TEST DEL DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA PROTOCOLO

I. IDENTIFICACIÓN

NombreEdadFecha de nacimientoEscolaridadEstab. educacionalCon quien viveDomicilio / TeléfonoQuién consultaInterconsultaDerivado por

Fecha de evaluación

Nombre del evaluador

II. CONSIGNA1:

2“Dibújame una persona” o bien “Dibuja una persona como quieras o del modo que prefieras”. Si hay resistencia para dibujar se le explica que no interesa la belleza del dibujo.

CONSIGNA ALTERNATIVA

“Dibújame una persona”. Si dibujó un hombre, se pide ahora que dibuje una mujer: “Esta es una figura masculina, por favor, dibuje ahora una femenina”, o viceversa.

1 Basado en Sidney Levy. En Hammer F. Emanuel. "Test Proyectivos Gráficos"2 Archivo: C:Víctor/veceve/psicolog/test/TEST DEL DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA (PROTOCOLO)

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III. CONDUCTA DEL EXAMINADO3

¿Expresa gran necesidad de consignas?.

¿De qué manera expresa la necesidad de ser asistido por el evaluador?

.

¿Se entrega a la tarea con comodidad y confianza? SI NO

Comentarios:

Hipervigilancia en todo el proceso de evaluación, a causa de ello, no realiza una verbalización clara de antecedentes asociados al instrumento.

¿Expresa dudas con respecto a su habilidad? : Indicar si se presenta lo siguiente:

Inseguro __ ___

Ansioso __ ___

Impulsivo _____

Desconfiado __ ___

Arrogante _____

Cauteloso _____

Hostil _____

Negativo _____

Tenso _____

Incómodo ___ ___

Jocoso _____

Triste _____

Comentarios: (¿Hay momentos de inactividad al inicio o durante la actividad? (Inhibición encubierta).

Otras conductas observadas

3 Basado en Sidney Levy. En Hammer F. Emanuel. "Test Proyectivos Gráficos"2

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IV. ASPECTOS EXPRESIVOS O ESTRUCTURALES DEL DIBUJO4

4.1. SECUENCIA DE LA CONSTRUCCIÓN¿Qué parte dibuja primero?

¿Qué parte del dibujo barra para reemplazarla por otra?

¿Cuántas veces borra o cambia su dibujo?

4.2. TAMAÑO Dibujos pequeños Dibujos grandes Dibujos medianos

4.3. PRESIÓN Trazos fuertes Trazos livianos o débiles

4.4 TRAZOSLargos Dentados Fragmentados o esbozadosRectos 5 Circulares6 IndecisosCortos Quebrados Borraduras

4.5. DETALLES

Presencia de detalles inadecuados (Dónde) SI NO

Ausencia de detalles (Dónde) SI NO

Empleo de detalles expresivos (Dónde) SI NO

4.6. SIMETRÍA

Fallas en la simetría (Dónde) SI NO

4 Basado en Hammer F. Emanuel. "Test Proyectivos Gráficos"

5 Tendencia a la racionalidad en la conducta6 Tendencia a ser sensitivo (sensorialidad)

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4.7. EMPLAZAMIENTO

4.8. MOVIMIENTO

¿El dibujo expresa movimiento? SI NO

¿Cómo es el movimiento?. ¿Qué hace la figura?

Movimiento de caminar. Hay una conversación.

4.9. SINTESIS DEFECTUOSA

Estructurado

Desestructurados

Desordenado

Sombreado excesivo

Otra explicación

4.10. INTEGRACIÓN

¿Integración pobre de las partes? SI NO

V. DESCRIPCIÓN DEL DIBUJO

5.1. ¿La persona que dibujaste, es alguien que conoces o es alguna persona inventada?

4

Z

K

W

V

Y X

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5.2. ¿Dónde está?. ¿Qué está haciendo esa persona?

5.3. ¿Qué está pensando esa persona?. ¿Cómo se siente?

5.4. ¿Qué edad tiene la persona?. ¿De qué sexo es?

5.5. ¿Cuáles son sus principales deseos? (Para niños y adultos)

5.6. ¿Qué cosas lo ponen de mal humor?

5.7. ¿La figura le recuerda a alguien en particular?. ¿Le gustaría ser esa persona? (Para niños y adultos)

5.14. Crea una historieta o cuento acerca de esta persona, imagínate que existe realmente.

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V. INTERPRETACIÓN : INDICADORES EMOCIONALES DETECTADOS

Indicadoremocional

Interpretación

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INDICADORES EMOCIONALES DETECTADOSIndicadoremocional

Interpretación

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MECANISMOS DE DEFENSAMecanismo de

defensaInterpretación

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VII. INTERPRETACIÓN GENERAL

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VIII. CONVERGENCIA DE INDICIOS

Relación con otros Test suministrados

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