MSc. Endrix Morales

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o e d u c ativo

Entorno – Contexto(SISTEMA EXTERNO)Entorno – Contexto

(SISTEMA EXTERNO)

SUPRASISTEMASUPRASISTEMA

Servicios Socio Sanitarios

Entorno Social

Familia

Instituciones Educativas

Asociaciones

“Promover CAMBIOS”

Fuente: Compañ Poveda, s/f)

Sumatividad Totalidad

MSc. Endrix Morales

TOTALIDAD

Resultado = Conjunto, Entramado

Se extiende a: E,D – D,D – D,E – E,E – E,F – F,E – F,F – P,F – F,PCentro Educativo - Suprasistema

Viene definido por el contenido de sus relaciones.Relación con el contenido.Contenido sobre otros elementos.

PROTECCIÓN - CRECIMIENTO

1

2

Viene definido por la estabilidad y el cambio.

Son las riendas que maneja un sistema para mantener su equilibrio y evolucionar

3

EQUIFINALIDAD

Consiste en diseñar interacciones nuevas que modifiquen el presente para cambiar elfuturo.

CAUSALIDAD CIRCULAR

4

Comprobar que cada docente, estudiante o contexto parte de situaciones distintas ypropias. Sin embargo, se llega a consensuar conclusiones similares.

Fuente: Compañ Poveda, s/f)

MSc. Endrix Morales

Es un tipo de proceso lógico que se aplica para resolverproblemas, los cuales deben pasar por 6 etapas:

Revisar cuando sea necesario, cualquiera de

las etapas.

Identificacióndel Problema

Determinar alternativas de solución

Seleccionar una alternativa

Puesta en práctica de la alternativa

Determinar la eficiencia de la realización y

aplicación de la alternativa

Fuente: Compañ Poveda, s/f)