche va.
Bolón no quiere que venga, le escribe una carta y se la da a Juanita para que se la entregue a Rascaovejas.
Juanita mete la carta en su cesta y sale para casa de Rascaovejas.
Por el camino un ladrón le quito la cesta a Juanita donde dentro llevaba la carta, Juanita pensó que si no tenía la carta se lo diría en persona.
De camino vio a Rascaovejas que iba ya para casa de Bolón, Juanita se lo contó y Rascaovejas no le creyó, es más, se partió de risa y siguió su camino.
Vocabulario: Definición de nombres
Para definir un nombre debemos utilizar otro nombre
que identifique lo que es : persona, animal,
instrumento, planta, ave, prenda de vestir, accidente
geográfico… A continuación, se dice alguna de las
características más específicas de lo que se está
nombrado. La palabra que se define no debe
aparecer en la definición.
Ejemplo:
Peroné: hueso largo y delgado de la pierna, detrás de
la tibis, con la cual se articula.
Ortografía: El punto
El punto se utiliza para señalar el final de una
oración, párrafo o texto. Hay tres tipos de punto:
punto y seguido, separa las oraciones relacionadas
entre sí que pertenecen a un párrafo; punto y aparte,
separa dos párrafos que desarrollan contenidos
diferentes, dentro de la unidad del texto; y punto y
final, el que cierra un texto.
Ortografía: la coma
La coma se utiliza para:
-Separar los elementos de una enumeración excepto lo últimos que van unidos por y, e, o, u).
-Aislar el nombre de alguien a quien llamamos.
-Diferenciar lo que es una aclaración.
-Separar expresiones tales como: por tanto, es decir, por ejemplo…
-Indicar la falta de un verbo que ya se ha mencionado y se sobreentiende.
Gramática: El verbo(I)
El verbo es la palabra que expresa acción, estado o situación. Está formado por un lexema y unos morfemas llamados desinencias que indica:-La persona: puede ser primera, segunda o tercera.-El número: puede ser singular o plural-El tiempo: puede ser presente, pasado o futuro.-El modo: puede ser indicativo, que expresa acciones reales; subjuntivo, que expresa duda, posibilidad, deseo; imperativo, que se utiliza para expresar orden o ruego.Estas desinencias, unidas al lexema, dan lugar a las distintas formas de un mismo verbo, es decir, a su conjugación.El verbo tiene unas formas que no se conjugan porque no tienen desinencias, sino sufijos. Estas formas se llaman no personales, y son: infinitivo; participio y gerundio.
Gramática: El verbo(I)
Hay verbos que no se conjugan como los modelos que has estudiado de la primera, segunda y tercera conjugación. Según la manera de conjugarse, se distinguen dos tipos de verbos: regulares e irregulares.
-Son verbos regulares los que en su conjugación mantienen el mismo lexema del infinitivo y las mismas desinencias que los modelas de la 1ª, 2ª o 3ª conjugación.
-Son verbos irregulares los que en su conjugación presentan alguna modificación:-En el lexema de su infinitivo:soñar-sueño;dormir-duermo;
-en las desinencias: estar-estuvo; andar-anduvo(y no *andó)
-en el lexema y en las desinencias a la vez: ir-fui; saber-supe.
Para saber si un verbo es regular o irregular debes observar si mantiene el mismo lexema o raíz en estos tiempos: presente, pretérito imperfecto simple y futuro imperfecto de indicativo.
Expresión escrita: Texto publicitarios
La publicidad está por todas partes: en la
televisión, en la radio, en periódicos y revistas, en
vallas… Los textos publicitarios tienen la intención
de convencer al receptor de que compre o haga
algo. Además de palabras, se emplean
imágenes y sonido.
Ejercicios:
1 Escribe las palabras primitivas y clasifica las demás en el cuadro:
Palabras primitivas: perro, camino, luz.
Con prefijo: imparcial, prehistoria, bisabuelo.
Con sufijo: ambientador, comerciante, ganadería.
2 Clasifica las palabras en dos grupos: palabras con diptongo y palabras con hiato:
Con diptongo: aplauso, atraiga, caiga, buitre, Julia,. Heroico.
Con histo:atraer Lucía, héroe, tahona, vahído, atraía.
3 Separa la raíz y la desinencia de los siguientes
formas verbales:
Guisaban: Raíz:guis- Desinencia: -aban
Tejerán: raíz:tej- Desinencia:-erán
Aprenda: raíz: aprend- Desinencia: -a
Recibía: raíz:recib- Desinencia:-ían