Teorias Del Procesamiento de La Informacic3b3n Final

7/24/2019 Teorias Del Procesamiento de La Informacic3b3n Final

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TEORIAS DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACINMateria:Paradigmas actuales del aprendizae

Profesora: Elisa Oli!ares "arri#sPor:C$nt%ia Le&n

Fecha: Febrero '())

LA PSICOLO*+A CO*NITI,A DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN

Antecedentes-

Vigotsky (psicologa histrico-social)

Piaget (epistemologa gentica) foto 2

John roa!"s #atson (con$"ctismo) foto 3

%orbert #iener (ciberntica) foto 5

&la"$e 'hannon (com"nicacin)

John !on %e"mann y lan "ring (comp"ta$ores)

*arl +ashley (est"$ios ne"ro,siolgicos)

%oam &homsky (est"$ios lingsticos) foto 1

.eorge Miller (procesamiento $e la informacin limita$o)foto 4

%e/ell y 'imon (inteligencia arti,cial)

Foto 0Foto 1Foto 2

Foto 3Foto 4


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Minsky y Mc&arthy (inteligencia arti,cial)

+a psicologa cogniti!a $el procesamiento $e la informacin se enfrenta al est"$io $e los procesosmentales $es$e "na perspecti!a ine5"!ocamente mec6nica7 8e to$os mo$os9 el ser h"mano no esconsi$era$o como "n receptor pasi!o $e estm"los ante los c"ales reacciona en f"ncin $e $etermina$asleyes $e car6cter asociati!o9 ni tampoco la historia $e las coneiones estm"lo-resp"esta es capa; $eeplicar la con$"cta $el s"l papel $eterminante en la eplicacin $e la con$"cta lo tiene ya no la propia reali$a$9 sino larepresentacin 5"e $e la misma reali;an los s"


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Ric%ard At2ins#n $Ric%ard M3 S%i4rin

5)67)8

Procesamiento $e la informacin procesa$aestablecien$o la eistencia $e tres almacenes osistemas $e memoria: Mem#ria sens#rial-percepcin $e la reali$a$

por los senti$os y almacena$a en la memoria $elos mismos7 (2?? y 3?? miliseg"n$os) Mem#ria a c#rt# plaz#-co$i,cacin y

almacenamiento por 23 y 1? seg"n$os9 concapaci$a$ $e @ "ni$a$es o tems como$emostr Milles y p"e$en ser s"pera$ame$iante las estrategias $e repeticin yalmacenamiento7

Mem#ria a larg# plaz#-almacenamiento

$e,niti!o7

Memoria a sensorial

Memoria a corto pla;o (M&P)

Memoria a largo pla;o (M+P)'e consi$era 5"e la memoria a

corto pla;o es el e


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+a teora $e los ni!eles $e procesamiento o $eprof"n$i$a$ $e procesamiento9 como tambin se leha $enomina$o9 parte $e "n conl m#del# de mem#ria #perati!a5"e plantea elmo$elo $enomina$o memoria $e traba


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;Mem#ria Ic&nicaregistra la informacin enforma $e im6genes7

;Mem#ria Ec#ica registra soni$os ypalabras7

Mem#ria a c#rt# plaz# 5MCP8- Mecanismo 5"eco$i,ca e interpreta la informacin9 tiene "npero$o bre!e $e tiempo9 entre 23-1? seg"n$os9con capaci$a$ limita$a7 +a informacin recogi$apor la memoria sensorial se pasa a la M&P9 a5" seorgani;a y anali;a la informacin

Mem#ria a larg# plaz# 5MLP8- lmacena lainformacin9 es $e capaci$a$ ilimita$a9 lainformacin est6 organi;a$a s"s tipos $eco$i,cacin son !is"al y sem6ntica9 $e $"racinpermanente7

Mem#ria Pr#cedimental0 Impl.er epis&dic#5"econsiste en "n sistema $e

almacenamiento temporalcon capaci$a$ limita$a9capa; $e integrarinformacin $e !ariasf"entes incl"yen$o el b"clefonolgico9 la agen$a !iso-espacial y la memoria alargo pla;o (a$$eley91???)7


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asociati!a por con$icionamiento cl6sico y noasociati!a por sensibili;acin y habit"acin7

Mem#ria Declarati!a0 E?pl


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representacin 5"e el s"


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"uttereld 5)6768 etremo9 $ar c"enta $e la inteligenciah"mana y lacapaci$a$ para crear conocimiento9 inno!aciones ytal !e; epectati!as respecto al f"t"ro7+a concepcin $el h"mano como "n procesa$or$einformacin se basa en la analoga entre la menteh"mana y el f"ncionamiento $e "na comp"ta$ora7>n otras palabras9 se a$optan los programasinform6ticos como met6fora $el f"ncionamientocogniti!o h"mano es por eso 5"e #a teora de lainformacin tambin abarca to$as las restantesformas $e concesin y almacenamiento $einformacin9 incl"yen$o la tele!isiny los imp"lsoselctricos 5"e se transmiten en las comp"ta$orasyen la grabacin ptica$e $atose im6genes7 J"nto

con la teora $e la comp"tacin9 la teora $e lainformacin se f"n$ament al concebir la menteh"mana como otro me$io $e procesamiento $einformacin7

es $e $ar c"enta cmo opera lainteligencia para crearconocimientos con lo 5"e ya tieney con lo 5"e se incorpora7

A1TORES APORTES O"SER,ACIONES

Siegler $ S%iagler

+a informacin sobre los hechos aritmticos b6sicosest6 almacena$a en la memoriaen forma $e no$os5"e representa tanto a los problemas9 como a lasresp"estas7 >stos no$os mantienen "na relacinente si "na asociacin entre los no$os problemas ylos no$os resp"estas 5"e a !eces son incorrectos7&omo correcta esta asociacin !ara por la f"er;a95"e relaciona $os no$os sien$o en los a$"ltosmayor para la asociacin con la resp"esta correcta5"e para la incorrecta7

%o$os problema y no$osresp"esta relaciona$osentre s7

>n los a$"ltos hay mayorprobabili$a$ $e 5"e hayrelacin entre los no$os $eresp"esta correcta7
http://www.monografias.com/trabajos15/inteligencia-emocional/inteligencia-emocional.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/sisope/sisope.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos12/dispalm/dispalm.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/historia-television/historia-television.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/opticatp/opticatp.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos3/color/color.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/inteligencia-emocional/inteligencia-emocional.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/sisope/sisope.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos12/dispalm/dispalm.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/historia-television/historia-television.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/opticatp/opticatp.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos3/color/color.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtml


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Claude E3 S%ann#n $arren ea!er

5)6:68

'hannon es el crea$or $e la eora matem6tica $ela com"nicacinN o eora $e la nformacinN7 >nesta teora sostiene 5"e to$as las f"entes $einformacin (telgrafo9 telfono9 ra$io)9 se p"e$enme$ir a tra!s $el c6lc"lo $e probabili$a$es y laesta$stica y 5"e los canales $e com"nicacintienen "na "ni$a$ $e me$i$a similar (bit)7 >n 2B4Ep"blic


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estos procesamientos y ,nalmente mecanismos $esali$a las c"ales el hombreact=a con s" ambiente9ha si$o aplica$a en campos tan $i!ersos como laciberntica9 la criptografa9 la lingstica9 lapsicologa y la esta$stica7 >n tal caso +ainformacin es in$epen$iente $e los esta$os fsicos

concretosI a partir $e S%ann#nla informacin $e


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5"e sir!e para $eterminar "na f"t"ra lnea $econ$"ctaI los mecanismos $e control y $ea"tocorreccin en las m65"inas sir!en para lomismo7 >l principio se conoce como fee$back(realimentacin)9 5"e constit"ye el conceptof"n$amental $e la a"tomati;acin3

+as m65"inas cibernticas son tan habit"ales 5"ese p"e$e $ecir 5"e s" con$"cta se enc"entracontrola$a por "na meta7

'eg=n la teora $e la informacin9 esta teora t"!o"na inL"encia central en el mo$o $e pensar sobrela con$"cta h"mana ya 5"e permiti intro$"cir lateleologa9 las ca"sas ,nales $entro $el an6lisiscient,co7

+a creacin $e las m65"inas cibernticas abri laposibili$a$ $e consi$erar las intenciones y metas$e las personas como ca"sas $e s" con$"ctaest"$iable cient,camente7

PRINCIPIOS "ASICOS DE LA CI"ERNGTICA

8e los principios b6sicos $e la ciberntica establece5"e la informacin es esta$stica por nat"rale;a yse mi$e $e ac"er$o con las leyes $e laprobabili$a$7 >n este senti$o9 la informacin es

concebi$a como "na me$i$a $e la liberta$ $eeleccin implcita en la seleccin7 me$i$a 5"ea"menta la liberta$ $e eleccin9 $ismin"ye laprobabili$a$ $e 5"e sea elegi$o "n $etermina$omensa


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o caos9 5"e se pro$"ce sin ning"na inter!encin ocontrol7 >n consec"encia9 $e ac"er$o con losprincipios $e la ciberntica9 el or$en ($ismin"cin$e la entropa) es lo menos probable9 y el caos(a"mento $e la entropa) es lo m6s probable7 +acon$"cta intenciona$a en las personas o en las

m65"inas eige mecanismos $e control 5"emantengan el or$en9 contrarrestan$o la ten$encianat"ral hacia la $esorgani;acin7

LA CI"ERNETICA H LA PSICOLO*IA3

+a ciberntica tambin se aplica al est"$io $e lapsicologa9 la inteligencia arti,cial9 losser!omecanismos9 la economa9 la ne"ro,siologa9la ingeniera $e sistemas y al $e los sistemas

sociales7 +a palabra ciberntica ha $e


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como sistema $e procesamiento $e informacin:"na teora sobre los mo$os en 5"e se manip"la ycambia la informacin7 +a m65"ina $e "ring es "n$ispositi!o $ota$o $e "n plano $e bits7 "n5"e m6scomple


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el esta$oinicial hasta el esta$o ,nal7

R#=ert *agn

Para .agnR los procesos $e apren$i;aste mo$elo presenta alg"nas estr"ct"ras 5"esir!en para eplicar lo 5"e s"ce$e internamente$"rante el proceso $el apren$i;a


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registro sensorial9 5"e es "na estr"ct"rahipoteti;a$a a tra!s $e la c"al los obsto pro$"cira larec"peracin $e esa informacin y pasara algenera$or $e resp"estas9 transform6n$ola ste enaccin7 >ste genera$or $e resp"estas pasa lainformacin a los factores9 los c"ales en s" mayorason m=sc"los5"e permiten 5"e la persona realice

co$i,5"e y $esapare;ca

Aec"peracin

.eneracin $eresp"estascon$"ctas

!isibles

>pectati!as: moti!acinintrnseca y etrnseca
http://www.monografias.com/trabajos7/regi/regi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/acerca/acerca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/memor/memor.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos57/sistema-muscular/sistema-muscular.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/regi/regi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/acerca/acerca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/memor/memor.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos57/sistema-muscular/sistema-muscular.shtml


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"na manifestacin !isible $e con$"cta7

Gtros $os elementos $el mo$elo son los procesos$e control y las epectati!as7 +as epectati!as sonelementos $e moti!acin intrnseca y etrnseca5"e preparan9 a"mentan o estim"lan a la persona aco$i,car y $esco$i,car la informacin $e "na mel control e


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(sali$a)7 o$as hablan $e la

informacin como algomaterial y c"anti,cable7

o$as hablan $e "nproceso $etermina$o $e

llega$a a la memoria acorto o largo pla;o7 +as teoras $e

comp"ta$ores9 cibernticay $e la nformacin omatem6tica $e lacom"nicacin9 as como las$e 'iegler y 'hiagler 5"ecoinci$en en 5"e lainformacin almacena$a

en la memoria a largopla;o9 permitir6 generarresp"estas espera$as oa"tomati;a$as 5"e e!itenel error al momento $eresol!er problemas7

ambin hablan $e laimportancia $e lamanip"lacin $e la misma7Hablan $el como "n

$igito binario 5"e tra$"cela informacin a c$igos$e programacin7

Aichar$ tkinson yAichar$ M7 'hiCrin9a$$eley y Hitch9 Ferg"s 7&raik y +ockhart9 as comoAobert .agn coinci$en al

referencia a 5"e si no se haprocesa$o con prof"n$i$a$la informacin9 p"e$e ser5"e solo lleg"e a la M&P7

Por s" parte a$$eley y Hitch(2B@4)9 hablan $e los tipos $e

memoria 5"e est6n basa$osen el tipo $e informacin 5"ese !a a procesar7

llan %e/ell y Herbert'imon9 y Mar!in Minsky y

John Mc&arthy y &la"$e >7'hannon y #arren #ea!er,hablan $e la co$i,cacin y

resp"esta basa$a en losambientes7 &la"$e >7 'hannon y #arren

#ea!er9 hablan $e la canti$a$$e informacin y en elobst6c"lo 5"e representa lamasi,cacin $e las !as $ecom"nicacin7

%orbert #iener habla $e lame$icin $e la informacin

(probabili$a$-entropa) y $e lanecesi$a$ $e mecanismos $econtrol para e!itar el caos o$esorgani;acin7

Aobert .agn habla $ealg"nas posibili$a$es en elprocesamiento $e lainformacin9 5"e pase$irectamente a la M+P por5"ela informacin n"e!a est6

i$enti,cacin $e conceptos9 primero !ien$ola forma9 l"ego la fontica y por =ltimo"bican$o la palabra en "n conteto amplio5"e nos permite asociarla e imaginarla7

- $em6s ahora con lo 5"e hemos est"$ia$oen la especiali$a$9 p"e$o coinci$ir con

ellos en los $os tipos $e pr6ctica: $emantenimiento (super)cial en la %&*+ y

elaborativa (vnculos con lo que ya

tenemos en la %#*+. U con +achman y"tter,el$ y Aobert .agn p"es seg=n lascompetencias $ocentes 5"e eige la A>M'se especi,ca como "na $e ellas9 "sar losconocimientos pre!ios $el al"mno con la

,nali$a$ $e 5"e los n"e!os conocimientossean apren$i;a


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hablar $e la memoriasensorial 5"e capta losestm"los 5"e pro!ienen$el ambiente o me$io y $e"sar estrategias como larepeticin y moti!acin

para 5"e pasen a la M+P7 Aobert .agn y %orbert

#iener hablan $e lanecesi$a$ $e losmecanismos $e control $ela informacin7

estrechamente liga$a a la yaalmacena$a9 la repeticin paraay"$ar a 5"e pase a la M+P o5"e est estim"la$a pore!entos eternos y otraposibili$a$ es 5"e no seco$i,5"e y por lo tanto no

pase a la M&P ni a la M+P7 smismo es el =nico 5"e habla$el concepto $e recuperacin5"e hace referencia al "so $ela informacin ya almacena$aen la M+P para "sarla $en"e!o9 esencialmente !ista enla con$"cta7

anteriori$a$ y 5"e est6n en la M+P o alcambio progresi!o $e la informacin 5"e segenera para llegar a n"estro ob


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