Proyecto de InvestigacinINFLUENCIA DE LA RED SOCIAL TWITTER EN LA REDACCIN DE LOS PERIODISTAS DEL DIARIO LA REPBLICA - CHICLAYO 2014.

Autores:Farro Aguilera, Alex Junior.Gordillo Orosco, Andy Humberto.

Asesor Metodolgico:Mg. Luis Rolando Alarcn Llontop.

Asesor Especialista:Lic. Sharon Soledad Paredes Delgado.

Pimentel, 24 de Noviembre de 2014

INFLUENCIA DE LA RED SOCIAL TWITTER EN LA REDACCIN DE LOS PERIODISTAS DEL DIARIO LA REPBLICA-CHICLAYO 2014.

Aprobacin del proyecto

Farro Aguilera, Alex Junior. Gordillo Orosco, Andy Humberto.Autores

___________________________________________Mg. Alarcn Llontop, Luis RolandoAsesor Metodolgico

___________________________________________Lic. Sharon Soledad, Paredes Delgado.Asesor Especialista

___________________________________________Lic. Aquino Montoro, Erick.Presidente de Jurado

___________________________________________Lic. Bazn Chero, Manuel Antonio.Secretario(a) de Jurado

___________________________________________Lic. Sharon Soledad, Paredes Delgado.Vocal/Asesor de Jurado

INFORMACIN GENERAL1.1. Ttulo del Proyecto de Investigacin: INFLUENCIA DE LA RED SOCIAL TWITTER EN LA REDACCIN DE LOS PERIODISTAS DEL DIARIO LA REPBLICA-CHICLAYO 2014.1.2. Lnea de investigacin: Periodismo, periodistas y medios. 1.3. Autor(es): Farro Aguilera, Alex Junior - Gordillo Orosco, Andy Humberto

1.4. Asesor Metodolgico: Mg. Luis Rolando Alarcn Llontop1.5. Asesor Especialista: Lic. Sharon Soledad, Paredes Delgado.

1.6. Tipo y diseo de Investigacin:Cualitativa Descriptiva- Correlacional.1.7. Facultad y Escuela Profesional: Facultad de Humanidades - Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicacin.1.8. Periodo: 4 meses (Septiembre a Diciembre)1.9. Fecha de inicio y trmino del proyecto: 4 meses (septiembre - Diciembre 2014)1.10. Presentado por:Farro Aguilera, Alex Junior. Gordillo Orosco, Andy Humberto.

1.11. Aprobado:

Asesor Metodolgico (Firma) Asesor Especialista (Firma)

1.12. Fecha de presentacin: 24 de octubre del 2014.3

RESUMEN:

Palabras claves:

ABSTRAC:

II. PLAN DE INVESTIGACIN2.1. Planteamiento del problema2.1.1. Situacin problemticaLas redes sociales se han convertido actualmente en un fenmeno social, cuyo origen proviene de la filosofa Web 2.0. Son plataformas de comunidades virtuales que proporcionan informacin e interconectan a personas con afinidades comunes. Son estructuras de interaccin social, caracterizada por el intercambio dinmico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad (Teccomstudies, 2014).El portal Tendencias 21 (2012) consideran que el uso de las redes sociales por parte de periodistas ha cambiado, su forma de trabajar es distinta. Esto debido a diversos factores, como una mayor carga laboral, tiempos de entrega ms cortos y una fuerte competencia les han llevado a hacer un mayor uso de las oportunidades que ofrece la tendencia social de Internet.Por otro lado Cervio (2013) afirma que las redes sociales constituyen un espacio amplio para investigaciones en ciencias de la comunicacin. Los trabajos acadmicos sobre la Internet son esenciales para concebir el camino para la utilizacin de las redes sociales como herramienta, una vez que ofrecen un rico capital social para los estudios de marketing, comunicacin corporativa, estadsticas de opinin y, incluso, periodismo, en el que exponen qu piensan las personas y ofrecen pistas de cmo aproximarse de estos temas.Rodrguez (2014) asevera que las redes sociales en especial Twitter han ido terminando con el lector fiel, y eso tambin ha afectado a las comunidades de los medios de comunicacin. Exponen que no es lo mismo que nosotros como lectores participemos porque ha ingresado una noticia desde la portada a que un lector cibernauta cualquiera comente porque ha visto la publicacin en Facebook, en Twitter. Eso ha generado que los periodistas se adecuen a las nuevas tendencias y participen de ellas.Twitter es una plataforma de uso online que sirve comnmente para establecer diferentes estados, para poner informacin o para hacer comentarios sobre diferentes eventos de una persona en slo 140 caracteres. Twitter es hoy en da una de las plataformas de comunicacin online ms populares y utilizadas debido a su facilidad y a la simplicidad de su sistema de registro y utilizacin (definicin ABC, 2014).Marshall (2014) informa que diversos periodistas actualmente tienen acceso a los equipos de especialistas que utilizan los medios sociales para no slo detectar noticias de ltima hora en Twitter, sino tambin para comprobar la exactitud de los tuits. Es un autntico placer tener este ejrcito de periodistas distribuidos por todo el mundo. Muchos corresponsales pueden estar tuiteando en directo desde un sitio que puede ser descrito como infernal. Muchos periodistas contestan a las preguntas de sus seguidores en Twitter mientras son testigos de algn evento noticioso podemos decir que estamos delante de una nueva forma de periodismo. Las nuevas tecnologas permiten a los periodistas acceder a multitud de fuentes, documentos y archivos en un tiempo record. Internet es una fuente permanente de consulta para los profesionales que cada vez invierten ms tiempo en navegar por la Red. El ltimo estudio publicado por Labpart, indica que ms del 90% de los periodistas encuestados consideran Twitter como la mejor red social para buscar informacin y contactar con fuentes

INEI (2014) informa que el Per y nuestra Regin Lambayeque, no son ajenos a sta realidad, segn datos del Instituto Nacional de Estadstica E Informtica, el ndice de uso de internet en los hogares a nivel nacional ascendi al 13.4% de los hogares. Por lo tanto el fenmeno de las redes sociales tambin ha llegado a nuestro pas, alcanzando un nuevo prisma cuando se trata de medir la asimilacin que produce en los jvenes.La Repblicaes undiarioperuanode circulacin nacional que se edita enLima, fue fundado el16 de noviembrede1981y pertenece alGrupo La Repblica Publicaciones S.A. Generalmente se lo asocia con el sector poltico de centro izquierda moderado. Su Director Fundador fueGustavo Mohme Llona, actualmente su director es su hijoGustavo Mohme Seminario. En este diario han ocupado la direccin importantes periodistas comoGuillermo Thorndike,Alejandro SakudayCarlos Marav. La Repblicaedita ediciones regionales enChiclayo,IquitosyArequipay forma parte delPeridicos Asociados Latinoamericanos(PAL), al que pertenecen otras importantes casas editoriales deLatinoamrica. Es el mximo competidor deEl Comercio. Actualmente tiene su sitio en Facebook y Twitter en donde diversos periodistas se han adecuado a las nuevas tecnologas y monitorean noticias de ltimo minuto a travs estos sitios web, debido a la influencia que ejercen las redes sociales en el periodismo y en la poblacin. Pero lo perjudicial de todo esto es que muchas veces los periodistas de la Repblica se han adecuado al lenguaje coloquial que se utiliza en Twiteer, dejando de lados las tcnicas periodsticas (La Repblica, 2014).

2.2. Formulacin del ProblemaCmo Influye la red social Twitter en la redaccin de los periodistas del diario La Repblica - Chiclayo 2014?2.3. Justificacin e ImportanciaLa presente investigacin seguir la lnea de periodistas y medios, de la curricula de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicacin de la USS, por lo que va dirigida a los comunicadores sociales, directores de diarios, periodistas, docentes, socilogos y estudiantes de Ciencias de la Comunicacin, para revelar cmo puede influir la red social Twitter en la redaccin de los periodistas.Se justifica en los siguientes argumentos:La investigacin aportar para que los estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicacin puedan tener como antecedentes investigaciones en la lnea de periodistas y medios, ya que no existen investigaciones previas referentes al tema de la influencia de la red social Twitter en la redaccin de los periodistas. Las recomendaciones y conclusiones servirn para que los directores y periodistas de los diarios locales, hagan un buen uso de la informacin que se manipula en las redes sociales. La investigacin contribuir directamente a ampliar la teora y el estudio de la influencia de las redes sociales en los periodistas.

2.1.4 ObjetivosObjetivo general Determinar la influencia de la red social Twitter en la redaccin de los periodistas del diario La Repblica-Chiclayo 2014.Objetivos especficosRevisar antecedentes y bases tericas sobre la influencia de las redes sociales en la prensa y el estilo de redaccin dentro de una red social.Determinar las actividades que realizan los periodistas en la red social Twitter.Analizar los contenidos existentes en las cuentas de twiteer de los periodistas del diario la Repblica.Describir las formas de redaccin de los periodistas del diario de Repblica en red social Twitter.Determinar como la red social Twiteer ha afectado en la redaccin de los periodistas del diario de Repblica.

2.4. Marco terico Conceptual2.4.1 Antecedentes de la investigacin

A nivel Internacional:Martnez, G (2013). En su investigacin mixta de tipo descriptiva analtica Los nuevos medios y el periodismo de medios sociales, analiz el uso y manejo de las redes sociales desde el punto de vista de 50 periodistas que tienen un cargo de direccin en un medio de comunicacin digital espaol, completado con las reflexiones y observaciones de 22 periodistas especializados en el rea de Internet, de los nuevos medios y de las redes sociales.El objetivo primordial de la investigacin fue profundizar en los nuevos medios y en el periodismo de medios sociales otorgando una definicin y observando aquellas redes sociales en las que intervienen en los nuevos procesos de comunicacin digital de las redacciones periodsticas.La metodologa para esta investigacin fue utilizar la tcnica mixta, triangulando tanto lo cuantitativo como lo cualitativo, por lo que se utiliz como tcnicas la entrevista y la encuesta. Se aplic como instrumentos el cuestionario de encuesta y de entrevista. Las variables de estudio fueron: El periodismo y los medios sociales, la cual se dividi en 8 dimensiones con 15 indicadores, tuvo categoras dicotmicas y de seleccin mltiple. Se tom como poblacin a 50 periodistas locales entre 25 y 50 aos y 50 directivos de medios de comunicacin digitales.Finalmente se concluy que este cambio coyuntural est afectando, especialmente, a la prensa, donde los grandes medios de comunicacin han tenido que reducir sus plantillas, mientras que muchos nuevos medios de comunicacin proliferan en este ecosistema digital.A la crisis econmica coyuntural, agravada en Espaa por un elevado porcentaje 27% de paro laboral, se suman varias crisis, siendo una de ellas la crisis de la industria periodstica que est teniendo consecuencias devastadoras para algunas redacciones periodsticas importantes, provocando numerosos despidos.Las redes sociales pueden ayudar tambin a desarrollar un lado ms personal de los periodistas, si es bien gestionado, y sin necesidad de entrar en conflicto con la lnea editorial.La Torre, L. y Dillon, A. (2012). En su investigacin cualitativa de tipo descriptiva analtica Comunicacin, redes sociales y democracia en la mirada de periodistas argentinos, analizaron el impacto de las redes sociales fundamentalmente Twitter en los modos de producir y consumir noticias en la Argentina, a partir de entrevistas a periodistas de diferentes medios de comunicacin de circulacin nacional.El objetivo primordial de la investigacin fue identificar cmo los profesionales del periodismo perciben los cambios en las rutinas periodsticas, la relacin con las audiencias y los polticos.La metodologa para esta investigacin, fue utilizar la tcnica cualitativa, por lo que la investigacin no cuenta con operacionalizacin de variables. Se utiliz como tcnicas la observacin y la entrevista. Se aplic como instrumentos la ficha de observacin y el cuestionario de entrevista en base a un guion con preguntas abiertas de forma annima. Se tom como poblacin a periodistas locales.Finalmente se concluy que una de las primeras conclusiones que surgen de las entre-vistas es que las redes sociales no modifican sustancialmente la participacin poltica. En general, las fuentes coinciden: quienes participan son los que ya participaban. O la participacin poltica se limita a poner me gusta en un video propagandstico. De esta manera, la supuesta interactividad o comunicacin horizontal que permiten las redes sociales no se verifica en la prctica.Un dato que destacan los entrevistados es la escasa difusin de Twitter en la poblacin argentina, su concentracin en el segmento de nivel econmico social alto y el escaso inters de la mayora en el seguimiento de temas polticos. El impacto de esta red social alcanza a una esfera limitada de la poblacin, no a la gente comn. Twitter es comparado con una burbuja, ajena a la mayora de la ciudadana, para el periodista es una fuente de informacin diaria que tiene la ventaja de la inmediatez y la interactividad, y la desventaja de limitar el contacto con aquellos polticos que eligen a qu periodista responder y a cul no. La Universidad Complutense (2010). Realiz un estudio de comunicacin de tipo cuantitativo descriptivo correlacional Los nuevos periodistas, la influencia de la los nuevos periodistas, la influencia de la web 2.0 y la responsabilidad social web 2.0 y la responsabilidad social. Analiz la responsabilidad de la Informacin de los medios en el siglo XXI. El objetivo primordial de la investigacin fue identificar como influyen las nuevas tendencias de la web 2.0 y redes sociales en la redaccin de los nuevos periodistas.La metodologa para esta investigacin, fue utilizar la tcnica cuantitativa, por lo cual se operacionaliz las variables de estudio Influencia y periodistas, mediante un diseo correlacional de causa y efecto, se tuvo 5 dimensiones con 15 indicadores, con categoras dicotmicas y de tipo escala. Se utiliz como tcnicas la encuesta. Adems se aplic como instrumento el cuestionario de encuesta en base a un guion con 15 preguntas cerradas de forma annima. La poblacin estuvo conformada por periodistas egresados recientemente.Finalmente se concluy con que el 100 por ciento de encuestados, utilizan la Web 2.0 en alguna ocasin. Las redes sociales, como Tuenti o Facebook, y las plataformas para compartir contenidos, como Flickr o YouTube, encabezan las preferencias con un 33, 1 y un 22,4 por ciento, respectivamente. Un 80,7 por ciento se conecta a diario a redes sociales y un 37,7 por ciento a plataformas para compartir contenidos. El 87,4 por ciento de quienes usan a diario cualquiera de los sitios de la Web 2.0, son tambin usuarios diarios de Medios convencionales. El 62,8 por ciento de stos utiliza la versin directa (offline: impresa, radio, TV) de esos Medios y la versin digital (online: Web del Medio) indistintamente. El 91,5 por ciento de los entrevistados utiliza las redes sociales por motivos personales. De ellos, el 74,9 por ciento (es decir: tres de cada cuatro) slo dan un uso personal a estas redes. Los blogs son las pginas ms usadas por motivos profesionales (53,1 por ciento). Las redes sociales (Tuenti, Facebook), con un 30,2 por ciento, son el sitio preferido para divulgar una informacin. Un 57,4 por ciento de los estudiantes se muestra partidario de dar preferencia al Medio convencional como emisor de informacin relevante frente a la Red. La nota media en credibilidad de los Medios convencionales es de 3,5 puntos sobre 5, mientras que la de la Red se queda en el aprobado justo (2,5 puntos). Las agencias de noticias, con una puntuacin de 4 sobre 5, son los Medios que ms credibilidad tienen en opinin de los futuros periodistas. A nivel Nacional:Salmon, S. (2009). En su investigacin cuantitativa de tipo descriptiva exploratoria Del papel a la red: la configuracin del lenguaje ciberntico, desarrollo y tendencias de la prensa digital peruana: anlisis de casos: El Comercio, RPP y la Agencia de Noticias Andina. Analiz las nuevas tendencias de periodismo en el Per.

El objetivo primordial de la investigacin fue realizar un diagnstico y mirada situacional sobre el desarrollo, adaptacin e innovacin del periodismo digital en Per a travs del anlisis de tres cibermedios como: www.elcomercioperu.com.pe, www.rpp.com.pe y www.andina.com.pe.La metodologa para esta investigacin, se basa en una variante del modelo propuesto por el investigador Luis Codina, la misma que parte de la comparacin de parmetros e indicadores de manera cuantificable, permitiendo esbozar el avance de los cibernedios en funcin de los puntajes obtenidos por cada uno.Tambin se analizaron otras variables mediante el estudio de las portadas estticas de los portales seleccionados, capturadas durante el lapso de una semana, del 8 al 14 de septiembre de 2008. Adems, se realizaron entrevistas a editores y responsables de las publicaciones seleccionadas para obtener informacin ms precisa sobre el tema en cuestin.Finalmente se lleg a la conclusin de que el grado de desarrollo similar alcanzado por los cibermedios peruanos, an no se llega a explotar todo el potencial que plantea el uso de esta nueva plataforma. De igual forma, el escaso nmero de periodistas destacados a la web, el poco conocimiento sobre las posibilidades de esta nueva plataforma y la ausencia de originalidad imposibilitan trabajar reportajes en profundidad. En este sentido, los cibermedios analizados se encuentran en constante adaptacin a las nuevas tecnologas, tratando de responder a los cada vez ms exigentes gustos e intereses del pblico consumidor que, en general, demanda ms participacin a travs del uso de recursos interactivos, as como la inclusin de elementos multimedia.

2.4.2 Marco Terico conceptual2.4.2.1 Bases terico cientficas 2.4.2.1.1. La teora conectivismo de las redes socialesSiemens, G. (2007) permite entender que el conectivismo concibe el aprendizaje como un proceso de formacin de redes. Hay una analoga entre las redes neurales, por ende, la forma en que se conectan nuestras neuronas para la transferencia de informacin, y las redes de las computadoras. Segn el autor, una red contiene como mnimo dos elementos: nodos y conexiones. Por un lado, un nodo es cualquier elemento que pueda ser conectado a otro elemento y por el otro lado, una conexin es cualquier tipo de vnculo entre nodos. Se observa as que los nodos no se refieren nicamente actores humanos sino que tambin pueden ser base de datos, bibliotecas, organizaciones, en otras palabras, cualquier fuente de informacin, lo cual hace que las posibilidades para establecer conexiones sean infinitas.Por ende, el conectivismo es llamado como la teora de la nueva era digital ya que se capitula bien con los tiempos actuales, permitiendo entender y reemplantar las relaciones. Considerado tambin como la teora del proceso de enseanza y aprendizaje.2.4.2.1.2. La Teora de los Seis Grados en las redes socialesCelaya (2010) permite entender que la mayora de las personas mantiene un contacto directo, y ms o menos permanente, con unas cien personas a ms, entre amigos, familiares y compaeros de trabajo. Las personas con vidas sociales ms activas pueden superar los 150 200 contactos, pero la mayora mantiene el centenar a lo largo de su vida. Esta persona ha sido capaz de transformar el famoso dicho de que el mundo es un pauelo en toda una teora cientfica que nos permite describir el funcionamiento de las redes sociales en Internet.Todas las redes sociales se basan en la teora de seis grados de separacin que quiere probar que cualquier usuario en la Tierra puede estar conectado a cualquier otra persona del planeta a travs de una cadena de conocidos que no tiene ms de 5 intermediarios.2.4.2.1.3 La nueva noticia es una red social.Noruega (2012) describe a principios del 2011 los servicios digitales del diario argentino Clarn, un debate periodstico abierto en Twitter, en forma de tormenta de ideas, bajo el hashtag #la nueva noticia. En sus propias palabras, se trataba de repensar el gnero ms clsico, la noticia, a la intemperie. A diferencia de otras propuestas similares, la etiqueta rpidamente fue empleada por los usuarios de Twitter y el experimento colaborativo comenz a crecer bajo las mismas reglas de los medios sociales de Internet: de forma abierta, flexible, descentralizada y colaborativa.Zarlenga (2009) determina que las redes sociales nos estn ofreciendo a diario ejemplos sobre cmo circula la informacin en Internet y cmo cualquier conversacin particular se vuelve meditica una vez que enciende la mecha de los filtros sociales.

Cobo (2012) afirma que la Web ha tornado el periodismo en una meta conversacin interminable que no deja de cuestionarse algunos principios. Y la noticia est siendo uno de ellos. Es hora de asentar determinados signos de madurez, unas reglas nativas de Internet que, si bien ya han llegado a algunos campos, parecen retrasarse en el periodismo, todava demasiado definido a partir de las referencias a los medios tradicionales o la tecnologa.Las redes sociales no solo sirven para hacer periodismo, sino tambin para re/producirlo y re/plantearlo. Adems de que es un medio importante de informacin: alerta de sucesos, de noticias y de rumores, permite monitorear tendencias: temas calientes en la web y brinda la oportunidad de construir una red de contactos confiables2.4.2.1.4 Perfil de los periodistas.El uso de la tecnologa digital, propia de las redes telemticas, aporta a la profesin periodstica una serie de importantes ventajas, entre las que destacan la narracin hipertextual que permite la organizacin no secuencial de la informacin, la interactividad que brinda a la audiencia la posibilidad de interactuar con el medio periodstico, la cualidad multimedia que integra diferentes formatos de informacin(texto, imgenes, sonido, vdeo y animacin) en un nico soporte digital, y la instantaneidad de la informacin que rompe con el concepto de periodicidad de los medios y permite una actualizacin constante de la informacin. (Cabrero, 2005, p.54)

La Red ha implicado unos cambios fundamentales en la forma de trabajar de los periodistas, ha modificado la prctica diaria de la profesin y ha obligado a buscar nuevos modelos de negocio capaces de asegurar la competitividad de los nuevos medios. Asimismo, las potencialidades interactivas de internet alteran las relaciones, consolidadas durante muchos aos, entre los elementos constitutivos del proceso de comunicacin: entre el periodista y el pblico, entre emisor y receptor, entre la empresa de comunicacin y los periodistas, etc. (Drago, 2007, p.76)La tecnologa digital est afectando profundamente todos los rdenes de la vida de los hombres junto a sus profesiones, porque est modificando los procesos tradicionales de investigacin, elaboracin, difusin de los mensajes periodsticos; de hecho hasta la propia barrera entre periodistas y pblico, entre emisor y receptor, se difumina.Joycelein (2013) afirma que esta revolucin est cambiando tambin las formas de produccin del conocimiento mismo, las formas de almacenarlo, difundirlo y aprehenderlo. El predominio de roles del docente comunicador como mediador de los procesos de informacin y de formacin, respectivamente tienden a modificarse por este hecho, que hace que las personas puedan acceder directamente a nuevas experiencias de comunicacin y de educacin.Estas transformaciones en varias esferas de la profesin, por un lado, han inducido a los periodistas a adecuar nuevas herramientas tecnolgicas en su trabajo habitual y a adoptar nuevos mtodos de comunicar; por otro, han contribuido a la aparicin de nuevas figuras profesionales, las de periodistas digitales o ciberperiodistas. (Parra, y lvarez, 2004, p.56)Los profesionales han asumido los beneficios de las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin y las utilizan como herramientas importantes para los procesos de recoleccin, elaboracin y difusin de los contenidos informativos. Las altas tasas de acceso a internet durante el trabajo y su uso de manera rutinaria lo comprueban.Canga (2001) reflexiona sobre los cambios que est originando en el periodismo en general, y en el trabajo de los periodistas en particular, la conversin de Internet en un medio masivo de difusin de informacin periodstica. En primer lugar, el autor se refiere a cmo los medios periodsticos tradicionales (prensa, radio y televisin) han tenido que variar su estrategia para acomodarse a la aparicin de un nuevo medio y competir en la red con el desarrollo de nuevos productos. En segundo lugar, defiende que los periodistas han de usar todos los elementos tcnicos que tengan a su alcance pero no deben olvidar que lo realmente importante de su trabajo es comunicar la informacin independientemente del medio utilizado. Finalmente, el autor propone que los periodistas sean quienes introduzcan en la red los contenidos informativos de carcter periodstico, nica forma de garantizar la calidad, objetividad, veracidad y credibilidad de la informacin.2.4.3. Conceptos2.4.3.1.1. Redes socialesCelaya (2009) asegura que las redes sociales son lugares en Internet donde las personas publican y comparten todo tipo de informacin, personal y profesional, con terceras personas, conocidos y absolutos desconocidos. Borja (2010) expone que en concreto, se puede definir a las redes sociales como Pginas Webs que permiten a los usuarios vincularse y poder comunicarse entre s, con los amigos que se encuentren dentro de su propia red.Por otro lado Prato (2010) asegura que la gestin online de las redes sociales ofrece una serie de funcionalidades, asociadas a servicios bsicos de comunicacin y presencia, que han logrado convertirla en un fenmeno en s misma. Las redes sociales, han determinado la manera de interactuar, convivir y expresarnos, a travs de una cuenta o perfil del usuario, cambiando as nuestra de forma de comunicarnos, teniendo como forma representar una estructura social. 2.4.3.1.2. TwitterMarquina (2013) afirma que Twitter es una red de informacin en tiempo real que permite enviar pequeos mensajes de texto de hasta 140 caracteres 51 llamados tuits o tweets, y en los cuales se pueden integrar enlaces, vdeos e imgenes. Collado (2014) informa que Tweet es la esencia de la red social, es la clave del microblogging. Es el mensaje de 140 caracteres con el que nos comunicamos con el resto de miembros de la red. Es lo que est modificando los patrones de comunicacin en todo el mundo.Neira (2014) asegura que en el Twitter, la comunicacin es diametralmente opuesta a la que se desarrolla en facebook, es una red muy dinmica que nos permite la construccin de una base de seguidores con bastante facilidad y rapidez. Podramos decir que hoy en da el twitter es un nuevo medio de comunicacin, por cuanto ha generado un propio cdigo comunicativo y unas pautas de interaccin tambin especficas. Adems de lo conciso y directo del mensaje, y la velocidad a la que los contenidos se trasmiten.FuncionesVeloso (2013) menciona en lo que se refiere a su funcionamiento, es bastante sencillo e intuitivo, basta con registrarse gratuitamente en el servicio, escoger el idioma, configurar el perfil (si se quiere pblico o privado) e iniciar el envo de mensajes cortos ya sea usando la web, algn programa o aplicacin e incluso desde dispositivos mviles. Si se presenta alguna dificultad, Twitter cuenta con una zona de ayuda en espaol.A continuacin se mencionan aspectos bsicos de este servicio de microblogging:Tweets o trinos: son los mensajes de mximo 140 caracteres que publica un usuario en su perfil. Pueden contener url cortas (que se abrevian usando servicios como bit.ly, goo.gl, shar.es, entre otros) que llevan a sitios web, fotografas y videos. Following o seguidos: son los usuarios que por alguna razn interesa leer lo que publican, es decir, seguirlo. Para hacerlo se hace clic en la opcin follow o seguir. Los mensajes de estos aparecern en su pgina de inicio o home y tendr la posibilidad (si este lo ha habilitado) de enviarle mensajes directos o DM. Followers o seguidores: son aquellos usuarios que han decidido seguirlo. Estos podrn leer lo que publica en su perfil o timeline y enviarle mensajes directos o DM (si as lo ha configurado). Existe la opcin block o bloquear el usuario que se usa cuando no se quiere recibir mensajes directos (DM) y/o respuesta (reply) de un usuario especfico. Esto no podr contactarlo pero, si el perfil es pblico, podr visualizarlo. Reply o respuesta: los trinos pueden ser respondidos por los usuarios que los siguen o sus followers. Se caracterizan porque el mensaje se inicia con el nombre del usuario (Ej: @tanialu escritura creativa, academia y nuevas tecnologa, http://tanialu.me). Mensajes directos o DM: son trinos privados que pueden ser enviados slo si el emisor tiene al receptor en su lista de seguidos (pero el seguidor slo podr responderlo, tambin de forma privada, si el emisor est en su lista de seguidores). Los DM no se visualizan en el perfil o timeline y para verlos se ingresa a la opcin del mismo nombre. Retweets o RT: es una funcionalidad que permite replicar en el perfil personal un trino hecho por otro usuario, por el motivo que se considere pertinente, con la intencin de compartirlo con los seguidores o followers. Los retweets se reconocen por llevar la etiqueta RT, la leyenda retweetedby y el cono. Hashtags o etiquetas (#): es una funcionalidad que permite enviar o compartir trinos a grupos de discusin donde se habla de un tpico especfico, tambin funcionan como forma de agrupar trinos que versan sobre un mismo tema. El hashtag se incluye dentro del mensaje anteponiendo el smbolo # ante la palabra que se usar como etiqueta (Ej: El #terremotoenchile fue de 8.8 en la escala de Ritcher). Los hashtags tambin pueden ser rastreados a travs del motor de bsqueda de Twitter, adems de que son muy tiles para seguir los temas del momento o temas hot. Lists o listas: es una funcionalidad que permite catalogar y ordenar cuentas de Twitter de acuerdo a un inters o tema especfico. A las listas se pueden aadir usuarios independientemente si se siguen o no, as como se puede ser aadido a la lista que cree otro usuario sin importar si este lo sigue o no. Las listas tambin manejan el criterio de seguidos (following) y seguidores (followers). Tredingtopics: es una funcionalidad automtica de Twitter que publica en el perfil del usuario los hashtags y las palabras ms populares del momento. Puede configurarse para visualizarlos a nivel mundial (worldwide), por pases o por ciudades2.4.3.1.3. Enfoque actual del TwitterCollado (2014) asegura que el Twitter se est extendiendo como la plvora y se dice, incluso, que actualmente est creciendo a un ritmo ms rpido que la red social por excelencia, Facebook. En Espaa est teniendo su eclosin sobre todo desde el ao 2010 y se le espera un futuro inmediato prometedor porque Twitter ofrece cosas que otras redes sociales no ofrecen"Muoz (2014) afirma que el twitter tambin aporta nuevos avances con respecto a otros medios de comunicacin. Por lo tanto abandona la reciprocidad obligatoria de otras redes sociales como Facebook o Tuenti. En Twitter no es necesario ser amigo de nadie para interactuar con l. Al ser fundamentalmente un espacio pblico, los mensajes de los usuarios se pueden consultar libremente. La diferencia estriba en que para facilitar una lectura ms gil y organizada a aquellas personas que resulten relevantes, conviene seguirlas en el sentido de suscribirse a sus mensajes de modo que Twitter se convierte en un panel de lecturas personalizado por cada usuario en funcin de sus intereses.Espinosa (2009) afirma que una de las caractersticas ms interesantes de Twitter desde un punto de vista discursivo y comunicativo, es su sentido de la inmediatez y de la fluidez. Es un medio que se percibe como un flujo constante de informacin, de pensamientos efmeros, de ideas al aire y de lazos de cotidianidad. Ambos aspectos son muy interesantes por cuanto tienen que ver con los pactos de lectura que se van creando entre sus usuarios.Sin duda, hoy en da el Twitter es uno de los lderes en el sector del microblogging, es el medio de comunicacin donde se maneja ms informacin. Ha demostrado tener ms usos potenciales, y se le considera como una herramienta potencial como fuente de informacin para los periodistas. 2.4.3.1.4. Periodismo digital en el twitterCollado (2014) considera que los periodistas entran en Twitter para buscar fuentes, estas ya se han convertido en medios. Y cuando un periodista entra en este espacio se convierte a la vez en una fuente ms para el resto de los seguidores.Garca (2008) asevera que Twitter es una herramienta que los medios de comunicacin no pueden pasar por alto, ya sea para buscar la ltima hora o para concertar una entrevista con un testigo, Twitter es la herramienta que puede ayudar a todos los periodistas. Rodrguez (2010) asegura que cada vez son ms los internautas que se informan a travs de Internet, pero tambin son ms los que informan gracias a la Red. Twitter es el foco de una conversacin muy atractiva para el periodista que este no puede desdear: la de las convocatorias, los avisos, los movimientos, las tendencias, los rumores, las acciones, las reacciones.Noruega (2014) expone que la verdadera revolucin de Twitter respecto a las fuentes no viene respecto a la multiplicacin de sus posibilidades de difusin, sino al intercambio de roles y la consiguiente exposicin pblica de las fuentes. En otras palabras: Twitter convierte a las fuentes en medios. Cabra decir que como muchos otros servicios y herramientas de la Red, pero tal vez con mucha ms intensidad.Todo est relacionado a la nueva rea del periodismo que tiene que ver directamente con el desarrollo de las nuevas tecnologas, y la especialidad del periodista que emplea el ciberespacio para investigar, producir y difundir contenidos periodsticos.2.4.3.1.5. Twitter como fuente periodsticaPara Dickerson (2009) Twitter es informal y accesible y un conveniente medio de transporte de los pequeos momentos de un acontecimiento. El periodista espaol Juan Andrs Muoz (2009), en su blog Allendegui, las anacrnicas electrnicas, public los usos periodsticos de Twitter, recopilados a partir de su experiencia. l lista usos como fuente inicial, de inspiracin, de corroboracin e incluso otros como la realizacin de entrevistas. 1. Fuente de informacin: Twitter puede compararse con leer un medio de comunicacin digital en el que el contenido ha sido seleccionado por editores.2. Inspiracin para reportajes: De qu se est hablando en Twitter? Cules son los trendingtopics del momento? En la tweetsfera se pueden encontrar tendencias sobre las que se puede profundizar e investigar. 3. Twittervistas: Twitter permite hacer entrevistas de una forma no invasiva. Uno es entrevistado casi sin darse cuenta, sin que sea algo oneroso. Puedo dar fe de ello porque fui objeto de una de las primeras twittervistas en espaol. Las ventajas: brevedad en preguntas y respuestas, accesibilidad y asincrona (una entrevista puede durar varias horas sin interrumpir las actividades del entrevistado). 4. Verificacin de informacin: A travs de Twitter puedes preguntar a tus seguidores sobre la precisin de un dato o contrastar informaciones. La tweetosfera es una masa de conocimiento agregado. 5. Noticias urgentes (breakingnews): La rapidez de Twitter hace que sea uno de los mejores medios de alerta temprana sobre noticias que estn ocurriendo en el momento, en las que la fuente original muchas veces no es un medio de comunicacin sino un ciudadano comn y corriente. 6. Crowdsourcing: Tambin se puede recurrir a Twitter para recabar informacin que si uno tuviera que buscar por s mismo tardara mucho tiempo. Por ejemplo, puedes preguntar a tus seguidores qu opinan sobre cierta medida del gobierno, y usar esas reacciones para escribir un reportaje sobre qu opina la gente sobre tal medida. Twitter es lo ms parecido a hacer periodismo de calle, sin salir a la calle. 7. Termmetro sobre el inters de un tema: si piensas escribir sobre un tema y no ests seguro de si interesar a la gente, tweetea al respecto y observa la reaccin.Brewer (2009) afirma que la tica periodstica en Twitter no debe alterarse, que lo nico que ha cambiado es el conducto o la plataforma. El periodismo sigue siendo el mismo y est basado en equilibrio, imparcialidad, objetividad, justicia y precisin en la informacin que llega a las audiencias y representa a todas las voces significativas independientemente de su raza, religin o estatus econmicoVale recalcar que cada producto periodstico generado generado a partir de material obtenido va Twitter y otras redes sociales no deben contener supuestos por el autor de lo que pudo haber sucedido, incluso cuando una situacin parece probable.2.4.3.1.6. Cmo twitter convierte fuentes en medios y qu significaNoruega (2012) afirma que un periodista y bloguero aragons, describa a mediados de 2008 en su blog (Purnas) el papel de Twitter como fuente periodstica. Lo haca de forma certera, colocando el nfasis en la historia y no en la tecnologa porque, al fin y al cabo, las prcticas de investigacin que esta plataforma de microblogging est permitiendo a los periodistas ya las tenamos, en otros lugares histricos para la profesin como la barra de un bar: [las nuevas herramientas como Twitter] Ni son mejores, ni peores. Simplemente estn y hay que aprovecharlas.

Aguilar (2012) determina que la verdadera revolucin de Twitter respecto a las fuentes no viene respecto a la multiplicacin de sus posibilidades de difusin, sino al intercambio de roles y la consiguiente exposicin pblica de las fuentes. Por ende el Twitter convierte a las fuentes en medios. Cabra decir que como muchos otros servicios y herramientas de la Red, pero tal vez con mucha ms intensidad.Para Collado (2013) Twitter es el foco de una conversacin muy atractiva para el periodista que este no puede desdear: la de las convocatorias, los avisos, los movimientos, las tendencias, los rumores, las acciones, las reacciones. Es evidente que esta herramienta se ha convertido en la mejor para la difusin en los ltimos aos. Dada la ubicuidad, agilidad y velocidad del Twitter, pocos medios pueden competir con l en este sentido. Esta plataforma se ha convertido en la mejor herramienta para coordinar coberturas informativas.2.4.3.1.7. Redaccin periodsticaLa Redaccin Periodstica, y de ello es una prueba el presente anlisis, puede ser considerada desde muy diversos puntos de vista y, por consiguiente, puede ser objeto de muy variadas definiciones. Pero un tratamiento cientfico y didctico no se puede conformar con cualquiera de ellas sino que,una vez examinadas las opciones concurrentes, debe sealar la que, por encima de parcialidades o circunstancias, resulte ms permanente y sustantiva. (Bustamente, 2010)

Para Muoz (2005) el periodista se convierte en el emisor mientras que el pblico receptor es una masa, lo que significa que el mensaje es algo repetido, impersonal y con escasa retroalimentacin. Una comunicacin en la que el mensaje refleja parte de la realidad. En medio de esa realidad y el receptor se encuentran los medios, es por ello que a las y los periodistas se les llama mediadores, porque seleccionan parte de la realidad, elaboran la noticia y se la ofrecen al receptor.Martin (2006) precisa que estas peculiaridades son las que han propiciado la aparicin de una nueva redaccin periodstica para medios on-line, de un nuevo lenguaje para Internet, y de unos nuevos hbitos de lectura. Y en este sentido, el anlisis de las principales caractersticas de la prensa digital sirve de hilo conductor para conocer las reglas y estilos. La redaccin periodsticase establece sobre la base de que el Periodismo, por su propia naturaleza, es interpretativo en todo caso, en cuanto que la simple difusin de informaciones es el resultado de un proceso selectivo y valorativo y en cuanto que, en definitiva, el Periodismo, en cada caso, ofrece una determinada versin de la realidad. 2.4.3.1.8. Las teoras de los gneros periodsticosLos gneros periodsticos nacieron como herederos de los gneros literarios (Gomis, 2001; Fontcuberta, 2003). Ya Platn y Aristteles propusieron una clasificacin y atribuyeron nomenclaturas para ordenar los modos de expresin en funcin de la forma, del contenido de los mensajes y a lo que se quera lograr en el pblico.Autores como Martnez Albertos (1974) atribuyen el origen de los gneros periodsticos a la necesidad de establecer pactos de lectura y orientar al pblico sobre los textos que se publican en la prensa. Incluso de ah surge una similitud entre los gneros literarios y los periodsticos: su razn de ser est en el hecho de ser un principio de orientacin para el lector, adems de un principio de clasificacin para el crtico y para el historiador (Martnez, A. 1974: 72). Sin embargo, cabe apuntar que esta vendra a ser una defensa de los gneros, pues su origen es ms natural. En su Diccionario de periodismo, ngel Benito se refiere a la intencin del texto y define los gneros como el conjunto de textos que forman una unidad informativa independiente. El gnero expresa, por lo tanto, la variedad redaccional de presentar los contenidos de acuerdo a la intencionalidad que quiera darse a los diferentes textos. (Benito, 2006, pag. 79)Lorenzo Gomis atribuye a los gneros periodsticos la funcin de delimitar los textos dentro del universo de la actualidad. Para este acadmico, los gneros son modos convencionales de captar y traducir la realidad. Las reglas por las que se rigen son bastante flexibles y admiten muchas variedades. Lo fundamental, sin embargo, es que cada uno de ellos cumple una funcin distinta y cubre un sector de ese amplio arco que va desde la noticia al editorial. (Gomis, 1974, pag. 49)Jos Martnez Albertos considera que los gneros periodsticos son las diferentes modalidades de creacin lingstica destinadas a ser canalizadas a travs de cualquier medio de difusin colectiva y con el nimo de atender a los dos grandes objetivos de la informacin de actualidad: el relato de acontecimientos y el juicio valorativo que provocan tales acontecimientos. (Martnez Albertos, 1993, pag. 213)Desde su aparicin, los gneros han experimentado modificaciones para responder a las necesidades de la actividad periodstica en momentos concretos. Y se han pensado nuevas formas de clasificarlos segn los autores y la exigencia de las transformaciones. Esto demuestra la vitalidad de los productos periodsticos y da cuenta de la necesidad de una constante revisin. 2.4.3.1.9 El estilo y Lenguaje periodsticos Fernando (2005) define el estilo como el conjunto de rasgos de ideacin y de expresin propios de una poca un gnero o una persona. Por tanto, afirma que un periodista puede tener un estilo propio dentro del gnero que se cultiva. El estilo periodstico est caracterizado bsicamente por los fines informativos que persigue: la trasmisin de noticias de manera eficaz y breve y las expectativas del destinatario. Si hay un cdigo lingstico especial que permite hablar de lenguaje periodstico, tal cdigo abarca tantos sub cdigos que slo con un rigor cientfico que se d la mano con cierta licencia coloquial, puede hablarse, en forma unitaria, de lenguaje periodstico (Ibdem), ya que, bajo dicho epgrafe se abre una cobertura demasiado grande que aloja en su seno multitud de lenguajes especiales designadores de contenidos especiales (p. 70).El lenguaje periodstico tiene tres caractersticas fundamentales: la claridad, la concisin y la naturalidad. Teniendo en cuenta estas caractersticas, el mensaje debe elaborarse con expresiones que estn al alcance de una persona de cultura media, utilizando slo las palabras que sean precisas y con una estructura bien elaborada.El lenguaje periodstico es el gnero que incluye la especie de los estilos. Hay un solo lenguaje periodstico dividido en las ramas de prensa escrita, radio y televisin y existen tres estilos periodsticos de acuerdo con las formas de expresin estilo informtico, de opinin, informativo y literario.2.4.3.2. Perfil de los periodistas digital.El uso de la tecnologa digital, propia de las redes telemticas, aporta a la profesinperiodsticaunaseriedeimportantesventajas,entrelasquedestacanlanarracin hipertextual que permite la organizacin no secuencial de informacin, la interactividad que brinda a la audiencia la posibilidad de interactuar como medioperiodstico,lacualidadmultimediaqueintegradiferentesformatosdeinformacin(texto, imgenes, sonido, vdeo y animacin) en un nico soporte digital, y la instantaneidad de la informacin que rompe con el concepto de periodicidad de los medios y permite una actualizacin constante de lainformacin. (Cabrero, 2005, p.54)La Red ha implicado unos cambios fundamentales en la forma de trabajar de los periodistas, ha modificado la prctica diaria de la profesin y ha obligado a buscar nuevos modelos de negocio capaces de asegurar la competitividad de los nuevos medios. Asimismo, las potencialidades interactivas de internet alteran las relaciones, consolidadas durante muchos aos, entre los elementos constitutivos del proceso de comunicacin: entre el periodista y el pblico, entre emisor y receptor, entre la empresa de comunicacin y los periodistas, etc. (Drago, 2007, p.76)Estas transformaciones en varias esferas de la profesin, por un lado, han inducido a los periodistas a adecuar nuevas herramientas tecnolgicas en su trabajo habitual y a adoptar nuevos mtodos de comunicar; por otro, han contribuido a la aparicin de nuevas figuras profesionales, las de periodistas digitales o ciberperiodistas. (Parra, y lvarez, 2004, p.56)Checa (2013) afirma que en la redaccin de un diario o un informativo de televisin hay, en principio, una direccin, unos redactores jefes, jefes de seccin y correctores que suponen esas garantas que en Internet no suelen existir. El historiador de lo comunicacin est obligado por ello, mucho ms que en otros medios y otro tipos de fuentes, a contrastar el dato ante el bien claro riesgo de error o sesgo.Los profesionales han asumido los beneficios de las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin y las utilizan como herramientas importantes para los procesos de recoleccin, elaboracin y difusin de los contenidos informativos. Las altas tasas de acceso a internet durante el trabajo y su uso de manera rutinaria lo comprueban.2.4.3.2.1. Claves para la redaccin en lneaUrrutia (2010) Determina que en internet el lector es activo. Casi siempre se encuentra la informacin rpidamente conocer el contenido sin leerlo todo y manejar la informacin: crearla, comentarla, saltar de una a otra, compartirla e interactuar con ella. Godoy (2012) afirma que la internet tambin es global y multitemporal. Adems que el ritmo es acelerado y separa la forma del contenido. Se crean nuevas narrativas, a la vez que hay una marcada apuesta por la interactividad y el contenido multimedia. Esos contenidos tienen que ser vlidos en todo momento, independientemente de cundo se hayan creado y pueden ser consumidos desde cualquier lugar del mundo y a cualquier hora.Cobo (2012) argumenta que la mayora de reglas tradicionales para escribir son vlidas para el medio digital: sencillez, concisin, correccin, claridad y saber captar la atencin del lector. Escribimos para ser ledos en una pantalla y en internet entran en juego nuevos elementos: cmo leen los usuarios y cmo nos encuentran en el mar de informacin que es la Red. Como ya hemos visto, ser conciso y directo es muy valorado por los usuarios de internet que, ms que leer, escanean el texto. Los textos cortos son ms digeribles y por tanto ms ledos Es importante ponerse en el lugar del usuario y destacar aquello que le pueda ser ms interesante y til para evitar su frustracin y aburrimiento, as como utilizar algunas tcnicas para hacer ms escaneable la informacin.2.4.3.2.2. Escribir para internetFranco (2004) detalla que a vieja pirmide narraba tres veces el hecho. Primero en el ttulo de seis palabras, enseguida en el lid, y finalmente en el cuerpo. Se anunciaba el hecho (ttulo), se ampliaba con los datos esenciales (lid) y luego se desglosaban esos datos (cuerpo). La nueva pirmide narra una sola vez, sin repetir, desde el ttulo, que viene a ser el mismo lid, hasta el final del cuerpo. Ttulo y lid pasan a ser uno solo, y el cuerpo agrega informacin. Cobo (2012) afirma que escribir en internet exige palabras cortas, conocidas y precisas. Es una pauta para los textos de la red, que inevitablemente termina siendo pauta para todos los medios. Incluso la novela y el cuento, el reportaje y la crnica, el ensayo y el informe cientfico escritos en papel debe acomodarse a este nuevo estilo, el de palabras cortas conocidas y precisas. Prez (2012) describe que la escritura en Internet requiere ms que ninguna otra la economa de palabras, lo que finalmente ha venido a convertirse en pauta de todo texto escrito. Locuciones como a la mayor brevedad posible o en el da inmediatamente anterior son ya piezas.Cuando hablamos de escribir para internet no solo nos referimos a encadenar palabras. Se trata en cambio de aprender a combinar palabras, enlaces, imgenes y todo tipo de elementos multimedia que se ordenan en pro de una comunicacin ms rica y eficaz.

III. MARCO METODOLGICO3.1 Tipo y diseo de la investigacin3.1.1 Tipo de investigacinSe trata de una investigacin Cualitativa de tipo descriptivo - correlacional. Hernndez, Fernndez & Baptista (2010) refieren que las investigaciones correlacinales asocian variables a un patrn predecible para un grupo o poblacin. Tiene como finalidad conocer la relacin o grado de asociacin, que exista entre dos o ms conceptos, categoras o variables de un contexto en particular. En este determinaremos de la influencia de la red social Twitter en la redaccin de los periodistas del diario la Repblica.3.1.2. Diseo de investigacinEl diseo que se utilizar en la investigacin es transversal o transeccional, debido a que se recolectarn datos en un momento y tiempo nico; cuyo propsito es describir relaciones entre dos o ms categoras, conceptos o variables en un momento determinado (Hernndez et al., 2010).Cuyo esquema es:OxMrOy

Donde: M: Es la muestraOX: Red social (Twitter)OY: Redaccin periodsticaR: Relacin entre variables3.2. Sujetos de investigacinLos sujetos de investigacin estarn conformados por los periodistas del diario la Republica. Estos periodistas descubren e investigan temas de inters pblico, para contrastarlos, sintetizarlos, jerarquizarlos y publicarlos. Para ello recurren a fuentes periodsticas fiables y verificables. As elaboran sus artculos, que pueden tomar varias formas para su difusin escrita. Adems debern contar con una red social Twitter. Es decir 10 personas que realicen publicaciones y su fuente de informacin sea el Twitter. Adems del estilo periodstico que se maneje en dicho diario. El periodo en que se analizar la investigacin ser durante los meses de Enero a Abril del 2014.

Tabla 1Sujetos de investigacin del diario La Repblica.

LaRepblica Periodo de observacin de las cuentas de twiteer de los periodistas del diario La Repblica.Total periodistas

2014201420142014

EneroFebreroMarzoAbril

1 semana2 semana1 semana2 semana10

3 Semana4 Semana4 Semana3 Semana

Total8 Semanas

Se analizar dos semanas por cada mes la cuenta de twiteer de cada uno de los periodistas, lo cual se tomar como muestra para nuestra investigacin.Total: 8 semanas.Criterios de Inclusin:Periodistas del diario La Repblica solo redactores.Periodistas que cuenten con una cuenta en la red social Twitter.Criterios de exclusin:Se excluir de la investigacin aquellos periodistas que no cuente con una cuenta activa en la red social twitter.3.3. EscenarioEl escenario considerado es el diario La Repblica de circulacin nacional, como espacio de interaccin social, debido a que realizaremos un estudio con los periodistas que laboran en el diario y para lo cual seleccionaremos un grupo ms reducido para aplicar la entrevista. El diario La Repblica edita ediciones regionales en Chiclayo, Iquitos y Arequipa y posee el tabloide sensacionalista El Popular y el diario deportivo Lbero. Adems, forma parte del Peridicos Asociados Latinoamericanos (PAL), al que pertenecen otras importantes casas editoriales de Latinoamrica. Es el mximo competidor de El Comercio.Variables Variable 1: TwitterDefinicin conceptualTwitter es una red de informacin en tiempo real que permite enviar pequeos mensajes de texto de hasta 140 caracteres 51 llamados tuits o tweets, y en los cuales se pueden integrar enlaces, vdeos e imgenes (Marquinas, 2014)Variable 2: Redaccin Definicin conceptualHace referencia a la accin y al efecto de redactar un tema que toma en cuenta todos los requisitos de la escritura y de la composicin correcta, enfocados en los estilos, formas y lenguaje (Bustamente, 2010)

Tabla N 02Variable 1VARIABLE 1DIMENSIONESINDICADORESITEMSINSTRUMENTO

CUENTA TWITTER

COMPONENTESPERFIL DE USUARIO1 2 - 7

ENTREVISTA

MURO3 - 7

GRUPOS

4

PAGINAS

APLICACIONES

HERRAMIENTASFOTOS

5 - 7

MENSAJERIA

ESTADO

ENLACES

PREGUNTAS

VIDEOS

EVENTOS

FUNCIONESTWEETS

7 - 8

RETWEETS

ETIQUETAS

TWITTER MOVIL

HASHTAGS

El cuadro de variables se arrib de las principales fuentes plasmadas en el marco terico de esta investigacin.Tabla N 03Variable 2VARIABLE 2DIMENSIONESINDICARORESCATEGORASINSTRUMENTO

REDACCIN

CLARIDAD- LXICO ACCESIBLE O SENCILLO.1. S2. NO

FICHA DE OBSERVACIN

- NO UTILIZATECNICISMOS.1. S2. NO

- NO UTILIZA VULGARISMOS.1. S2. NO

- NO UTILIZA BLASFEMIAS.1. S2. NO

- USA PRRAFOS CORTOS DE CUATRO O CINCO LNEAS.1. S2. NO

- UTILIZA FRASES CORTAS, ENTRE 15 Y 20 PALABRAS. CADAIDEA ES UN ENUNCIADO.1. S2. NO

- MANTIENE EL ORDEN LGICO DE LA FRASE.

1. S2. NO

CONSICINESCRIBE CORRECTAMENTE UTILIZANDO LAS REGLAS PERIODSTICAS.1. S2. NO

CORRECCINRECHAZA LA AMBIGEDAD.1. S2. NO

- NO UTILIZA CIERTAS MULETILLAS.1. S2. NO

- RECHAZA LOS BARBARISMOS (PALABRAS IMPROPIAS).1. S2. NO

- EVITA LA ABSTRACCIN.1. S2. NO

- UTILIZA PALABRAS PLENAS CON SENTIDO TOTAL.1. S2. NO

- EVITA LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS.1. S2. NO

- ESCRIBE CON VERBOS QUE INDIQUEN MOVIMIENTO.1. S2. NO

- EVITA LOS VERBOS SER Y ESTAR.

1. S2. NO

El cuadro de variable se arrib de las principales fuentes plasmadas en el marco terico de esta investigacin.3.4. Mtodos, tcnicas e instrumentos de recoleccin de datosLos mtodos empleados en la presente investigacin sern los siguientes: Mtodos Empricos.Se utilizar los mtodos empricos como la observacin, y la entrevista los cuales nos permitirn recoger los datos preliminares de los informantes, los que van a ser confrontados con la teora.

Mtodos Tericos: As mismo utilizaremos los mtodos tericos como:

Inductivo Deductivo: Que nos permitir explicar desde la realidad concreta hasta la teora.

Analtico Sinttico: Nos servir para realizar el anlisis de resultados y elaboracin de conclusiones.

Dialctico: El cual nos permitir establecer la diferencia entre la realidad y las preguntas planteadas, as como observar los cambios en la redaccin de los periodistas en la red social Twiteer.

Las tcnicas que se usarn sern las siguientes:Observacin: consiste en recibir conocimiento del mundo exterior a travs de nuestros sentidos o el registro de informacin por medio de herramientas e instrumentos cientficos. Se utilizar como instrumento la ficha de observacin, diseada para el trabajo, sobre la base de algunas usadas en investigaciones anteriores similares y que ser validada por expertos en el tema. Este instrumento est dividido en 15 indicadores con escala dicotmica para poder analizar la redaccin de los periodistas en la red social Twiteer.Entrevista: considerada como una comunicacin interpersonal establecida entre el investigador y el sujeto de estudio a fin de obtener respuestas verbales a los interrogantes planteados sobre el problema propuesto. Se aplicar como instrumento un cuestionario de entrevista, para la recopilacin de datos tomando como entrevistados a los periodistas del diario la Repblica.Se utilizar preguntas directas, a 10 periodistas, para determinar las actividades que realizan en la red social Twiteer y determinar de qu forma ha modificado la red social Twiteer su redaccin. La entrevista se realizar de manera individual, la cual constar de 9 preguntas mixtas, tanto cerradas y abiertas que abordarn el tema de manera amplia y general.3.5. Procedimiento para la recoleccin de datos Recojo de los datos.Se utilizar la tcnica de entrevista y observacin para recoger la informacin pertinente. Clasificacin de los datos. En este proceso los datos de la ficha de observacin y entrevista que se realizarn, sern clasificados y seleccionados, para poder concluir con los objetivos de la investigacin.Ordenamiento de datosPara clasificar la informacin se construir una tabla en una hoja de clculo, en la que se introducir los datos de la ficha de observacin y un cuadro de anlisis para las entrevistas. La investigacin medir dos unidades de anlisis: 1) Las actividades realizas en la cuenta twiteer de 10 periodistas del diario La Repblica, entre los meses de Enero a Abril del 2015 (primera unidad de anlisis), para lo cual se utilizar la tcnica de la observacin mediante una ficha de observacin, el cual nos permitir establecer datos que respondan a nuestra problemtica; 2) Entrevista a 10 periodistas del diario La Repblica; (Segunda unidad de anlisis), en la que se utilizar como instrumento una gua de entrevista con el objetivo de obtener datos cualitativos que nos permitirn llegar a tener un mejor anlisis en la investigacin.

La influencia de la red social Twiteer en los periodistas del diario La Repblica se determinar mediante la metodologa cualitativa de triangulacin de datos, lo cual nos permitir constratar los datos existentes en nuestros antecedentes y marco terico con los datos que obtendremos de nuestros instrumentos a aplicar.3.6. Anlisis y discusin de datos Para ejecutar el anlisis de los datos, se proceder a realizar figuras los cuales sern elaborados con MICROSOFT Excel.Para el anlisis de los datos se seguir los siguientes pasos:Obtencin de informacin: A travs del registro y documentos; en este caso el monitoreo de la red social Twitter de los periodistas del diario de la Repblica.Captura y transcripcin de la informacin: Los instrumentos sern tabulados y esto nos permitir elaborar cuadros o tablas por cada uno de los instrumentos mediante el programa Excel.Clasificacin de la informacin: Se agrupar la informacin obtenida mediante las fichas en categoras y resultados. Integracin de la informacin: Se relacionar las categoras, con fundamentos tericos de la investigacin mencionados en las bases tericas.Finalmente con la informacin obtenida se podr medir lo propuesto en los objetivos y se podr elaborar las conclusiones.

3.7. Criterios ticosYa que la investigacin Influencia de la red social Twitter en la redaccin de los periodistas del diario la Repblica- Chiclayo 2014 realizar un trabajo con periodistas, se tendr pleno respeto, en cuanto a su dignidad, sin cuestionarse los discursos que omitirn durante el desarrollo de la misma, cumplindose el principio del valor fundamental de la vida humana.Todas los que participarn de este estudio, lo harn uso pleno de su libertad, asumiendo la responsabilidad de su eleccin con la firma del consentimiento informado. Se asumir con responsabilidad, velar porque la informacin obtenida de los informantes, sea utilizada slo con fines de investigacin, tal como lo menciona el principio de Libertad y responsabilidad.Respecto de los datos encontrados se guardar celosamente el criterio de inalterabilidad de stos, refiriendo solo lo que se encontrar en el twitter de cada uno de los periodistas que participarn de la investigacin, cuidando de no cambiar el sentido que quieran expresar, algo que se documentar como anexos.3.9. Criterios de rigor cientficoYa que la investigacin Influencia de la red social twitter en la redaccin de los periodistas del diario La Repblica - Chiclayo 2014 demandar la utilizacin de instrumentos nuevos se seguirn los criterios de confiabilidad y validez de instrumentos sometiendo nuestros instrumentos a expertos.La investigacin excluir algunos periodistas, por lo que se han definido los criterios de exclusin e inclusin, como se documenta en sujetos de investigacin.Como el tema que se aborda supone agenciarse de documentos, se aplicar el criterio de Credibilidad, recolectando datos e informacin de las propias fuentes primarias.En la presente investigacin se examinarn datos e informacin de investigaciones anteriores con una temtica similar en cuanto al objeto de investigacin, para poder contrastar los datos con la teora existente, siguiendo el criterio de confirmabilidad.

49

III. MARCO ADMINISTRATIVO3.1. Cronograma de actividades.Actividades MarzoAbrilMayo JunioJulio

1s2s3s4s1s2s3s4s1s2s3s4s1s2s3s4s1s2s

1. Elaboracin del proyecto

Plan de investigacin x

Marco terico xx

Marco metodolgico x

Marco administrativo x

Referencias bibliogrficas x

2. Presentacin del proyecto

Levantamiento de observaciones 1X

Revisin completa del informe por el asesor 1X

Levantamiento de observaciones 2x

Revisin completa del informe por el asesor 2x

3. Aprobacin del proyectox

4. Desarrollo del proyecto

Aplicacin de metodologa e instrumentos x

Tabulacin de datosX

Discusin x

Conclusiones y recomendacionesx

5. Presentacin del informe final

Primera revisin del juradoX

Levantamiento de observaciones 1x

Segunda revisin del juradox

Levantamiento de observaciones 2x

Elaboracin del articulo segn modelo ANRx

6. Aprobacin del informe finalx

7. Sustentacin del informe finalX

3.2. PresupuestoMaterialesDetallePersonascantidadValor (S/.)

Total (S/.)

Foto copias1200S/. 0.10S/. 200

Folder18S/. 0.70S/. 5.60

Lapiceros12S/. 0.70S/. 1.40

Laptop11S/. 1.500S/.1.500

Sub TotalS/.1.509

ServiciosDetallePersonas

CantidadValor (S/.)

Total (S/.)

Alimentacin

1 10S/.5.00S/.50.

Anillados.13S/.3.00S/.9.00

Internet1 1S/.90.00S/.90.

Sub TotalS/.149

Otros variosDetallePersonasCantidad Valor (S/.)

Total (S/.)

Pasajes120S/.5.00S/.100

Trabajo de campo12S/.5.00S/.10

Impresiones15S/.12S/.60

Sub TotalS/.170

Total general:S/.1.828

3.3 Financiamiento: El presupuesto ser financiado por los investigadores que est realizando la presente investigacin.

52

REFERENCIAS:

Abc (2014). Twiteer. Recuperado desde: http://www.definicionabc.com/tecnologia/twitter.php

Aguilar, M. y Muschietti, U. (2014). Periodismo y convergencia tecnolgica. Argentina: Eudeba.

Benito, A. (2001). Diccionario de periodismo. Madrid: Acento.

Cabrero, C. (2005).Periodismo digital en Bolivia. La Paz Bolivia: Plural editores.

Canga, L. (2001). Periodismo e Internet: nuevo medio, vieja profesin. Revistas Cientficas Complutenses, n. (7): 33-48

Casass J. M.; Nez l, L.(2201). Estilo y gneros periodsticos. Ariel. Barcelona.

Celaya, J. (2009). La empresa en la Web 2.0: El impacto de las redes sociales y las nuevas formas de comunicacin online en La estrategia empresarial. Espaa. Editorial Ediciones Gestin 2000. p 92.

Cervio (2013). El uso de las redes sociales como fuentes de informacin paraPeriodistas. Recuperado desde: http://www.recercat.net/bitstream/handle/2072/216886/Versi%C3%B3n%20digital%20del%20trabajo.pdf?sequence=1

Checa, L. (Mayo de 2013). Del encuadre a los marcos: teoras de anlisis de medios y contexto social. En L. Alarcn (Director), III Mega evento internacional: La otra comunicacin. Conferencia llevado a cabo en el auditorio de la Universidad Seor de Sipn, Pimentel, Per.

Cobo, S. (2012). Internet para periodistas: kit de supervivencia para la era digital. Espaa: UOC.

Collado , F. (2014). Twitter y la bsqueda de empleo. Espaa: Dykinson, 2013. ProQuest ebrary. Web.

Crick, F. (1994). La bsqueda cientfica del alma. Madrid, Espaa: Debate.

Das N, Javier; Salaverra, R. (2003). Manual de redaccin ciberperiodstica. Ariel. Barcelona.

Drago, T. (2003). Periodismo digital y contenidos de la informacin. Como ofrecer contenidos de calidad y fidelizar a la audiencia. Ponencia en el I Encuentro Global de Ciberperiodsmo. 11 y 12 de marzo de 2003. Berzosa: Universidad Antonio de Nebrija.

Edo, C.: Periodismo informativo e interpretativo: El impacto de Internet, en la noticia, las fuentes y los gneros. Pedro J. Crespo. Sevilla. 2003.

Espinoza, c. (2009). Listas de twiteer y periodismo: organizando nuevas Fuentes. Recuperado en abril de 2010 de: htpp://www.coberturadigital.com/2009/11/09/listas-de-twiteer-organizamdo-fuentes-periodsticas/

Fernndez, B (2010). Las redes sociales: lo que hacen sus hijos en internet. Espaa: ECU, 2010.

Fernando, J. (1993). Curso general de redaccin periodstica: lenguaje, estilosy gneros periodsticos en prensa, radio, televisin y cine. Madrid: Paraninfo.

Franco (2004). Como escribir para la Web. Recuperado desde: https://knightcenter.utexas.edu/Como_escribir_para_la_WEB.pdf

Garca, A. (2008).Aproximaciones al periodismo digital. Espaa: Dykinson, 2008.

Gomis, L. (1991). Teora del periodismo: cmo se forma el presente. Barcelona:Paids.

Godoy, M. (2012). Cmo mejorar la redaccin y algo ms. Argentina: Valletta Ediciones, 2012.

Granda. JI, y Garca Ro F, y Snchez LC. Importancia de las palabras clave en las bsquedas bibliogrficas. Rev Esp Salud Pblica 2003; 77:765-767.

INEI (2014). Hogares con internet. Recuperado desde: http://www.inegi.org.mx/inegi/contenidos/espanol/prensa/Contenidos/estadisticas/2013/adultos0.pdf

Joycelein, U. (2013). Redaccin en Cibermedios para Comunicadores en Formacin. Recuperado desde http://www.razonypalabra.org

La Repblica (2014). Regin Lambayeque. Recuperado desde: http://m.larepublica.pe/

La Torre, L. y Dillon, A. (2012). Comunicacin, redes sociales y democraciaen la mirada de periodistas argentinos ( Tesis de pregrado) . Universidad Catlica Argentina, Buenos Aires, Argentina.

Marquina, J. (2013). Plan social media y community manager. Espaa: Editorial UOC, 2013.

Marshall, S. (01 de Abril de 2014). En Twitter nace un nuevo periodismo. [Mensaje en un blog]. Recuperado de: http://es.socialbro.com/blog-es/en-twitter-nace-un-nuevo-periodismo

Martn, Inma.(2006) Ciber redaccin periodstica: nuevo lenguaje para un nuevo medio. Ecuador: Red Revista Latinoamericana de Comunicacin CHASQU.

Martnez, G (2013). Los nuevos medios y el periodismo de medios sociales (Tesis de doctorado). Universidad complutense de Madrid, Espaa.

Martnez, J. (1974). Redaccin periodstica: los estilos y los gneros en laprensa escrita. Barcelona: ATE.

Martnez, J. (1989). El lenguaje periodstico. Madrid: Paraninfo.

Martnez, J. (2006). El zumbido del moscardn: periodismo, peridicos ytextos periodsticos. Sevilla. Zamora: Comunicacin Social Ediciones y Publicaciones.

Muos, Jos Javier Redaccin periodstica teora y prctica, salamanca Librera Cervantes Reig, 2005

Neira, E. (2014). El espectador social: las redes sociales en la promocin cinematogrfica.Espaa: Editorial UOC, 2014.

Noguera, J. (2012). Redes y periodismo: cuando las noticias se socializan. Espaa: Uoc.

Parra Valcarce, D. y lvarez Marcos, J. (2004). Ciberperiodsmo. Madrid: Editorial Sntesis.

Prez J. (2014). Cmo escribir claro. Espaa: Editorial UOC, 2011.

Prato, L. (2010).Aplicaciones Web 2.0: redes sociales. Argentina: Eduvim - Editorial Universitaria Villa Mara, 2010.

Rodrguez (2014). El periodista que ha escrito esto no tiene ni idea (o el problema de los comentarios en los medios). Recuperado desde: http://www.cuadernosdeperiodistas.com/el-periodista-que-ha-escrito-esto-tiene-ni-idea-o-el-problema-de-los-comentarios-en-los-medios/

Salmn, G (2009). Del papel a la red : la configuracin del lenguaje ciberntico, desarrollo y tendencias de la prensa digital peruana : anlisis de casos: El Comercio, RPP y la Agencia de Noticias Andina [Tesis de pregrado].Pontificia Universidad Catlica del Per, Lima, Per.

Sierra caballero, F (2002). Comunicacin, educacin y desarrollo. Apuntes para una historia de la comunicacin educativa. Comunicacin Social Ediciones y Publicaciones. Teccomstudies (2014). De dnde procede el xito de las redes sociales. Recuperado desde:http://www.teccomstudies.com/numeros/revista-1/136-las-redes-sociales-una-aproximacion-conceptual-y-una-reflexion-teorica-sobre-los-posibles-usos-y-gratificaciones-de-este-fenomeno-digital-de-masas?showall=1

Tendencias 21 (2010). Los periodistas potencian el uso de las redes sociales. Recuperado desde: http://www.tendencias21.net/Los-periodistas-potencian-el-uso-de-las-redes-sociales_a4462.html

Universidad Complutense (2010). Los nuevos periodistas, la influencia de la los nuevos periodistas, la influencia de la web 2.0 y la responsabilidad social web 2.0 y la responsabilidad social. Recuperado desde: http://www.estudiodecomunicacion.com/extranet/wp-content/uploads/2012/ESTUDIOS/100629ISO-ESTUDIO-FINAL-NuevosPeriodistasRedesSocialesyRSC.pdf

Urrutia, C., y Bizcarrondo , G. ( 2014). Escribir y editar: gua prctica para la redaccin y edicin de textos. Espaa: Publicaciones de la Universidad de Deusto.Veloso, C. (2013). Computacin bsica para adultos (2a. ed.).Mxico: Alfaomega Grupo Editor.

Yezerska, L., 2008 (en publicacin):Ciberperiodismo en Per. Anlisis de los diarios digitales. Per: Universidad de Piura.

Zeta de Pozo, R., 2002: Opciones interactivas en el periodismo digital peruano, enSala de Prensa50, Mxico.

Zarlenga, F. (2012). Los nuevos paradigmas del periodismo en el mundo 2.0. Argentina: El Cid Editor | apuntes.

ANEXOS

CUESTIONARIO DE ENTREVISTA A EXPERTOS PARA DETERMINAR LA INFLUENCIA QUE EJERCE LA RED SOCIAL TWITTER EN LOS PERIODISTAS DEL DIARIO DE LA REPBLICA.NOMBRE:FECHA: HORA:ESPECIALIDAD: CARGO:

1. Con qu frecuencias utilizas la red social Twitter?2. Cul es el nombre de tu cuenta en Twiteer?3. Qu tipo de usuarios sigues a travs de Twiteer?4. Con qu frecuencia visitas el Twiteer de los medios de comunicacin? ( Especificar el medio de comunicacin)5. Cuantas notas periodsticas publicas diariamente?

6. Cul de los siguientes componentes visualizas en el Twiteer de los medios de comunicacin a los cuales visitas?1. Perfil de Usuario

2. Muro

3. Grupos

4. Paginas

5. Aplicaciones

7. De las siguientes herramientas cuales utiliza en la red social Twiteer:1. Fotos

2. Mensajera

3. Estado

4. Enlaces

5. Preguntas

6. Videos

7. Eventos

8. Notas

8. Cul de las siguientes funciones que tiene Twiteer son las que ms utilizas:

1. TWEETS

2. RETWEETS

3. ETIQUETAS

4. TWITTER MOVIL

HASHTAGS

9. Qu sugerencias planteas para mejorar el Twiteer de los medios de comunicacin a los que sigues?

FICHA DE ANLISISObjetivo: El siguiente instrumento se ha construido para evaluar la redaccin periodstica utilizada por los periodistas del diario la Repblica en la red social Twiteer.Fecha:...................................................................................

ANLISIS DE LA INFLUENCIA DEL TWITEER EN LA REDACCIN DE LOS PERIODISTAS.

SNO

Utiliza un lxico accesible o sencillo.

Utiliza tecnicismos.

Utiliza vulgarismos.

Utiliza blasfemias.

Usa prrafos cortos de cuatro o cinco lneas.

Utiliza frases cortas, entre 15 y 20 palabras. Cada idea es un enunciado.

Mantiene el orden lgico de la frase.

Escribe correctamente utilizando las reglas periodsticas.

Rechazar la ambigedad.

No utiliza ciertas muletillas.

Rechaza los barbarismos (palabras impropias).

Evita la abstraccin.

Utiliza palabras plenas con sentido total.

Evita los adjetivos Calificativos.

Escribe con Verbos que indiquen movimiento.

Evita los verbos ser y estar.