Textos afables Nicolás Polo Figueroa

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“El español AfableUniversidad Sergio Arboleda- Seccional Santa Marta Escuela de Comunicación Social y Periodismo Gramática I Alba Lucía Bustamante Stephanie Leguía e Ilsa Martínez Resumen: El español afable. Fecha de entrega: 17 de mayo de 2011 ? ? ? ¿ ?

Transcript of Textos afables Nicolás Polo Figueroa

“El español

Afable”Universidad Sergio Arboleda- Seccional Santa

MartaEscuela de Comunicación Social y Periodismo

Gramática IAlba Lucía Bustamante

Stephanie Leguía e Ilsa MartínezResumen: El español afable.

Fecha de entrega: 17 de mayo de 2011

?

??

¿?

El español afable…

Es un libro que recopila el trabajo realizado bajo la campaña que lleva el mismo nombre. Este libro expone sus ideas por medio de conversaciones

entre varios personajes, Cándida –una estudiante-, Alma -una profesora de

gramática-, el Leguleyo, el Lingüista, el autor y el Magister

Que los textos sean…

Claro: Que el texto sea de fácil comprensión.

Preciso: Usar las palabras exactas. Coherente: Que los hechos estén

conectados entre sí. Conciso: Directo al punto. Suprimir las

palabras innecesarias.

Ejemplos…

Ponte a ver, Los óbices que nos aíslan se logran percibir desde la lontananza de tu espíritu. Y en la zozobra de tu atisbo

Mira, Los obstáculos que nos separanse logran percibir desde la lejanía de tu alma. Y en la tristeza de tu mirada

Ejemplos…En la costa Caribe colombiana se puede ver una marcada cultura sexista entre hombres y mujeres al asignarle diferentes roles de forma discriminante a cada uno de ellos de manera que no se alejen del prototipo aceptado por la sociedad

En los hogares de la costa Caribe colombiana se puede evidenciar una marcada cultura sexista entre hombres y mujeres. Diferentes roles son designados de forma discriminante para hombres y mujeres de manera que estos no se alejen del prototipo aceptado por la sociedad

Apoyarse en los signos de puntuación…

Las comas: No se usan solo para “tomar respiración” sino para definir dos ideas interrelacionadas

El punto: Finalizar una idea.

Ejemplos…Son similares también en el hecho que ambas son rechazadas por otros miembros de la sociedad que no la padecen e incluso el infectado puede sobrellevar los malestares por tanto tiempo que logra acostumbrarse a ellos y los toma como parte de su vida así mismo el discriminador convive con actividades discriminatorias por un tiempo tan largo que le parecen comunes e incluso correctos

Son similares también, en el hecho que ambas

son rechazadas por otros miembros de la

sociedad que no la padecen. E incluso, el

infectado puede sobrellevar los

malestares por tanto tiempo que logra

acostumbrarse a ellos y los toma como parte de

su vida; así mismo, el discriminador convive

con actividades discriminatorias por un tiempo tan largo que le

parecen comunes e incluso correctos

Macroestructura Idea principal. Interrogante: ¿qué se dice?En pleno siglo XIX se siguen evidenciando actitudes machistas en Colombia, y quienes las sufren con mayor frecuencia son las mujeres. La mayoría de estas discriminaciones empiezan desde sus hogares. Expresiones como: siéntate bien, no puedes hacer esto, para dónde vas y con quién iras a salir, son ejemplos que demuestran estas actitudes.

Aún se evidencian en

Colombia actitudes machistas

enfocadas con mayor

frecuencia hacia las mujeres

Superestructura…Santa Marta

Querido lector…

En pleno siglo XIX se siguen evidenciando las actitudes machistas en Colombia y

quienes sufren las consecuencias son las

mujeres. Expresiones como: siéntate bien, no puedes

hacer esto, para dónde vas y con quién iras a salir. Es por ello, que algunas señoras se

cohíben de participar en ciertas actividades o labores

donde ambos géneros pueden ser participantes.

En pleno siglo XIX se siguen evidenciando las actitudes machistas en Colombia y quienes sufren las consecuencias son las mujeres. Expresiones como: siéntate bien, no puedes hacer esto, para dónde vas y con quién iras a salir. Es por ello, que algunas señoras se cohíben de participar en ciertas actividades o labores donde ambos géneros pueden ser participantes.

De las fabulas y otras parábolas…

‘‘La parábola parte de la experiencia cotidiana para

dejar una enseñanza, mientras que la fabula utiliza personajes como

animales u objetos’’

Un favor o un disfavor… Dejadme cambiar una coma en el texto

bíblico y os demuestro que el cristianismo es falso.

¿Resucitó? No está aquí ¿Resucitó? No, está aquí

Un «please» o un dis«please»

Críticas… El texto no hace honor a su nombre.

Predica pero no se aplica.