Trabajo Individual: TI “Ciclo de Vida de un Producto”

Unidad de Competencia: Analizar la Gestión Ambiental del Proceso de Diseño y Desarrollo

Nombre y Apellidos del Participante:

PREPARACIÓN Y RESOLUCIÓN DE UN TRABAJO INDIVIDUAL

La resolución de un Trabajo Individual permite la adquisición de una serie de habilidades concretas relacionadas con la Unidad de Competencia en cuestión.

Cada participante, deberá analizar e interrelacionar la información facilitada en el Trabajo Individual –TI con el Material de la Unidad de Competencia relacionada, buscando y ampliando información a través de otras fuentes externas como pueden ser Internet, con el fin de tomar decisiones y proponer soluciones adecuadas en relación con la situación planteada.

Una vez resuelto, el participante deberá enviar la solución al Tutor. Se valorarán los conocimientos y la consistencia argumentativa y no la extensión de las respuestas.

Los pasos a llevar a cabo para la preparación y resolución del Trabajo Individual se encuentran

disponibles en el “Campus Virtual”, a través de Recursos > Documentación/ Documentación

General.

FORMATO DE ENTREGA

Los documentos de respuesta a los Trabajos Individuales, deberán cumplir los siguientes requisitos formales:

1. Devolver el documento en este mismo archivo Word.

2. El nombre del fichero deberá tener la siguiente estructura: TI_ ACV_Apellido1_Apellido2.doc

Así por ejemplo el Alumno Julio Díaz García, nombraría el fichero como: TI_ ACV_Díaz_García.doc

3. Utilizar fuente Arial de 11 puntos. Las páginas del documento tienen que estar numeradas.

4. En la parte superior del documento se deberá cumplimentar el campo Nombre y Apellidos del Participante.

El Trabajo Individual que se presenta a continuación, es un ejemplo didáctico desarrollado

con el único objetivo pedagógico de ayudar al aprendizaje de los alumnos.

De la información que se presenta de cada empresa, sólo es real aquella que aparece en su

Web. Los datos añadidos sólo pretenden plantear una situación que sirva como ejemplo para

el alumno, sin prejuzgar la actuación de la empresa.

Ciclo de Vida de un Producto1

CICLO DE VIDA DE UN PRODUCTO

El Ciclo de Vida de un producto abarca todas las etapas que se necesitan para conseguir obtener un producto, desde la extracción de los materiales que formarán los componentes del producto, pasando por la producción, la distribución y el uso del producto hasta el tratamiento o eliminación de dichos componentes una vez que el producto es desechado.

El análisis del ciclo de vida son las etapas consecutivas e interrelacionadas de un sistema o producto, desde la adquisición de materia prima o de su generación a partir de recursos naturales, hasta la disposición final y tratamiento de sus residuos.

PREGUNTAS DEL TUTOR

Con los datos facilitados en el Trabajo Individual y los que necesites extraer de la Unidad de Competencia, escoge un producto y analiza las etapas que componen su ciclo de vida.

Debes cumplimentar la siguiente tabla y realizar un gráfico con las etapas y los impactos ambientales del proceso y todo lo que consideres necesario para que quede completo.

Solución

Proceso: fábrica de muebles

Etapa Actividad Impactos Ambientales

Extracción de materias primas

Corte de la madera en el bosque Paisaje y ecosistema alterado, ruido y vibraciones, emisiones atmosféricas de gases de combustión

Recepción y almacenaje

Almacenado de productos para acabados

Residuos de vertidos de limpieza y mantenimiento.

Preparación y mecanizado

Proceso de corte, engrosado, rauteado pulido, sellado

Virutas, serrín y restos de materias primas, Emisiones atmosféricas de gases de combustión, disolventes y polvo, Residuos sólidos contaminados de sustancias peligrosas (filtros, trapos),Ruido y vibraciones, Vertidos de aguas residuales, de limpieza y mantenimiento.

Premontaje y montaje final

Proceso de armado de los muebles

Restos de materia prima, Residuos de envases de pegamento y otras sustancias tóxicas, Residuos y vertidos de limpieza y mantenimiento, Residuos sólidos impregnados de sustancias peligrosas (filtros, trapos).

Ciclo de Vida de un Producto2

Las “Preguntas del Tutor” deberán resolverse en un máximo de dos páginas.

Envía la respuesta al Tutor en este mismo archivo.

Ciclo de Vida de un Producto3

NOTAS

Ciclo de Vida de un Producto4

Trabajo Individual: TI 01 “Objetivos de la Calidad”

Nombre y Apellidos del Participante:

Objetivos de la Calidad5

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FOMACIÓN SUBVENCIONADA A LAS EMPRESAS

Bureau Veritas Business School es Entidad Organizadora de Gestión de las subvenciones a la Formación, ofreciendo el servicio de impartir y gestionar su Formación con las siguientes ventajas:

■ Realizar la formación en el momento en que la empresa lo necesite.■ Tramitación de la documentación ante la Fundación Tripartita para la subvención de la

Formación a cargo del Crédito Anual de la empresa.■ En la Plataforma de Formación www.bvbusiness-school.com puede conocer los

trámites para agrupar su empresa, ver la oferta de formación e inscribir a trabajadores en los Cursos.

Ciclo de Vida de un Producto Bureau Veritas Formación, S.A.

Bureau Veritas Business SchoolDepósito Legal: M-7207-2012

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