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CAPITULO I CAPITULO II CAPITULO II 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 CAPITULO IV CAPITULO V

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CAPITULO I

CAPITULO II

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CAPITULO IV

CAPITULO V

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAI.I OBJETIVO GENERAL I.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS I.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.4 JUSTIFICCACION I.5 GLOSARIO MARCO CONTEXTUAL 2.1 ESTADO2.2 MUNICIPIO 2.3 COLONIA 2.4 ESCUELA MARCO TEORICOel impacto de los proyectos tics en la organización y los procesos de enseñanza aprendizajeMedios, tecnología e informaciónImpacto de las tic en la educación: funciones y limitacionesImpacto de tic en educacion ventajas de las tic desde la perspectiva del aprendizaje funciones educativas de las tic.El docente de educación primaria como agente de transformación educativa ante el reto del uso pedagógico de las ticPrograma enciclopedia. Plan de estudios 2011capacitacion y actualizacion docente en el uso de resursos tecnologicos, para mejorar la practica educativa.actitud docente hacia el uso de la computacion e impacto derivado de la misma.

uso de medios para el aprendizaje y sus impactosconocimiento de los estudiantes sobre las tic

METODOLOGIA 4.1 TIPO DE ESTUDIO4.2 ALCANCE DE ESTUDIO 4.3 HIPOSTESIS 4.4 VARIABLES4.5 POBLACION MUESTRA 4.6 INSTRUMENTO4.7 PROCEDIMIENTO ANALISIS DE DATOS

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESBIBLIOGRAFIA ANEXOS

La importancia de promover en el aula estrategias de aprendizaje

Talleres (Laboratorios). Habilidades digitales para todos