Tienen valores morales los animales (Debate)

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Debate: ¿Tienen valores morales los animales? 1.- Objetivos del debate.- 2.1.Confrontar Ideas (+ Tolerancia y respeto). 2.2. Recordar posturas. 2.3. Reglas del debate: - Pedir la palabra para intervenir. - Respetar las opiniones de los compañeros aunque sean diferentes. - El profesor actuará como moderador. - El profesor utilizará el método socrático de conversación: a veces confundirá al alumnado con preguntas u opiniones que buscan que piensen en todas las posibilidades del debate. 2.- Resumen del debate por días.- - Debes anotar a continuación todo lo que recuerdes del debate: el máximo de opiniones que recuerdes, o las ideas centrales (si las hubiere). - También, debes comentar en qué grado participaste. - Puedes añadir ideas nuevas que te surjan según vayas haciendo la síntesis. 3.- Vídeo del alimoche: Preguntas previas al visionado del vídeo del Alimoche:

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Normas para el debate

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Debate:¿Tienen valores morales los animales?

1.- Objetivos del debate.-

2.1.Confrontar Ideas (+ Tolerancia y respeto).

2.2. Recordar posturas.

2.3. Reglas del debate:

- Pedir la palabra para intervenir.- Respetar las opiniones de los compañeros aunque sean diferentes.- El profesor actuará como moderador.- El profesor utilizará el método socrático de conversación: a veces

confundirá al alumnado con preguntas u opiniones que buscan que piensen en todas las posibilidades del debate.

2.- Resumen del debate por días.-

- Debes anotar a continuación todo lo que recuerdes del debate: el máximo de opiniones que recuerdes, o las ideas centrales (si las hubiere).

- También, debes comentar en qué grado participaste.- Puedes añadir ideas nuevas que te surjan según vayas haciendo la

síntesis.

3.- Vídeo del alimoche:

Preguntas previas al visionado del vídeo del Alimoche:

- ¿crees que volará?:- ¿crees que reconocerá el huevo de avestruz?- ¿crees que utilizará las piedras para abrir el huevo de avestruz?:

Conclusión del vídeo: después de ver el vídeo sobre el alimoche y de continuar el debate, volverás a anotar el resumen de lo hablado durante toda la clase (vídeo+debate):