Tierra y Tecnología nº 40

REVISTA DE INFORMACIÓN GEOLÓGICA • Nº 40 • SEGUNDO SEMESTRE DE 2011

Ilustre ColegioOficial

de Geólogos

• CENA DE NAVIDAD 2011• GEOÉTICA: UN RETO PARA LA DEONTOLOGÍA PROFESIONAL

• GEORRÁDAR EN EL SUBSUELO DE LA IGLESIA DE SAN FRANCISCO, LORCA

• EL CAMINO REAL DEL AZOGUE

• CENA DE NAVIDAD 2011• GEOÉTICA: UN RETO PARA LA DEONTOLOGÍA PROFESIONAL

• GEORRÁDAR EN EL SUBSUELO DE LA IGLESIA DE SAN FRANCISCO, LORCA

• EL CAMINO REAL DEL AZOGUE

Sumario2 • EDITORIAL

3 • ISAAC DÍAZ PARDO: IN MEMÓRIAM

4 • CENA DE NAVIDAD 2011

10 • GEOÉTICA: UN RETO PARA LA DEONTOLOGÍA PROFESIONAL

15 • GEORRÁDAR Y TOMOGRAFÍA ELÉCTRICA CAPACITIVA PARA LA DETERMINACIÓNDE ANOMALÍAS GEOFÍSICAS EN EL SUBSUELO DE LA IGLESIA DE SAN FRANCISCOTRAS EL TERREMOTO DE LORCA

21 • EL CAMINO REAL DEL AZOGUE

28 • ARQUEOMETRÍA DE LA CERÁMICA ROMANA DE PAREDES FINAS: LA PRODUCCIÓNDE UN ALFAR EN LEÓN

33 • LA POLÉMICA DARWINISTA EN LOS MANUALES ESCOLARES DE CIENCIAS NATURALESDE SEGUNDA ENSEÑANZA DURANTE EL ÚLTIMO TERCIO DEL SIGLO XIX EN ESPAÑAE INGLATERRA

40 • EN EL CENTENARIO DE ‘DIE ENTSTEHUNG DEL KONTINENTE’ (1912). LA TEORÍADE LA DERIVA CONTINENTAL DE ALFRED WEGENER Y SU RECEPCIÓN EN ESPAÑA

46 • LA PUERTA DEL PASADO GEOLÓGICO DE GALICIA SE ABRE EN QUIROGA

52 • GEOPARK NATURTEJO, BAJO LOS AUSPICIOS DE LA UNESCO

58 • SUISEKI, LAS PIEDRAS PAISAJE: UNA GEOLOGÍA EN MINIATURA

64 • EL COLEGIO DE GEÓLOGOS CONSIGUE 1.973 IMPACTOS EN PRENSA DURANTE 2011,UN 173% MÁS QUE EL AÑO ANTERIOR

69 • MESAS REDONDAS DEL ICOG CON LOS PARTIDOS POLÍTICOS

73 • EL ICOG EN LA XI SEMANA DE LA CIENCIA DE MADRID

75 • VIII CONGRESO IBÉRICO DE GEOQUÍMICA Y XVII SEMANA DE GEOQUÍMICA

77 • LA ASOCIACIÓN DE CUEVAS TURÍSTICAS ESPAÑOLAS (ACTE) RECIBE LA PLACADE ORO AL MÉRITO TURÍSTICO 2011

78 • XVII PREMIO SAN VIATOR DE INVESTIGACIÓN, COLEGIO SAN VIATOR MADRID

79 • RECENSIONES

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PORTADAISAAC DÍAZ PARDO. AUTOR: LUIS SINDE.

REVISTA DE INFORMACIÓN GEOLÓGICA

Nº 40 • SEGUNDO SEMESTRE DE 2011

Ilustre Colegio Oficialde Geólogos

En un mundo tan mediático como el actual, aquel que no sale en la foto noexiste. Es una realidad, aunque no nos guste. Sólo parece tener valor

aquello que recoge la prensa, para bien o para mal. Eso no quiere decir quelas cosas que se hacen bien no tengan que destacarse y darse a conocer alpúblico a través de los medios.

Siguiendo esa línea argumental, el Ilustre Colegio de Geólogos (ICOG) contra-tó desde hace dos años a Europa Press Comunicación para que fuera su Gabi-nete de Prensa. Desde ese momento, la presencia de noticias del ICOG haaumentado considerablemente. Es habitual que muchos políticos o autorida-des institucionales nos comenten que “los geólogos estáis en todas partes”.Eso es señal de que nos hacemos muy visibles, una obligación institucionalque tenemos que realizar.

Nosotros no ponemos los terremotos ni los volcanes, lo único que hacemos estransmitir a la población lo que son los riesgos y cómo habría que gestionar-los, porque sobre eso también habría mucho que hablar.

Durante el año 2011, el ICOG ha conseguido 1.973 impactos en prensa escri-ta, radio y televisión, relacionados principalmente con los terremotos de Japóny Lorca y con la erupción volcánica submarina de El Hierro. Es momento demencionar el desastre del terremoto de Lorca, en el que se puso de manifies-to la dudosa calidad de la edificación del lugar y la falta de planificación urba-nística: el hospital principal de la ciudad estaba encima de la falla. Igualmen-te quedó en entredicho la Norma Sismorresistente y la necesidad de surevisión ante aceleraciones sísmicas no previstas en la zona. Los geólogostenemos mucho que decir sobre las condiciones geológicas y estructurales dela región murciana, a pesar de que alguien no lo entienda. No somos culpablesde la ignorancia de una parte de la población.

De la erupción submarina en la isla de El Hierro, qué quieren que digamos. Lagestión de la crisis ha dejado algunas dudas sobre cómo se ha realizado.Reconocemos que no es fácil coordinar una gestión de este tipo, sobre todosi la erupción es submarina y es la primera que se produce en Canarias entiempos históricos. Pero de ahí a organizar el pequeño caos con desalojos dela población, en ocasiones tal vez inconvenientes, y tener que presenciar el

espectáculo público de descalificaciones entre algunos científicos, hay muchoque reflexionar. No hay que pasar por alto las condiciones constructivas y deseguridad que han quedado al descubierto en el famoso túnel de Los Roqui-llos, que une la capital Valverde con Frontera, evitando la carretera de la cum-bre que, además de peligrosa (hay trincheras muy elevadas con peligro de des-prendimientos), prolonga el viaje en media hora. La sismicidad en la zona de ElGolfo, que llegó hasta magnitudes superiores a 4.0, reveló la vulnerabilidad deltúnel, que tuvo que cerrarse al tráfico algunos días. Las claves del túnel se des-prendieron en parte e hicieron su aparición las grietas en las paredes. Por siesto era poco, los desprendimientos de la enorme pared rocosa a la salida dela boca sur generaron un ambiente de peligrosidad que se sumó a la potencialerupción que estaba en ciernes en el mar de Las Calmas. Todo un despropósi-to. Siempre nos encontramos con lo mismo: problemas en la edificación o enlas infraestructuras. Habría que revisar muchos aspectos de nuestra culturaconstructiva y, sobre todo, de los procesos de control de calidad. El nuevoGobierno, que ha creado bastantes esperanzas en la gestión futura del país,necesita conocer estas cosas que, periódicamente, crean una gran alarmasocial pero que pasan por temas secundarios. Parece que sólo cuenta llegar aldéficit cero, pero, me pregunto, ¿qué haremos cuando hayamos alcanzado elfamoso déficit cero y nos encontremos con 6 millones de parados? ¿Qué polí-tica va a rescatar a los miles de titulados superiores que se están marchandoporque aquí no hay nadie que haga políticas de empleo? Toda una generaciónbien formada que se pierde para el desarrollo de España. Antes se marchabanlos cerebros, ahora se van también los currantes.

Por último, hay que destacar el fallecimiento de un gran hombre, Isaac DíazPardo, un gran hombre cuyo obituario glosa en este número de la revistanuestro colegiado Juan Ramón Vidal Romaní. Díaz Pardo fue un intelectualgalleguista que entendió, mejor que muchos políticos, la importancia de lageología en la sociedad actual, principalmente en Galicia, su feudo natal yempresarial. Gracias a él, no se desmanteló el Instituto Xeológico de Laxe enel año 1978, cuando falleció el hijo de Parga Pondal. Alojó el Instituto en lanueva Fábrica de Cerámica de Sargadelos (O Castro), en el municipio deSada. Por esa labor permanente de apoyo a la geología, el ICOG le distinguiócomo miembro de honor del Colegio. Muchos Díaz Pardo necesita la geolo-gía española.

2 • Tierra y tecnología, nº 40, 2 • Segundo semestre de 2011

Editorial El que no sale en la foto no existe

El pasado día 6 de enero de 2012 falleció a los 91años de edad Isaac Díaz Pardo, miembro de honordel ICOG, más conocido como fundador de laempresa gallega de Cerámicas de O Castro-Sar-gadelos. La opinión pública generalmente asociasu figura al arte o a la porcelana de Sargadelos,pero los geólogos, sobre todo los que han traba-jado en la geología del Hespérico o Varisco o enel noroeste de la Península Ibérica, lo conocen porsu apoyo durante casi 30 años al estudio de lageología de Galicia y del Hespérico peninsular.

La historia comienza en 1979 cuando IsaacDíaz Pardo, enterado por el químico Carlos Baltardel estado anímico crítico de don Isidro PargaPondal, creador del Laboratorio Xeolóxico deLaxe, quien a la vista de lo que él pensaba, olvi-do de la comunidad geológica hacia su personay su trabajo, había decidido hacer desaparecertodos sus archivos bibliográficos y documentalesreunidos durante sus más de 40 años de trabajoen Laxe (A Coruña). Al conocer de estas circuns-tancias, Isaac Díaz Pardo reaccionó inmediata-mente organizando el traslado de todos esos fon-dos a la localidad de O Castro (Sada, A Coruña)para lo que acondicionó un amplio local que enlos siguientes 30 años, y hasta el día de hoy,constituyen el nuevo Laboratorio Xeolóxico deLaxe. Allí, en el breve plazo de unos meses, sereorganizaron los archivos de documentos, se or-denó la biblioteca de Parga Pondal y se revitali-zó la investigación geológica del noroeste ibéri-co, creando la revista Cuadernos del LaboratorioXeolóxico de Laxe y promocionando los contac-tos entre los geólogos y mineros a través de lasReuniones de Geología y Minería del NoroestePeninsular que se celebraron durante 15 años(entre 1980 y 1994) con periodicidad anual, pa-sando luego a tenerla bi o trianual.

En aquella primera etapa, las publicacio-nes geológicas en España pasaban por una cier-ta desactivación, lo que transformó Cuadernos,como todos los geólogos los llamaban, en prácti-camente la única publicación española de geolo-gía que se editaba en España con regularidadanual, a veces hasta dos números anuales, aun-que afortunadamente unos años más tarde lasituación cambió disponiendo los geólogos demás y mejores vías de difusión de sus trabajos.Sin embargo, la publicación patrocinada ahorapor Sargadelos y la Universidad de A Coruña con-tinúa en activo (está en su número 37). Desde1990, por una iniciativa del director del Laborato-rio Xeolóxico de Laxe, apoyada nuevamente porDíaz Pardo, se completó la línea de publicacionesde la institución geológica gallega con la SerieNova Terra dedicada a tesis doctorales sobre

geología gallega y del Hespérico, ahora en sunúmero 41. Esta serie constituye el banco dedatos más compacto y actualizado sobre geolo-gía del noroeste peninsular.

En 1994, la Universidad de A Coruña y elLaboratorio Xeolóxico de Laxe firmaron, tambiénde nuevo gracias a la iniciativa de Díaz Pardo, unconvenio de colaboración para realizar publi-caciones científicas, enseñanza universitaria,investigación y divulgación de la Geología deGalicia, que culminan con la creación, en agos-to de 1997, del Instituto Universitario concertadode Geología Isidro Parga Pondal, por decre-to del Gobierno Autonómico de Galicia (DOG243/1997, 156). También gracias al apoyo deIsaac Díaz Pardo se publicó en 1982 el Mapa

Geológico del Macizo Hespérico, una obra desíntesis de la Geología de Galicia y sus zonaslimítrofes (España y Portugal). No podemos dejarde mencionar que más allá de su apoyo a todaslas actividades del ahora Instituto Universitariode Geología “Isidro Parga Pondal” el trato delDr. Isaac Díaz Pardo hacia los geólogos ha sidosiempre de deferencia y de entusiasmo portodas las actividades realizadas para el mejorconocimiento geológico de Galicia. Con su muer-te desaparece una referencia inolvidable paralos geólogos europeos.

Juan Ramón Vidal Romaní Director del Instituto de Investigación de

Geología, Universidad de A Coruña

OBITUARIO

Isaac Díaz Pardo: in memóriam

Tierra y tecnología, nº 40, 3 • Segundo semestre de 2011 • 3

4 • Tierra y tecnología, nº 40, 4-9 • Segundo semestre de 2011

En la tarde noche del 15 de diciembre, el IlustreColegio Oficial de Geólogos (ICOG) celebró sutradicional cena de Navidad. Esta vez, por moti-vos de austeridad, el cóctel-cena tuvo lugar en lapropia sede del ICOG, en la calle Raquel Meller,pero no por ello perdió encanto; es más, paramuchos de los asistentes, la celebración en elICOG les pareció mejor que la frialdad, a veces,de un salón público. Entre colegiados, invitados ydistinguidos, el número de asistentes fue de 94personas.

A media tarde, se ultimaban los preparativosfinales del evento. Nunca se había celebradoeste acontecimiento en la sede colegial y, portanto, había que “inventárselo” todo. Un estu-pendo trío de jazz (figura 1), venido de la Escuelade Jazz de San Sebastián, amenizaba la velada.Poco a poco iban llegando los invitados y autori-dades. Entre los destacados estaba el rector dela Universidad Complutense de Madrid (UCM),José Carrillo. También José Ramón Mas Mayo-ral, decano de la Facultad de Ciencias Geológi-cas de la misma universidad; Salvador OrdóñezDelgado, rector de la Universidad InternacionalMenéndez Pelayo; Agustín Pieren Pidal, vicede-cano de Postgrado y Relaciones Institucionales;y Sol López Andrés, exvicedecana de la UCM ydirectora del CAI de Técnicas Geológicas; y Anto-nio Goy, catedrático de Paleontología de la UCM.Igualmente, estaban presentes: Luis López Ruiz,director general de Desarrollo Estratégico y Re-laciones Internacionales de ADIF; José MaríaPérez Revenga, director de CETREN, y GonzaloMuzquiz, secretario técnico de UP.

La Junta de Gobierno del ICOG se encontra-ba al completo, el presidente, Luis Suárez; elvicepresidente, José Luis Barrera; Cristina Sa-palski, vicepresidenta segunda, y el secretariogeneral, Manuel Regueiro. También estaban elpresidente de Geólogos del Mundo, Ángel Car-bayo; la vicepresidenta de la Federación Europeade Geólogos y vocal del ICOG, Nieves SánchezGuitián; la jefa de Secretaría, Fátima Camacho;el responsable de Administración y Calidad, Enri-que Pampliega, y otros trabajadores y colegiadosdel ICOG.

Algunas delegaciones del ICOG estuvieronen el acto. Entre ellas se encontraban la del PaísVasco, representada por su presidente, MiguelÁngel Gómez, y la de Cataluña, representada porsu presidente, Joan Escuer, y Ramón Pérez Mir.

A la llegada de José Carrillo, le recibió en lapuerta el presidente del ICOG, Luis E. Suárez.

Cena de Navidad 2011TEXTO | Manuel Recio. Europa Press

FOTOS | Irina Tamaracca. ICOG

Figura 1. Trío de jazz amenizando la cena.

Figura 2. José Carrillo firmando en el libro de honor.

CENA DE NAVIDAD 2011

Tierra y tecnología, nº 40, 4-9 • Segundo semestre de 2011 • 5

NOTICIAS

Seguidamente, pasaron al despacho del presi-dente donde el rector firmó en el libro de honor(figura 2) y donde se hizo una foto con algunasautoridades asistentes (figura 3).

Comienzo del actoA las 20:00 h, en el salón de actos, José LuisBarrera, en su calidad de presentador y mode-rador (figura 4), inauguraba el acto y aprove-chaba para felicitar las fiestas a todos los asis-tentes mientras daba paso al presidente delICOG, Luis E. Suárez (figura 5), quien tuvo unaespecial referencia para el antiguo Gobierno dela nación, “no han hecho totalmente los debe-res”. Se refirió también a que la vida laborales una constante formación y a que el ICOGapuesta permanentemente por ello a travésde la Escuela de Geología Profesional. Losasistentes escuchaban atentos la intervencióndel presidente (figura 6).

Igualmente, en esa línea, Suárez propusoque se realice un máster de acceso a las profe-siones reguladas, “como ya ocurre en la aboga-cía”. “En las profesiones de ciencias, el Gobier-no no ha regulado las condiciones de los planesde estudios en función de las competencias ne-cesarias para ejercer una actividad profesionalregulada, como es la de geólogo, según estable-ce el Real Decreto 1397/2007 sobre la ordena-ción de las enseñanzas universitarias oficiales”,comentó.

Suárez también opinó que debe pasarsede un “modelo napoleónico de enseñanza a unmodelo anglosajón”, pero no sólo con el cambiodel “catálogo de títulos universitarios oficiales alregistro de título”. “En España tenemos más de500 másteres registrados.”

El presidente recordó la propuesta del ICOGpara la realización de un “Título de experto técni-co en Geotermia” a la Universidad Complutensede Madrid y poder dar salida a una especialidad

Figura 3. De izquierda a derecha, Salvador Ordóñez, José Luis Barrera, Eumenio Ancochea, José Carrillo, Luis E. Suárez y Javier Ramos.

Figura 4. José Luis Barrera durante la presentación del acto.

Figura 5. Luis E. Suárez durante su intervención. Figura 6. Los asistentes atentos a los discursos.



profesional de futuro, sobre todo ahora que elplaneta se plantea con más premura la búsquedade energías limpias alternativas. En cuanto a lasofertas de empleo, Suárez indicó que algunospaíses suramericanos (por ejemplo, Chile) habíapedido más de 100 profesionales en geología,por lo que, evidentemente, “hacen falta geólo-gos”, apostilló.

Por último, Suárez apostó por una prueba deaptitud para los cargos públicos, porque no “todoel mundo vale para todo”. “Es necesario hacer enla Administración Pública lo que es normal en laempresa privada”, indicó. “Desde la política sedebe fomentar la igualdad de oportunidades y lacultura del esfuerzo”, apuntó el presidente delIlustre Colegio Oficial de Geólogos.

Acabado su discurso, volvió a tomar la pala-bra José Luis Barrera para presentar al invitadode la noche, José Carrillo (figura 7), catedráti-co de Matemáticas y rector de la UniversidadComplutense de Madrid, quien recordó que lainstitución que representa es la única que ofrecela carrera de Geología en toda la Comunidad deMadrid.

Asimismo, Carillo reivindicó el papel de laUniversidad para generar riqueza, ya que graciasa la UCM vienen alumnos de fuera, con unaestancia mínima de nueve meses, que alquilanviviendas, comen, dedican dinero al ocio, lo quecontribuye a dinamizar la economía local deMadrid.

El rector de la Complutense, asimismo,comentó que para 2012 la Universidad tiene unpresupuesto de 550 millones de euros; sinembargo, la institución genera un gasto en elentorno de más de 500 millones, que reporta unbeneficio a la comunidad. En esta línea, recordóque “invertir en la universidad es invertir en futu-ro” y que él apuesta por la “universidad pública

Figura 7. José Carrillo durante su intervención. Figura 8. Cristina Sapalski durante su intervención.

Figura 9. José Antonio Zuazo recibe su título de eurogeólogo.

Figura 10. Juan Pablo Singer recibe su título de eurogeólogo. Figura 11. Manuel Regueiro durante su intervención.


NOTICIAS

en una educación pública”. El rector tambiénhabló de los “graves problemas de financiación”a los que debe enfrentarse la universidad enreferencia a las subvenciones y a la escasa capa-cidad de recaudación. A ese respecto, considerócontraproducente subir el precio de las matrícu-las universitarias.

Hubo oportunidad para poner sobre la mesael reto de futuro que supone el proceso de inter-nacionalización en el que está envuelto la Com-plutense e hizo referencia al déficit que debeafrontar la institución académica para este año2012, debido a un agujero de unos 145 millonesde euros.

Entrega de títulos y distincionesUna vez concluida la intervención del rector,Barrera requirió la presencia de Cristina Sa-palski (figura 8), presidenta de la Comisión Na-cional de la Comisión de Títulos, para hacerentrega de los títulos de eurogeólogos, de geó-logos profesionales y de peritos (figuras 9 y10). Los nuevos eurogeólogos son: José Anto-nio Zuazo Osimaga, Juan Pablo Singer Grisolia,Jesús Ángel Fernándo Carrásco, Egoitz Larron-da Echevarria, Manuel Prieto de Dios y AlbertoRivas y Hoyos.

Los nuevos peritos son: Juan Ramón Jimé-nez López y Egoitz Larronda Echevarria.

Finalizada la entrega de diplomas, Barrerasolicitó la presencia del secretario del ICOG,Manuel Regueiro, quien tomó la palabra parapresentar a los galardonados con las distincionesdel ICOG de 2011 (figura 11). En primer lugar fueEumenio Ancochea Soto (figura 12), vicerrec-tor de Ordenación Académica de la UniversidadComplutense de Madrid, quien recibió la distin-ción de colegiado de honor por su contribución al

Eumenio Ancochea Soto

Doctor en Ciencias Geológicas por la UCM.Especialista en vulcanología. Profesor con-tratado del Departamento de Petrología yGeoquímica de la UCM, hasta que consiguela Cátedra de Petrología y Geoquímica en lamisma universidad. Ha sido vicedecano deEstudios de la Facultad de Ciencias Geológi-cas y, desde 1994 hasta 2011, fue decano dela misma facultad. Adjunto a la Coordina-ción en el Área de Ciencias de la Tierra de laANEP. Presidente de la Conferencia deDecanos de Geología desde 2006 a 2009. Esacadémico correspondiente de la Real Aca-demia de Ciencias Físicas, Exactas y Natu-rales. Actualmente es vicerrector de laUCM.

José Pedro Calvo Sorando

Doctor en Ciencias Geológicas por la UCM ycatedrático del Departamento de Petrologíay Geoquímica de la UCM. Especialista en lapetrología, geoquímica, sedimentología yestratigrafía de depósitos continentales ter-ciarios, ha sido director de ese departamento.Desde el año 2002 fue presidente de la Socie-dad Geológica de España y, un año después,vicepresidente de la Comisión Nacional deGeología. Desde el año 2002 ocupó la Secre-taría General de la Internacional Associationof Sedimentologist. Ha sido director generaldel IGME desde 2004 hasta 2010.

Javier Ramos Guallart

Arquitecto leonés que estudio en la Escuelade Arquitectura de Madrid (1981), especiali-zándose en urbanismo. Desde 1984 hasta1994 fue arquitecto del Servicio de Cultura dela Junta de Castilla y León. En el año 2005 fuenombrado director técnico del Programa deRestauración de Monumentos del Consorciode Santiago de Compostela. Posteriormentefue director del Programa de Renovación Ur-bana en los Centros Históricos del ProyectoFinestra en Italia y Córcega. Su labor en larehabilitación del casco antiguo de Santiagole valió el Premio Europeo de Urbanismo. Des-de el año 2004 hasta la desaparición delMinisterio de Vivienda fue secretario generalde dicho Ministerio.

Figura 12. Eumenio Ancochea recogiendo su distinción de colegiado de honor.

Figura 13. José Pedro Calvo recogiendo su distinción de colegiado de honor.


desarrollo del Colegio desde su puesto de de-cano de la Facultad de Ciencias Geológicas dela UCM. Ancochea, en su discurso, aprovechópara señalar que el ICOG y la universidaddeben ir en la misma dirección, adaptando losplanes de estudio al desarrollo de la actividadprofesional.

La siguiente distinción de colegiado dehonor fue para José Pedro Calvo Sorando (figu-ra 13), exdirector del Instituto Geológico y Mine-ro de España, por su constante ayuda y colabo-ración desde su cargo de director general delIGME a todas las actividades del ICOG dirigidasa los servicios colegiales. Calvo recordó la labordel IGME y apostó por el ICOG como canalizadorde todas las inquietudes profesionales de losgeólogos.

Por último, Javier Ramos Guallart (figura14), exsecretario general del Ministerio deVivienda, fue nombrado miembro de honor porsu constante apoyo a todas las iniciativas lleva-das a cabo por el Colegio de Geólogos en loreferente al Código Técnico de la Edificación,Ley del Suelo y a la defensa del visado obliga-torio en los informes geotécnicos. Posteriormen-te, todos los distinguidos posaron para la fotooficial (figura 15).

Acabado el acto oficial llegó la hora del cóc-tel, donde en un ambiente distendido los invita-dos se repartieron por toda la sede del ICOG(figuras 16 a 23), tanto en la parte alta como enla planta baja, para charlar animadamente eintercambiar pareceres. Algunos, incluso, searrancaron a cantar, como Nieves Sánchez Gui-tián (figura 24), y otros disfrutaron con los clási-cos del jazz del trío musical que amenizaba lavelada. Velada que se alargó hasta horas tem-pestivas de la madrugada por determinar. Hastael año que viene.

Figura 14. Javier Ramos recogiendo su distinción de miembro de honor.

Figura 15. De izquierda a derecha, Cristina Sapalski, José Pedro Calvo, Javier Ramos, José Carrillo, Luis E. Suárez,Eumenio Ancochea, José Luis Barrera y Manuel Regueiro.

Figura 16. De izquierda a derecha, Ramón Pérez Mir,Vicente Fabregat, Joan Escuer y Cristina Sapalski.

Figura 17. De izquierda a derecha, Roberto Rodríguez, José Luis González, José Luis Barrera, Ricardo García y Miguel Ángel Gómez.



Figura 18. Luis López (izquierda) y Manuel Regueiro.Figura 19. El rector de la UIMP, Salvador Ordóñez (izquierda), y el presidente del ICOG, Luis E. Suárez.

Figura 20. De izquierda a derecha, José Luis Barrera, Manuel Recio y Rubén Marcos,de Europa Press, y Ángel Carbayo, presidente de Geólogos del Mundo.

Figura 21. De izquierda a derecha, Miriam Martín, Carlos de Miguel Ximénez de Embún, Carlos Duch y José Luis González.

Figura 22. De izquierda a derecha, Manuel Tena,Carlos Calvo y Raúl Mínguez. Figura 23. Rafeal Varea (izquierda) y Antonio Madrigal. Figura 24. Nieves Sánchez Guitián en plena actuación.

NOTICIAS

GEOÉTICA: UN RETO PARA LA DEONTOLOGÍA PROFESIONAL

El concepto de ética proviene del término griegoethikos, que significa “carácter”. Una sentenciaética es una declaración moral que elabora afir-maciones y define lo que es bueno, malo, obliga-torio o permitido, en lo referente a una acción ouna decisión. Uno de los autores fundamentalesen el estudio de la ética fue Immanuel Kant, filó-sofo alemán de la Ilustración y padre de la fi-losofía moderna, a quien debemos varias obrasacerca de cómo organizar las libertades humanasy los límites morales.

La ética se define como el estudio filosóficode los valores morales de la conducta humana.También engloba el conjunto de reglas y princi-pios que rigen dicho comportamiento. Se divideen diversas ramas. Una de ellas es la ética apli-cada, que se refiere a una parte específica de larealidad. Ejemplo bien conocido de ética aplicadaes la bioética, que se dedica a proveer los princi-pios para la correcta conducta humana respecto ala vida, así como del ambiente en el que puedendarse condiciones aceptables para la vida.

Orígenes de la geoéticaMenos conocida, pero no por ello menos impor-tante, es la geoética, nacida en 1991 como con-junción de la ética y de la geología. VáclavNemec, vicepresidente para Europa de la Asocia-ción de Geocientíficos para el Desarrollo Interna-cional (AGID) está considerado como el padre deesta disciplina. Para la determinación de esteconcepto, Nemec (2005) se inspira en las nocio-nes de la ética empresarial, ámbito muy conocidopor su esposa Lidmila Nemcova, profesora deEconomía de la Universidad de Praga, dedicada ainvestigar problemas éticos aplicados a las Cien-cias de la Tierra. En una línea conceptual similar,Szabó (1997) considera la hipótesis de Gaia ycómo los principios geoéticos deberían ayudara respetar los límites de las perturbaciones deaquellos ecosistemas que tienen una importanciaesencial para la supervivencia de la humanidad.

A principios de los años noventa se produceun intenso debate sobre el significado etimológicodel concepto de geoética, que se ha ido desarro-llando desde diferentes aspectos teóricos, aplica-dos, metodológicos y educativos. Desde 1996, lageoética se ha incluido en congresos internacio-nales de geología. Con mayor regularidad ha ha-bido reuniones internacionales en el seno de laprestigiosa Sección de “Geoética” del Simposiosobre Minería de Pribam (República Checa). Todoslos expertos han estado de acuerdo en que la geo-ética debe integrar principios morales, con espe-cial atención a la Tierra como referente geológi-co y tener en cuenta las diferentes implicacionessociales, culturales y económicas.

La institucionalización de la geoética se ini-cia en 2004 mediante la formación de un grupode trabajo sobre geoética, con el respaldo de laAsociación de Geocientíficos para el DesarrolloInternacional (AGID). En 2008, la geoética esincorporada por primera vez, bajo los auspiciosde la AGID, en el programa oficial del 33 Congre-so Internacional de Geología de Oslo. En 2009,uno de los autores de este artículo (J. M. F.) es-tablece una página web dedicada a la geoética,en el contexto de las actividades que desarrollaAGID en España. Dicha página web es utilizadageneralmente como la plataforma internacionalpara la geoética, e incluye entre sus noticias y

enlaces todos los boletines del Geoethics News,editado por Václav Nemec desde 2007. En 2011,se introduce por primera vez a la geoética comouna de las áreas temáticas de la revista Geo-sciences (Martínez-Frías, 2011).

Por último, en octubre de 2011 se apruebaen Pribam (República Checa) la Declaración Inter-nacional de Geoética (tabla 1), en el marco de lareunión científica de la AGID, con la asisten-cia de 60 representantes de 18 países, en dondeuno de nosotros (J. M. F.) participa directamentecomo uno de los cinco miembros del Comité deExpertos que elabora la citada declaración (Ne-mec, 2011).

Geoética: un reto para la deontología profesional

TEXTO | José Luis González, geólogo, Ilustre Colegio Oficial de Geólogos, e-mail: [email protected]; y Jesús

Martínez-Frías, geólogo, Centro de Astrobiología CSIC-INTA, asociado al NASA Astrobiology Institute, e-mail:

[email protected].

El Colegio Oficial de Geólogos ha sido una de las primeras corporaciones profesionales en el mundo queha incluido los principios geoéticos en su código deontológico. La ciencia y la tecnología son fundamentalespara comprender la naturaleza y el universo; sin embargo, las repercusiones sociales y humanas de nuestraactividad también requieren una aproximación geoética al mundo abiótico.

Palabras claveGeoética, deontología.


Figura 1. Fundamentos de la potestad disciplinaria ydel control deontológico en los colegios profesionales.

POTESTADDISCIPLINARIA Y

CONTROL DEONTOLÓGICO

NORMAS DERÉGIMEN

DISCIPLINARIO

NORMASDEONTOLÓGICAS

ESTATUTOS DEL ICOGLEY DE COLEGIOS PROFESIONALES

Tabla 1. Declaración Internacional de Geoéticaformulada por la Asociación de Geocientíficospara el Desarrollo Internacional (Pribram,República Checa, octubre de 2011)

Recomendaciones de la Declaración Internacional de Geoética

• Considerar la importancia de la geoética en elcontexto de la necesidad de hacer frente a ries-gos y catástrofes naturales como los ocurridosrecientemente.

• Incorporar el enfoque geoético en nuevos aspec-tos legales (incluyendo la regulación de las polí-ticas de seguros) e incluir sus principios en elpensamiento ético.

• Reforzar el vínculo entre geoética y los nuevosaspectos de educación en geociencias.

• Recomendar la inclusion de los temas geoéticosen los códigos deontológicos.

• Reforzar la vinculación con las actividades de laingeniería minera.

• Resaltar la necesidad de buscar nuevas priorida-des para lograr los Objetivos de Desarrollo delMilenio.

• Recomendar el establecimiento de vínculos paraincorporar la geoética en cualquier actividad re-lacionada con el mundo abiótico.


El próximo Congreso Geológico Internacional,que se celebrará en Brisbane (Australia) en el año2012, contará con un simposio y un workshopespecífico sobre geoética. En estas actividades,geólogos españoles del Ilustre Colegio Oficial deGeólogos (ICOG) participan como promotores yco-organizadores.

Se ha propuesto la siguiente definición for-mal (Martínez-Frías, 2008): la geoética es unadisciplina clave en el campo de las Ciencias de laTierra y de las Ciencias Planetarias. Implica dife-rentes aspectos de carácter científico, tecnoló-gico, metodológico y sociocultural (por ejem-plo, sostenibilidad, desarrollo, museología), perotambién la necesidad de considerar protocolosapropiados, problemas de integridad científica ycódigos de buenas prácticas respecto al estudiodel mundo abiótico. Los estudios sobre geologíaplanetaria y astrobiología también requieren unenfoque geoético.

Deontología profesionalUna de las diferencias cuando hablamos de “éti-ca” y “deontología” es que la primera hace refe-rencia a la conciencia personal, mientras que lasegunda adopta una función de modelo de actua-ción en el área de una colectividad (Unión Profe-sional, 2009). Véase la tabla 2.

Cuando se habla de deontología profesionalse entiende por tal los criterios compartidos porun colectivo profesional convertidos en un textonormativo, un código deontológico. La deontolo-gía profesional es una ética aplicada, aprobada yaceptada por un colectivo profesional, lo queentraña un conjunto de deberes que son mínima-mente exigibles en el desempeño de una activi-dad profesional.

La principal función del código deontológicoes servir de guía o advertencia para la conductaen situaciones específicas (Del Rosal, 2002). Uncódigo debe ser diseñado fundamentalmentepara inspirar, fortalecer y apoyar a los profesio-nales, pero también debe servir de fundamentopara proceder contra los que actúan incorrecta-mente.

En contraposición con las normas legales,los codigos deontológicos no sólo prohíben con-ductas, sino que también poseen un carácterpositivo, orientando a los profesionales en aras aconseguir las más altas cimas de la excelenciaprofesional (Lenk, 2007).

Entre los deberes y principios más habitua-les que se contemplan en los códigos deontoló-gicos de los profesionales figuran todos aquellosrelacionados con la independencia e imparciali-dad, la honestidad e integridad, el secreto pro-fesional, la competencia desleal y el intrusismo,

así como las relaciones entre compañeros, clien-tes y otros agentes profesionales.

Con menos frecuencia aparecen otros debe-res vinculados, por ejemplo, con la responsabi-lidad social de los profesionales o con la necesi-dad de una formación permanente; más raro aúnes encontrar en los codigos referencias concre-tas sobre compromisos relativos a la protecciónambiental o a la gestión del territorio.

En el profesionalismo, la elaboración de nor-mas deontológicas se deriva de la Ley de Co-legios Profesionales, en donde se establece quecorresponde a los colegios ordenar la actividadprofesional de los colegiados, velando por la éti-ca y dignidad profesional y por el respeto de losderechos de los particulares, ejerciendo la facul-tad disciplinaria en el orden profesional y cole-gial. La ley también señala que los estatutos delos colegios regularán, entre otras materias, elrégimen disciplinario. En consecuencia, a partir delos estatutos del ICOG se establecen dos tiposde normas: las de régimen disciplinario y lasdeontológicas. Las primeras tienen un carácterpunitivo, mientras que las segundas muestrandirectrices de conducta (figura 1).

Figura 3. La Tierra desde el espacio.

La deontología

profesional es una

ética aplicada, aprobada

y aceptada por un

colectivo profesional

DEONTOLOGÍA

Figura 2. Accidente de la plataforma petrolífera DeepHorizon en el golfo de México.

Tabla 2. Diferencias entre ética y deontología

ÉTICA DEONTOLOGÍA

Orientada al bien, a lo bueno Orientada al deberCarece de normas Dispone de normas y códigos

Propone motivaciones, no es exigible Exige actuacionesPredomina la conciencia individual Aprobada por un colectivo

Se preocupa por los máximos Establece mínimos obligatorios

En abril de 2011, la Asamblea General deColegiados del ICOG impulsó una reforma del régi-men disciplinario y deontológico de este colectivopara mejorar la eficacia y transparencia de losprocedimientos, al tiempo que se procuraba con-seguir una mayor protección de los intereses delos consumidores y usuarios. Todo ello en conso-nancia con los principios que proclama la Ley25/2009, de modificación de diversas leyes parasu adaptación a la ley sobre el libre acceso a lasactividades de servicios y su ejercicio (ley Ómni-bus). Como fruto de esta revisión de la normativadel ICOG, se estableció un nuevo reglamento deprocedimiento sancionador y se revisó profunda-mente el código deontológico (ICOG, 2011).

Uno de los rasgos más novedosos de estareforma ha sido la inclusión de nuevas reglas quehan de servir de guía e inspiración para el desa-rrollo de mejores prácticas en el trabajo profe-sional de los geólogos. Se han incluido deberesacordes con el desarrollo del mundo actual. Porejemplo, la necesidad de exigencia de una for-mación continuada, el respeto a las normas deseguridad y salud en el trabajo o la incorporaciónde las sociedades profesionales como nuevossujetos de la deontología. El geólogo tiene unaresponsabilidad profesional respecto al cliente, asus compañeros y al Colegio, que debe ejercer demanera ética y limpia. Además, sus actuacionespueden tener un gran impacto en la sociedad, enel medio ambiente y en el territorio.

El aspecto más innovador del código deonto-lógico ha sido la introducción de un conceptoamplio de geoética, basado principalmente enlos principios de cautela, sostenibilidad, geocon-servación y seguridad humana. La incorporaciónde estos valores implica que el geólogo debetener en cuenta las necesidades éticas que sederivan de sus actuaciones en numerosos cam-pos de actividad, tales como el aprovechamiento

de los recursos naturales, la explotación derecursos minerales, la protección de la geodiver-sidad, la mitigación de los riesgos naturales, lacooperación al desarrollo o la exploración dedeterminados entornos terrestres y planetarios.

La geoética se manifiesta en la deontologíageológica a través de los cuatro principios enun-ciados anteriormente (tabla 3) y que vamos acomentar a continuación.

Principio de cautelaEl principio de cautela o de precaución se aplica ensituaciones en las que existe una falta de certeza

científica y una presunción de la existencia deriesgo. También han de concurrir los requisitosde gravedad y urgencia. La aplicación de este prin-cipio requiere que las actuaciones sean proporcio-nadas al riesgo y han de ser coherentes con lasadoptadas en situaciones similares. Además, espreciso que se realice un análisis de las ventajase inconvenientes que pueden derivarse si se adop-tan o no dichas actuaciones, incluyendo sus reper-cusiones socioeconómicas y ambientales.

Un ejemplo de actuación basada en esteprincipio es la moratoria decidida en el año 2010por la Administración de Obama. A consecuenciadel accidente de la plataforma Deep Horizon(figura 2), se prohibió la instalación de nuevasplataformas de petróleo en aguas profundas enla parte oriental del golfo de México y frente alas costas del Atlántico y en el Pacífico para lospróximos siete años.

En relación con el principio de cautela, el có-digo deontológico del ICOG proclama que el geó-logo tiene la obligación de ser consciente de laimportancia de los avances científicos y técnicospara la humanidad, y de sus responsabilidadessociales en el desempeño de la actividad profe-sional. Estos avances abren posibilidades quesuponen grandes progresos, pero también pue-den conllevar riesgos y dilemas éticos que hande ser considerados.

Principio de sostenibilidadEste principio se aplica al desarrollo socioeconó-mico. Fue formalizado por primera vez en el Infor-me Brundtland (1987), fruto de los trabajos de



Figura 4. Fraude de cráter de impacto en Letonia.

Tabla 3. Principios informadores de la geoética en el código deontológico del ICOG

PRINCIPIOS DEBERES DE LOS GEÓLOGOS RELACIONADOS CON LA GEOÉTICA

Principio de cautela • Debe ser consciente de la importancia de los avances científicos y técnicos para lahumanidad, ya que abren posibilidades que suponen grandes progresos, pero tambiénpueden conllevar riesgos y dilemas éticos que han de ser considerados.

Sostenibilidad • Debe procurar mantener una vision global e integral en la solución de los problemasque afectan al planeta.

• Debe considerar en sus actuaciones el aprovechamiento racional de los recursosnaturales y las exigencies de la sociedad en materia de medio ambiente, evitando latransferencia de productos indeseables al medio natural.

Geoconservación • En las actividades de reconocimiento e investigación de materiales y procesos geológicos, debe procurar la preservación de rocas o afloramientos que puedan representar un registro único de los procesos ocurridos en la naturaleza.

Seguridad humana • Debe aportar todo su conocimiento y capacidades en la mitigación de riesgos naturales, dando prioridad a las estrategias preventivas.

• Debe procurar garantizar la seguridad de personas y bienes, y la protección delmedio ambiente.

• Debe cooperar con responsabilidad y diligencia con las autoridades públicas competentes en situaciones de riesgo y colaborar en la transmisión de informacióna la sociedad, utilizando con seriedad, objetividad y rigor los datos científicos.

• Debe valorar el papel determinante de los factores geológicos en la lucha contrala pobreza y, en su caso, contribuirá con sus conocimientos a la mejora sosteniblede las condiciones de vida de las sociedades más vulnerables.


DEONTOLOGÍA

Naciones Unidas para promover el desarrollosostenible. Su definición fue asumida posterior-mente en la Cumbre de Río (1992), en los siguien-tes términos: “Satisfacer las necesidades de lasgeneraciones presentes sin comprometer las po-sibilidades de las del futuro para atender suspropias necesidades”.

En la actualidad, el concepto de sostenibili-dad es una de las ideas impulsoras de la deno-minada Carta de la Tierra, promovida en el entor-no de Naciones Unidas. Esta Carta constituyeuna declaración de principios éticos fundamenta-les para construir una nueva sociedad basadaen la justicia, la sostenibilidad y la paz, en unmomento especialmente crítico para la supervi-vencia. Trata de promover un nuevo sentimientode gobernanza global y de responsabilidad com-partida por todos los seres humanos, desde laconvicción de que no somos dueños del planetasino que formamos parte de él (figura 3).

En el código deontológico de los geólogosse reafirma la obligación de velar por un desa-rrollo económico y social que satisfaga las nece-sidades del presente sin poner en peligro lacapacidad de las generaciones futuras. El geólo-go debe procurar mantener una visión global eintegral en la solución de los problemas queafectan al planeta. Para ello, debe considerar ensus actuaciones el aprovechamiento racional delos recursos naturales y las exigencias de lasociedad en materia de medio ambiente, evitan-do la transferencia de productos indeseables almedio natural.

GeoconservaciónPor conservación del medio natural se entiende,de manera general, el conjunto de medidas yacciones encaminadas a mantener o recuperar elvalor natural de un determinado lugar o elemen-to natural. Cuando se refiere específicamente a

elementos geológicos se suele denominar geo-conservación, que presenta ciertos matices parti-culares al tratarse de elementos abióticos norenovables (Carcavilla et al., 2007).

La geoconservación se asienta sobre el prin-cipio de que tanto el patrimonio geológico comola geodiversidad son valores que poseen unvalor intrínseco y una fragilidad que los hacevulnerables. Ello ha motivado la promulgaciónde una extensa legislación nacional y autonómi-ca, que regula diferentes modalidades de pro-tección. Por ejemplo, en la Ley del PatrimonioNatural y de la Biodiversidad se recogen losprincipios básicos que inspiran el régimen jurídi-co de la geoconservación. También define elconcepto de patrimonio geológico como el con-junto de recursos naturales geológicos de valorcientífico, cultural y/o educativo, ya sean for-maciones y estructuras geológicas, formas delterreno, minerales, rocas, meteoritos, fósiles,suelos y otras manifestaciones geológicas quepermiten conocer, estudiar e interpretar lossiguientes aspectos:

• El origen y evolución de la Tierra.• Los procesos que la han modelado. • Los climas y paisajes del pasado y del presente.• El origen y evolución de la vida.

Sin embargo, la importancia de los valoresque están en juego hace necesario tener en cuen-ta otros enfoques que vayan más allá de la pro-tección que contempla el derecho común. La geo-ética puede contribuir de forma complementaria ainspirar nuevas reglas deontológicas para refor-zar la protección de la geodiversidad, incluyendoel ámbito de los meteoritos y de la exploraciónplanetaria.

Casos tales como la cuestionable praxis enel tráfico de algunos meteoritos, la confusión

intencionada por algunos de los conceptos debólido y meteorito, o la utilización engañosa de unsupuesto cráter de impacto relacionado con lafalsa caída de un meteorito en Letonia (figura 4),son ejemplos concretos que describen la impor-tancia de contar con una regulación deontológicaque contemple estos y otros temas éticos rela-cionados con la geoconservación.

A este respecto, el código deontológico delICOG destaca que el geológo debe tener en cuen-ta las necesidades éticas de protección de lageodiversidad y del patrimonio geológico. Paraello, en las actividades de reconocimiento einvestigación de materiales y de procesos geoló-gicos, ha de procurar la preservación de rocas yafloramientos que puedan suponer un registroúnico de los procesos ocurridos en la naturaleza.

Seguridad humanaEsta atañe a la seguridad de las personas y delas comunidades más que a la seguridad de losestados. La idea de la seguridad humana fuedivulgada por primera vez en el Informe sobreDesarrollo Humano de 1994, del Programa deNaciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Elinforme presentaba siete elementos clave, cuyaarticulación conjunta dio origen al concepto deseguridad humana y a sus diferentes compomen-tes: seguridad económica, seguridad alimentaria,seguridad en materia de salud, seguridad am-biental, seguridad de las personas, seguridad dela comunidad y seguridad política.

Este punto de vista pone el acento en la inte-rrelación entre los diferentes tipos de seguridady, en particular, sobre la importancia del desa-rrollo. En nuestra opinión, es muy importanteresaltar tanto la seguridad de las personas comoel carácter global de la seguridad en sus dife-rentes facetas (económica, ambiental, sanitaria,etc.). Se debería definir una noción de “seguridadgeológica”, que incluiría la aportación de la geo-logía en numerosas dimensiones de la seguridad(González, 2011).

Después del terremoto y tsunami de Japónde 2011, en la región de Tohoku (figura 5), o deotros eventos de gran impacto, como la erupcióndel volcán Eyjafjayajökull en Islandia, o el terre-moto de Haití, en el mundo se es más conscien-te del enorme desafío que plantean los riesgosnaturales. Millones de personas pueden estaramenazas en un futuro cercano. Como ha seña-lado Václav Nemec, es necesario que los riesgosnaturales sean considerados el problema primor-dial de la geoética.

El código deontológico del ICOG dedica dosapartados diferentes a los deberes vinculados conla mitigación de riesgos naturales y a la geologíahumanitaria. En un primer apartado se especificaque el geólogo debe aportar todo su conocimientoy capacidades en la mitigación de riesgos natura-les, dando prioridad a las estrategias preventivas,

Figura 5. Tsunami de Japón ocurrido en 2011.

y ha de procurar garantizar la seguridad de per-sonas y bienes, así como la protección del medioambiente. Cuando se le requiera, cooperará conresponsabilidad y diligencia con las autoridadespúblicas competentes en situaciones de riesgo y,en su caso, colaborará en la transmisión de infor-mación a la sociedad, utilizando con seriedad,objetividad y rigor los datos científicos.

En otro segundo apartado, el código deontoló-gico proclama el deber de los geólogos de valorarel papel determinante de los factores geológicosen la lucha contra la pobreza y, en su caso, la

necesidad de contribuir con sus conocimientos ala mejora sostenible de las condiciones de vidade las sociedades más vulnerables.

ConclusiónLa geoética es un nuevo referente para fortalecer larelación equilibrada del hombre con la Tierra y tam-bién en su proyección astrogeológica para la explo-ración e investigación planetaria. Ha comenzado aconfigurarse como una demanda propia y genuinade las sociedades avanzadas. Su objetivo es propi-ciar una actitud ética apropiada hacia el conjunto


Bibliografía

Carcavilla, L.; López-Martínez, J. y Durán, J. J. (2007). Patrimonio geológico y geodiversidad: investigación, conservación, gestión y relación con los espacios naturales protegidos. Instituto Geológico y Minero de España. Serie Cuadernos del Museo Geominero, nº 7. Madrid. 360 pp.

Del Rosal, R. (2002). Normas deontológicas de la abogacía española, Civitas, 232 pp.González, J. L. (2011). La geología como parte de la seguridad. Revista Guardia Civil, nº 804, 111-113.ICOG (2011). Código Deontológico del Ilustre Colegio Oficial de Geólogos, http://www.icog.es/_portal/vu/codigo_deontologico_ICOG.pdfLenk, H. (2007). Global TechnoScience and Responsability. Lit Verlag, 416 pp.Martínez-Frías, J. (2008). Geoethics: proposal of a geosciences-oriented formal definition planetary perspectives. Tierra: Spanish Thematic Network

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de las geociencias y realizar un análisis crítico delos dilemas éticos y de la forma de resolverlos.

En España, el Colegio Oficial de Geólogos hasido una de las primeras corporaciones profesio-nales en el mundo que ha incluido los principiosgeoéticos en su codigo deontológico. Lo ha hechoen el convencimiento de que la ciencia y la tec-nología son fundamentales para comprender lanaturaleza y el universo, pero las repercusionessociales y humanas de nuestra actividad tambiénrequieren una aproximación geoética al mundoabiótico.

GEOTECNIA


Para la investigación de existencia de anomalíasde resistividad en el subsuelo, Basalto Infor-mes Técnicos, S.L. ha utilizado dos métodos nodestructivos: georrádar (GPR) y tomografía eléc-trica, sin electrodos, mediante el equipo Ohm-Mapper. El uso combinado de estas dos técnicasgeofísicas se ha revelado como un instrumentomuy útil y resolutivo en investigaciones en zonasurbanizadas y se ha podido constatar que se tra-ta de métodos complementarios. En una faseposterior de la investigación se han comprobadolos resultados obtenidos en la campaña de geo-física mediante métodos mecánicos (sondeos me-cánicos y ensayos de penetración dinámica).

Los métodos de prospección geofísica em-pleados han detectado, entre otras anomalías,una cripta, cuya existencia se ha constatado conmétodos mecánicos. Los resultados de la investi-gación realizada han permitido determinar queno existen irregularidades destacables en el sub-suelo que puedan afectar a la cimentación de laiglesia.

Introducción y objetivos del estudioTras los terremotos de magnitud 4,5 y 5,1 ocurri-dos en Lorca (Murcia) el pasado 11 de mayo de2011, se han producido importantes patologíasen los edificios, destacando, por su importanciaartística, los daños en el patrimonio histórico dela ciudad. La iglesia de San Francisco es un tem-plo del siglo XVI (construcción entre 1561-1735),de estilo barroco (figura 1), que alberga una de lasmuestras más importantes de retablos de esteestilo en la región de Murcia.

Mediante esta investigación se ha pretendi-do comprobar la posible existencia de anomalíasgeofísicas (eléctricas y electromagnéticas) queindiquen la presencia en el subsuelo de zonasmás porosas o huecos originados por el movi-miento sísmico. La campaña de prospección geo-física propuesta es una fase preliminar de unainvestigación posterior mediante ensayos mecá-nicos que se realizarán en aquellos puntos en losque se detecten las anomalías más representati-vas y permitirán comprobar la naturaleza de lasmismas.

Los métodos de prospección geofísica sonmétodos no destructivos que permiten caracteri-zar el terreno a través de medidas de propieda-des físicas de los materiales que constituyen elsubsuelo en superficie. Concretamente, en estacampaña, se ha optado por combinar dos méto-dos eléctricos y electromagnéticos de investiga-ción: georrádar o radar de penetración terrestre ytomografía eléctrica capacitiva con el equipoOhmMapper, sin electrodos, dado que la zona deinvestigación estaba totalmente urbanizada (ace-ras, enlosados, etc.), lo que impedía clavar nin-gún tipo de dispositivo de medida.

Esta campaña de investigación también hatenido como objetivo secundario comprobar elgrado de complementariedad existente entre losdos métodos geofísicos empleados.

GeorrádarEl georrádar o Ground Penetration Radar (GPR) esuna técnica no destructiva empleada en investi-gaciones poco profundas del subsuelo, obtenién-dose resultados muy buenos en la localización deobjetos enterrados y cartografía del subsuelo.

Es un método de prospección geofísica quese basa en la emisión al terreno de pulsos elec-tromagnéticos de escasa duración (1-20 ns)mediante una antena emisora apantallada defrecuencia variable (entre 25 MHz y 2 GHz) enfunción de la profundidad de investigación. Exis-te una relación inversa entre la profundidad deinvestigación y la frecuencia de la antena. Elhecho de que las antenas sean apantalladas per-mite un mejor control del ruido y de las reflexiones

Georrádar y tomografía eléctricacapacitiva para la determinación deanomalías geofísicas en el subsuelode la iglesia de San Francisco tras el terremoto de LorcaSe ha realizado una campaña de prospección geofísica en la iglesia de San Francisco, en Lorca (Murcia), tras el episodio sísmico ocurrido en esta ciudad el pasado 11 de mayo de 2011. El objetivo de esta investigaciónha sido determinar la existencia de anomalías de resistividad en el subsuelo de la citada iglesia, indicativas de la presencia de irregularidades que pudieran haber afectado a la cimentación de la misma.

TEXTO | Jacinto Sánchez Urios, geólogo, colegiado ICOG nº 955. Almudena Sánchez Sánchez, geóloga, colegiada ICOG

nº 4.177 y Rubén Sánchez Marín, geólogo, colegiado nº 6.005. Basalto Informes Técnicos, S.L.Palabras claveGeofísica, tomografía eléctrica,OhmMapper, georrádar (GPR), terremoto,Lorca.

Figura 1. Iglesia de San Francisco.

una línea. Durante el desplazamiento se emitengran cantidad de pulsos por segundo (entre 1 y100 pulsos), de manera que se obtiene un perfil,que se puede considerar continuo por la cantidadde trazas que se obtienen, en el que se indica eltiempo total de viaje de una señal al pasar a tra-vés del subsuelo, reflejarse en una heterogenei-dad y volver a la superficie, medido en nanose-gundos. Este gráfico distancia/tiempo se conocecomo radargrama.

Los registros que se obtienen son similares alos obtenidos cuando se realizan estudios de sís-mica de reflexión, con la diferencia de que, en elcaso del georrádar, se trabaja con frecuenciasmucho más altas y la emisión de pulsos se pue-de realizar muy rápidamente.

GEORRÁDAR Y TOMOGRAFÍA ELÉCTRICA CAPACITIVA PARA LA DETERMINACIÓN DE ANOMALÍAS GEOFÍSICAS EN EL SUBSUELO EN LA IGLESIA DE SAN FRANCISCO...


desde el aire dirigiendo las ondas emitidas haciael interior del subsuelo y evitando que éstas sedisipen en todas las direcciones. De igual forma,las antenas apantalladas permiten una alta cali-dad de la imagen radar con un alcance en pro-fundidad variable entre 5 y 10 m.

Cuando la onda radiada al subsuelo hallaheterogeneidades en las características electro-magnéticas del terreno, como contactos litoló-gicos, fracturas, huecos, elementos metálicos,estructuras enterradas, etc., parte de la energíase refleja a la superficie y parte se refracta haciaprofundidades mayores. La señal reflejada esrecibida por una antena receptora, similar a laantena emisora, en superficie, y debe ser ampli-ficada, transformada al espectro de la audiofre-cuencia y registrada.

La propagación de las ondas en el subsueloestá determinada por las propiedades electro-magnéticas características de los materiales:conductividad, permitividad dieléctrica y perme-abilidad magnética, de manera que las reflexio-nes de las ondas se producen debido a los con-trastes de dichas propiedades.

Como se ha dicho anteriormente, el georrádares un método no invasivo que no requiere de larealización de ningún tipo de excavación. No senecesita establecer contacto físico entre los elec-trodos y el medio a auscultar, por lo que se puedeaplicar fácilmente a cualquier tipo de ambiente.

El equipo de georrádar está formado funda-mentalmente por:

• Unidad central. Controla los tiempos de envíode señales eléctricas que son convertidas enelectromagnéticas por la antena emisora yrecibe las señales reflejadas en forma deregistros de radargramas.

• Antena emisora. Transforma los impulsoseléctricos que recibe de la unidad central enondas electromagnéticas de corta duraciónque se emiten hacia el medio que se quiereestudiar.

• Antena receptora. Capta la energía reflejada ytransformada en pulsos eléctricos que envía ala unidad central.

• Ordenador portátil. Incorpora un software deregistro de la señal electromagnética que per-mite la visualización del perfil de georrádar entiempo real.

• Odómetro. Rueda conectada a la antena.

El procedimiento operativo consiste en unbarrido sistemático de la superficie a lo largo de

Figura 2. Perfil de georrádar en la iglesia de San Francisco.

Figura 3. Equipo de tomografía eléctrica OhmMapper, durante la realización de un perfil.

Figuras 4 y 5. Planos de situación de la investigación realizada en el interior y en el exterior de la iglesia de SanFrancisco (georrádar y tomografía eléctrica, TE).

La selección de la frecuencia de las antenas,para un estudio determinado, es función delcompromiso entre la resolución y la penetración.Las frecuencias elevadas son más resolutivas apoca profundidad, mientras que las de baja fre-cuencia son más penetrativas y tienen menorresolución. En esta investigación se ha empleadouna antena de 500 MHz, monoestática y aislada,lo que nos ha permitido alcanzar profundidadesde investigación del orden de 5 m.

La interpretación de los registros de geo-rrádar se basa, normalmente, en la caracteriza-ción de la textura, amplitud, continuidad y ter-minación de las reflexiones. De hecho, el buenfuncionamiento del georrádar está limitado pordiversos factores como la atenuación de lasondas irradiadas, ruidos (debidos a objetossuperficiales, cableado eléctrico tanto aéreocomo enterrado, interferencias por otros tiposde ondas electromagnéticas, etc.) o ruidos ins-trumentales. Por ello, resulta imprescindible,antes de interpretar cualquier tipo de datosde georrádar, realizar un procesamiento de losmismos, con el objeto de mejorar la imagen,aumentar la resolución, etc.

En el procesamiento de datos del georrá-dar, dado que se trata de un método geofísicoindirecto, se deben tener muy en cuenta lascaracterísticas a investigar y el entorno geo-lógico.

En el procesado de los datos de georrádar sepueden diferenciar tres etapas:

• Pre-procesado. Esta etapa consiste en la aplica-ción de filtros horizontales y verticales, tanto depaso alto como de paso bajo, que nos permiteneliminar las frecuencias que son demasiadoaltas o demasiado bajas en relación al rangode frecuencias de nuestros datos. Además, sedebe calcular la velocidad de propagación delas ondas de georrádar en el terreno, lo que nospermitirá transformar los datos de tiempo dellegada a profundidad y, así, definir la profundi-dad real a la que se encuentra el elemento queha generado la reflexión de la onda.

• Ganancia. A medida que la señal de georrádarva penetrando en el subsuelo sufre una ate-nuación que se puede corregir aplicando ajus-tes de ganancia a cada una de las trazas. Sepueden aplicar filtros de ganancia lineal yexponencial o direccional, en función del obje-to del estudio.

• Filtrado. Esta etapa permite eliminar o, almenos, reducir el ruido provocado por elemen-tos no procedentes de la geología. Determinarqué filtro aplicar en cada caso dependerá delos objetivos perseguidos y de la calidad de laseñal obtenida en campo, ya que un mismo fil-tro puede ser muy útil en unos casos e inútil enotros. En cualquier caso, a menudo es la pro-pia experiencia del técnico que interpreta los

radargramas la que determina el tratamientomás adecuado de la señal. De entre todos losfiltros existentes, el DC-shift (filtro de continuao “dewow”) debe emplearse siempre para eli-minar las componentes de continua de la

traza, que suponen un desplazamiento de laamplitud de la misma. Además, los filtrosDelete Mean Trace y FIR se usan frecuente-mente.

Existen varios programas para el procesadode datos de georrádar en el mercado. En estecaso, se ha utilizado el programa Groundvision2,de MALA Geoscience.

El equipo de georrádar, Ground PenetrationRadar, se emplea en ingeniería civil, medioambiente, geología, exploraciones mineras yarqueología, entre otras, destacando su uso enla detección de elementos enterrados, tube-rías, cables, localización de cavidades, inspec-ción de suelos industriales y urbanos, inspecciónde puentes, muros y pavimentos, análisis decondiciones de fracturación del subsuelo, deter-minación de espesores de relleno, delimitaciónde zonas saturadas y plumas de contaminan-tes, etc.

En la figura 2 se muestra el equipo de geo-rrádar durante un perfil realizado en el interior dela iglesia de San Francisco, en una de las zonasafectadas por el seísmo.

GEOTECNIA


La interpretación

de los registros de

georrádar se basa,

normalmente,

en la caracterización

de la textura,

amplitud, continuidad

y terminación

de las reflexiones

La tomografía eléctrica capacitiva medianteequipo OhmMapper está especialmente indicadaen aquellas zonas en las que el uso de un equipode tomografía eléctrica galvánica tradicional re-sulta impracticable.

Para esta investigación se ha empleado elmétodo de tomografía eléctrica capacitiva me-diante el equipo OhmMapper, de la marca Geo-metrics. En la figura 3 se muestra el dispositivodel OhmMapper durante la realización de un per-fil de tomografía eléctrica, indicándose los ele-mentos integrantes de dicho equipo. Nótese queel equipo va siendo arrastrado por la superficie,sin necesidad de clavar electrodos.

El método capacitivo, mediante el equipoOhmMapper, a diferencia de la tomografía eléc-trica por el método galvánico tradicional, per-mite atravesar niveles de elevada resistividad,como soleras de hormigón, capas asfálticas, osustrato rocoso en afloramiento (calizas, grani-tos, diques de cuarzo, etc.) sin necesidad de cla-var electrodos en la superficie.

El equipo OhmMapper emplea la configura-ción eléctrica dipolo-dipolo, que consiste en unemisor y receptor de la misma longitud (antenasde 2,5, 5, 10 m) separados por una cuerda noconductiva y realizando distintas pasadas (conseparaciones progresivamente mayores) por per-fil, de manera que a mayor distancia entre lasantenas mayor profundidad de investigación. Alaumentar la profundidad de investigación se pro-duce una disminución de la resolución.

El método de acoplamiento capacitivo con elequipo OhmMapper consiste en aplicar un impul-so electromagnético de muy baja frecuencia, entorno a 17 kHz, a través de un transmisor al suelo,cuyo voltaje es captado a una distancia variable

Tomografía eléctrica capacitiva. EquipoOhmMapperLa tomografía eléctrica es una técnica geofísicano invasiva que tiene por objetivo específico ladistribución real de la resistividad del subsuelomediante la medida de las resistividades de losmateriales geológicos subsuperficiales para de-terminar su espesor y profundidad (Telford et al.,1990; Reynolds, 1997, entre otros).

La resistividad es un parámetro intrínsecodel terreno que depende de la porosidad efecti-va, el nivel de saturación en agua, el grado delitificación y la composición mineralógica.

Las medidas obtenidas en el campo se co-rresponden con valores de resistividad aparen-te que, una vez volcadas a un ordenador, se tienenque procesar mediante programas de inversiónde datos, para obtener las resistividades reales delsubsuelo.

El resultado final, después de procesar losdatos, es una imagen bidimensional (distancia-profundidad) que muestra la resistividad real delsubsuelo, lo que permite determinar la geometríay espesores de las distintas unidades geoeléctri-cas y que puede ser interpretado como si se tra-tara de un perfil geológico.

por el receptor, registrado y transformado a resis-tividades eléctricas tras la realización de una seriede correcciones.

La resistividad eléctrica, en ausencia de con-tenido metálico en los sedimentos, depende dela porosidad. Este parámetro es el que más influ-ye en la característica eléctrica de una roca. Porlo tanto, existe una relación directa entre el volu-men de poros, la resistividad eléctrica del aguade saturación en el terreno y la conductividad delmaterial. También pueden influir en los valoresde la resistividad eléctrica el contenido en arcillay la permeabilidad de la misma roca.

La tomografía eléctrica es especialmenteútil en la localización de cavidades en el subsue-lo, puesto que los huecos rellenos de aire pre-sentan una resistividad mucho mayor que el ma-terial que los rodea (Reynolds, 1997).

Otra aplicación habitual es la determinaciónde agua en el subsuelo, debido al carácter pocoresistivo de la misma cuando su contenido eniones es moderado o alto.

El diferente comportamiento geoeléctricodel medio permite obtener perfiles 2D e imáge-nes 3D de la distribución de resistividades delmismo, por lo que se trata de una de las herra-mientas de carácter no destructivo más eficazpara el análisis y caracterización de posibles dis-continuidades del subsuelo (Sasaki, 1992; Storzet al., 2000).

La fase de gabinete consiste en el volcadode datos desde el equipo OhmMapper a un orde-nador y, posteriormente, se realiza el procesadode los mismos mediante un software específico,es este caso RES2DINV de Geotomo Software,obteniendo pseudosecciones de los valores delos diferentes perfiles realizados.



Figura 6. Radargrama GPR-10, obtenido en la cripta.

Figura 7. Perfil de tomografía eléctrica TE-2 obtenido en el interior de la iglesia de San Francisco.

Con la inversión de datos se pasa de datosde resistividad aparente (registrados en campo) adatos de resistividad real y su potencia.

En los perfiles de tomografía eléctrica obte-nidos se asigna una escala de color para los dis-tintos intervalos de resistividad eléctrica. Habi-tualmente, para valores de resistividad eléctricaaltos se usan los tonos rojos y amarillos, para losvalores medios se utiliza el verde, y los valoresde resistividad baja se muestran en tonos azules.Como ya se ha indicado, la distribución de losvalores de resistividad a lo largo del perfil anali-zado nos permiten obtener cortes geoléctricosdel terreno, que se pueden interpretar en térmi-nos geológicos.

MetodologíaLa iglesia de San Francisco se sitúa entre lascalles Nogalte y Cuesta de San Francisco, enLorca, dentro del casco histórico de la ciudad. Seha realizado una investigación dividida en dosfases: una primera etapa mediante prospeccióngeofísica, y una etapa posterior, de comproba-ción, mediante ensayos mecánicos.

En la etapa inicial, dado que toda la zonaobjeto de estudio está urbanizada, se ha consi-derado que el método de investigación más ade-cuado en este caso es la prospección geofísi-ca mediante perfiles de georrádar y perfiles detomografía eléctrica capacitiva con el equipoOhmMapper, ya que no requieren clavar ningúntipo de electrodo.

Así, pues, se ha realizado una campaña deprospección geofísica consistente en 18 perfileselectromagnéticos mediante georrádar y cuatroperfiles de tomografía eléctrica sin electrodos,mediante el método capacitivo, con el equipoOhmMapper. Se han realizado un total de, apro-ximadamente, 200 m lineales de perfiles detomografía eléctrica.

Los perfiles de georrádar y tomografía eléc-trica capacitiva se han distribuido tanto en elinterior de la iglesia, como en el exterior, a lo

largo de las calles que la limitan, y en aquellaszonas a las que se tenía acceso.

En las figuras 4 y 5 se muestran los planosde distribución de los perfiles de georrádar ytomografía eléctrica realizados tanto en el interiorcomo en el exterior de la iglesia de San Francisco.

El equipo de georrádar empleado para estainvestigación ha sido un georrádar RAMAC/GPRde MALA Geoscience, con antena apantallada de500 MHz. Se ha elegido una antena de 500 MHz,ya que supone un compromiso óptimo entre defi-nición y profundidad de penetración para la bús-queda de elementos hasta una profundidadmáxima del orden de 5 m. Para el procesamientode los datos se ha utilizado el software Ground-Vision 2 de MALA y se han aplicado el filtro DCo “dewow”, filtros de alta y baja frecuencia y fil-tros de ganancia lineal y exponencial.

En la figura 6 se muestra un radargramaobtenido en la iglesia de San Francisco, donde serepresentan las anomalías detectadas en el sub-suelo, que pueden indicar la existencia de sa-neamientos, tuberías o zonas con huecos.

Los perfiles de tomografía eléctrica realiza-dos se han distribuido en el interior de la iglesiay a lo largo de las calles que la limitan, con lon-gitudes que varían entre 40 y 60 m. Los perfilesse han hecho con electrodos de 2,5 m y unaseparación progresiva entre ellos de 1 m, 2,50,5 y 10 m en cada pasada, lo que ha permitidoalcanzar profundidades de investigación del ordende 3,50-4 m.

Las medidas obtenidas en campo son regis-tradas en la consola. Posteriormente, ya en gabi-nete, estos datos son volcados a un ordenador yse procede a un proceso reiterativo de inversión.El volcado de datos de resistividad aparente se

realiza mediante el programa MAGMAP2000 deGeometrics, que permite comprobar y realizarpequeñas rectificaciones de la configuracióngeométrica del dispositivo, así como obtener laspseudosecciones que se exportarán para sersometidas a un proceso reiterativo de inversión. Elprograma utilizado para la inversión de los datosha sido el RES2DINV, que determina de una formaautomática un modelo bidimensional de resistivi-dades reales del subsuelo, a partir de una pseu-dosección de resistividades aparentes, mediantetécnicas de ajuste de mínimos cuadrados. Se hautilizado un método de inversión robusto, con elfin de maximizar los contrastes de resistividad.

Los resultados obtenidos en los perfiles detomografía eléctrica ejecutados muestran unos va-lores de resistividad variables. Los valores de resis-tividad altos (entre 500 y más de 4.000 ohm-m),representados en tonos amarillo a rojo, se pue-den correlacionar con zonas descomprimidas omuy porosas, incluso huecos o cavidades. En elotro extremo, se observan valores de resistividadbajos (entre 0.10 y 10 ohm-m), que se correspon-den con materiales cuaternarios compuestospor arcillas y limos parcialmente saturados, y serepresentan en tonos azulados. En tonos verdesse representan los valores de resistividad media,que pueden indicar la existencia de materialescuaternarios de naturaleza granular (arenas ygravas) o limos poco saturados.

En la figura 7 se muestra uno de los perfilesde tomografía eléctrica realizados en la iglesia deSan Francisco.

En una fase posterior, una vez interpretados yanalizados los resultados obtenidos en la campañade prospección geofísica, y a la luz de las anoma-lías detectadas en el subsuelo, se ha completado

GEOTECNIA


Figura 8. Correlación entre el perfil de tomografía eléctrica TE-3 y el radargrama GPR-4, donde se pone demanifiesto la complementariedad de ambos métodos de investigación geofísica.

Se ha realizado una

investigación dividida

en dos fases: una primera

etapa mediante

prospección geofísica,

y una etapa posterior, de

comprobación, mediante

ensayos mecánicos

• El sondeo mecánico realizado junto a laentrada de la iglesia, en la zona en la que sehan detectado las anomalías en los radar-gramas GPR-6, 7 y 8 y los perfiles de tomo-grafía eléctrica TE-2 y TE-3, ha permitido con-firmar que las anomalías resistivas detectadasse corresponden con la existencia de conduc-ciones internas situadas, aproximadamente, a1 m de profundidad.

• El ensayo de penetración dinámica P-1, realiza-do en la zona de anomalía detectada en radar-grama GPR-16 y el perfil de tomografía eléctricaTE-4, ha encontrado un hueco entre 0,30 y 1.75m de profundidad. Según la información que noshan facilitado, esta cavidad podría correspon-derse con la existencia de una antigua cripta.

No obstante, en líneas generales, los resul-tados obtenidos en los ensayos mecánicos nomuestran evidencias de que el terreno en el queestá empotrada la cimentación de la iglesia deSan Francisco haya sufrido alteraciones que pue-dan haber afectado a la misma.

Por otro lado, el empleo conjunto de las dostécnicas geofísicas (georrádar y tomografía eléc-trica capacitiva) nos ha permitido establecer com-paraciones entre ambas y comprobar que se tratade métodos complementarios y altamente resolu-tivos en este tipo de investigaciones.

• En los radargramas GPR-1, 2 y 3, realizados enla calle Cuesta de San Francisco, se detectanunas anomalías en torno a 0,50 m de profundi-dad, cuyas reflexiones podrían interpretarsecomo debidas a la existencia de algún tipo deemparrillado metálico.

• De igual forma, en el radargrama GPR-4 se hadetectado una anomalía que se relaciona conun mínimo resistivo detectado en el perfil detomografía eléctrica TE-3 (en tonos azules).Esta anomalía se puede deber a la existenciade una zona saturada.

• Los radargramas GPR-6, 7 y 8 detectan zonasen las que se produce una confluencia devarias anomalías electromagnéticas asocia-das, una cerca de la torre noreste y otra en laentrada de la iglesia.

• En el radargrama GPR-16 se ha detectado unaanomalía que se relaciona con un máximoresistivo detectado en el perfil de tomografíaeléctrica TE-4 (en tonos rojos). Esta anomalíase puede deber a una zona con un espesor derelleno mayor o a la existencia de materialesdescomprimidos.

• En la figura 8 se muestra un montaje en el quese puede apreciar un ejemplo de la correlaciónentre los dos métodos geofísicos utilizados enesta investigación, georrádar y tomografíaeléctrica capacitiva.

la investigación mediante la realización de ensayosmecánicos en aquellos puntos en los que se handetectado las anomalías eléctricas y electromag-néticas más destacadas, con el objeto de determi-nar la naturaleza de los elementos que han origi-nado las anomalías y caracterizar geotécnicamenteel terreno existente en el subsuelo.

Concretamente, se han realizado tres son-deos mecánicos a rotación con extracción de tes-tigo continuo y dos ensayos de penetración di-námica continua DPL. Los sondeos han sidorealizados en el exterior de la iglesia, uno junto ala torre, otro junto a la entrada y otro en la partealta de la calle Cuesta de San Francisco. Los ensa-yos de penetración dinámica se han realizado enel interior de la iglesia, uno en la zona donde sedetectaron las anomalías de GPR-16 y TE-4 (P-1) yotro en un pasillo lateral al sur de la iglesia (P-2).

Resultados y conclusionesLos resultados obtenidos en la campaña de pros-pección geofísica realizada en la iglesia de SanFrancisco han permitido delimitar zonas en lasque se detectan importantes anomalías resis-tivas, tanto máximos resistivos (que podríancorresponder a zonas descomprimidas o huecos),como mínimos (que se podrían relacionar conzonas arcillosas y/o saturadas). Entre los resulta-dos obtenidos destacamos los siguientes:


Bibliografía

Gómez López, R. (2008). Aplicación del radar de penetración en tierra (georrádar) a la exploración no destructiva de yacimientos arqueológicos.Martín Gutiérrez, J. (2004). Análisis del subsuelo utilizando técnicas geofísicas. Sistema Georrádar RAMAC/GPR. VIII Congreso Nacional de Topografía

y Cartografía, 2004.Reynolds, J. M. (1997). An introduction to applied and environmental geophysics. John Wiley and Sons.Sasaki, Y. (1992). Geophysical prospecting.Telford, W. M.; Geldart, L. P. y Sheriff, R. E. (1990). Appllied geohysics. Cambridge University Press.

Agradecimientos

Queremos agradecer a Lorquimur, S.L., haber hecho posible la realización de este trabajo y habernos permitido utilizar los datos de la investigación paraeste artículo.

HISTORIA DE LA GEOLOGÍA


Hoy en día, el Camino Real discurre por las pro-vincias de Ciudad Real, Córdoba, Badajoz y Sevillay, a la gran cantidad de elementos de interés his-tórico-artísticos existentes en la propia ruta y enlas localidades por las que transita, hay que aña-dirle tanto sus excelentes entornos medioambien-tales y geológicos, como sus indudables elementosculturales, su rica y variada gastronomía y la natu-raleza alegre y hospitalaria de sus gentes. Todasestas cualidades la convierten sin duda en una delas rutas de la Península Ibérica cuya recupera-ción, actualmente iniciada como proyecto de difu-sión cultural gracias a una actuación subvenciona-da por el Ministerio de Cultura de España, poseemayor potencial turístico y cultural.

Breve historia de las minas de AlmadénLas minas de cinabrio de Almadén (figura 1) hansido las más importantes del mundo. Aunqueconocidas desde la antigüedad (los romanos uti-lizaron como pintura el bermellón de la regiónsisaponense), las minas de Almadén tuvieronuna importancia relativa hasta que, a mediadosdel siglo XVI, se descubrió la amalgamación de laplata con azogue (mercurio) en la mina de Pachu-ca (virreinato de Nueva España). Almadén pasóasí de ser un pequeño establecimiento minero aconvertirse en un gran centro minero y metalúr-gico, cuya producción permitía el funcionamientodel complejo circuito económico que abastecíade plata a la monarquía y posibilitaba la coloni-zación del continente americano.

Desde mediados del siglo XVI, el destinofinal de la práctica totalidad del azogue produci-do en Almadén eran las Reales Minas de la Nue-va España y del Perú. El largo viaje del azoguese iniciaba con un primer tramo terrestre entreAlmadén y las Reales Atarazanas de la Casa deContratación en Sevilla. En la capital hispalense,el azogue se embarcaba en naves de poco cala-do que bajaban por el río Guadalquivir hasta sudesembocadura. Allí esperaban los galeones de

la Carrera de Indias para cruzar el Atlántico contan preciada carga (figura 2). El azogue, cuyodestino eran los centros mineros de Nueva Espa-ña, desembarcaba en Veracruz, donde emprendíaun largo camino terrestre hasta la capital delvirreinato (México), desde donde era distribuidoa las distintas minas.

El mercurio que se consumía en el virreinatode Perú, principalmente en la gran mina de Poto-sí, procedía casi todo de la mina de azogue deHuancavelica, descubierta en 1563; pero, entre1771 y 1777, la producción de esta mina era insu-ficiente para satisfacer la demanda de azogue delas minas de plata diseminadas por el territorioperuano, por lo que tuvieron que importarse deAlmadén 22.000 quintales de azogue. El progre-sivo descenso de la producción de azogue deHuancavelica, a partir de 1790, hizo aún másnecesario el azogue de Almadén. La ruta queseguía este azogue era la siguiente: desde Sevilla,haciendo escala en La Habana (Cuba), el mercurio

desembarcaba en Portobelo, atravesaba el istmode Panamá y, ya en el Pacífico, era embarcado denuevo hasta el puerto de Arica, desde dondeseguía su viaje por vía terrestre hasta los centrosmineros productores de plata.

Las rutas del azogueLas rutas del mercurio quedaron establecidascon gran rapidez tras la generalización en Améri-ca, hacia 1555 en Nueva España y a partir de 1570en Perú, de los nuevos procedimientos de obten-ción de la plata mediante amalgamación. En lasegunda mitad del siglo XVI quedan ya estable-cidas y organizadas las rutas carreteras y arrie-ras del azogue entre Almadén y Sevilla, que semantendrían hasta la llegada del ferrocarril en lasegunda mitad del siglo XIX, hecho que coincidede forma aproximada en el tiempo con la inde-pendencia de las colonias americanas.

Al parecer, ya en los albores del siglo X sehallaba en uso un camino que unía directamente

El Camino Real del AzogueEl Camino Real del Azogue parte de las minas de Almadén en Ciudad Real (explotación minera de mercurio másimportante del mundo) y tiene como destino primero las Reales Atarazanas de la ciudad de Sevilla. De vitalimportancia para la Corona española entre los siglos XVI y XIX, el transporte del mercurio hasta el NuevoContinente permitió, tras el descubrimiento del proceso de amalgamación con mercurio, la explotación a granescala de las minas de plata americanas. El Camino Real del Azogue se convirtió en una de las rutas másimportantes en términos económicos no sólo para España, sino para todo el continente europeo.

TEXTO | Ángel Hernández Sobrino ([email protected]), Dr. en CC. Geológicas, Fundación Almadén-Francisco

Javier de Villegas. Roberto Parra Indiano ([email protected]), licenciado en Geografía e Historia, Artchemist;

Elsa Mª Soria Herranz, licenciada en Historia del Arte. Artchemist; Miguel A. Padilla, licenciado en CC.

Químicas. Artchemist; Soledad Cuezva Robleño, Dra. en CC. Geológicas, Geomnia; Enrique Sanz Rubio

([email protected]), Dr. en CC. Geológicas. Geomnia.

Palabras claveAlmadén, Camino Real, azogue, cinabrio,plata, Sevilla.

Figura 1. RCD en la playa de una planta antes de su tratamiento.

Figura 1. Vista de Almadén; en primer término, la escombrera (en proceso de restauración) y el cerco minero.

Toledo con Sevilla, sin pasar por Córdoba. Segúnvarios autores, esta ruta, que se dirigía desdeToledo al valle inferior del Guadalquivir, es laque transitaba por las proximidades de Almadény la que siglos después se utilizó para portear aSevilla la producción de azogue de las minas.

Ocho siglos después, a comienzos del XIX,España venía atravesando una de sus peores cri-sis económicas y, ante la situación catastróficade la Hacienda Pública, el Gobierno no tuvo otraopción que recurrir al expediente tradicional delos empréstitos. Entre otros bienes, se hipoteca-ron las minas de Almadén, propiedad del Estadoespañol, concediéndose en 1830 el monopolio dela venta de mercurio a la casa-banca de BurdeosÍñigo Ezpeleta y Compañía. A partir de 1835 fue labanca Rothschild la que se adjudicó las sucesivas

subastas hasta 1911. Estos contratos no supusie-ron la interrupción del envío del mercurio desdeAlmadén a Sevilla durante la primera mitad delsiglo XIX, pero el metal líquido que en su mayorparte fue transportado a América en la flota espa-ñola, empezó a ser enviado a otros muchos paísesdel resto del mundo.

El yacimiento de AlmadénLos yacimientos de mercurio de la comarca deAlmadén se han venido explotando durante dosmilenios casi sin interrupción. En una franjade terreno de unos 20 km de largo por 10 km deancho aparecen seis minas, entre las que desta-ca sobre todo la de Almadén, situada bajo lapoblación del mismo nombre, pues de ella se haextraído el 90% del mercurio de esta cuenca

minera. En conjunto, las minas de Almadén yAlmadenejos han producido las dos terceras par-tes del mercurio que ha consumido la humanidada lo largo de su existencia, lo que es un claroíndice de su importancia.

El mineral característico de Almadén es elcinabrio, sulfuro de mercurio, si bien es frecuen-te observar en las labores mineras algunas gotasde mercurio nativo. Para separar el mercurio delazufre hay que calentar el cinabrio, de modo quese rompa la molécula SHg. El mercurio pasaentonces a estado de vapor y luego se transfor-ma en líquido al enfriarlo. Plinio, Dioscórides yVitrubio ya conocían el método de recuperar elmercurio por destilación y condensación.

La primera mención detallada de Almadénse debe a Plinio el Viejo (73-29 a.C.), que alude a

EL CAMINO REAL DEL AZOGUE


Figura 2. Rutas atlánticas del azogue (ida y vuelta).

Figura 5. Hornos de aludeles o Bustamante.

Figura 3. Fresco de una mansión de Pompeya.

Figura 4. Amalgamación de la plata con azogue(Biblioteca del Palacio Real, Madrid).

las explotaciones de bermellón en la provinciasisaponense de Andalucía:

Pero de ninguno de estos lugares se traea Roma, ni casi de otra alguna parte sinode Hispania, y es excelentísimo el de laProvincia Sisaponense de la Bética.

Así, pues, aunque los romanos conocían elmercurio, estaban más interesados en el berme-llón, que obtenían del cinabrio y que usaban comopintura nobiliaria. Con él pintaban las estatuas delemperador, decoraban las mansiones de Pompeya(figura 3) y coloreaban sus mejillas las aristócratas.

El mercurio, como tal metal, comenzó a usar-se más cuando llegó a Arabia la alquimia en elsiglo VII, procedente del Lejano Oriente. El obje-tivo final de la alquimia era la obtención de oro,y el mercurio era uno de los tres componentes dela tria prima junto con el azufre y la sal. Entre lossiglos VIII y XIII, los árabes dominaron la comar-ca de Almadén y numerosas palabras de origenárabe se conservan todavía en la localidad mineray otras poblaciones cercanas. Almadén significala mina, azogue es sinónimo de mercurio, alarifede albañil, etc. Después de la Reconquista, lasminas de Almadén continúan en explotación ylos productos que se comercializan en los siglosXIV y XV son bermellón, mercurio y solimán. Estees un cloruro de mercurio, también llamadosublimado corrosivo, que se usaba sobre todopara curtir el cuero. Debemos concluir que entodo el periodo anterior al siglo XVI, las minas deAlmadén sufren una explotación de poca impor-tancia, que se corresponde con labores minerasde pequeño desarrollo. El establecimiento mine-ro estaba compuesto por las labores subterrá-neas y los hornos de tostación del mineral, peroera de dimensiones reducidas y no contaba conuna infraestructura permanente, siendo su hábi-tat estacional. De hecho, Almadén no fue decla-rado villazgo hasta 1417.

Las minas alcanzaron realmente importanciacuando el mercurio se convirtió en un elementoimprescindible para la amalgamación de lasminas de oro y, sobre todo, de plata, descubier-tas en la América colonial. Este procedimiento,conocido como beneficio de patio, fue patentado

en 1555 por el español Bartolomé de Medina enla explotación minera de Pachuca (virreinato deNueva España). El método consiste básicamenteen triturar el mineral de plata y mezclarlo íntima-mente con azogue para su amalgamación, enlugar de fundir directamente el mineral (figura 4).Su ventaja es enorme, pues supone la utilizaciónde mucha menor cantidad de leña para la fundi-ción, cuando dicho combustible era muy escasoen bastantes zonas mineras.

Como consecuencia del brusco aumento de lademanda de mercurio, Almadén pasó en pocosaños de ser un pequeño establecimiento minero aconvertirse en un gran centro productivo. A losmineros libres se unieron forzados y esclavos paraabastecer de azogue a las crecientes produccionesde las minas de plata americanas. Así, mientras

que en el periodo entre 1500 y 1563 se producen36.770 quintales de azogue, en el periodo entre1605 y 1645 se producen 148.594 quintales.

En 1633, el médico español Lope SaavedraBarba inventó los hornos de aludeles con la minade mercurio de Huancavelica (virreinato delPerú). Estos nuevos hornos de tostación fueronintroducidos en Almadén a partir de 1646 porJuan Alonso de Bustamante, por lo que tambiénson conocidos como hornos Bustamante (figu-ra 5). Hasta entonces, el mineral de Almadén erametido en ollas de barro que, una vez cerradas,eran expuestas al fuego para que se produjera ensu interior la tostación del cinabrio. Este métodoera válido para dar pequeñas producciones deazogue, pero totalmente insuficiente para lasnecesidades de las minas de plata americanas.



Figura 6. Vista de Almadenejos; en primer término, el recinto de los hornos.

Figura 7. Cerco de Buitrones de Almadén.

Figura 8. Envasado del azogue en baldeses (óleo de Jaime Sánchez Calleja).

Las grandes ventajas de los hornos de aludeles(gran capacidad, buenos rendimientos y laboral-mente más higiénicos) hicieron que fueran utili-zados en Almadén hasta 1928.

Aunque la mina de Almadén es un únicoyacimiento, los mineros antiguos denominabancon diversos nombres a las diferentes zonasmineralizadas: mina del Pozo, Contramina, minade la Hoya y mina del Castillo.

A finales del siglo XVII, tras décadas de inten-sa explotación, la mina del Pozo y la Contraminadan ya síntomas de agotamiento, lo que unido alos hundimientos y las dificultades para desaguarla mina, pues se habían alcanzado más de 150 m

de profundidad, hizo muy crítico el abastecimien-to de azogue a las minas de plata americanas.

Se descubren nuevas minasEn plena crisis de las minas de Almadén, en oc-tubre de 1696, es nombrado superintendenteMiguel de Unda y Garibay, que se mostró activoy afortunado, pues en 1699 ya había descubiertotres minas de gran importancia. Dos de ellas, lamina del Castillo y la mina de la Hoya, en Alma-dén, y la tercera, en Almadenejos (un lugar cer-cano a Almadén). Las nuevas minas poseían unamayor riqueza y al principio eran fáciles de dre-nar porque no alcanzaban mucha profundidad.

Con el hallazgo de estos yacimientos fue posibleabandonar la Contramina en 1701.

En 1754, las labores de la mina del Castilloalcanzan una profundidad de 118 m. Su explotaciónse vio frenada bruscamente por un feroz incendioque se declaró el 7 de enero de 1755 y que no selograría sofocar hasta dos años y medio más tarde.A partir de entonces se prohibió la entibación defi-nitiva de los pozos y galerías mediante simpleenmaderación, siendo obligatoria la construcciónde bóvedas de ladrillo o de mampostería. En losúltimos años del siglo XVIII, la mina del Castillohabía alcanzado ya unos 140 m de profundidad.

A lo largo del siglo XVIII se intensificó laexplotación de las minas del departamento deAlmadenejos (figura 6). La mina de la Vieja Con-cepción, descubierta en 1697, se halla situadajustamente bajo el pueblo de Almadenejos, queviene a significar pequeño Almadén. Las laboresllegaron a alcanzar los 234 m de profundidad. Ladisminución de la riqueza del mineral en profun-didad obligó a cerrar esta mina en 1800.

Aproximadamente a 1 km al oeste de Alma-denejos se descubrió posteriormente otra minade mercurio llamada de la Concepción Nueva,que fue explotada entre 1795 y 1861. Las laboresmineras llegaron a alcanzar los 146 m por deba-jo de la superficie.

A unos 4 km al sureste de Almadenejos sehalla el yacimiento de mercurio de la mineta deValdeazogues y El Entredicho, justamente dondela antigua carretera comarcal Almadén-CiudadReal cruzaba por segunda vez el río Valdeazogues.Parte de este yacimiento único fue explotado en elsiglo XVIII a través de dos minas: la mina de Val-deazogues, actualmente desaparecida, y la minade El Entredicho, de la que quedan algunos restos.

El método de transporteUna vez obtenido el mercurio en los hornos, seenviaba en su mayor parte a Sevilla. Hasta finalesdel siglo XVIII, época en la que comenzaron a usar-se los frascos de hierro, el metal líquido se trans-portaba, no sin dificultad, en baldeses de cuero(pellejos de cabra). Cada baldés contenía unao varias arrobas de mercurio, dependiendo deltamaño del animal. Las pieles eran cuidadosa-mente revisadas a fin de detectar si tenían algúnpequeño defecto que pudiera provocar su pérdida.El fondo de las carretas se recubría de matorralfino para que los baldeses sufrieran lo menosposible durante el viaje y la carga se cubría conserones de esparto para aislarla de la humedad.

Los frascos de hierro sustituyeron progresi-vamente a los baldeses a partir de 1793, cuandola Superintendencia General de Azogues encargóa José Pizarro la construcción de 6.677 frascos.Durante la primera mitad del XIX, baldeses yfrascos de hierro coexistieron, tal como se obser-va en la condición 4ª de la subasta para el trans-porte de azogue a Sevilla de 1843:



Figura 10. Puentes del Camino Real del Azogue construidos a finales del siglo XVIII (Paraje de los Cerros, Chillón,Ciudad Real).

Figura 9. Transporte de azogue en carretas (dibujo de Jaime Sánchez Calleja).

Los azogues serán entregados en losalmacenes de las Atarazanas de Sevilla,envasados en frascos de hierro de a tresarrobas de mineral cada uno, a no serque circunstancias imprevistas obliga-ran a entregarlos en baldeses, ya seaporque los frascos no pudieran llegar atiempo o por otra causa de fuerza mayor.

El frasco se convirtió en la medida mundialde comercialización del mercurio y este metalcomenzó a ser trasladado con mayor facilidad. Eltransporte de mercurio a Sevilla en carretas debueyes y a lomos de acémilas finalizó con laconstrucción del ferrocarril Madrid-Badajoz, cuyalínea dispone de una estación en Almadenejos.

El largo camino del azogue entre los centrosde producción de Almadén y Almadenejos hastaAmérica se iniciaba en los cercos de destilacióno de Buitrones (figura 7). En estos recintos amu-rallados se calcinaba el cinabrio en los hornospara obtener azogue, y este se almacenaba y seenvasaba para su transporte.

El proceso productivo y de transporteEl proceso productivo del mercurio presentabauna marcada estacionalidad que obedecía princi-palmente a un factor climático. Con la llegada delas altas temperaturas se suspendían las tosta-ciones de mineral, pues el incremento de las pér-didas de azogue en los hornos aconsejaba la sus-pensión de la producción hacia mayo o junio,reanudándose en el otoño.

También se ubicaba dentro del cerco de Bui-trones el almacén de azogue, la dependenciaencargada de la guardia y custodia del mercurio,y donde se envasaba para su transporte.

El azogue es un metal líquido que por suspeculiaridades físicas (fluidez y alta densidad)hace difícil su manipulación y transporte. Por ellose envasaba en grandes bolsas de cuero de buenacalidad llamadas baldeses, cuyo uso se generalizó

durante la Edad Moderna. Agustín de Betancourten sus Memorias de las Reales Minas del Alma-dén, publicadas en 1783, nos ha proporcionadouna minuciosa descripción de cómo se efectuabael empacado del azogue (figura 8).

El mercurio se introducía en el interior de unbaldés y, una vez hecho el moño o nudo, se metíaen un segundo baldés que, a su vez, era introduci-do en un tercer baldés. Los tres envoltorios asegu-raban la mayor estanqueidad posible del recipien-te. El conjunto de los tres baldeses se recubría conuna espuerta de esparto bien cerrada. Tras estapreparación, los envases se encontraban listospara colocarse en las carretas, las cuales previa-mente se habían acondicionado cubriendo su cajacon ramaje menudo sobre el que se echaba unserón, con el fin de amortiguar las vibraciones.Sobre los serones se disponían diez baldeses y elconjunto se cubría con otro serón para proteger lamercancía de la lluvia y de la humedad.

La capacidad de los baldeses variaba según elsistema de transporte empleado. Cuando el azo-gue se conducía en carros (figura 9), cada baldéscontenía unos tres litros y medio de azogue, queequivalen a cuatro arrobas o un quintal o, lo que eslo mismo, 100 libras o 46 kg, cantidad adecuada

para ser manejada por un hombre robusto. Si eltransporte de mercurio se realizaba a lomos demulas, los baldeses tenían un peso de dos arrobaso medio quintal. La carga de las carretas era de460 kg de azogue, mientras que la carga de unabestia era de 46 kg de azogue.

Los carreteros contratados por el estableci-miento minero procedían de lugares tan distantesde Almadén como Almodóvar del Pinar (Cuenca) oConstantina (Sevilla). Cada carretero disponía porlo general de unas pocas carretas, pero algunosde ellos eran dueños de unas cuantas decenas.Un ejemplo es el de Diego Fernández Iglesias,vecino de Constantina, que escribe el 18 de mar-zo de 1777 al superintendente de las minas Gas-par Soler, comunicándole que:

[…] en el dia 7 del presente puso encamino a cargo de Julio Gonzales 13carretas, y en el siguiente dia 9 a cargode Agustín Miera, y en el mismo diasalieron 19 de mi hijo y sobrino a cargode Julio Naranjo […]

A medida que la producción de mercurio deAlmadén se incrementaba, más carretas de bueyesdebían estar listas antes del comienzo de la prima-vera para transportarlo a Sevilla. En la segundamitad del XVIII, varios centenares de carretas, eincluso más de un millar, fueron necesarias paralos miles de quintales de azogue que esperabanempacados en el almacén de Almadén. El 2 dediciembre de 1777, el superintendente generalJoseph de Gálvez previene a Gaspar Soler de que:

[…] conviene al servicio del Rey quepara Abril del proximo año venidero sal-gan indispensablemente registros paraVeracruz, y lleven diez mil quintales deAzogue […]

Pocos días después, el superintendente Solerle contesta:

No dudo según el actual estado de lapresente saca, y regular curso de ellaque en fin de Febrero estaràn cumplida-mente acopiados diez mil quintales deAzogue; pero desde luego se ofrece lasuma dificultad, ò imposibilidad de beri-ficarse su traslacion à las Atarazanas deSevilla para que todos se hayan intro-ducido en ella en el mes de Marzo.

La razón de esta imposibilidad no estriba enla falta de carretas o de mulas, sino en que loscarreteros y arrieros se niegan a recoger la cargahasta que esté asegurada la circulación por loscaminos. Además, aún transportando todo el azo-gue a lomo de caballerías, “se necesitarian deseis a siete mil Bestias mayores y menores para



Figura 11. Nuevo empacado del azogue en baldeses y pequeños toneles y cajones con capacidad para trestoneles, como preparación del viaje transoceánico. Recreación en el Parque Minero de Almadén (Ciudad Real).

El azogue es un metal

líquido que por sus

peculiaridades físicas hace

difícil su manipulación

y transporte, por ello se

envasaba en grandes bolsas

de cuero llamadas baldeses

levantar los 10 mil quintales de azogue”. Para loscarreteros es más beneficioso llevar leña a Sevi-lla o aceite a Madrid por el camino general queune Castilla con Andalucía sin pasar por Alma-dén. Para incentivar a los carreteros propone quela mitad del pago del transporte de azogue sehaga al cargar en Almadén y que la otra mitadse abone al entregarlo en las Atarazanas sevilla-nas, no obligando de este modo a los carreteros atener que volver a Almadén a cobrarlo.

La creciente demanda de azogue hizo nece-sarias obras de adecuación de la ruta del azoguea lo largo de diversos tramos entre Almadén ySevilla; son especialmente destacables por subuen estado de conservación las infraestructurasrealizadas en el siglo XVIII en las cercanías deAlmadén para facilitar el tránsito en los tramosiniciales de la ruta del azogue (figura 10).

Una vez llegadas las cargas de azogue a lasReales Atarazanas de Sevilla, unos empleadosllamados desatadores vaciaban en tinas el con-tenido de los baldeses envasados en Almadén,comprobando el peso del mercurio para detectarposibles pérdidas o hurtos de azogue. Estos bal-deses vacíos hacían el tornaviaje a Almadénpara ser reutilizados. En ocasiones, las pérdi-das de azogue estaban producidas por acciden-tes ocurridos durante el viaje o por el mal esta-do de los baldeses, pero en otras, las mermasde mercurio no eran sino robos disimulados.

En Sevilla se empacaba de nuevo el azogue entres capas concéntricas de baldeses, pero con ladiferencia de que su capacidad era sólo de dosarrobas o medio quintal de azogue. Cada uno deestos baldeses se introducía dentro de un pequeñobarril de madera cerrado (figura 11). Tres de estosbarriles se colocaban en un cajón de madera quese precintaba con cueros y tachuelas. Ya en elsiglo XVIII se generalizó el empleo de trallas bas-tas de cáñamo sobre las que se ponían cubiertasde esparto con lías del mismo material. El conteni-do de cada cajón era quintal y medio de azogue.Acondicionado ya para el largo viaje trasatlántico,el azogue estaba listo para ser embarcado.

A finales del siglo XVIII todo este largo pro-ceso se simplifica, al comenzar a fabricarse losprimeros frascos de hierro fundido. Poco a pocodejaron de usarse los baldeses hasta desapare-cer por completo bien entrado el XIX.

La ruta de Almadén a SevillaLa ruta entre Almadén y Sevilla quedó ya estable-cida a mediados del siglo XVI. En mayo de 1558,Ambrosio Rótulo, administrador de las minasde Almadén, es autorizado a comprar 20 carros debueyes, fundando lo que se conocería como laCarretería de Su Magestad, utilizada para el aca-rreo de leña para los hornos, el transporte de lamadera usada para la entibación de la mina y eltransporte de los cargamentos de azogue a Sevilla.Debido al aumento de la producción de azogue (delos 264 quintales de mercurio de 1559 se pasa a1.743 quintales en 1570), es necesario ampliar elnúmero de carretas para su transporte (figura 12).

Cuando por el motivo que fuera no era po-sible enviar el mercurio en carretas de bueyes,se usaban las mulas (figura 13). Así, en 1653, seenvían 800 quintales de azogue a Sevilla en 422acémilas, lo que supone que cada acémila car-gaba 2 arrobas e iban 22 acémilas de auxilio. Alaño siguiente se conducen 3.000 quintales deazogue en 500 carretas de bueyes por un preciode 6.000 escudos, de modo que cada carreta lle-vaba 6 quintales y cobraba 12 escudos.

El transporte de mercurio en carretas resul-taba más económico que el transporte a lomosde mulas, a pesar de los largos rodeos que daba.Las carretas de bueyes empleaban un mes ymedio en llegar a Sevilla, mientras que las mulastardaban alrededor de una semana.

La supervivencia del transporte en recuas demulas se explica porque en los meses de veranoresultaba imposible encontrar pastos adecuadospara los centenares de bueyes que tiraban de lascarretas cargadas de azogue. Además, muchos deestos animales enfermaban y perecían a causade los fuertes calores del estío. Así, pues, durantelos meses de verano se suspendía el transporte encarros y se realizaba a lomos de mulas.

Los primeros envíos de azogue del año seiniciaban a mediados de abril, cuando los cami-nos dejaban de estar embarrados. Los bueyesinvernaban entre noviembre y abril en la Dehesade Alcudia, mientras se reparaban y preparabanlos carros. Grandes extensiones de montes cer-canos a Almadén estaban reservadas para usoprivativo del establecimiento minero. En 1739, lajurisdicción de las minas abarcó a los montessituados en un radio de 10 leguas y en 1754 seextendió hasta 14, es decir, 77 km.

El transporte se organizaba en cuadrillas esca-lonadas de carros, para de ese modo asegurarse elforraje suficiente para los animales. Dada la impor-tancia vital que tenía para la Corona la ruta del azo-gue, pronto se dictaron una serie de disposiciones



Figura 12. Carretas de bueyes atravesando uno de los vados (dibujo de Jaime Sánchez Calleja).

Figura 13. Reata de mulas en el camino de Sevilla (dibujo de Jaime Sánchez Calleja).

Llegadas las cargas

de azogue a las Reales

Atarazanas de Sevilla,

se vaciaban en tinas los

baldeses, comprobando

el peso del mercurio para

detectar pérdidas o hurtos

Figura 14. Los caminos del azogue de Almadén a Sevilla.

y privilegios encaminados a allanar las dificultadesdel viaje. Los bueyes y mulas que transportaban elazogue podían pastar libremente en las dehesas delos municipios que atravesaban; los carreterosestaban autorizados a cortar la madera necesariapara reparar los carros; estaban exentos del pagode peajes, portazgos y barcajes; también podíanembargar en caso necesario el material imprescin-dible para los empaques de mercurio: badanas, bal-deses, cordeles, espuertas y serones.

El recorrido del azogue en su etapa peninsu-lar presentaba tres variantes, dos caminos carre-teros y uno arriero, que fueron utilizados desde elsiglo XVI hasta la introducción del ferrocarril enla segunda mitad del siglo XVIII. Los tres caminostenían un tramo inicial común, desde el almacéndonde se empacaba el azogue en Almadén hastala población de Azuaga (Badajoz) y los tres itine-rarios se veían obligados a salvar la barrera natu-ral del río Guadalquivir (figura 14).

• Un primer camino carretero discurre por Azuaya,Llerena, Santa Olalla y El Ronquillo, bordeandodespués el río Guadalquivir hasta cruzarlo a tra-vés del puente de barcas de Triana en Sevilla.

• Un segundo camino carretero discurre porAzuaga, Alanís, Constantina, Lora del Río y

pasaba el Guadalquivir en Alcolea del Río oTocina usando un servicio de barcas.

• El tercer camino era arriero y discurría entrelos dos anteriores, por Alanís, Cazalla de laSierra, El Pedroso y cruzaba el río Guadalquiviren Cantillana con un servicio de barcas.

ConclusiónLa ruta del azogue, o Camino Real del Azogue,constituye un itinerario cultural de primer orden,a través del cual fue posible el desarrollo eco-nómico de la América colonial y el manteni-miento de la monarquía española. Además, estecamino del mercurio permitió la difusión deconocimientos científicos y el intercambio tec-nológico entre ambos continentes.

En las diferentes variantes del camino se unentanto los valores paisajísticos y medioambientalescomo los patrimoniales, vestigio de la importanciade estas rutas en el pasado. En este contexto,Almadén será propuesto a la UNESCO como Patri-monio Mundial en la reunión que se celebrará enjulio de 2012 en San Petersburgo.

La difusión cultural del Camino Real del Azo-gue ha sido el objetivo del proyecto “Puesta envalor y difusión cultural de la ruta histórica Ca-mino Real del Azogue”, subvencionado por el

Ministerio de Cultura de España. Los principalesaspectos de su difusión se han correspondidocon el trazado histórico y las figuras del patrimo-nio histórico-cultural que se encuentran en losmunicipios a su paso, con énfasis en la compren-sión de las circunstancias que provocaron su usoy promoción en relación con las necesidades deazogue (mercurio) en las minas de plata de laAmérica colonial, especialmente desde el sigloXVI hasta la primera mitad del siglo XIX. El pro-yecto ha contemplado la relocalización de estetrazado histórico entre Almadén y Sevilla para suuso turístico y cultural. Actuaciones futuras esta-rán encaminadas a que esta ruta sea efectiva-mente recuperada y transitable.

Agradecimientos

Los autores de esta publicación agradecen alMinisterio de Cultura la financiación del “Pro-yecto de puesta en valor y difusión cultural dela ruta histórica Camino Real del Azogue”, asícomo al Ilustre Colegio Oficial de Geólogossu muy apreciable contribución a la difusióncultural de esta aún poco conocida ruta.



LEYENDA

Poblaciones

Tramo de Almadén a Azuaga

Tramo Carretero Occidental

Tramo Carretero Oriental

Tramo Arriero

ARQUEOMETRÍA DE LA CERÁMICA ROMANA DE PAREDES FINAS: LA PRODUCCIÓN DE UN ALFAR EN LEÓN


Dentro del grupo de la cerámica de paredes finas seengloba un conjunto de producciones de característi-cas dispares, aunque diferenciadas por una serie deelementos comunes. Entre éstos destaca el escasogrosor de sus paredes, entre 2 y 2,5 mm (Mayet,1975), un cuidadoso tratamiento de las superficies(engobado, pulimento, alisado, bruñido), el uso prefe-rente de unas formas frente a otras y un númerodeterminado de decoraciones, inexistentes en algu-nos casos en otras especies cerámicas (Mayet, 1975;López Mullor, 1989; Mínguez Morales, 1991 y 2005).

Con la salvedad de algunos trabajos en que lacerámica de paredes finas ha sido considerada vaji-lla de uso común (Vegas, 1973), en general, losespecialistas en la materia han venido considerán-dola cerámica de lujo y, más concretamente, vasapotoria o vasos para beber (Hilgers, 1969), elemen-tos de menaje destinados a la bebida o a contenerdiversos líquidos. En el presente trabajo resultaespecialmente significativa la función del recipienteen sí mismo, ya que en ocasiones no se trata de sen-cillos contenedores de bebida, sino de vasos desti-nados al trasiego, almacenaje o mezcla de líquidos,con las consecuentes necesidades de resistencia yperdurabilidad que estas funciones implican (MartínHernández, 2008a).

La aparición de la cerámica romana de paredesfinas habría tenido lugar en el segundo cuarto delsiglo II a.C., imitando los elementos metálicos (Mar-tín Hernández, 2008b) con diseminación en el cua-drante noroeste de la Península Ibérica en el siglo Ia.C., primero, en las zonas de comercio costero y flu-vial importante (Romero Carnicero et al., 2006) y,más tarde, a consecuencia de la presencia del ejér-cito romano en la zona (Morillo, 1999).

La proliferación de talleres locales a partir deépoca tiberiana en la Península Ibérica (circa 20-37d.C.), generó un modelo de comercialización de pro-ducciones manufacturadas en regiones y/o localida-des cercanas a los puntos de demanda, cuya finali-dad se supone económica, ya que de este modo,además de minimizar costes de transporte, también

se reduce el precio final de las piezas, en ocasionesde menor calidad que los arquetipos originales.

En el presente caso aquí investigado se consi-dera un sector muy concreto de la Península Ibérica:el Noroeste peninsular (figura 1). Hasta hace pocasdécadas, se venía considerando la existencia de unúnico taller productor de cerámica de paredes finas,el de Melgar de Tera, abastecedor de las legionesasentadas en el Norte, conocido desde la década delos setenta (Martín Valls y Delibes de Castro, 1976)y excavado parcialmente en los ochenta (Lión Busti-llo, 1988). El taller se caracteriza por la producciónnormalizada de únicamente dos formas cerámicas(figura 2): Melgar I y Melgar II (Gimeno García-Lomas, 1990), consistente en vasos realizados a tor-no, de mayor o menor tamaño, con una capacidadmedia de 33 cl, llegando incluso algunos hasta 1 l(Martín Hernández, 2008b), de forma generalmenteovoide o fusiforme y de labio habitualmente vueltoal exterior. La diferencia que permite establecerambas variantes es la presencia o no de un marca-do hombro en la zona bajo el cuello en el caso de la

forma II. La multiplicidad de variantes y subvariantesse ha elaborado (Carretero Vaquero, 2000) en base apequeñas diferencias en el desarrollo de los vasos.Otra de las características específicas de estos va-sos es un amplio repertorio decorativo, basado enmotivos bastante reiterativos (mamelones, barbo-tina, arena, burilado y ruedecilla, primordialmente).

El desarrollo de las investigaciones ha motivadoel reconocimiento de nuevos centros productores,como son los casos lucense o leonés y otros centrosaún no reconocidos. En el caso lucense, la produ-cción de paredes finas locales se centra en un lapsocronológico comprendido entre los años finales de laprimera centuria d.C. y el comienzo de la siguiente(Alcorta Irastorza, 2001). Como sucede en muchosotros lugares, esta fábrica se caracteriza, entre otrascosas, por una llamativa imitación de formas (sobretodo, los tipos 38 y 40 de Mayet) en pastas distinti-vas de los alfares lucenses. En el caso leonés fue laobservación directa la que motivó la apreciación dealgunas producciones de pastas mucho más delez-nables pero, sin embargo, de la misma forma que el

Arqueometría de la cerámica romanade paredes finas: la producción de un alfar en LeónEl término de “paredes finas”, acuñado por Lamboglia en sus trabajos de Albintimilium, engloba una seriecerámica más amplia de lo que el propio vocablo expresa, si bien, por comodidad de uso, ha decididomantenerse esta voz en los estudios cerámicos.

TEXTO | Rosario García Giménez, Departamento de Geología y Geoquímica, Facultad de Ciencias, UAM. María DoloresPetit-Domínguez, Departamento de Química Analítica y Análisis Instrumental, Facultad de Ciencias, UAM. IsabelRucandio, Unidad de Espectroscopía. CIEMAT. Esperanza Martín Hernández, Dolabra Arqueológica, Candás, Asturias.

Palabras claveCerámica, cerámica romana, cerámica deparedes finas, Melgar de Tera, arqueometría.

Figura 1. Mapa de distribución de los productos de paredes finas estudiados en este trabajo y de los del taller deMelgar de Tera.


ARQUEOLOGÍA

resto de los considerados tipos I y II de Melgar deTera. Otras particularidades parecían acompañaresta diferencia, como era la menor adherencia de losengobes, las coloraciones de menor intensidad quelas consideradas hasta el momento o la presencia dediferentes desgrasantes, más visibles que los perci-bidos en las piezas de mejor calidad; no obstante, lademanda de estas producciones se debía a la emu-lación de modelos, a la estandarización de la pro-ducción, aunque ésta fuese más precaria debido a lafrecuencia de fallos de cocción y deformaciones.

En la actualidad, son muy escasos los estudiosarqueométricos que de cerámica romana y prerro-mana se tienen en el cuadrante noroccidental de laPenínsula (Burón Álvarez et al., 1999; García Gimé-nez et al., 1999; Carmona et al., 2009), por lo que lacomparación con otros casos en estudio resultaimposible.

Ha sido la conjunción de estos dos factores (laconsideración de un único alfar central para la fabri-cación de toda la cerámica de paredes finas delNoroeste y la escasez de bases de datos de compa-ración) lo que motivó el estudio comparativo entrelas manufacturas de tipo “Melgar” documentadas

en diversos solares de legio y desechos de alfar pro-cedentes de los talleres de Melgar de Tera.

Se puede afirmar que es posible seguir amplian-do el espectro de talleres locales en el Noroeste(Bracara, Lucus, Asturica, Lancia, Herrera o Legio).Estos alfareros, que en un primer momento destina-ron su producción a satisfacer las necesidades crea-das tras los primeros establecimientos, no se limita-ron posteriormente a fabricar un solo tipo cerámico,sino que diversificaron su producción, si bien con unorigen basado en prototipos existentes.

El motivo de este trabajo es la consideración dela uniformidad de un conjunto de cubiletes y ollitas,características de todo el Noroeste peninsular, queconstituye un grupo homogéneo, y que se considerócomo procedente del alfar de Melgar de Tera, Zamo-ra (Martín Hernández, 2008b) y que fueron descu-biertas por Martín Valls y Delibes de Castro (1976),con trabajos de conjunto de Gimeno García-Lomas(1990) y Carretero Vaquero (2002). La difusión de laproducción (figura 1) alcanza Galicia, Asturias, Can-tabria y las provincias de Zamora, León, Palencia ySalamanca, posiblemente debido a la presencia de lavía que unía Bracara Augusta con Asturica Augusta.

MaterialesLos materiales estudiados proceden del depósito deSan Pedro y de la intervención de la calle San Loren-zo, ambos situados en el polígono de la Palomera(León). Este lugar fue utilizado como vertedero trasel abandono de la estructura hidráulica romana pre-cedente y su cronología corresponde al segundocampamento de la Legio VI victrix (circa 20-70).Tipológicamente pertenecen a los denominadostipo Melgar (I y II), según Martín Hernández (2008b),y otras al tipo Melgar indeterminado. Además, sehan introducido en el conjunto para comparar:

• Una muestra de imitación de terra sigillata (Drag29) del depósito de San Pedro (Buxeda i Garrigós,1995).

• Una muestra procedente de Emerita Augusta(Mérida) de paredes finas.

• Siete muestras procedentes de los alfares deMelgar de Tera, excavados por Lión Bustillo.

Se han estudiado, por tanto, un total de 40ejemplares: 30 de los depósitos de San Pedro, unodel edificio balneario de San Lorenzo en el mismopolígono de La Palomera y las mencionadas ante-riormente. Las muestras se han distribuido en lossiguientes grupos, identificados por su procedenciay tipología:

1. Tipo Melgar I, procedente del depósito de SanPedro.

2. Tipo Melgar II, procedente del depósito de SanPedro.

3. Tipo Melgar indeterminado, del depósito de SanPedro.

4. Imitación de terra sigillata (Drag. 29).5. Tipo Mayet XVII, manufacturada en Mérida.6. Tipo Melgar II, procedente del edificio balneario

de San Lorenzo.7. Tipo Melgar indeterminado, de Melgar de Tera.

Métodos

Análisis químico mediante ICP/MSEn la totalidad de los análisis químicos por víahúmeda se requiere una puesta en disolución dela muestra que al tratarse de materiales silicata-dos, precisan de la utilización de una mezcla deácidos, entre ellos, el ácido fluorhídrico, ya que esel disgregante más adecuado para la destrucciónde la sílice, por volatilización como tetrafluoruro desilicio.

La muestra, una vez llevada a sequedad paraeliminar el ácido fluorhídrico remanente, se ponenuevamente en disolución mediante adición de áci-do clorhídrico para su posterior determinación porEspectrometría de Masas con fuente de Plasma deAcoplamiento Inductivo (ICP/MS). El espectrómetroempleado ha sido ICP-MS Elan 6000 Perkin ElmerSciex con autosampler AS91.

Figura 2. Ejemplos de cerámicas romanas de paredes finas tipo Melgar I y II (capacidad próxima a 0,33 l).

Figura 3. Diagrama de cajas y bigotes de los componentes químicos mayoritarios (expresadas en porcentaje) en función de los tipos de muestras y procedencia.

Melgar I Melgar II

Análisis mineralógico por DRXEl análisis mediante Difracción de Rayos X (DRX)se ha realizado con un difractómetro SiemensD-5000. Los espectros de polvo desorientado se hanregistrado desde 3 a 65 grados con una velocidadde barrido de 2 grados por minuto. El tubo genera-dor de rayos X utiliza como cátodo un filamentode wolframio y como ánodo una placa de cobre(CuK�). La intensidad de corriente y voltaje aplica-dos al tubo generador de rayos X ha sido de 30 mAy 40 kV utilizando las rendijas de divergencia yrecepción de 1 y 0,18 grados, respectivamente.

Análisis microscópico de textura y composiciónEl análisis mediante el microscopio de polarizaciónse realiza preparando las muestras en láminas del-gadas y observándolas con un microscopio petro-gráfico de polarización Orto Plan Pol Leitz, que per-mite definir las características comunes de lascerámicas y observar la textura, identificando losminerales presentes en la pasta.

Resultados y discusión

Análisis químicoEn función de los grupos descritos se han efectuadolos gráficos de cajas y bigotes con los resultados del

análisis químico de los mayores constituyentes(figura 3).

De ellos se infiere que la mayor concentraciónmedia (barra en el interior de la caja) de SiO2 corres-ponde a las muestras indeterminadas de San Pedro(3). Evidentemente, la muestra de Mérida (5) usadacomo referencia, presenta una concentración aúnsuperior, en contraposición con la de imitación deterra sigillata (4) que es la de menor contenido. Elcolectivo de muestras de Melgar de Tera (7) podría,para este elemento, coincidir con las de tipo II deldepósito de San Pedro (2).

La concentración media de alúmina para lasmuestras de Melgar indeterminado (3) se sitúa enun valor inferior a cualquiera de los otros tipos y pro-cedencias. La muestra Drag 29 (4) es la de conteni-do en aluminio más alto y las paredes finas de Mel-gar de Tera (7) podrían coincidir en este caso con lasde Melgar I o II del depósito de San Pedro (1 y 2, res-pectivamente).

La variabilidad es grande en todas las muestrasde cal excepto en las de Melgar de Tera; la mues-tra de terra sigillata y la de Mérida son de conteni-dos similares y ambos bajos.

La dispersión de los valores de magnesia en lasmuestras de Melgar tipo I (1) es grande, en contra-posición a la escasa dispersión de las relativas a

Melgar tipo indeterminado (3), lo que coincide, encierta manera, con las muestras de tipología II deSan Pedro (2). Las muestras de Melgar de Tera y lade Mérida son de baja concentración en este com-puesto.

El Na2O es de escaso contenido en todos losejemplares estudiados, correspondiendo los valoresmás bajos a la muestra de Mérida (5) y los mayoresa la Drag 29 (4).

Las muestras identificadas en el colectivo deltipo Melgar I (1) son las más dispersas en el análisisde K2O, con contenidos similares a las denominadasMelgar II (1) e indeterminadas (3). Analizando lasmuestras de referencia, la de menor concentraciónes la de Mérida (5), la más alta es la Drag 29 (4) y lade San Lorenzo (6) con valores similares a los deMelgar de Tera (7).

La concentración de TiO2 se puede consideraren un rango bajo para todas las muestras, presen-tando mayor dispersión las de Melgar tipo II (2), des-tacando las menores concentraciones en las mues-tras de Melgar de Tera (7).

El contenido de MnO es también escaso entodas las muestras estudiadas y de rangos similares.

Fe2O3 presenta una gran dispersión en las mues-tras denominadas como indeterminadas (3) situán-dose con menor contenido las de Melgar de Tera (7),en torno al 15%, y al 6% la de Mérida (5).

En líneas generales se puede deducir de todo loanterior que todas las muestras son muy alumínicas(34-50% en Al2O3), con gran proporción de SiO2 (20-40%) y Fe2O3 (12-20%). También destaca que entodas las muestras las concentraciones de K2O sonsuperiores a las de Na2O. Existe también una grancorrelación del K2O con el Al2O3 y, en menor medida,con Na2O.

Con los resultados de los análisis químicos delos elementos minoritarios y traza se ha efectuadoun estudio estadístico multivariante, mediante aná-lisis discriminante, para agrupar los especimenesen grupos que presentan una composición similar enestos elementos (figura 4).

La función discriminante canóniga F1 repre-senta el 68,8% de la varianza total, mientras que laF2 supone sólo un 11,5%. Los elementos que tie-nen mayor peso en la función F1 son el Li (-2,1), Sn(-1,5), Y (1,5), Be (1,4) y Sc (1,2) y en la F2 el Rb(-1,6), Y (-1,4), Sc (1,1) y Sn (1,0). En esta figura 4 sereconocen cuatro grupos y tres muestras singula-res, éstas son la imitación de terra sigillata (4), la deMérida (5) y la de Melgar tipo II del depósito de SanLorenzo (6). Como conjuntos identificados se reco-noce el que agrupa a las muestras de Melgar deTera (grupo 7), en el cuadrante inferior derecho ymuy separado del resto de los conjuntos. Las cerá-micas del depósito de San Pedro forman los otrostres conjuntos, en los que se insinúa la separaciónde conjuntos pero no de forma clara ya que haygrandes áreas comunes. Parece que hay una mejorseparación entre las muestras de Melgar tipo I y II,y las indeterminadas cubren ambas regiones. La


Figura 4. Análisis de componentes principales para los datos químicos en función de la ubicación del tipo y yacimiento donde fueron encontradas las cerámicas de paredes finas.


Figura 5. Dendograma obtenido del análisis clúster para todas las muestras estudiadas agrupando los elementosquímicos como menores constituyentes y elementos traza.

F1

F2Di

stan

cia


ARQUEOLOGÍA

muestra de San Lorenzo es también Melgar II ypodría incluirse dentro del grupo con esta tipologíade San Pedro.

Las muestras de referencia, la Drag 29 (imita-ción de terra sigillata, 4) podría perfectamente seruna de las materias primas empleadas en la fabrica-ción, ya que no dista mucho en composición de las deSan Pedro. Sin embargo, la muestra de Mérida (5)está ubicada en el cuadrante superior derecho, lo quenos indica una composición muy diferente al resto.

Asimismo, se ha realizado un análisis clústerpara agrupar los distintos elementos consideradoscomo menores constituyentes y elementos traza enel conjunto de todas las muestras. El resultado serepresenta mediante un dendograma en la figura 5.La disposición de las concentraciones de elementosmenores en la representación del dendograma ayu-da a escindir la población estudiada en dos conjun-tos, uno en relación con Co, Ni, Ba, Cu, Zn y el otrocon un amplio elenco de otros oligoelementos ana-lizados. Buena parte de los resultados de los ele-mentos de este último grupo nos han servido paradiscriminar las cerámicas del alfar de Melgar deTera del resto en el estudio anterior de análisis dis-criminantes, por lo tanto constituyen el grupo devariables que más diferencian la composición de lasmuestras en función de su origen.

Análisis mineralógicoMediante análisis semicuantitativo por Difracción deRayos X se puede obtener la composición de cadauna de las fases identificadas en los difractogramas.La representación de las composiciones mineralógi-cas en gráfico de barras (figura 6) permite deducirque todas los ejemplares analizados se correspon-den con pastas silicatadas, con contenidos relativa-mente bajos de carbonatos en su composición.

La mayoría de las muestras presentan en sucomposición mullita en cantidades más o menossimilares. La presencia de esta fase mineralógica esindicio de una cocción de las piezas a altas tempera-turas. Los filosilicatos son abundantes, alcanzando enalgunos ejemplares elevadas proporciones, en variascerámicas con valores superiores al 50% y en otrasalcanzan hasta el 70%, el resto de los ejemplares sontambién silicatados pero con pastas más gruesas. Elcuarzo está presente también en proporciones impor-tantes, siendo éstas más o menos variables sin tenerrelación con el origen y tipología de las cerámicas.Los feldespatos se encuentran en todas las muestrasexcepto en 5, en concentraciones que varían entre el0 y 50% con una media del 12%. Por último, la calci-ta es escasa o inexistente, con contenidos inferiores

al 15% y con una media del 4,5%, generalmente setrata de calcita de recristalización.

Análisis microscópico de textura y composiciónCon los estudios de láminas delgadas se han podi-do agrupar las cerámicas según sus semejanzas tex-turales y de composición. En la figura 7 se muestrauna fotografía de lámina delgada de cerámica deMelgar de Tera con una pasta rica en cuarzo y fre-cuentes burbujas negras procedentes de la descom-posición térmica de los carbonatos.

ConclusionesTodos los ejemplares analizados se correspondencon pastas silicatadas, con contenidos relativamen-te bajos de carbonatos en su composición y muyarcillosas (con concentración de filosilicatos supe-rior al 50%). Destaca la gran cantidad de muestrasque contienen mullita, un mineral que indica quedichas pastas están cocidas a temperatura alta. Sepuede decir que todas las muestras tienen alto con-tenido en aluminio (Al2O3 entre 30 y 50%) y en hie-rro (Fe2O3 superior a 10%), siendo la concentraciónde K2O superior a la de Na2O.

Hay una diferencia significativa entre la com-posición de los elementos minoritarios y traza de lascerámicas de paredes finas de Melgar de Tera com-paradas con las encontradas en La Palomera (León),lo cual avala la hipótesis establecida de que estasúltimas podrían haberse manufacturado en centrosde producción locales. Los modelos estudiados pro-cedentes de León, y no del alfar de Melgar de Tera,presentan una menor calidad de ejecución, así comodiferentes pautas productivas, tanto en la composi-ción como en la elaboración de las piezas.

Los análisis realizados permiten sostener lateoría de diversidad en cuanto a grupos productivosse refiere. La uniforme población de Melgar de Terano coincide con las del depósito de San Pedro(León) tipo Melgar y así se puede decir que éstas nohan sido fabricadas en el alfar de Melgar de Tera yque conforman una población diferente aunque conla misma tipología. Las denominadas indetermina-das coinciden con la población relativa a Melgartipo II en base a su concentración de magnesia ypotasa.

Así pues, y a tenor de los resultados obtenidos,se mantiene la existencia de, al menos, un alfar enla zona donde se asentó la Legio VI Victrix, en León,(época augustea, 15 d.C.), de localización aún hoydesconocida, que manufacturó desde los momentosdel asentamiento, cerámica de paredes finas de lasformas reconocidas como “tipo Melgar”.

Figura 6. Diagrama de barras de los contenidos relativos a las fases mineralógicas mayoritarias agrupados portipología y origen.

Figura 7. Fotografía microscópica de lámina delgada de una muestra cerámica del alfar de Melgar de Tera,Zamora (X64).

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HISTORIA DE LA CIENCIA

Cuando Darwin publicó On the origin of speciescambió de manera significativa la cosmovisión tra-dicional e ideológica existente, influyendo definiti-vamente en el desarrollo del pensamiento humano.

La introducción y difusión del darwinismosiguieron diversas trayectorias en los distintos paí-ses y las controversias que surgieron fueron muydiferentes en su intensidad y duración. En España,Diego Núñez afirma que a pesar de los problemasque encontró la ciencia para su desarrollo, la teoríade la evolución de Darwin hizo su entrada en fechasmuy tempranas, pudiendo asegurarse que empezóa debatirse y difundirse antes de la Revolución de1868 (Núñez Ruiz, 1987).

Con la Restauración monárquica de 1875, sereinstauró la lista de libros de texto autorizados ycensurados de 1857, al mismo tiempo que el mar-qués de Orovio ordenaba a los rectores que impu-siesen la enseñanza de acuerdo con el dogma cató-lico y con el ideario político del régimen.

En 1876, varios profesores expulsados de launiversidad por no estar de acuerdo con estas res-tricciones educativas, entre los que se encontra-ban Augusto González Linares y Nicolás Salmerón,fundaron, dirigidos por Francisco Giner de los Ríos,la Institución Libre de Enseñanza, de la que Darwinfue miembro honorario, y el darwinismo fue ense-ñado en sus aulas. Un año después, en 1877, sepublicaba en español el Origen de las especies.

En Inglaterra, la obra de Darwin provocó críti-cas hostiles, pero a los diez años de su publicaciónDarwin contaba con la adhesión de la mayoría delos naturalistas ingleses.

Respecto de la educación, en Inglaterra nohubo una legislación restrictiva de libertad ni unsistema de lista de libros de texto, pero laimplementación de la enseñanza de la ciencia

tuvo serias dificultades. Fue a partir del ClarendonReport de 1864 y del General Report de MatthewArnold de 1867 cuando empezó a emerger confuerza la enseñanza científica en este país.

La Iglesia anglicana, personificada por SamuelWilberforce, arremetió contra la Asociación Bri-tánica para el Progreso de la Ciencia en 1860, conmotivo de la publicación del Origen de las es-pecies, pero en 1896 el clero aceptó la teoría deDarwin.

El darwinismo en los manuales escolaresde Ciencias Naturales publicados en España antes de 1874Darwin no tardó en introducirse en las aulas deuna sociedad ávida de modernización, así comotampoco faltaron autores antidarwinistas ni los

que concordaron, desde las dos vertientes, laciencia con la Biblia.

Este concordismo entre la religión y la cien-cia había sido ya defendido en 1848 en la pri-mera edición del Manual de Historia Natural(figura 1), de Manuel María José de Galdo, cate-drático de la asignatura en el Instituto del Novi-ciado de Madrid.

En 1859, Rafael García Álvarez, catedráticode Historia Natural en el Instituto de Granada,publicó la primera edición de Nociones de Histo-ria Natural, donde incluía un capítulo de concor-dancia entre la ciencia y la Biblia, aunque tambiénafirmaba que: “Las diferencias que accidental-mente presentan los individuos de una mismaespecie forman las variedades, las cuales consti-tuyen las razas cuando estas diferencias se hacen

Se expone cómo se enseñó el darwinismo en España en el último tercio del siglo XIX, a pesar de la controversiaque suscitó en todos los ámbitos políticos y sociales del país, al tiempo que se analiza cómo se introdujo lanueva teoría en las escuelas inglesas durante el mismo periodo, haciendo especial mención a los manualesescolares de Geología.

TEXTO Y FOTOGRAFÍAS | Margarita Hernández Laille. Dra. en Ciencias de la Educación por la UNED, colaboradora del

Centro Manes (UNED), Fellow de la Linnean Society of London, representante en España de la Society for the

History of Natural History.

Palabras claveDarwinismo, antidarwinismo,concordismo, creacionismo, manualesescolares, ciencias naturales.

Figura 1. Portada de la primera edición del Manual de Historia Natural, de José de Galdo (reeditada en Madrid,Imprenta de D. B. González en 1849).

La polémica darwinista en los manualesescolares de Ciencias Naturales desegunda enseñanza durante el último tercio del siglo XIX en España e Inglaterra


constantes por la generación”. Estas palabraspodrían considerarse un tímido adelanto de las afir-maciones evolucionistas de signo darwinista que elautor desarrolló más ampliamente en la segundaedición de su libro publicado en 1867 (figura 2), don-de decía: “El reino animal considerado en su con-junto viene a representar un plan de gradación, enel que elevándose la animalidad desde un minimumen que toca a la vegetabilidad, llega a un maximumde desenvolvimiento coronado por la humanidad,síntesis de aquella y a cuya serie ascendente se hadado el nombre de serie o escala animal ”.

Durante la década de 1860, autores comoSerafín Casas Abad (1860), Sandalio Pereda y Mar-tínez (1861), Laureano Pérez Arcas (1861) o JoséMonlau (1867) defendieron el creacionismo.

En la década de 1870 se publicaron en Espa-ña libros de Ciencias Naturales que citaban aDarwin, tales como Las habitaciones maravillo-sas de L. Rosusseau, traducida por FlorentinoJaner (1870), o el Ensayo de una introducción alestudio de la Historia Natural de Augusto Gonzá-lez Linares (1873).

El darwinismo en los manuales escolaresde Ciencias Naturales de segundaenseñanza publicados en España durante la alta Restauración

Manuales escolares creacionistas En 1878, diecinueve años después de la publica-ción de On the origin of species, Joaquín Gonzá-lez Hidalgo, médico y catedrático de CienciasNaturales en la Universidad Central, todavía afir-maba en la introducción de la séptima edición desus Nociones de Fisiología e Higiene, tal y comolo haría en la novena edición de 1883, que lahumanidad no había descifrado todavía el miste-rio del origen y la evolución de la vida, y que nose sabía más que lo que estaba consignado enlos libros sagrados.

En 1882, Félix Sánchez Casado escribía ensus Elementos de Historia Natural que la Biblianos revelaba el perfecto conocimiento de la natu-raleza y que el hombre “es la obra maestra de lacreación, que Dios hizo a su imagen y semejanza”.

En 1896 Manuel Mir y Navarro también sedeclaraba creacionista. En 1897, Serafín CasasAbad sostenía en sus Elementos de HistoriaNatural que “eso de admitir una energía creado-ra próvida y suficiente para la conservación yreproducción de todos los seres, sin admitir laexistencia de Dios, es un ridículo absurdo”. Ycasi a finales de siglo, en 1898, Manuel Díaz deArcaya, catedrático de los institutos de Ávila yZaragoza, defendía las ideas fijistas en sus Ele-mentos de Historia Natural.

Manuales escolares concordistasTampoco faltaron en este periodo autores delibros de texto creacionistas, e incluso darwinistas,

que concordaron el dogma bíblico con las teoríascientíficas, dedicando a este tema, en ocasiones,un capítulo específico en sus libros de texto.

Entre los escritores concordistas destacaronEmilio Ribera Gómez (1877), Manuel María Joséde Galdo (1878), Manuel Díaz de Arcaya (1879),José Monlau (1881), Ramón Martínez-Vigil (1883),José Albiñana (1883), Gabriel Corbella (1889) yManuel Mir y Navarro (1896).

Manuales escolares antidarwinistasOtros autores se declararon antidarwinistas a tra-vés de sus manuales escolares, algunos de loscuales citaron a Darwin al aducir sus argumentos.

Dentro de este grupo debemos citar a Laurea-no Pérez Arcas y a Felipe Picatoste Rodríguez, elcual afirmaba que “la ciencia no había podidoexplicar ni el principio ni la evolución de las espe-cies orgánicas, por más que se hubiesen presenta-do muchas hipótesis, entre las que citaba como lasmás importantes la de la generación espontánea y

la de la transformación de las especies, conside-rando ésta última dentro de las muchas “excentri-cidades científicas” que habían pretendido expli-car la generación de las actuales especies”.

Hubo incluso autores que llegaron a negar ensus libros de texto la validez científica de la Geolo-gía y de la Geogenia, como el catedrático del Insti-tuto de Valladolid, Luis Pérez Mínguez, que en 1893decía que estas dos ciencias eran las que habíansuministrado más armas a los que iban buscándolascontra la religión, y que los fundamentos de la Geo-logía distaban mucho de ser verdades absolutas, nopudiendo servir “para apoyar ni para destruir unainstitución que tiene sus fundamentos en los cielos”.

En 1895, Demetrio Fidel Rubio y Alberto califi-caba la teoría del origen de las especies de Darwinde “tan seductora como incierta, que se apoya enhipótesis más o menos gratuitas, sin que puedacitarse un solo hecho de observación ni experienciaque lo confirme”. En 1897, Pérez Mínguez publica-ba la octava edición de Nociones de Fisiología e

LA POLÉMICA DARWINISTA EN LOS MANUALES ESCOLARES DE CIENCIAS NATURALES DE SEGUNDA ENSEÑANZA DURANTE EL ÚLTIMO TERCIO DEL SIGLO XIX...

Figura 2. Portada de la segunda edición de Nociones de Historia Natural, de Rafael García Álvarez (Granada, Imprenta de D. Francisco Ventura y Sabatel, 1867).


Higiene, de claro carácter antidarwinista y, un añodespués, Fidel Faulín Ugarte afirmaba que “ningu-na especie, por más variedad y cambios que pre-sentase, se había transformado en un nuevo tipo, nipor variaciones lentas ni por cambios bruscos”.

Una vez iniciado el sigo XX continuaron lasreprobaciones directas a las ideas de Darwin,como las que hizo Félix Sánchez y Casado afirman-do que “la supuesta teoría de Darwin acerca de lamutabilidad de las especies se apoya en hipótesisgratuitas, está en abierta contradicción con losdatos suministrados por el estudio atento e impar-cial de la Naturaleza, y sus tendencias son grave-mente perniciosas” (Sánchez y Casado, 1901).

Manuales escolares de Ciencias Naturales que introdujeron la teoría de la evolución de Darwin en sus contenidosManuales darwinistas que citan a Darwin.En 1877, Peregrín Casanova Ciurana, catedráticode la Universidad de Valencia y autor del primerlibro darwinista de biología publicado en España,decía que muchos conocían a Darwin de nombre,pero pocos comprendían su doctrina, a pesar delo cual algunos le odiaban.

Igualmente, Rafael García Álvarez defendíael darwinismo en 1883, citando a Darwin, en suEstudio sobre el transformismo.

La década de 1890 fue prolífica en manualesescolares darwinistas. En 1890, Ignacio Bolívar y

los geólogos Salvador Calderón y Francisco Quiro-ga publicaron sus Elementos de Historia Natural,donde citaban a Darwin y explicaban su teoría(figura 3). Cuatro años después, en 1894, José deGaldo publicó la primera parte de la novísima edi-ción de Elementos de Historia Natural, dondenombraba a Darwin por primera vez, diciendo queera “una de las figuras más notables del mundo”.Un año más tarde se publicaba la segunda partede esta novísima edición, donde la doctrina dar-winista se extendía por todas sus páginas.

También defendió a ultranza la teoría de Dar-win el doctor en Ciencias Naturales y catedráticode la Facultad de Ciencias de la Universidad de Bar-celona, Odón de Buen y del Cos. En el primer volu-men de su Historia Natural, Odón decía que “escontinua la transformación en la Naturaleza” y “lavariedad aumenta sin cesar”, por lo que, en su opi-nión, “el concepto que debemos formar de la vidaes un concepto evolutivo” (Buen y del Cos, 1896).

En 1897, José Gogorza y González afirmabaque en ese momento las ideas de Darwin eranadmitidas por la mayor parte de los sabios y alcomenzar el siglo XX Ignacio Bolívar y SalvadorCalderón reconocían a Darwin como el fundadorde la teoría de la evolución y el impulsor delnotable desarrollo de las ciencias biológicas.

Manuales escolares darwinistas en losque Darwin no es citado. En 1874, Rafael Gar-cía Álvarez se declaraba darwinista en su Tratado

elemental de Fisiología general y humana, y Enri-que Serrano Fatigati lo hacía en La evolución en laNaturaleza, aunque ninguno de los dos nombrabaa Darwin.

Tampoco citaba al sabio inglés Odón de Buenen su Cartilla de Historia Natural (1888), en cuyoscontenidos, a la manera de las lecciones decosas, el profesor incitaba al alumno a la obser-vación de que en la naturaleza todo se transformay le decía que los seres que se asocian son losmás fuertes, aconsejándole que viviese bien consus semejantes para resistir la lucha por la vida yque conociese a los seres para acabar con lassupersticiones, ni en su Diccionario de HistoriaNatural (1891) ilustrado en color (figura 4).

Rafael García Álvarez introdujo el darwinis-mo en sus Elementos de Historia Natural (1891)(figura 5); con el cambio de siglo Salvador Calde-rón lo hizo en Nociones de Historia Natural y, en1901, Eduardo José Abela publicó Principios deGeología y Principios de Mineralogía; todos ellossin citar a Darwin explícitamente.

El darwinismo en los manuales escolaresde Ciencias Naturales de enseñanzasecundaria publicados en Inglaterra

Manuales escolares antidarwinistasEl único autor inglés antidarwinista al que pue-do hacer referencia fue John Hutton Balfour, el


Figura 3. Portada de la primera edición de Elementos de Historia Natural,de Bolivar Urrutia, I. y Calderón y Arana, S. y Quiroga y Rodríguez, F. (Madrid,Establecimiento Tipográfico de Fortanet, 1890).

Figura 4. Portada del Diccionario de Historia Natural, de Odón del Buen y del Cos(Barcelona, Imprenta de Salvador Manero Bayarri, 1891).


cual, en 1852, decía en su primera edición de Aclass of Botany que la doctrina de la transfor-mación de las especies y su aplicación al fenó-meno geológico era “gratuita y absurda”, y toda-vía en 1875 afirmaba en su Manual of Botanyque si bien los estudios de Darwin habían apor-tado mucho al conocimiento de los seres vivos,éstos habían sido formados por Dios con orden ymétodo, añadiendo que Darwin no era de suagrado porque consideraba que tenía una acti-tud intelectual de superioridad al ponerse en ellugar del Creador.

Manuales escolares concordistasAsimismo, solamente puedo citar dos autoresque a partir de la década de 1850 concordasenlas ideas religiosas con las teorías científicas. Elprimero fue David Page, en su Introductory text-book of Geology, y el segundo William Bucklanden Geology and Mineralogy considered withreference to Natural Theology.

La presencia de las ideas de Darwin en loslibros de texto ingleses editados antes dela publicación de ‘On the origin of species’La referencia a Darwin y a su trabajo se introdu-jo en las aulas inglesas antes de la publicacióndel Origen de las especies.

En 1854, Thomas Henry Huxley publicó On theeducational value of the Natural History Sciences,donde sostenía que la ciencia no es más que “sen-tido común educado y organizado” y defendía elevolucionismo aunque sin citar a Darwin.

Entre los manuales escolares de segundaenseñanza que incluyeron las ideas de Darwinantes de la publicación del Origen, se encuentraAdvanced text-book of Geology (1856), de DavidPage, en cuyos contenidos se citaba a Darwin(figura 6).

El darwinismo en los manuales escolares de Ciencias Naturales de segunda enseñanzapublicados en Inglaterra de 1859 a 1870El 26 de diciembre de 1859, Thomas Henry Hux-ley publicaba en el diario Times el ensayo TheDarwinian hypothesis. Darwin on the origin ofspecies, donde ensalzaba la obra de Darwin.

Otro precursor de la enseñanza del darwinis-mo en Inglaterra fue el geólogo Joseph BeeteJukes, que en The student’s manual of Geology(1862) citaba a Darwin y analizaba detenidamen-te su teoría de la evolución (figura 7).

En 1863, Huxley sacó a la luz su Evidence as toMan’s Place in Nature, con la famosa imagen quecomparaba los esqueletos de gibón, orangután,chimpancé, gorila y hombre (figura 8), y entre1864 y 1867 Herbert Spencer publicó The princi-ples of Biology, citando a Darwin.

El darwinismo en los manuales escolaresde Ciencias Naturales publicados en Inglaterra de 1870 a 1902Manuales escolares darwinistas que ci-taban a Darwin. En la década de los setenta

del siglo XIX, varios autores darwinistas ingle-ses citaron a Darwin en sus manuales esco-lares. En 1870 se editó A manual of Zoology,de Henry Alleyne Nicholson, cuyo primer tomo,dedicado a los animales invertebrados, expli-caba la teoría darwiniana citando explícita-mente a su autor. Un año después, el afamadogeólogo Charles Lyell publicaba la primera edi-ción de Student’s Elements of Geology y, en1873, el geólogo Jonh Beete Jukes volvía acitar a Darwin y a exponer su teoría de la evo-lución en The schools manual of Geology. En1876, David Page publicaba la sexta edición desu Advanced text-book of Geology, y JamesGeikie publicaba Geology (figura 9) nombrandoa Darwin.

En 1882, Archibald Geikie editaba Text-bookof Geology y, a mediados de la década de losnoventa, B. Lindsay reconocía la importante apor-tación de la teoría darwinista al conocimiento. Porsu parte, William Jerome Harrison, el viejo, afir-maba que Darwin ya había explicado su teoríaacerca de la formación de las islas de coral alre-dedor de 1845.


Figura 5. Página ilustrada de Elementos de HistoriaNatural de Rafael García Álvarez (Granada, IndalecioVentura, 1891).

Figura 6. Portada de la segunda edición de Advanced text-book of Geology, de David Page (Edinburgh and London, William Blackwood and Sons, 1859).


A pesar de que el número de manualesescolares de carácter creacionista publicados enEspaña en el periodo histórico estudiado superóclaramente a las demás categorías, en este estu-dio se ha elegido al azar un número reducido delos mismos, ya que, en sus contenidos, todos ellosdefienden por igual la creación por un ser supre-mo de todos los seres vivos que habitan la Tierra.

En la figura 10 se muestran los manuales es-colares darwinistas publicados en España en cadadécada, desde 1860 hasta 1902. El único manualdarwinista que aparece en el periodo de 1860 a1870 fue publicado en 1867, y el que cita a Darwinpor primera vez corresponde a la década 1870-1880.

En la figura 11 se incluyen los manuales esco-lares darwinistas publicados en Inglaterra en cadadécada, desde 1850 hasta 1902. Darwin fue cita-do por primera vez en un manual de 1856, antesde la publicación del Origen de las especies.

La figura 12 representa los porcentajes delos manuales escolares publicados en España,que han sido analizados para este trabajo.

En la figura 13 se representan porcentual-mente los manuales escolares que fueron publi-cados en Inglaterra durante el periodo estudiado.

Por último, en la figura 14, se hace una com-paración porcentual de los manuales escolares dar-winistas editados en España e Inglaterra de 1874 a1902, periodo en el que hubo una mayor prolifera-ción de publicaciones con contenidos darwinistas.


Figura 8. Ilustración incluida en el ensayo Evidence as to man's place in nature de Thomas Henry Huxley en 1863,que compara los esqueletos de gibón, orangután, chimpancé, gorila y hombre.

Figura 7. Portada de The student's manual of Geology, de J. Beete Jukes(Edinburgh, Adam and Charles Black, 1862).

Figura 9. Portada de Geology, de James Geikie (London and Edinburgh, W. & R.Chambers, 1876).

Manuales escolares darwinistas dondeDarwin no es citado. Durante este periodotambién se publicaron en Inglaterra manualesescolares de contenido darwinista para la ense-ñanza de la zoología, la biología, la botánica y lafisiología, donde Darwin no fue citado expre-samente. Incluso en 1899, Francis Darwin hizoreferencia a la selección natural en The ele-ments of Botany, pero sin citar a su padre.

Algunas conclusiones gráficas A modo de conclusión, se incluye un resumende los manuales escolares darwinistas pu-blicados en España e Inglaterra durante lasdécadas correspondientes a la última mitaddel siglo XIX y un estudio porcentual de losmanuales españoles e ingleses creacionistas,antidarwinistas, concordistas y darwinistasanalizados.



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Figura 10. Manuales escolares darwinistas publicados en España en cada década desde 1860 hasta 1902

Figura 11. Manuales escolares darwinistas publicados en Inglaterra en cada década desde 1850 hasta 1902

Figura 12. Porcentajes de los manuales escolares publicados en España que han sido analizados en este trabajo

Figura 13. Porcentajes de los manuales escolares publicados en Inglaterra que han sido analizados en este trabajo

Figura 14. Comparación porcentual de los manuales escolares darwinistaspublicados en España e Inglaterra de 1874 a 1902

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De 1974 a 1902

1860 - 1870

1870 - 1880

1880 - 1890

1890 - 1900

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1850 - 1860

1860 - 1870

1870 - 1880

1880 - 1890

1890 - 1900

1900 - 1901

Manualescreacionistas

Manualesantidarwinistas

Manualesconcordistas

Manualesdarwinistas dondeDarwin fue citado

Manuales darwinistasdonde Darwin no fuecitado

Libros de texto antidarwinistas

Libros de textoconcordistas

Libros de textodarwinistas dondedarwinistas dondeDarwin fue citado

Libros de textodarwinistas dondedarwinistas dondeDarwin no fue citado

España

Inglaterra

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La traslación de los continentes se basaba enargumentos geodésicos, geofísicos, paleonto-lógicos y paleoclimáticos, pero la hipótesis deWegener fue rechazada por una gran parte de lacomunidad científica de las primeras décadas delsiglo XX. Hubo que esperar hasta la segundamitad del siglo pasado, especialmente a partir dela década de los años sesenta, para que losavances en el conocimiento de la estructurainterna de la Tierra permitieran explicar la movi-lidad histórica de los continentes en el marco delnuevo concepto de placa tectónica.

Vida y obra de Alfred WegenerLa biografía de Alfred Wegener (figura 1) ha sidoampliamente difundida en las últimas décadas,destacando la que publicó su viuda Else Wege-ner en 1960. Nacido en Berlín el 1 de noviembrede 1880, Alfred, hijo de un clérigo evangélicodoctor en Teología, completó sus estudiossecundarios en el Köllnische Gymnasium, entre1900 y 1904, estudiando Física, Meteorología yAstronomía en las universidades de Berlín, Hei-delberg e Innsbruck. Se doctoró en Astronomíapor la Universidad de Berlín, en 1905, con un tra-bajo sobre la conversión de las tablas astronó-micas alfonsinas de sexagesimales a decimales.Dirigió entonces su interés hacia la meteorolo-gía, trabajando en el Observatorio Aeronáuticode Lindenberg, cerca de Berlín. Entre 1906 y1908 formó parte como meteorólogo de unaexpedición danesa destinada al noreste de Gro-enlandia, que fue dirigida por Ludwig MyliusErichsen. Allí realizó diversos trabajos científi-cos sobre Meteorología, Geología y Glaciología,desarrollando el empleo de cometas y globos

En el centenario de ‘Die Entstehungder Kontinente’ (1912). La teoría de laderiva continental de Alfred Wegenery su recepción en EspañaAlfred Wegener (1880-1930), meteorólogo alemán, propuso en 1912 una explicación alternativa a las concepcionesgeológicas contraccionistas y a la teoría de la permanencia estable, a lo largo de la historia de la Tierra, decontinentes y océanos. Estas interpretaciones geológicas explicaban las semejanzas entre la flora y la fauna fósilde continentes actualmente separados por océanos, debido a la existencia de antiguos puentes terrestres, pordonde habían pasado las migraciones. Su novedosa teoría de la deriva de los continentes, que se opusofrontalmente al paradigma existente, fue muy cuestionada a pesar de las pruebas que aportó para demostrarlo.

TEXTO | Francisco Pelayo López. Investigador Científico del CSIC. Instituto de Historia, Centro de Ciencias

Humanas y Sociales (CSIC).Palabras claveAlfred Wegener, deriva de loscontinentes, Tectónica de Placas.

EN EL CENTENARIO DE ‘DIE ENTSTEHUNG DER KONTINENTE’ (1912). LA TEORÍA DE LA DERIVA CONTINENTAL DE ALFRED WEGENER Y SU RECEPCIÓN EN ESPAÑA


para efectuar mediciones climatológicas. A suvuelta de esta expedición fue habilitado en 1909como profesor adjunto de Meteorología en laUniversidad de Marburg, labor docente quedesempeñó hasta 1919 y que tuvo que interrum-pir durante los años de la Primera Guerra Mun-dial. En Marburg, Wegener estrechó relacio-nes con Wladimir Köppen (1846-1940), expertometeorólogo, contrayendo matrimonio en 1913con la hija de éste, Else, quien colaboraría con élen sus estudios científicos.

Wegener publicó en 1911 Thermodynamikder Atmosphäre, un tratado sobre meteorologíaque sería posteriormente reeditado y que le ayu-dó a consagrarse como especialista en la disci-plina. Al año siguiente emprendió una segundaexpedición a Groenlandia con el fin de efectuar

estudios climatológicos y glaciológicos, juntocon el danés Johan Peter Koch. Fue ese mismoaño, 1912, cuando difundiría por primera vez susideas acerca de los desplazamientos de los con-tinentes.

Según dejó escrito él mismo, había sido en1910, al contemplar un mapamundi, cuando seapercibió de la coincidencia entre las líneas delas costas atlánticas de África y Sudamérica.Aunque en un principio no fue más allá, al añosiguiente leyó un trabajo de síntesis en el quebasándose en datos paleontológicos, se ponía demanifiesto las antiguas conexiones entre Brasily el continente africano. Profundizando en laspublicaciones geológicas y paleontológicassobre este tema, terminó desarrollando su ideasobre el desplazamiento continental, que avanzóen un par de conferencias impartidas a comien-zos de 1912, la primera en enero en la Geolo-gische Vereinigung de Fráncfort, con el título“Neuen Ideen über die Herausbildung der Groß-formen der Erdrinde auf geophysikalischer”(“Nuevas ideas con fundamentos geofísicossobre la formación de las estructuras mayores dela corteza terrestre”) y la segunda, “Horizontal-verschiebungen der Kontinente” (“El desplaza-miento horizontal de los continentes”), al messiguiente, en Marburg, en la Vereinigung fürFortschritt der Naturwissenschaften (Sociedadpara el Progreso de las Ciencias de la Naturale-za). Ese año, Wegener (1912a y 1912b) publicósus primeros artículos sobre el tema con el título“Die Entstehung der Kontinente” (“El origen delos continentes”) en las revistas PetermannsGeographische Mitteilungen y Geologische Runds-chau (figuras 2, 3 y 4).

Figura 1. Retrato de Alfred Wegener.



Al comienzo de la Gran Guerra, fue moviliza-do en 1914 como teniente de infantería en unregimiento de granaderos. Dado de baja en elservicio activo tras ser herido, se le destinó alservicio meteorológico del Ejército. En 1915, con-valeciente de sus heridas y aprovechando la lar-ga licencia, redactó y publicó la primera ediciónde su libro Die Entstehung der Kontinente undOzeane (Braunschweig, 1915), una obra de 94páginas. Terminada la guerra y agotada la tirada,la editorial accedió a que la segunda ediciónpasara a la colección “Ciencia”, lo que en pala-bras de Wegener permitió una exposición másacabada de la teoría. Posteriores ediciones revi-sadas y con nuevos materiales aparecieron en1922. Esta tercera edición fue traducida a variosidiomas en 1924. Así, J. G. A. Skert la tradujo alinglés, The Origin of Continents and Oceans (Lon-dres, Methuen), con una introducción de John W.Evans, presidente de la Geological Society deLondres y miembro de la Royal Society. M. Rei-chel corrió con la traducción al francés, La ge-nèse des continents et des océans (París, A.Blanchard) y Vicente Inglada Ors se encargó deverterla al castellano, La génesis de los conti-nentes y océanos (Madrid, Biblioteca de la Revis-ta de Occidente), con una introducción de JuanDantín Cereceda. Al año siguiente se publicó sutraducción al ruso. La cuarta y última en vida delautor tuvo lugar en 1929.

Tras acabar la Gran Guerra, regresó a sulabor docente y académica en la Universidad deMarburg y trabajó como meteorólogo en Ham-burgo, en el Deutsche Seewarte (ObservatorioMarino). Posteriormente consiguió un puesto deprofesor en la Universidad de esa misma ciudad.

Durante la década de los años veinte, Wege-ner publicó Die Entstehung der Mondkrater, don-de abordó la formación de los cráteres lunaresatribuyéndolos a impactos de meteoros y, encolaboración con su suegro Wladimir Köppen,redactó una obra paleoclimatológica, Die Kli-mate der geologischen Vorzeit. Ese mismo año,1924, comenzó a trabajar como profesor de Meteo-rología y Climatología en la Universidad de Graz(Austria).

En 1926 tuvo lugar en Nueva York el Sympo-sium of the American Association of PetroleumGeologists, donde 14 geólogos debatieron sobrela teoría de los desplazamientos continentalesde Wegener. La mayoría de los asistentes, prin-cipalmente angloamericanos, se mostraron críti-cos con las ideas sobre el desplazamiento con-tinental. Además de sus supuestos geológicos,se cuestionó su enfoque metodológico, del que secomentó que era más propio de un abogado quede un científico. Pero sin duda, el aspecto másdébil tenía que ver con los mecanismos que po-dían explicar la deriva de los continentes. Wege-ner propuso como posibles las fuerzas de lasmareas y la fuga desde los polos.

Poco después, la Notgemeinschaft der Deuts-che Wissenschaft (Comunidad de la Ciencia Ale-mana) organizó una expedición a Groenlandia(figura 5), en la que se propuso a Wegener paradirigirla, dada su capacidad y experiencia. Entrelos objetivos meteorológicos y glaciológicos, seencontraban la construcción de estaciones cli-matológicas y medir el espesor de la capa dehielo. Después de un viaje preliminar, en 1930Wegener llevó a cabo la que sería la última expe-dición de su vida. El mal tiempo obstaculizó eltrabajo programado. Ante la dificultad de abas-tecimiento y dada la carestía de alimentos ycombustibles en el campamento base en la esta-ción ubicada en el centro, Wegener y su compa-ñero groenlandés Rasmus Villumsen emprendie-ron a primeros de noviembre, tras celebrar Alfredsu 50 aniversario, un viaje de regreso a la costaen busca de provisiones. Desaparecieron enmedio de una fuerte tormenta. El cuerpo deWegener fue encontrado entre la nieve en mayo

del año siguiente, 1931. Posiblemente murierade un problema cardíaco debido al esfuerzo rea-lizado. Su esposa Else declinó la posibilidad derecuperar el cadáver y quiso que su cuerpo per-maneciera enterrado en su tumba de hielo deGroenlandia.

La teoría de la deriva continental de WegenerLa coincidencia entre las costas opuestas delAtlántico sur de los litorales del Brasil y Áfricafue el punto de partida de la nueva concepción deWegener sobre la naturaleza y movimientosde la corteza terrestre. La denominó teoría delos desplazamientos continentales, ya que suparte más importante eran los grandes mo-vimientos horizontales a la deriva que losbloques continentales habían verificado en eltranscurso de los tiempos geológicos y que,probablemente, continuaban efectuando en laactualidad.

Figura 2. Portada de la revista Petermanns Geographische Mitteilungen de 1912, en la que A. Wegener publicósu primer trabajo sobre la deriva continental.

La idea básica de Wegener era que la mese-ta continental sudamericana había formado jun-to con la africana un extenso bloque continuohace millones de años. En el periodo cretácico sehabía partido en dos trozos, a semejanza decomo lo hacían los icebergs, y desde entonces sehabían ido separando incesantemente. Del mis-mo modo, Norteamérica se hallaba unida enun principio a Europa y Groenlandia, formando unbloque continuo, al menos desde Terranova eIrlanda hacia el norte. La fragmentación de dichobloque había comenzado a finales del periodoTerciario, aunque por el norte habían permaneci-do unidos hasta el Cuaternario, según una líneade fractura que se bifurcaba en Groenlandia, apartir de la cual tuvo lugar la separación de lasdos partes del bloque. Por otro lado, la Antártida,Australia y la India, que habían estado en con-tacto con África del sur hasta el principio delJurásico, habían formado con Sudamérica unagran masa cubierta por mares epicontinentales ode escasa profundidad. A lo largo del Jurásico,Cretácico y Terciario se fue resquebrajando yfragmentando en bloques que posteriormente sedispersaron a la deriva en todas direcciones. LaIndia se desgajó de Australia y de Madagascar y

se fue acercando a Asia, constituyendo el siste-ma de pliegues formado por el Himalaya y lasramificaciones montañosas asociadas del centrodel continente asiático.

El núcleo que constituía la teoría de los des-plazamientos continentales partía de la hipótesisque establecía las relaciones entre fondos oceá-nicos y bloques continentales. Estos últimos flo-taban en un magma diferente del que emergían.Los fondos oceánicos, por el contrario, consti-tuían la superficie de una capa más profunda dela corteza terrestre, que debía existir tambiénpor debajo de las áreas continentales. La exposi-ción global de la teoría de los desplazamientoscontinentales se basaba en la suposición de quelos fondos marinos y los continentes estabancompuestos de distintos materiales, que repre-sentaban distintos niveles de la Tierra. Esta erala perspectiva del aspecto geofísico de la teoríamovilista.

Para Wegener, una prueba del estado in-completo del conocimiento de su época sobrelas condiciones de la Tierra en el pasado era losdistintos resultados obtenidos dependiendo quese enfocara el problema desde aspectos bioló-gicos o geofísicos. Paleontólogos, zoólogos y

botánicos coincidían en que la mayoría de loscontinentes, que se encontraban en la actuali-dad separados por extensos océanos, en elpasado deberían haber tenido conexiones te-rrestres, a través de la cuales había tenido lugarun intercambio de flora y fauna terrestre. Estoexplicaba la semejanza de especies fósiles idén-ticas a ambos lados del océano, así como deespecies actuales que eran distintas en dos con-tinentes pero sus géneros y familias eran losmismos, lo que implicaba, según la teoría de laevolución, que en el pasado habían sido las mis-mas especies. Por tanto, desde el punto de vistade la biogeografía, debía haber existido un in-tercambio intercontinental y esto sólo se podíaexplicar apelando a la existencia de una antiguaconexión terrestre muy extensa. En este escena-rio, la separación de las faunas en las diversasespecies actuales habría tenido lugar tras larotura de la conexión continental. Wegener criti-caba que, basándose en indicios muy débiles, sehubiesen propuesto la existencia de antiguospuentes continentales, que no habían sido con-firmados por investigaciones posteriores. Ade-más, no existía unanimidad sobre en qué mo-mento había terminado la conexión y se habíaestablecido la actual separación. Sí, en cambio,existía un consenso entre los especialistas enfitogeografía y zoografía en la necesidad derecurrir a las conexiones intercontinentales paraexplicar la distribución biogeográfica.

Wegener recogía en su trabajo una gráficarealizada por el paleontólogo alemán TheodorArldt, en la que se contemplaba las opiniones deuna veintena de autores, a partir de sus comen-tarios escritos o mapas paleobiogeográficospublicados, sobre la existencia o no de variasconexiones continentales en los diferentes perio-dos geológicos. Se indicaban las cuatro conexio-nes terrestres más importantes cada una contres curvas que representaban respectivamentelas opiniones a favor, las contrarias y las indife-rentes. Ponía así de manifiesto la falta de coinci-dencia de geólogos y paleontólogos en cuanto asu disposición a aceptar determinados enlacesintercontinentales en el pasado.

Añadía Wegener que no habían tenido encuenta que estas antiguas conexiones habíansido propuestas no para lugares como el estre-cho de Bering, en donde había un somero mar deplataforma, sino para los mares profundos actua-les que separan los continentes. Además, seadmitía como evidente que las masas continen-tales, emergidas y sumergidas, habían conserva-do inmutable su posición relativa a lo largo detoda la historia de la Tierra, por lo que al de-saparecer el intercambio florístico y faunísticoterrestre, los enlaces se habían hundido bajo elnivel del mar para formar el fondo de los actua-les y profundos mares y océanos intercontinen-tales. La hipótesis de la existencia de continentes



Figura 3. Primera página del artículo de Wegener de 1912 “Die Entstehung der Kontinente”.



intermedios sumergidos, que seguía dominandoel pensamiento geológico europeo, era la másampliamente aceptada, al estar basada en lateoría de la contracción de la Tierra, estableci-da y elaborada por James Dwight Dana, AlbertHeim y Eduard Suess. Pero la suposición básicade esta teoría, que la Tierra se estaba enfriando,había sido puesta en duda con el descubrimientode la desintegración del elemento radio, quegeneraba calor continuamente. Otra objeción im-portante contra la teoría de la contracción proce-día de las medidas de gravedad y otros datosgeofísicos, lo que llevaba a sostener que la cor-teza terrestre flotaba en equilibrio hidrostáticosobre un sustrato denso y viscoso, principio oestado de isostasia. Según este principio, eraimposible que pudieran hundirse hasta el fondodel mar un bloque continental del tamaño de losintercontinentes propuestos. Esto implicaba quetambién se oponía a la distribución de los orga-nismos a través de estos hipotéticos puentesintercontinentales. Así, para explicar la distribu-ción biogeográfica en el pasado, los paleontólo-gos, ante la falta de un mecanismo plausible quepudiera explicar la movilidad continental, prefi-rieron apoyar la existencia de antiguas conexio-nes terrestres intercontinentales como posibleszonas de expansión de los organismos; y esto apesar de que el subsiguiente hundimiento poste-rior de los puentes terrestres en los océanos fue-se a todas luces incompatible desde el puntode vista de la isostasia, principio de equilibriohidrostático de los diferentes compartimentos dela corteza terrestre. El corolario era apelar a lateoría de la permanencia de las cuencas marinasy los continentes, apoyada por los geólogos nor-teamericanos, como B. Willis y fundada ensupuestos geofísicos. Pero esto suponía rechazarla teoría de propagación de los organismos, demanera que, comentaba Wegener, se daba elsingular espectáculo de que se defendía simultá-neamente dos concepciones opuestas sobre laantigua configuración de la Tierra. Una en Euro-pa, donde existía una adhesión casi universal ala teoría de los antiguos puentes interconti-nentales, y otra en Norteamérica, en donde sedefendía la teoría de la permanencia de los con-tinentes y las cuencas marinas. Para Wegenersólo había una posibilidad, debía existir algúnerror oculto en las suposiciones tomadas comoevidentes.

Así que frente a las explicaciones de las teo-rías de la contracción de la Tierra y de la perma-nencia de los océanos y de los puentes inter-continentales, Wegener presentaba la teoríamovilista o de la deriva. Para él, tenía que ser fal-sa la suposición, que era evidente para otras teo-rías, de que la situación relativa de los bloquescontinentales no había cambiado. En otras pala-bras, los continentes debían haberse movido.Así, afirmaba:

Figura 4. Figuras que acompañaban al artículo “Die Entstehung der Kontinente” de 1912: Croquis de la cortezacontinental, Corte a través de Sudamérica y África y Expansión de los sedimentos abisales.

“Suramérica debe haber estado junto aÁfrica y formado con ella un único conti-nente, escindido en el Cretácico en dos par-tes que luego, como los fragmentos de untémpano agrietado, se separaron cada vezmás en el curso del tiempo geológico, perolos bordes de estos dos bloques concuerdantodavía hoy. No sólo el gran codo en ángu-lo recto que forma la costa brasileña en elcabo San Roque encuentra su negativo enel recodo de la costa africana en Camerún,sino también al Sur de estos accidentes laforma de la costa es tal que a cada salienteen la costa brasileña corresponde una bahíade igual forma en la africana, y viceversa; acada bahía en el lado brasileño un salienteen el africano. Como puede comprobarsecon el compás sobre un globo terrestre, lasdistancias concuerdan con precisión.”

La teoría de la deriva, en opinión de Wege-ner, satisfacía todos los requisitos legítimos, tan-to de la teoría de los puentes continentales como

de la teoría de la permanencia. Es decir, sí ha-bían existido conexiones entre los continentesactualmente separados, pero no puentes inter-continentales que posteriormente se hubiesenhundido. Y por otro lado, sí había permanencia,pero no de cada continente u océano individual-mente, sino del área de los continentes y delárea de las cuencas marinas en su conjunto.

Su libro era, por tanto, un sólido y detallado ale-gato, con una diversidad de argumentos, en la quedefendía una nueva y revolucionaria teoría geológica.

La recepción de la deriva continental en EspañaLas primeras noticias en España sobre la derivacontinental de Wegener se publicaron durante ladécada de los años veinte. Sus portavoces fueronfundamentalmente los naturalistas Lucas Fernán-dez Navarro (figura 6), Juan Dantín Cereceda y elingeniero geógrafo militar Vicente Inglada Ors.Las primeras informaciones de la teoría llegarona través de las páginas de la Revista de Occiden-te, en cuya biblioteca se tradujo y editó por

primera vez en castellano el libro de Wegener y,sobre todo, de la revista Ibérica. El progreso delas ciencias y de sus aplicaciones.

Así, en 1922 se publicó en la revista Ibéricacon el título de “Los continentes a la deriva” elprimer artículo informativo en España sobre lateoría de Wegener. Su autor fue Lucas FernándezNavarro, catedrático de Cristalografía y Mineralo-gía de la Facultad de Ciencias de la Universidadde Madrid y jefe de la sección de Mineralogía delMuseo de Ciencias Naturales de Madrid. En esteartículo, Fernández Navarro (1922) anunciaba queun pequeño libro, Die Entstehung der Kontinen-te un Ozeane (Wieweg und Sohn. Braunsweig,1920), cuya tercera edición estaba a punto depublicarse, era en esos momentos el tema prefe-rido de debate en las revistas geológicas de Euro-pa central. Pronto, predecía, sería de actualidadmundial en el campo de la Geología.

Fernández Navarro manifestó en su trabajoprudencia desde posiciones favorables con rela-ción a las tesis del geofísico alemán.

Más comprometido y seguro sobre la validezcientífica de la deriva continental fue el trabajopublicado al año siguiente en la Revista de Occi-dente, donde Dantín Cereceda (1923) comentabael libro de Wegener. Dantín Cereceda, licenciadoen Ciencias Naturales en la Facultad de Cienciasde la Universidad Central (Madrid), estuvo vincu-lado como naturalista agregado al Museo Nacionalde Ciencias Naturales de Madrid, donde trabajócomo profesor ayudante en el curso de Investiga-ciones Geológicas y arreglando colecciones mine-ralógicas y geológicas en los laboratorios de Geo-grafía Física y Geología de la institución.

En 1924, en la Biblioteca de la Revista de Occi-dente, se publicaría la primera traducción española



Figura 5. Mapa con itinerarios de expediciones al Polo Norte, entre ellas la expedición danesa a Groenlandia deJ. P. Koch y A. Wegener.

Figura 6. Lucas Fernández Navarro, catedrático deCristalografía y Mineralogía de la Facultad deCiencias de la Universidad de Madrid, introductor ydifusor en España de las ideas de Wegener.

del libro de Wegener, con el título La génesis delos continentes y océanos (Madrid, 1924). El tra-ductor de la tercera edición alemana fue VicenteInglada Ors. Militar, especialista en sismología,perteneciente al Cuerpo de Ingenieros Geógrafos.

Durante los años comprendidos entre 1928 y1932, en la revista Investigación y Progreso sepublicaron varios artículos dedicados a Wegenery a su teoría. Así, en el número correspondienteal 1 de abril de 1929, bajo el título de “Expediciónalemana a Groenlandia dirigida por Wegener”, seinformaba que se estaba proyectando en los círcu-los científicos alemanes una expedición a Groen-landia para realizar investigaciones sobre el climay el manto de hielo de tierra dentro o inlandeis.En un viaje en trineo, siguiendo el paralelo de 71º,se quería determinar por métodos sísmicos elgrosor del inlandeis, y por trigonométricos lasalturas sobre el nivel del mar. Existía el propósitode establecer en la ruta de la expedición tresestaciones científicas de invierno, una en el bor-de occidental del inlandeis, la segunda en laregión central del hielo, a 3.000 m sobre el niveldel mar y la tercera en la costa oriental. En estas

estaciones, donde iban a invernar un número con-siderable de científicos, se proyectaba investigarel interior del inlandeis con aparatos de perfora-ción y las capas superiores de la atmósfera pormedio de cometas y globos. Para el transporte seutilizarían trineos de tracción animal y otros movi-dos por hélices. La Notgemeinschsft der Deuts-chen Wissenschasft aportaría los recursos nece-sarios para realizar la exploración preparatoriaque tendría lugar en 1930 y 1931. El jefe de laexpedición sería el famoso Alfred Wegener, pro-fesor de la Universidad de Graz, que ya había par-ticipado anteriormente en dos expediciones aGroenlandia: la de 1906 a 1908, Danmark-Expedi-tion, dirigida por Lylius-Erichsen al nordeste, y lade 1912 y 1913 que dirigió I. D. Koch. Terminabala noticia asegurando que la empresa contaba yacon el apoyo del Gobierno de Dinamarca.

Al año siguiente, en el ejemplar del 1 de enerode 1930, se comunicaba en una nota el “Regreso aAlemania de la Expedición a Groenlandia dirigidapor Wegener”. El regreso a Berlín se había produci-do el 4 de noviembre de 1929. Tanto el profesorWegener como sus acompañantes los doctores

Sorge y Lewe habían informado de su viaje en elColoquio Geográfico de la Universidad de Berlín.Los expedicionarios habían recorrido por tierra850 km en trineos y 3.800 km en barco por los fior-dos, siguiendo las costas de glaciares en su mayorparte desconocidos. Para determinar el grosor delinlandeis se habían llevado en la excursión con tri-neos 50 kg de dinamita. El eco de la detonación,atravesando las capas de hielo, había permitidodeterminar el grosor de éstas.

El fallecimiento de Alfred Wegener fue re-cogida en Investigación y Progreso en el número7-8, de julio-agosto de 1931, en una nota firma-da por Julius Büdel, de la Universidad de Berlín.Comenzaba diciendo que se había confirmado eltemor que se tenía por la suerte de la expedicióna Groenlandia. Wegener había muerto al volverdel campamento Eismitte, mientras que sus com-pañeros, excepto el esquimal Rasmus, habíansido encontrados con buen estado de salud (figu-ra 7). Las masas de hielo que en la primavera de1930 cerraron el fiordo durante un mes y mediomás de lo esperado, habían sido fatales, no parala mayor parte del grupo expedicionario, pero sípara Wegener. El aprovisionamiento de la esta-ción de Eismitte se retrasó hasta el comienzo dela noche invernal con sus tormentas de nieve. Apesar del regreso de 12 esquimales, Wegener yLöwe habían llegado a la estación central el 30de octubre. Tras apenas día y medio de reposohabía emprendido el regreso a la costa. En elcamino Wegener había encontrado la muerte.

Al año siguiente, en la misma revista sepublicó un artículo firmado por su hermano Kurt,en el que detallaba los resultados de la expedi-ción. Señalaba los logros científicos alcanzadosen las labores glaciológicas y meteorológicas,como las de perforación y sueltas de cometas yglobos, e indicaba como el zoólogo de la expedi-ción Peters había recogido cráneos de los pobla-dores esquimales antiguos de la parte orientalde Groenlandia.



Figura 7. Alfred Wegener (izda.) y su compañero Rasmus Villumsen (dcha.), en el campamento Eismitte,noviembre de 1930. Archive of Alfred Wegener Institute.

Bibliografía

Dantín Cereceda, J. (1923). La génesis de loscontinentes y de los mares, según lateoría de Wegener. Revista de Occiden-te, II, 71-85.

Fernández Navarro, L. (1922). Los continen-tes a la deriva. Ibérica. El progreso delas ciencias y de sus aplicaciones, XVIII,436, 44-47.

Wegener, A. (1912a). Die Entstehung derKontinente. Petermanns GeographischeMitteilungen, 58, 185-195, 253-256,305-309.

Wegener, A. (1912b). Die Entstehung derKontinente. Geologische Rundschau, 3,4, 276-292.

En todo el proyecto de creación del museo, quenecesitó varios años para realizarse, se contócon la colaboración del Instituto Universitario deGeología Isidro Parga Condal, de la Universidadde La Coruña, del Instituto Geológico y Minero deEspaña y de geólogos a título individual comoJuan Carlos Gutiérrez Marcos, el más significa-do de los propulsores de la protección del plie-gue de O Courel (pliegue de Campodola-Leixazós)recientemente declarado Monumento Natural(figura 1) por el Gobierno Autónomo de Galicia.La figura legal de Monumento Natural se hadecidido con vistas a proteger esa formacióngeológica basándose en que es el símbolo másantiguo que representa el origen geológico deGalicia.

La estructura del Museo GeológicoEl Museo Geológico de Quiroga ha sido estructu-rado basándose en los contenidos geológicos másrepresentativos de la zona, ordenados de más an-tiguo a más moderno, en cinco salas cuyo conte-nido es como sigue:

Sala 1Análisis de los principales acontecimientos geo-lógicos que definen el territorio gallego, tal ycomo ahora lo conocemos según la tectónica deplacas y para lo que se han utilizado las recons-trucciones paleogeográficas desde el Precámbri-co al Paleozoico, realizadas para Galicia por losgeólogos Ricardo Arenas, José Ramón MartínezCatalán y colaboradores (figura 2). Entre ellas,destaca la información detallada de la formacióndel pliegue acostado de Campodola-Leixazós (sin-clinal de O Courel).

Sala 2Se representa la geología de la comarca de Qui-roga, excepcional para mostrar la evolución delas formas de vida desde finales del Precámbrico,descritas por Dozy hasta el Paleozoico la Escuelade Franz Lotze (1903-1971). Se completa el apar-tado paleontológico con la exposición de restosóseos de la sorprendente y desconocida fauna

cuaternaria (Pleistoceno Superior) de la zona deO Courel encontrada en sus sistemas cársticos yestudiada durante los últimos 30 años por losinvestigadores del Instituto Universitario de Geo-logía liderados por la paleontóloga Aurora Grandald’Anglade: uro (bos taurus primigenius), bisonte(Bison priscus), ciervo (Cervus elaphus), coro(Capreolus capreolus), hiena (Crocuta crocuta

spelaea), jabalí (Sus scrofa) y mamut (Elephasprimigenius). Sin lugar a dudas, las joyas de laexposición son un esqueleto completo de oso delas cavernas (Ursus spelaeus) (figura 3) y los res-tos de oso pardo (Ursus arctos). La mayoría detoda esta muestra de fauna pleistocena estáahora extinguida aunque alguna todavía tienerepresentación actual. El conjunto de los restospaleontológicos abarca los últimos 650 millonesde años con el hiato del Mesozoico.

Sala 3En ella se expone la acción de los glaciares enla zona durante la última glaciación que actuó en lazona entre 70 y 15 mil años antes de ahora. Al con-trario que en el resto de Galicia, los glaciares deO Courel fueron esencialmente glaciares de circoy de valle, cuya cronología ha sido establecidapor los investigadores del Instituto Universitariode Geología Parga Pondal mediante isótoposcosmogénicos estables (21Ne) e isótopos radio-activos (U/Th) en los espeleotemas calcáreos

La puerta del pasado geológico de Galicia se abre en QuirogaEl 2 de diciembre de 2011 se inauguró en Quiroga (Lugo), en la llamada Puerta de O Courel, el primer museogeológico de Galicia realizado gracias a la iniciativa del Ayuntamiento de Quiroga.

TEXTO | Juan Ramón Vidal Romaní. Director del Instituto Universitario de Geología Isidro Parga Condal,

Universidad de La Coruña. Ramón Vila. Ayuntamiento de Quiroga.

FOTOGRAFÍAS | Ramón Vila. Ayuntamiento de Quiroga.

Palabras claveQuiroga, Museo Geológico de Quiroga,Caurel, O Courel.

LA PUERTA DEL PASADO GEOLÓGICO DE GALICIA SE ABRE EN QUIROGA

Figura 1. Pliegue de O Courel, también llamado de Campodola-Leixazós.


El Museo Geológico

de Quiroga ha sido

estructurado basándose

en los contenidos

geológicos más

representativos de la zona


(Cova Arcoia). La dinámica de los glaciares pleis-tocenos de O Courel ha sido reconstruida a partirde los datos sedimentarios y geomorfológicos, loque aparece ilustrado por unos magníficos carte-les (figura 4) donde se superponen a las formasactuales la posición de los frentes morrénicosdesde el máximo glacial hasta el final de ladeglaciación en la cubeta de sobreexcavación deA Lucenza, que contiene un registro sedimentariocontinuo para los últimos 15.000 años. La sala secompleta con la exposición de distintos tipos desedimentos glaciares: muestras de till de aloja-miento (lodgment till) en estado natural o im-pregnado en resina para realizar con seccionesdelgadas para su estudio al microscopio petro-gráfico así como distintos ejemplares de cantosestriados y pulidos por la acción del hielo.

Esta parte de la exposición se completa conun gran bloque errático glaciar de pizarra, pulidoy estriado, que por sus grandes dimensioneshubo que ser situado en el exterior del MuseoGeológico al lado de la entrada.

Sala 4En esta sala se exponen distintas muestras sobrelas primeras ocupaciones humanas en el Paleolí-tico en la zona y que, por el momento, según hademostrado la cronología realizada por el Institu-to Universitario de Geología de la Universidad deLa Coruña, es hasta ahora la más antigua de Ga-licia. Se exponen distintas reproducciones decráneos de prehomínidos hasta el Homo sapiensactual (figura 5). También se exponen importantes

colecciones de las primeras industrias líticasencontradas en yacimientos de superficie (terra-zas fluviales) de la zona desarrollada en cuarcitasy cuarzo, que son materiales muy abundantes enla zona.

Sala 5Esta parte del Museo Geológico se dedica a laactividad minera de la región desde los romanoshasta la actualidad. En ella se recoge una mag-nífica colección de los distintos minerales encon-trados en la zona, cedida por José Fernández

Pérez, un entusiasta coleccionista local. Losminerales representados son andalucita, anti-monita (estibina), aragonito, arsenopirita, blenda(esfalerita), calcita, cianita (distena), cinabrio,cuarzo (variedades hialino, lechoso), dolomita,estibiconita, fuchsita (cromo-moscovita), galena,grosularia, kermesita, limonita, moscovita, ocreamarillo, ocre rojo (hematita), oro, ortoclasa,pirita, (en cubos y en nódulos), pirolusita, pirro-tina, rutilo, siderita, turmalina (chorlo negro),variscita, wolframio y casiterita. Se exponenen una magnífica vitrina con su descripción,

Figura 2. Panel explicativo de los principales acontecimientos de la historia geológica de Galicia.

MUSEOS DE GEOLOGÍA

Figura 3. Esqueleto completo del oso de las cavernas.


composición química y otros datos minera-lógicos. Igualmente se exponen en esta salalos tipos de rocas más representativos de lazona, como pizarra, arenisca, filita, diorita, cuar-zo, cuarcita, dolomita, pegmatita, conglome-rado, cuarcita, esquisto micáceo, hierro, gra-nito, caliza, brecha, gneis “ollo de sapo” yserpentina.

Finalmente, en un apartado especial, seexponen datos sobre la explotación y el uso delas rocas y minerales de la zona desde el tiem-po de los romanos hasta la actualidad, para elcaso de la pizarra y caliza, para el caso de lasrocas ornamentales o materiales de construc-ción y para los minerales como el oro, hierro yla antimonita.

La sala destinada a rocas y minerales secompleta con un mapa geográfico de la zona conla situación de los distintos recursos minerales yde rocas industriales.

El Museo Geológico más allá del MuseoUna de las ventajas del Museo Geológico de Qui-roga es que en él se exhiben rocas, minerales,fósiles, sedimentos, etc., que corresponden a lamisma área donde está situado, por lo que esposible visitar en el entorno inmediato todos losmateriales y procesos que se han sintetizado ensus cinco salas. En este sentido, el Museo Geoló-gico se integra en el territorio del que se han obte-nido todos los elementos que se exhiben en él.Esto le da un atractivo adicional en cuanto a quees posible de esta forma combinar el conocimien-to geológico del medio con el aspecto práctico delas dificultades que han debido ser superadaspara adquirir los conocimientos presentados en elmismo. Este aspecto se consigue por la articula-ción de la prolongación expositiva con distintasrutas donde puede apreciarse el proceso.

El Museo Geológico de Quiroga tiene unaconcepción original al no tratarse estrictamentede un museo tradicional, pues se ha concebidocomo un centro de interpretación donde los visi-tantes, convenientemente asesorados por el per-sonal del Museo y publicaciones específicas don-de se describen los itinerarios a seguir con lasparadas recomendadas, puedan completar con loque han visto en sus salas y con observacionessobre el terreno. Para ello se han definido distin-tas rutas que recorren el espacio geográfico delmunicipio de Quiroga y algunos de los limítrofes.

Ruta del OroLa finalidad de esta ruta es mostrar las laboresmineras llevadas a cabo por los romanos en lazona, en concreto, siguiendo el cauce del río Sildesde Quiroga hasta Montefurado (figura 6). Losinteresados tendrán ocasión de ver las tareas deremoción de gravas en el lecho actual del río o enlas terrazas del mismo para culminar en la granobra del túnel de Montefurado (figura 7) donde seperforó la montaña para desviar temporalmentelas aguas del río aprovechando un meandro y asíregular el cauce y poder explotar los aluvialesauríferos del lecho del río. Alternativamente sepuede guiar a los interesados a visitar una explo-tación de cuarzo aurífero filoniano en la Mina daToca situada en el curso medio del río Lor.

Ruta del AntimonioAunque este recurso mineral tiene un valor rela-tivo desde el punto de vista económico, y se tra-ta de un tipo de minería actualmente inactiva,tiene el interés de haber sido una explotaciónminera activa durante la etapa de la posguerracivil, habiendo sido atendida por presos políti-cos en la localidad de Vilarbacú. La visita a las


Figura 4. Panel explicativo de los glaciares de O Caurel.

Figura 5. Sala donde se exponen reproducciones de cráneos de prehomínidos hasta el Homo sapiens actual.

El museo se ha concebido

como un centro de

interpretación donde

los visitantes pueden

completar lo que

han visto en sus salas

con observaciones sobre

el terreno

MUSEOS DE GEOLOGÍA


Figura 6. Panel explicativo de la minería aurífera romana.

antiguas instalaciones de la mina, hoy abando-nadas, permite reconstruir la explotación mine-ra en galería durante esta etapa tan conflictivade la historia reciente de España.

Ruta del HierroEl hierro es uno de los minerales existentes en lazona que, pese a su escasa relevancia económicay a su baja calidad, fueron el objeto de un apro-vechamiento artesanal en la misma zona, prefe-rentemente durante el siglo XIX (figura 8). Estodio lugar a una siderurgia rural en donde en unhinterland muy reducido se explotaban las venasde hierro que armaban en las pizarras y se lleva-ban a fundiciones donde se obtenían los tochosde hierro, normalmente regentadas por vizcaínos.Luego, se trabajaba el hierro en los mazos o ferre-rías, normalmente regentadas por catalanes, dis-persas por la zona, y de las cuales algunas deellas han sido reconstruidas y funcionan comorecurso cultural de turismo etnográfico. La mayorparticularidad de este aprovechamiento del hierroes que el combustible utilizado era la madera(roble) obtenida en los bosques de la comarca.Según esto, se puede considerar que la destruc-ción de los bosques de O Courel fue el primerefecto de deterioro ambiental producido por la mi-nería en Galicia, que habría que unir al de laexplotación de los aluviales auríferos en el río Sil.Este hecho es extensible a gran parte de Galicia.

La Ruta del Hierro se diseña con recorridosespecíficos a lo largo del territorio mediante loscuales se puede seguir todo el proceso desde laextracción del mineral a su transformación finalen diversos productos para su uso en las laboresagrícolas, herrajes, clavos, vehículos, etc.

Ruta del Pliegue tumbado de O Courel o de Campodola-LeixazósEsta ruta tiene como objetivo exclusivo la visitadel sinclinal recumbente de O Courel, que es unode los mejores ejemplos de este gran pliegue aescala regional en todo el macizo del NO ibérico.Desde un mirador construido en el borde sur de lacarretera que va de Quiroga a Folgoso de Courel,Figura 7. Túnel romano de Montefurado.

El hierro es uno de los

minerales existentes en la

zona que fueron el objeto

de un aprovechamiento

artesanal en la misma

zona, preferentemente

durante el siglo XIX

se pueden observar todas las características delpliegue que aparecen sintetizadas en las ilustra-ciones expuestas en el mirador: desde la orien-tación de los esfuerzos, la microfábrica y lospliegues menores subordinados a la estructuraprincipal. La edad del plegamiento correspondecon la primera fase de la deformación varíscica,aunque el carácter recumbente del pliegue seincrementó durante la tercera fase de la misma.En este pliegue se simboliza la unión entre lasdos partes que constituyen la Galicia actual.

Ruta de los Glaciares CuaternariosEste itinerario busca presentar la acción de loshielos glaciares durante el Pleistoceno en la zona.Se trata de un proceso geológico que comenzóhace 2,58 millones de años y acabó hace unos15.000 años. Aunque el glaciarismo en esta zonatuvo un reducido desarrollo recubriendo las zonasmás altas de la sierra en forma de pequeños gla-ciares de circo con un breve desarrollo de valles

glaciares (Céramo, Seara-Vieiros) hacia las partesbajas (apenas unos kilómetros en los valles demayor extensión) se reconocen algunos buenosafloramientos de depósitos subglaciares (tillbasal), como A Seara, Lucenza y Ferramulín, y de

forma más limitada, morrenas laterales y fronta-les (A Lucenza y Ferramulín), así como tambiénformas erosivas tipo nunatak (Pico Formigueiro).

El glaciarismo de la zona es uno de los casosdonde el desarrollo glaciar tuvo lugar a menoraltura a estas latitudes, y el situado más al occi-dente de toda Europa. En el caso de O Courel laparticularidad es que bajo los glaciares, y conec-tados con sus aguas de fusión, se han desarro-llado sistemas de cavidades subterráneas quehan servido de refugio a muchas de las especiesanimales que utilizaron las cuevas como refugiopermanente o temporal (hibernación), incluidoel Homo sapiens cuando por primera vez poblóGalicia, y que pueden ser observadas en la zona.

Ruta de las Cuevas CalizasAunque el desarrollo de esta ruta esté limitado apersonas que dispongan de la correspondientelicencia de la Federación de Espeleología, dadoel exiguo desarrollo en superficie de los aflora-mientos de roca caliza, se trata de una buenaoportunidad para conocer las peculiaridades delos sistemas cársticos gallegos que, de maneraexclusiva, en esta zona de Galicia están relacio-nados con el desarrollo del glaciarismo cuaterna-rio. Un interés adicional de estos sistemas cárs-ticos es el de tratarse de los únicos lugaresdonde se conservan restos de la fauna caverní-cola cuaternaria de Galicia, la mayoría de ellosestudiada por el Instituto Universitario de Geolo-gía de la Universidad de La Coruña. También esen estas cavidades donde se han encontrado losrestos humanos más antiguos de Galicia.

Ruta de la PizarraLa pizarra es el recurso de rocas ornamentales demayor importancia en la zona. Durante muchosaños ha justificado una actividad minera, porotro lado muy contestada por los gravísimosimpactos medioambientales que la explotaciónde la roca ha producido en la zona (figura 9). Enel momento actual, la crisis económica ha lleva-do al cierre de todas las explotaciones a cieloabierto, localizadas en el valle de Pacios daSerra, quedando tan sólo activa una explotaciónsubterránea en Folgoso de Courel.

La ruta tiene por objeto mostrar a los intere-sados, por una parte, los efectos prácticamenteirreversibles de este tipo de explotaciones convisita a los antiguos frentes de cantera del vallede Pacios y a las increíbles escombreras que for-man el paisaje actual. La ruta comprende tam-bién una visita a las instalaciones más modernas,tanto de extracción de la pizarra en la mineríasubterránea, donde es apreciable el menor im-pacto ambiental de este tipo de explotación másmoderna, así como una visita a los talleres demanufactura de la pizarra donde se producen losmateriales acabados para su comercialización yventa.



Figura 8. Panel explicativo de la minería del hierro.

Bajo los glaciares se han

desarrollado sistemas

de cavidades subterráneas

que han servido de refugio

a muchas especies

animales, incluido

el Homo sapiens

Ruta del río SilEl sistema fluvial de los ríos Sil-Miño es sin dudael principal eje que vertebra todo el territoriogallego. Nace fuera de territorio de la Comuni-dad de Galicia, subordinándose a él gran partede la red fluvial gallega.

En la zona del municipio de Quiroga y ayun-tamientos limítrofes es posible observar cómo haevolucionado el río Sil durante más de 4 millonesde años. Dominado por el relieve plano del lla-mado Cañón del Sil (figura 10), se puede vercómo el río se ha encajado verticalmente for-mando un impresionante acantilado vertical, tan-to a lo largo de todo el curso de este río aguasarriba como en el del río Miño o de los restantesríos gallegos donde puede observarse el mismofenómeno. Las razones de este encajamiento sedeben esencialmente a que toda la cortezaterrestre se elevó como consecuencia del choquede la placa ibérica y la placa euroasiática que,por una parte, dan lugar a la formación de lacadena Cantábrica y, por otra, a las llamadasSierras Interiores como el Courel, atravesadaspor el río Sil. El hecho de que este río atravieseestas montañas prueba que estas se formaroncuando el Sil ya existía y su elevamiento atrapóal río que no pudo desviarse hacia zonas más lla-nas, no teniendo otra opción que excavar los pro-fundos valles que atraviesa el Sil en su zonagallega. Todos estos acontecimientos puedenser observados a lo largo de esta ruta mediantedistintos elementos geológicos como las llanurasaluviales de San Clodio, Quiroga, las terrazas flu-viales antiguas: Seadur, San Miguel de Montefu-rado y los cañones fluviales de A Teixeira-Doade,Ribas de Sil, Parada de Sil, Monasterio Ribas deSil y, finalmente, las cuencas tectónicas de edadterciaria de Monforte, Doade o Sober.

MUSEOS DE GEOLOGÍA


Figura 9. Panel explicativo de la minería de la pizarra.

Figura 10. Cañones del río Sil.

Datos de interés

Horarios del Museo Geológico:

• De lunes a viernes: 11:30-13:00 h• Sábados, domingos y festivos:

11:00-12:00 h

Otros horarios y visitas guiadas para grupos:información y reserva en el teléfono 982 435 125 (Casa de la Cultura)

Museo Geológico Municipal de Quiroga: rúa do Courel s/n, 27320 Quiroga (Lugo)

http://museoxeoloxicoquiroga.blogspot.com

http://www.concellodequiroga.com

[email protected]

GEOPARK NATURTEJO, BAJO LOS AUSPICIOS DE LA UNESCO

Una inmensidad de Tiempo revelada enel espacio……600 millones de años preservados enrocas y paisajes que se extienden pormás de 4.600 km2…Lugares fantásticos, donde la Naturale-za abrumadora es celebrada en unencuentro de culturas perpetuado pormiles de años…Una región donde la Madre Tierra hasido particularmente generosa!

Así se puede definir el Geopark Naturtejo daMeseta Meridional, en la región Centro de Por-tugal.

La narración de una miradaTodo aparenta un monótono plan. A medida quenos acercamos al Geopark Naturtejo proceden-tes de Lisboa, Oporto o de Madrid, nuestros ojosse llenan por la inmensidad, dorada por el vera-no o la pincelada de flores y aromas de la prima-vera. Es la Meseta Meridional. Los paisajes quecruzamos son riquísimos, hasta perder la nociónde escalas: las proporciones se desvanecen encada momento en el límite del alcance de nues-tra mirada. La inmensidad aplanada de la Me-seta es profusamente entallada por profundosvalles: esto es el dominio del grandioso Tajo y desu cuenca hidrográfica, donde reinan los afluen-tes Ponsul, Erges, Sever, Ocreza y el sinuosoZêzere. El majestuoso valle del Zêzere perturbala monotonía de las serranías de pizarra, queabundan en el Noroeste. El río serpentea incor-porado en el paisaje, creando meandros pronun-ciados con kilómetros de una dinámica hoy silen-ciada por el embalse de Cabril. Por aquí seyerguen montañas casi desconocidas de la cordi-llera Central, como un mar de ondas de pizarra,que culmina en los picos de granitos de la sierrade la Gardunha, a unos 1.227 m de altitud. Todolo demás es residuo de tiempos pasados: crestascuarcitas y montes-isla de granito, vestigios des-membrados de una gigante montaña borrada porel tiempo (figura 1).

Cientos de millones de años de procesos geo-lógicos de construcción y erosión de las rocas handado forma a este paisaje. Son historias fantásticasque revelan la existencia de cadenas montañosasdonde previamente existieron océanos, o el desa-rrollo de bosques tropicales largos de cientos demillones de años después del paso de icebergs. His-torias descubiertas por los geólogos, los científicosque estudian las dinámicas y la evolución de la Tie-rra. No existe otro científico que sepa comprendertan bien el lenguaje de las rocas, que cuente la his-toria de nuestro planeta de una forma tan apasiona-da. Así, es con los geólogos que partimos en unaemocionante aventura en busca de paisajes, biencomo de sus habitantes, en un viaje por el GeoparkNaturtejo hasta los confines del tiempo. Pero pri-mero es necesario entender lo que es un geoparque.

Geoparques: cooperación y competitividadrural por el geoturismo Las Portas de Ródão se yerguen como el más majes-tuoso pórtico del Geopark Naturtejo, una evocacióna la grandiosidad de las fuerzas de la Naturaleza.Un auténtico monumento natural en la trayectoria

del más grande río de la Península Ibérica: el Tajo.En su búsqueda incesante por el océano, el Tajo es-culpió las fragas cuarcitas de la sierra de Talhadasa lo largo de 2,6 millones de años, en un sutilesfuerzo erosivo para sobrepasar tan resistentesrocas, que dejó una cicatriz con más de 200 m deprofundidad. Es un proceso lento de erosión, quedepende de la resistencia de las rocas existentesen el recorrido del río. Las cuarcitas son rocas extre-mamente difíciles de desmontar por la erosión, for-mando relieves residuales de dureza que imperanen la forma de extensas murallas naturales en elpaisaje del Geopark. Ya en las llanuras protegidasen los rigores climáticos y rellenas de gravas traí-das por el vigoroso río, los primeros habitanteshomínidos del territorio se establecieron allí desdehace más de 150.000 años para explorar, de unaforma sostenible, los generosos recursos naturalespuestos a disposición por el gran Tajo.

Pero la historia de las últimas décadas estádominada por escenarios macroeconómicos quehan contribuido a un desequilibrio demográficobastante alarmante entre el fenómeno del éxodopara los grandes centros urbanos y el abandono

Geopark Naturtejo, bajo los auspicios de la UNESCO

TEXTO | Carlos Neto de Carvalho1, 2, Joana Rodrigues1, Sara Canilho1 y Stéphanie Amado1.

1. Geopark Naturtejo da Meseta Meridional-European and Global Geopark under UNESCO.

2. Gabinete de Geologia e Paleontologia da Câmara Municipal de Idanha-a-Nova - Centro Cultural Raiano. Av. Joaquim

Morão, 6060-101 Idanha-a-Nova (Portugal). [email protected], [email protected], [email protected],

[email protected]

Palabras claveGeoparques, Naturtejo, Tajo, Portugal.

Figura 1. La “aldea más Portuguesa” en el 'Inselberg' de Monsanto: milenios a vivir el granito.


La construcción participativa de un destino geoturístico en Portugal


del mundo rural. El medio rural abandonado, des-poblado, envejecido, pobre y con bajos niveles dealfabetización no puede acompañar las economíasde escala que están sujetas a una verdadera expo-liación ambiental de sus recursos naturales, quese justifican más fácilmente durante periodosde crisis, como el que estamos viviendo. Muchos delos 87 geoparques dispersos por el mundo surgenen un contexto rural de periferia social y econó-mica, como alternativa innovadora desarrolladadurante los últimos once años de gestión de losequilibrios ambientales en función de las necesi-dades humanas, en beneficio de las comunidadeslocales. Un geoparque es una región donde sepuede descubrir paisajes geológicos fantásticos,cuyo uso diferenciador y la dimensión socioeconó-mica fomentan el desarrollo sostenible. Al contra-rio de las áreas naturales protegidas, los geopar-ques no descontextualizan el capital humano desu hábitat rural, pero se busca revitalizar el culti-vo de la tierra a través de una nueva oferta y pres-tación de servicios, con la creación de equipa-mientos turísticos así como el saber-hacer de losartesanos, en un nuevo paradigma del turismo quellamamos el geoturismo.

El gran éxito demostrado por los geoparques,en un corto periodo de existencia, es su capacidadde organización social que defiende los intereseslocales y la gestión de los recursos naturales y cul-turales. Un geoparque se crea como estrategia dedesarrollo de las autoridades locales, representan-tes democráticos de los intereses de la comunidad,como medio de capitalización socioambiental. Elcapital lo forman las ideas innovadoras puestas enpráctica que producen recetas sociales, culturales,ambientales y/o económicas en beneficio de laspersonas. La gestión ideal de un geoparque reúneel feedback positivo del conocimiento innovador delos científicos y la sabiduría atemporal de la pobla-ción, su aplicación cotidiana por los técnicos y ladifusión pedagógica por los profesores, las reivin-dicaciones de las ONG y las necesidades e ideasde los emprendedores en la construcción de unaestrategia conjunta organizada y defendida por loslíderes políticos (figura 2). A través de ejemplossencillos y de escalas reducidas, se quiere acredi-tar que una estrategia geoturística estructurada entorno de un geoparque promueve la educaciónlocal para una ciudadanía intervencionista, refuer-za los mecanismos de protección ambiental, moti-va la autoestima y el orgullo cultural, estimula nue-vas oportunidades de negocio y que, por fin, creanuevos destinos de aproximación del hombre conla Naturaleza. Un geoparque puede catapultar unaregión para el reconocimiento global. Pero, sureconocimiento como símbolo de excelencia am-biental y social necesita de un apoyo nacional asícomo el entusiasmo de cada ciudadano. La partici-pación activa de cada uno, organizada en un pro-yecto de geoparque y realizando el trabajo en redesde cooperación, tanto a escala de comunidad como

nacional de proyectos inter-continentales, como laRed Global de Geoparques bajo los auspicios dela UNESCO, puede garantizar niveles de sostenibi-lidad local, crecimiento económico y de calidad devida, así como un refuerzo de la conservación y unaumento de la calidad del bien común, siendo lacultura y el medio ambiente bienes que pertenecena todos.

Actualmente existen siete geoparques clasifi-cados en España y dos en Portugal, que son testi-monios clave de la historia de la Tierra en Europa.El Geopark Naturtejo, como geoparque pionero enPortugal, es dirigido por la Naturtejo, EIM, unaempresa intermunicipal de capitales mayoritaria-mente públicos, constituida en 2004 por la Asocia-ción de Municipios “Natureza e Tejo”. La Aso-ciación está compuesta por los seis municipios queestructuran el territorio del geoparque y, actual-mente, por más de 24 empresas privadas de laregión. Las áreas de intervención de la Naturtejoson la protección de su vasto patrimonio geológicoy la valorización integrada con el restante patrimo-nio natural e históricocultural, a través de Progra-mas Educativos y de la organización del sectorturístico local en torno de una estrategia de turis-mo de naturaleza para la región. El Geopark Natur-tejo es un Polo de Marca Turística de la EntidadRegional de Turismo del Centro de Portugal, estan-do definido en el Plan Estratégico Nacional deTurismo como primera prioridad para el desarrollode proyectos de turismo de naturaleza.

Educación con participación comunitariaEl Imperio Romano se estableció en el territoriohace poco más de 2.000 años, erigiendo la cosmo-polita Igaeditania, ciudad romana rememorada enel pequeño pueblo de Idanha-a-Velha. Durantemás de 500 años, los romanos talaron los bosquesy trajeron nuevas prácticas agrícolas y mineras quecambiaron radicalmente el paisaje natural. Las

terrazas fluviales del Tajo, Ocreza y Erges fueranescavadas en busca del metal más precioso, el oro.El Aurifer Tagus, tal como lo describió el gran natu-ralista romano del siglo I d.C. Plinio el Viejo fue unade las más importantes áreas de explotación aurí-fera del Imperio Romano. El oro ha sido extraídopor toneladas en la región de Charneca y de Con-hal do Arneiro, por desmonte gravitacional demillones de metros cúbicos de rocas sedimentares,a través de la inyección de agua proveniente de losríos. Los cantos más grandes fueron quitados delos canales de evacuación de sedimentos porselección manual y apilados a lo largo de las már-genes del canal en forma cónica o rectilíneas queparticularizan el paisaje de esta región. Esta nuevamodalidad de explotación de los recursos natura-les, a gran escala, creada por la romanización,transformó drásticamente todo el paisaje. Ampliasextensiones de terrenos fueron rebajados y lossedimentos lavados, por gravitación, en cajas yplatos o bateas, que llamados aquí “concas”. Songestos milenarios que fueron repetidos incesante-mente a lo largo de estos ríos y que aquí hoy en díase puede encontrar, como por ejemplo, en el pue-blo de Foz do Cobrão. Se trata de gestos que repro-ducen en los ríos el transporte y la deposición delas partículas sedimentares, según la energía delagua. Gestos aprendidos con la observación cuida-dosa de la Naturaleza. Un aprendizaje que se bus-ca actualmente, en la primera persona, integradoen los Programas Educativos (figura 3).

Un geoparque es el resultado de la evoluciónde la dinámica de la Tierra durante millones deaños, siglos de gestión territorial y de curiosidadcientífica, pasión por el trabajo de campo y tenaci-dad para comprender la Naturaleza. Este debe pro-mover la educación en geociencias y la conserva-ción de la Naturaleza. En el Geopark Naturtejo, losProgramas Educativos son un complemento a los pla-nes de estudio del Ministerio de la Educación,

MEDIO AMBIENTE

Figura 2. Georrestaurante Petiscos & Granitos, balcón para la inmensidad del paisaje (Monsanto).


fomentan y promueven el contacto directo con laNaturaleza, alertan para la protección y la conser-vación del patrimonio natural y cultural, estimulanel contacto directo con los objetos de estudio de laGeología en su contexto real, posibilitan la utiliza-ción de instrumentos científicos asociados al traba-jo de campo, generan aprendizajes significativos yel aumento de la literatura científica, contribuyendoasí al ejercicio de la ciudadanía. Más de 15.000alumnos y profesores ya participaron en los Pro-gramas Educativos propuestos por el Geopark,desde el año escolar 2007-2008. El Geopark Natur-tejo creó dos programas diferentes, “O Geopark vaià Escola” (“El Geoparque va a la Escuela”), dondelos monitores desarrollan varias actividades en laclase y por los alrededores de la escuela, y “AEscola vem ao Geopark” (“La Escuela va al Geo-parque”), donde los alumnos y profesores hacenuna visita guiada y dedicada a los geositios, mu-seos y centros de ciencia, haciendo también sen-derismo y paseos en barco. Los programas estándirigidos a todos los niveles de la educación, des-de la preescolar hasta la universidad. Los monito-res de los Programas Educativos son técnicos ycientíficos cualificados en Geociencias, e incluyentambién enfoques acerca de la conservación de laNaturaleza, historia y cultura, en una perspectivaholística del territorio. Pero la educación no essolamente formal. Representa la base del geotu-rismo. En 2008, la Skål International, una de lasmás grandes organizaciones de turismo del mun-do, otorgó el Premio Ecoturismo a los ProgramasEducativos del Geopark Naturtejo.

Los Programas Educativos del Geopark Natur-tejo tienen una fuerte vertiente social, con inter-vención directa en los planes de estudio anualesde las escuelas de la región, moviendo miles dealumnos y profesores a la descubierta del paisaje,y aproximándolos a la Naturaleza. En el ProgramaEducativo “Anim’a Rocha” para las escuelas delterritorio, el Geopark Naturtejo trabaja con alum-nos y profesores a lo largo del año escolar sobre

proyectos que buscan alcanzar las necesidades eintereses específicos de cada escuela y de su áreageográfica circundante. Este programa educativofue desarrollado para responder a los nuevos para-digmas de la sociedad, que invocan los ciudadanosmás conscientes y preparados, capaces de respon-der a los nuevos desafíos, donde el desarrollo sos-tenible y la valorización de los recursos naturalesson la prioridad.

Geoconservación para la responsabilidadLa arquitectura del paisaje del Geopark Naturtejorevela más de 150.000 años de convivencia direc-ta, de una relación casi simbiótica entre la evolu-ción tecnológica, social, económica, demográfica ycultural, y los georrecursos, cuántas veces eleva-dos a lo intangible: “Nós, os monsantinos, já ama-mos aquela pedra [...], a de Monsanto. Todas as deMonsanto”. El valor patrimonial de los paisajesculturales del Geopark Naturtejo también se puedeevaluar a través de la riqueza de la asimilación deestas por los actores y constructores del medioambiente: de los pastores y escritores hasta loscientíficos del paisaje. La gran abundancia de pin-turas rupestres por toda la región, que datan delPaleolítico hasta la actualidad, desde las cumbresde la sierra de Alvelos a la cuenca baja del ríoOcreza y del Tajo hasta las llanuras del Rosmanin-hal, nos transporta a un imaginario eminentemen-te pastoral y la comprensión de la diversidad de lospaisajes, de sus valores y usos. En la expresiónescrita del tema, Fernando Namora fue único en ladescripción vivida y real del humanismo de los pai-sajes. Pero nadie comprendió la dimensión naturaly cultural de estos paisajes de la Beira, como elgeógrafo Orlando Ribeiro. Tal como lo demuestranlos más de 300 artículos y libros publicados desde1937, así como las miles de fotos de esta inmen-sa área. Orlando Ribeiro se convirtió en el granmaestro del conocimiento científico de los paisa-jes de este territorio. Como él, la gente de hoybusca recordar su modus vivendi en los paisajes,

fundamentando sus tradiciones y costumbres en elmodelado del relieve, en los microclimas, en losrecursos generados por los cultivos de la tierra ypor la riqueza hídrica y mineral del substrato. Poreso, es importante elevar la condición del paisajea la dimensión de propiedad patrimonial, para quehaya un uso ecológico sostenible y para que resul-te al derecho a la integridad sociocultural del pai-saje. Son estas las razones y valores las basesconstitucionales del Geopark Naturtejo.

El Geopark Naturtejo incluye más de 170 geo-sitios identificados a lo largo del proyecto deinventario del patrimonio geológico y minero quese inició en 2004 y terminará en 2012, abarcandoun 5% del territorio nacional. En esta geodiver-sidad, fueron seleccionados 16 geomonumentosque, por su complejidad paisajística, singularidad orepresentatividad científica, aplicabilidad pedagó-gica, relevancia cultural, grandeza escénica y ele-vado valor estético, frente a su vulnerabilidad,tienen un fuerte potencial geoturístico. Estos 16geomonumentos, que relatan la historia geológicadel Geopark Naturtejo de los últimos 600 millo-nes de años, fueron el fundamento para la clasifi-cación del territorio bajo los auspicios de la RedMundial de Geoparques de la UNESCO. Por eso,algunos de estos geomonumentos ya están prote-gidos, bien a través una clasificación preexistente(Parque Natural del Tajo Internacional, Red Natura2000-sitios Gardunha, Nisa/Laje de Prata y S. Ma-mede, Monumento Nacional de Monsanto), bien através la aplicación de las leyes nacionales de pro-tección del patrimonio geológico (MonumentoNatural de las Portas de Ródão, Conjunto de Sitiosde Interés Municipal del Vale do Ponsul-PenhaGarcia, sitios de Interés Municipal de Gardunha) oa través de la integración en los planes de desa-rrollo municipal (Nisa, Gardunha). El trabajo para laprotección y la valorización del patrimonio geológi-co del Geopark Naturtejo generó, en 2004 y 2007,el Prémio Geoconservação atribuido cada año porla ProGEO-Portugal y por la National GeographicPortugal, así como dos menciones honorables conel Premio Nacional de Medio Ambiente, otorgadoen 2009 y 2010 por la Confederación Portuguesade Associaciones de Defesa del Ambiente.

Después de más de 70 años de expectativas,debates y movimientos populares, la construccióndel embalse de Alvito estuvo a punto de ser unarealidad irreversible a partir de 2012. El proyectode mayor envergadura construido alguna vez en elterritorio del Geopark Naturtejo forma parte delPlan Estratégico Nacional de Embalses que prevéla construcción de diez nuevos aprovechamientoshidroeléctricos hasta 2020, contribuyendo así a ladisminución de la dependencia nacional en com-bustibles fósiles y para respectar los objetivosestablecidos por Portugal en el ámbito del Proto-colo de Kioto. A pesar de la importancia de la cons-trucción del embalse de Alvito, tomando en con-sideración el coste final (económico, ecológico,


Figura 3. Los Programas Educativos del Geopark Naturtejo reviven prácticas ancestrales adaptadas a los programas curriculares: bateo de oro en el río Ocreza.

MEDIO AMBIENTE


paisajístico) del proyecto, relativamente a la poten-cia establecida, el quinto embalse por construir enla dirección de los 84 km del río Ocreza se consi-deró, por primera vez en Portugal, la importanciadel patrimonio geológico, lo que ha cambiado todoel proyecto para preservar un geositio (figura 4). Lafunción desempeñada por el Geopark Naturtejo ypor algunas entidades locales y personas, paraalcanzar la protección del geomonumento de lasPortas de Almourão, muestra la importancia fun-damental de la integración de los territorios en lasredes Europea y Mundial de Geoparques bajo losauspicios de la UNESCO, así como la utilización delestatuto internacional en la gestión del territorio.

Geoturismo: comparta un momento de tiempo profundoLas murallas cuarcíticas de Penha Garcia son elpunto culminante de un viaje que ya ha sido de sor-presas, lleno de historias a la memoria de los últi-mos héroes de la Raya. Por la noche, apenas ilu-minada por la luna, se revive las sensaciones de latravesía, con un montón de café y de wolframio, dela frontera luso-española en las rocas del río Ergesdonde, antiguamente, los contrabandistas arries-garon su vida para ganarla. Se recorren los ca-minos con los sentimientos de comunicabilidad quenos asaltan con este pasado aún presente; des-ciende hacia las profundidades del Ponsul y sumer-gimos en tiempo en los océanos primordiales concasi 480 millones de años. Revelar sus tesorosgeológicos es descender los estratos verticales ovolar a través del desfiladero de cuarcita, o haceruna lectura cuidadosa de un escrito biológico aúnsin descifrar que habita las páginas de esta enci-clopedia de piedra. Son las “Serpientes Pintadas”,como fueron conocidos por el pueblo de PenhaGarcia desde tiempos inmemoriales. ¿A qué

corresponden estas misteriosas formas que pue-blan nuestro imaginario empírico? Conocidas comoicnofósiles, son testimonios de los comportamien-tos asumidos en el día a día por un magnifico gru-po de organismos, los trilobites. Todo lo que sa-bemos sobre estos seres extraordinarios quedesaparecieron desde hace mucho tiempo de losmares de la Tierra, es que provienen de sus fósilesy de la gran cantidad de comportamientos que sehan conservado en los sedimentos marinos. Sonformas de exploración del espacio por los trilobi-tes, algunas verdaderamente gigantes, en buscade recursos alimentarios que encontramos portodas las partes a lo largo de la Ruta de los Fósi-les. “En ninguna otra parte se encuentran estosicnofósiles tan bien expuestos, tan bien preserva-dos y tan diversificados como en Penha Garcia”,afirmó Adolf Seilacher, Premio Crafoord por la RealAcademia de las Ciencias de Suecia. De hecho, elParque Icnológico de Penha Garcia sigue siendo unlibro abierto a la ciencia: muchas de las historiascontenidas en él continúan a perseguirnos en cadanuevo descubrimiento (figura 5).

El geoturismo, concepto reciente y nicho delturismo sostenible con crecimiento exponencial enel mundo en la última década, es finalmente tanantiguo como es la sacralización de los paisajes, delas rocas, de los minerales o de los fósiles por elhombre. El geoturismo puede ser definido como laorganización sostenible de los recursos turísticos,de su protección, conservación y valorización, de laoferta de bienes y servicios, de la divulgación y pro-moción (comunicación) del destino, que se estable-ce en torno del patrimonio geológico. Resumiendo,el geoturismo es viajar por el patrimonio geológico.Como segmento del turismo de naturaleza, conrelaciones directas y indirectas con el turismo cul-tural (touring paisajístico, parques mineros, museosy centro interpretativos), con el turismo activo (sen-derismo, espeleoturismo, etc.) e incluso con elturismo de salud y bienestar (termalismo). El geotu-rismo evolucionó muy rápidamente con la expan-sión exponencial del movimiento mundial de losgeoparques, a partir de 2000. De hecho, el análisiscientífico del geoturismo es muy reciente, con laprimera Conferencia Mundial de Geoturismo, cele-brada en 2008 en Australia. En este caso, Portugalse mantiene por delante gracias a un fuerte entu-siasmo creado en torno del concepto de geoparques,

durante los últimos cinco años. La VIII ConferenciaEuropea de Geoparques organizada en el GeoparkNaturtejo, en 2009, representó el primer eventocientífico en Portugal dedicado al geoturismo. El pri-mer libro internacional sobre el tema publicado enPortugal, Geoturismo y Desarrollo Local (“Geoturis-mo e Desenvolvimento Local”), data del mismo año.

Los geoparques desarrollan actividades turís-ticas, cuyos principios son:

• La “valorización del destino” a través de la pre-servación de los hábitats naturales, de los sitiospatrimoniales y de la cultura local.

• La “conservación de los recursos” para que lasempresas y entidades locales contribuyan aminimizar la contaminación del agua, la produc-ción de residuos sólidos, el consumo de la ener-gía y del agua, así como el uso de productos quí-micos.

• Y la “interpretación interactiva” promoviendolas poblaciones para dar a conocer su patrimo-nio natural y cultural.

Este enfoque no sólo enriquece la oferta sinoque la diversifica, convirtiéndola más interesantepara más consumidores, en una combinación únicade experiencias y emociones que distingue el Geo-park Naturtejo de los otros destinos turísticos enPortugal, así como en los mercados turísticos inter-nacionales. Una de las actividades más populareses el senderismo, que aprovecha los caminos tradi-cionales para su práctica. Entre los más de 500 kmde senderos marcados en el Geopark, 103 km tie-nen un interés geológico relevante, rutas geoturís-ticas o GeoTrails, explorado tanto en los ProgramasEducativos como en rutas geoturísticas. Estos tie-nen la vocación principalmente para temas geoló-gicos, como los fósiles, las minas o paisajes geo-lógicos. Es posible encontrar aquí diferentesexperiencias, como el Parque Icnológico de PenhaGarcia con la Ruta de los Fósiles, donde se puedenadar con los trilobites y las cefalópodas ortocóni-cos, que aquí vivieron, el Inselberg granítico deMonsanto con la Ruta de los Berrocales, o el Monu-mento Natural de las Portas de Ródão con el Geo-kayaking (figura 6) y los paseos en barco para verlas pinturas rupestres del Tajo, visitar el geomonu-mento y hacer observación de aves. En los museos,los visitantes encuentran informaciones accesibles,así como en los exomuseos, donde es posibleobservar fenómenos y procesos geológicos en uncontexto real. Varios proyectos para la creación deinstalaciones de recepción de visitantes y de inter-pretación/señalización están propuestos o en desa-rrollo. El desarrollo económico local sostenibleimplica el desarrollo de infraestructuras y equiposde apoyo, como alojamiento, restaurantes, anima-ción cultural, actividades de naturaleza y tiendas,con el apoyo del Geopark Naturtejo. Por eso, es fun-damental tener un buen plan de acción para elgeoturismo, con la participación de stakeholders

Figura 4. Geo-monumento Portas de Almourãosalvado de la destrucción por la construcción del embalse de Alvito.

Figura 5. 'Cruziana' en el Parque Icnológico de PenhaGarcia: comportamiento de trilobites gigantes.


de diferentes sectores de la sociedad y el desarro-llo de asociaciones con el apoyo financiero. Losgeoparques representan un fuerte compromiso delas comunidades locales, a través de la Administra-ción local, asociaciones y empresas locales. Losciudadanos también deben ser integrados a través,por ejemplo, de la etnogeología. Ellos pueden con-tribuir con su conocimiento y explicaciones sobrelos procesos y productos naturales. En Monsanto,cada morfología granítica tiene un nombre y unaleyenda asociada; en la Foz do Cobrão, los viejosmineros enseñan a los visitantes las técnicasancestrales del bateo de oro. El georrestaurantePetiscos & Granitos propone la Sopa de los Berro-cales y la gastronomía local en un medio ambientegeológico; la geopanadería Casa do Forno ofrecelos sabores más antiguos del Geopark Naturtejo,las galletas Trilobites y Granitos, Tostadas Orogé-nicas y las Rebanadas de la Tierra (pizzas con elnombre de placas litosféricas) en la serenidad de lafrontera. Por fin, la empresa Trilobite.Aventura pro-pone diversas actividades de deporte en la Natura-leza, en pleno Parque Icnológico de Penha Garcia.

El Festival del Paisaje, integrado en la Sema-na Europea de los Geoparques, se celebra en losseis municipios que constituyen el Geopark Natur-tejo da Meseta Meridional, o sea Castelo Bran-co, Idanha-a-Nova, Oleiros, Proença-a-Nova, y VilaVelha de Ródão. Además de las ferias tradiciona-les, festivales temáticos, senderos, cursos, work-shops, exposiciones, entre otras iniciativas, los vi-sitantes y/o participantes del Festival del Paisajede 2011 experimentaron una serie de experiencias,sentir la cultura, saborear la gastronomía, libertaradrenalina, ejercitar el cuerpo, relajar la mente,disfrutando siempre del contacto con la Naturale-za. El Festival del Paisaje de 2011 se amplió pordos meses en el Geopark Naturtejo. Durante esteperiodo extendido de celebraciones de los paisajes

geoculturales, numerosas entidades, desde losmunicipios y las parroquias, las escuelas, asocia-ciones locales y del medio ambiente, unieron susfuerzas para ofrecer lo mejor y más representativode la tradición de este vasto territorio donde ladiversidad y la innovación suceden todos los días.Considerados uno de los cinco eventos más impor-tantes de toda la Región Centro de Portugal, el Fes-tival del Paisaje de 2011 estuvo formado por unos30 eventos, atrayendo cerca de 60.000 participan-tes. En el año del Centenario del Turismo en Portu-gal y del Año Internacional de la Floresta, el Geo-park Naturtejo se asoció a estas celebracionesreforzando su importancia nacional para la dinámi-ca turística y para la conservación de la Naturale-za en Portugal.

Pero la apuesta del Geopark Naturtejo no sequeda en la creación de equipos y productos turís-ticos innovadores o por el desarrollo de eventosdiferentes, sino sobrepasando su imagen de cali-dad, sus valores de sustentabilidad y responsabi-lidad para la certificación de productos locales. Elproyecto de certificación también surgió con laintención de probar la elegibilidad y mejorar la cali-dad de los servicios y productos GEO de los socios,dando al mismo tiempo, un acompañamiento téc-nico necesario y creando condiciones para que lacalificación integre los modelos de certificaciónreconocidos a nivel internacional. Por otro lado, sebusca una gestión más sostenible de los recursosnaturales locales, con la participación de toda lasociedad en una lógica de beneficio común. Lamarca GEO se puede comparar con una certifica-ción en su proceso de atribución y requisitos, apli-cándose exclusivamente al territorio GeoparkNaturtejo, territorio de excepcional valor patrimo-nial que reúne las consideraciones del desarrollosostenible. Se trata de un proceso interno queajusta los principios de la Carta de Principios de la

Red Europea de Geoparques (EGN) y de la RedMundial de Geoparques de la UNESCO (GGN) quereglamentan el Geopark Naturtejo, así como lasprincipales directrices de orientación para el desa-rrollo del turismo de naturaleza en Portugal. Dadoque la interpretación del patrimonio natural e his-tórico-cultural es la base de las estrategias delterritorio Naturtejo, es fundamental que las activi-dades y/o productos de las empresas socias esténconectadas (de forma más o menos directa) a losvalores del geoparque, con énfasis para el patri-monio geológico que se interconecta con el paisa-je, la riqueza cultural o de los productos regionales,la educación, el geoturismo, entre otros. La marcaGEO se basa también en la comunicación de estosproductos innovadores (nuevos productos o pro-ductos tradicionales reinventados) y tiene aún elobjetivo de establecer un objetivo ambiental adap-tado a cada entidad socia según sus capacidadespara que, a largo plazo, este compromiso conduzcaa la obtención de una certificación ambiental o deservicios reconocida internacionalmente como, porejemplo, la norma ISO.

El final del viaje por el Geopark Naturtejo es elregreso a la realidad y las rutinas de la vida coti-diana. ¿Qué se queda de este fantástico viaje, deesta experiencia fascinante? Se camina por elterritorio en busca de marcas del tiempo más pro-fundo. Nuestra mirada atravesó 600 millones deaños y un conjunto de acontecimientos que seinterconectan y que componen la historia geológi-ca de este territorio. Una historia hecha de ciclosde acumulación de sedimentos en cuencas oceáni-cas, de construcción de montañas en las orogeniasy de su arrasamiento por los agentes erosivos.Descubrimos que la biodiversidad no es el resulta-do de un momento, sino la complejidad de losambientes y paisajes geológicos, en una interac-ción evolutiva mucho más amplia que la escalahumana. Que los valles y las montañas determina-ron los estilos de vida y que las rocas completaronla curiosidad y la necesidad humana. Que los mine-rales son la célula básica de este cuerpo que lla-mamos la Tierra. Cuestiónese siempre y viaje. Eletnólogo portugués, Leite de Vasconcelos, ya decíaque viajar es la mejor forma de aprender. Y existenmás de 87 geoparques dispersados por todo elmundo donde podremos descubrir los misterios deesta magnífica Tierra. Porque sólo amamos y pro-tegemos lo que conocemos…

Es simplemente impresionante cómo el ríoTajo, este río más grande de la Península Ibérica,circula atrincherado, sumiso, entre gigantes cuarci-tas prehistóricas, en esta región del Geopark Natur-tejo da Meseta Meridional. Viajar hasta el Monu-mento Natural de las Puertas de Ródão nos permitecontemplar, a lo largo del día, el cambio de color dela muralla cuarcita y la suavidad con la que el Tajo lacruza hoy. La grandeza y la emoción del escenarionos hacen entender por qué se dice por aquí “tienesun corazón más grande que las Puertas”.


Figura 6. Monumento Natural de las Portas de Ródão, en el río Tajo, un escenario privilegiado para actividadesgeoturísticas (fuente: Municipio de Vila Velha de Ródão).

SUISEKI, LAS PIEDRAS PAISAJE: UNA GEOLOGÍA EN MINIATURA

El arte del suiseki es:

• Buscar, contemplar, exponer y apreciar, piedrasformadas por la naturaleza, que nos sugierenalguna escena, paisaje u objeto natural.

Lo que probablemente comenzó como unpasatiempo: “Buscar y coleccionar piedras esté-ticamente bellas y con formas sugerentes, gene-ralmente relacionadas con escenas de la natura-leza u objetos estrechamente asociados conella”, nació hace unos 2.000 años en China. Peroel suiseki, que probablemente se deriva, o esuna abreviatura del término japonés sansui kei-seki (san = montaña; sui = agua; kei = escena,paisaje; seki = piedra), tal y como lo conocemosen la actualidad a través de Japón, no es másque la adaptación de esas tradiciones chinas alos usos y costumbres japoneses, siendo ellos(los japoneses) los acuñadores de la mayoría delos nombres con los que se conocen las diferen-tes clasificaciones en que se dividen los suiseki.

Hay varios sistemas para clasificar los sui-seki, pero la mayoría de los aficionados japone-ses clasifican sus piedras por el lugar de origen.En cambio, en Occidente, suelen clasificarse porel paisaje o por la forma que sugieren, siendoconsideradas las piedras paisaje como los suise-ki por excelencia, especialmente las que nossugieren montañas, debido a que el origen deeste arte se encuentra en las primeras piedraschinas que simbolizaban montañas sagradaspara taoístas (Horai, el paraíso taoísta) y budis-tas (monte Shumi, una de las montañas sagradasdel budismo).

Existen dos formas de presentar o exponerel suiseki, la primera es la daiza, una peanalabrada en madera noble a la cual se debe adap-tar la base de suiseki; es una labor artística detalla que sin duda lo dignifica. La segunda mássencilla es sobre una bandeja de cerámica (sui-ban), o acero (doban) rellena de una arenaespecial de grano medio en la cual se asienta elsuiseki.

La forma básica de un suiseki es un paisajeque recuerda a una montaña (yamagata-ishi;yama = montaña, gata = forma, ishi = piedra),que puede ser:

• Montaña lejana: toyama-ishi, si la piedraposee contornos suaves, pocos detalles, picosredondeados, tonos oscuros o color negro, tex-tura más o menos uniforme, alguna manchaclara que nos recuerda la nieve, etc. En la figu-ra 1 se puede ver presentada en daiza.

• Montaña cercana: kinzan-seki, si sus contor-nos son más rugosos y podemos distinguirfácilmente detalles claros como cañones, ríos,barrancos, cascadas, arroyos, etc. En la figura2 se puede ver presentada en daiza.

Pero los suiseki, además de clasificarlos enmontañas, se pueden clasifican en:

• Isla: shimagata-ishi; shima = isla, gata = forma,ishi = piedra, cuando la piedra nos recuerda a

Suiseki, las piedras paisaje: una geología en miniaturaEn el mundo de la geología los suiseki han producido un gran impacto. Observar y tener la geomorfología en miniatura es algo que a todo amante de esta ciencia le llega a emocionar.


TEXTO | José Manuel Blázquez Delgado, presidente de la Asociación Española de Suiseki, y Salvador Mirete

Mayo, geólogo.Palabras claveSuiseki, arte del suiseki.

Figura 1. Montaña lejana.


• Torrentera: keiryu-ishi; keiryuu = corriente,arroyo, riachuelo, chorro, ishi = piedra, es muysimilar a la taki-ishi, pero se diferencia en queésta, en vez de un salto de agua o cascada,las vetas, también blancas o de color claro,nos recuerdan una corriente de agua como lade un río, arroyo o torrente que nace con fuer-za de la montaña y discurre a través de unvalle, barranco, cañón, etc. En la figura 7 sepuede ver presentado en daiza.

• Meseta: dan-seki; dan = plataforma, terraza,seki = piedra, si presenta o sugiere una (ovarias) meseta, terraza, altiplano o plataformaplana junto a una montaña. Los japoneses

ARTE Y GEOLOGÍA

una isla solitaria rodeada de agua (laguna,mar, etc.). En la figura 3 se puede ver presen-tada en suiban ovalado.

• Costa rocosa: iwagata-ishi; iwa = roca,peñasco, acantilado, gata = forma, ishi =piedra, nos sugiere una línea costera roco-sa similar a un acantilado azotado por elviento o una costa rocosa abrupta en laque las olas rompen con fuerza. En la figu-ra 4 se puede ver presentado en suibanrectangular.

• Playa: isogata-ishi; iso = playa, orilla delmar, gata = forma, ishi = piedra, nos sugie-re la línea de una costa, pero mucho más

plana que en el caso de la costa rocosa(iwagata-ishi), es decir, una orilla más apa-cible (que puede ser rocosa o no). En lafigura 5 se puede ver presentado en suibanovalado.

• Cascada: taki-ishi; taki = cascada, ishi =piedra, cuando la piedra muestra como ele-mento principal alguna veta blanca (o másclara que el color dominante de la piedra), nodemasiado grande, y nos recuerda a unacorriente de agua que fluye y cae por la mon-taña, como si fuera una cascada, un salto deagua. En la figura 6 se puede ver presentadoen daiza.

Figura 3. Isla.Figura 2. Montaña cercana.

Figura 6. Cascada.

Figura 4. Costa rocosa. Figura 5. Playa.



consideran que un buen ejemplar de dan-sekidebe poseer al menos tres escalones paralelos(contando la superficie superior) de diferenteslongitudes y con cortes verticales entre escalóny escalón, con ángulos casi rectos (90o). En lafigura 8 se puede ver presentado en daiza.

• Ladera: doha-ishi; do = camino, ha = contras-te, en este caso referido al que hay entre lallanura y la pendiente, ishi = piedra, su formanos recuerda una pendiente, vertiente, falda oladera levantándose suavemente hacia unamontaña lejana. A mí, personalmente, merecuerda a un paisaje con una llanura muyextensa que se junta con una montaña lejana,en el que se pueden imaginar pequeños pue-blos, algunos caminos, ríos, lagos, etc. En lafigura 9 se puede ver presentado en daiza.

• Laguna: mizutamari-ishi; mizutamari = charco,estanque, piscina, alberca, ishi = piedra, esuna piedra con una depresión o con un aguje-ro. En la figura 10 se puede ver presentado endoban.

• Caverna: dokutsu-ishi; dokutsu = cueva, ishi= piedra, cuando la piedra tiene oquedades,

huecos, etc., que nos recuerdan cuevas, grutaso cavernas. En la figura 11 se puede ver pre-sentado en suiban.

• Túnel: domon-ishi; domon = túnel, entrada auna cueva, ishi = piedra, sus formas sugierenarcos, túneles, etc. En la figura 12 se puedever presentado en suiban.

En cualquier caso, un suiseki nos hace fijar laatención en lo simple y enriquece nuestra mente,nos permite ver sendas cubiertas de nieve, casca-das, cumbres frías, planicies asoladas por vientos,avalanchas, lagos o suaves montañas sin ir muylejos de casa, ya que podemos encontrar todo esosentados en nuestro sillón, observando una simplepiedra de nos más de 20 cm.

Puede haber una primera fase de interpreta-ción del paisaje obtenido como hemos visto y quepermite clasificarlo, y una segunda ya más difícil,pero indudablemente la más bonita encontrar-le un símil con un paisaje conocido de nuestrasuperficie terrestre. Así hemos visto suiseki quepresentan cordilleras con sus distintas vertientes,incluso divisorias de aguas al quedar marcados

los torrentes y arroyos; algunos nos recuerdanzonas volcánicas famosas o cordilleras condomos graníticos como pudiera ser la sierra de LaCabrera, en Madrid. Hay que decir que, curiosa-mente, la roca que compone el suiseki no tienepor qué coincidir con la del paisaje que presentasimilitud.

Es interesante conocer desde el punto de vis-ta geológico su naturaleza, es decir, que tipo deroca compone el suiseki, así como las de las vetasque figuran los mencionados arroyos, neveros etc.Es otro aspecto, el científico, más a tener en cuen-ta, aunque este sea menos filosófico, espiritual opsicológico.

La cuestión más práctica y básica para cual-quier persona que quiere comenzar en el arte delsuiseki es la de saber qué tipos de piedras son lasmás apropiadas para conseguir un suiseki y dóndese encuentran.

¿Dónde ir a buscar el material?Son muchos los lugares donde se pueden buscarsuiseki. Se pueden encontrar en: orillas de ríos,lagos, mares, glaciares, fondo de barrancos,

Figura 7. Torrentera.

Figura 8. Meseta. Figura 9. Ladera.

ARTE Y GEOLOGÍA


pedregales, etc. Desprendimientos, canteras, cor-tes por el paso de una carretera, obras, etc.

Un ejemplar interesante puede aparecer en unlugar inesperado. Conviene advertir que los suise-ki no se pueden recoger en los parques nacionalesy otras áreas protegidas. Son parte del ecosistemay condicionan la vida de las plantas (y los anima-les). No hay que causar daños al entorno; no des-trozar el suelo ni destruir posibles madrigueras orefugios de animales.

¿Qué material debemos recoger?Hay unos principios básicos que hay que seguirpara la selección de un suiseki. A saber:

• La característica fundamental (primer filtro) parasu selección debe ser su forma (silueta).

• Preferiblemente hay escoger rocas duras y ero-sionadas por los agentes naturales.

• Tienen que tener una dureza de 5 o mayor.• Tienen que tener una textura de grano fino y ser

compacta.

Las rocas ígneas que más podrían interesarson: basaltos, dioritas, gabros, etc., todas ellas degrano muy fino y compactas. No merecen la pena:granitos, pegmatitas, peridotitas, obsidianas, lava,piedra pómez, etc.

Las rocas sedimentarias más idóneas sonlas duras y compactas, como: turbiditas, piza-rras, areniscas, conglomerados y brechas degrano fino, etc. (rocas detríticas) y calizas micrí-ticas, litográficas en general, muy consistentes y

compactadas; las rocas ferrosas, como las limo-nitas, etc., formadas por procesos de meteoriza-ción de depósitos de hierro.

La mayor probabilidad será la de encontraralgún tipo de roca sedimentaria, desde luego en unagran parte de la geografía española, para conside-rarla un suiseki. Pero, en general, será raro encontraralgo interesante entre las rocas sedimentarías car-bonatadas, o las más blandas y cuando aparecenexcesivamente masivas, las calizas, dolomías, mar-gas, sílex, yesos, rocas arcillosas, areniscas o pizarrasdemasiado blandas, sales, etc.; tampoco interesan lasque sean excesivamente llamativas en sus colores,como: turquesas, calcedonias, ágatas, etc., así comolas originadas por seres vivos: fósiles, carbones, etc.

Finalmente, entre las rocas metamórficas,podría interesar buscar en zonas con cuarcitas,pizarras, etc., para conseguir ejemplares de dan-seki (piedra terraza), doha-ishi (piedra ladera) ykuzuya-ishi (cabañas), o gneis, migmatitas, anfibo-litas, mármol veteado, tectonitas, etc., para conse-guir piedras con dibujos superficiales asociados ala Naturaleza (mon-seki).

¿Cómo limpiar una piedra?Una vez que hemos recogido las piedras quepodrían tener valor y ser consideras suiseki, tene-mos que limpiarlas para decidir si realmente hamerecido la pena, ya que en la mayoría de loscasos, las piedras estarán sucias de barro, fango,incrustaciones, musgo, algas, pequeños moluscos,arena, tierra, etc., y tal vez sólo tengamos unaintuición de la sorpresa que nos depara.

Es muy importante, antes de comenzar a lim-piar la piedra, estar completamente seguros desaber de qué material o estructura se trata: turbi-ditas, cuarcitas, arenisca, etc., ya que dependiendode la dureza, porosidad, solubilidad, etc., emplea-remos cepillos de diferentes materiales/durezas(naylon, metal, etc.), punzones de dentista, etc., ymantendremos la piedra en remojo (en agua), máso menos tiempo y número de veces.

Conviene limpiarlas bien pero lo mínimo posi-ble, es decir, es bueno dejar alguna suciedad entrealgunas hendiduras y grietas para mantener lospequeños detalles que dan el carácter de piedra yla hace única y valiosa. Sobre todo, no limpiardemasiado bien la base, es una prueba más de suorigen natural, autenticidad y no manipulación.Observar el trabajo de la daiza en la figura 13.

Es necesario saber de qué material se trata,pues dependiendo de la dureza se limpiarán enagua con diferentes tipos de cepillo (dureza/mate-rial), punzones, etc.

Las rocas no se cortan, no se pulen, no setallan, no se aplica barniz, etc.

Áreas preferentes de recolecciónLos suiseki más interesantes desde el punto devista geológico se obtienen en los flysch y en losterrenos volcánicos; aquí, en España se estánobteniendo en los estratos del flysch de la costavasca y Pirineos occidentales.

El flysch (fluir, deslizarse, terreno resbaladi-zo) es una secuencia sedimentaria en la que alter-nan uniformemente materiales duros (areniscas y

Figura 12. Túnel.

Figura 10. Laguna. Figura 11. Caverna.



calizas) con materiales blandos (arcillas y margas).Estos materiales se formarían en zonas profundasde los océanos, estando su origen relacionado conla formación de “turbiditas”, que se producenpor la sedimentación de los depósitos de corrien-tes con gran turbidez en zonas profundas. Estascorrientes de turbidez fluyen por la carga de sedi-mentos que transportan dándole una elevada den-sidad. Los sedimentos depositados se denominan“turbiditas”.

En algunas zonas del flynch del País Vascose pueden observar dos partes diferenciadas:una antigua formada en el Cretácico superior(entre hace 100 y 66 millones de años), ob-servándose tres partes diferenciadas: calcá-rea (margas, margocalizas y calizas micríticas),

detrítico-calcárea (margas, margocalizas y cali-zas margosas), y material de transición (margas,margocalizas y calizas margosas).

La parte más moderna corresponde al tercia-rio (hace 65 Ma), y también se observan tres par-tes diferenciadas: capas rojas (margas rojas, mar-gocalizas y calizas), material de transición (calizasmicríticas gris claro, margas y margocalizas),materiales terciarios (areniscas y lutitas en alter-nancia).

Los mejores suiseki provienen de la zona cal-cárea del Cretácico superior y de la zona de transi-ción del Terciario.

Las calizas micríticas de color gris asemejan algranito o incluso a la misma caliza, las margas enpequeñas vetas más claras, incluso blancas serían

los accidentes (arroyos, torrentes y neveros) quepodemos encontrar en la alta montaña.

Los estratos del flysch se presentan verticales,esta circunstancia hace que sufran una meteoriza-ción por la acción del agua marina combinada con lameteorización y erosión producida por el agua de llu-via. La sal, con el tiempo irá atacando por corrosión ala caliza o arenisca que la irá predisponiendo paraasí ser más fácilmente meteorizada y erosionadapor la lluvia; así pues, se trata primero de una mete-orización química seguida de una erosión. El resul-tado son las formas caprichosas que nos dan esaminiaturización de la geomorfología.

Otro lugar de donde proceden muchos suisekies la región de Liguria (Italia), allí también existenflysch en el área entre Ventimiglia y Albenga queestán bien representados por areniscas y calizasmargosas, entre los cuales destacan los del grupoToraggio (piedra caliza a 1.973 m), Pietravecchia(2.038 m) y el monte Saccarello (2.200 m), el másalto en la región. Además, los Alpes de Liguria tie-nen una cantidad significativa de fenómenos kárs-ticos, en general, con piedra caliza y areniscas muyproclives a presentar formas de todo tipo.

Se pueden encontrar suiseki en muchossitios además de en los flysch, como hemos vistoanteriormente, pero realmente lo que ha de ocu-rrir es que nuestra imaginación busque en la pie-dra encontrada una respuesta geológica, nuncadebemos pensar en encontrar un paisaje determi-nado, eso sería demasiada casualidad, como ocu-rrió en este caso del mineral “romanechita”(hidróxido de manganeso) que aparece en OuroPreto (Brasil), con formas de Torcal (figura 14).

Los terrenos volcánicos son muy propiciospara encontrar suiseki de todo tipo, no solamentegeológicos, de ahí la afición y la ilusión que hapuesto en este tema el pueblo japonés. En Espa-ña, por el momento se conocen pocos suiseki deroca volcánica procedentes de las regiones for-madas por este tipo de roca, pero sin duda, sibuscamos en el vulcanismo de Girona, Almería,Ciudad Real y, por supuesto en las islas Canarias,no es de extrañar que nos encontráramos conagradables sorpresas pertenecientes al mundodel suiseki.

De cualquier forma la acción de la meteoriza-ción combinada con la erosión, procesos descritosanteriormente, son condición importante para suformación en rocas como la caliza, arenisca, basal-tos (lavas) y en menor grado plutónicas.

EpílogoPodríamos decir que los “suiseki geológicos” son lageología dentro de la geología y que se debería aña-dir a su historia, tanto su naturaleza pétrea y proce-so de formación como la descripción del paisaje geo-lógico que representa detallando sus accidentes.

Destacar finalmente que se prepara una apli-cación didáctica de los suiseki especialmente parainvidentes.

Figura 13. Ejemplo de un suiseki bien limpiado.

Figura 14. Suiseki con forma de Torcal.

El Ilustre Colegio Oficial del Geólogos (ICOG)ha conseguido 1.973 impactos directos en todoel año 2011, tanto online como en prensaescrita, radio y televisión. Con respecto al año2010, ha habido un incremento del 137%. El2011 ha sido un año marcado informativamen-te por el terremoto de Japón, el terremoto deLorca y la erupción volcánica en la isla de ElHierro.

Por meses, a pesar de que el año empezóde manera intensa en actividad informativa—el mes de marzo, con el terremoto de Japón,fueron 501 los impactos directos del ICOG—,sin lugar a dudas, el mes de mayo acaparó conel terremoto de Lorca los mayores impactos,646 en total. En buena parte, debido a la infor-mación fresca y ágil que ofreció el ICOG en todomomento, a la rápida reacción a los aconteci-mientos que se iban ofreciendo, así como a ladisponibilidad de todos los miembros de la Jun-ta de Gobierno para entrevistas y para atendera los medios.

En 2011, a excepción del mes de agosto, sehan mantenido un buen ritmo de comunicacionesy, por tanto, de impactos, algo que se ha vistoreflejado en el alto número de impactos finales.Otros meses con actividad informativa intensahan sido septiembre (156), por la actividad delvolcán de El Hierro, y el mes de octubre (223),donde a parte de la información de El Hierro tam-bién tuvieron gran repercusión las mesas políti-cas que organizó el ICOG de cara a las eleccionesgenerales (véanse los reportajes en este númerode la revista).

Por áreas, como no podía ser de otra mane-ra, el primer lugar es para los terremotos, conun total de 892 impactos, seguido de volcanes(227) y después centrales nucleares-ATC, con156 impactos.

El importe de los diez impactos que másvaloración económica han generado en 2011asciende a 146.260 euros, y han aparecido enperiódicos de tirada nacional como El País, ElMundo, ABC, La Razón o Cinco Días.

En lo que respecta a materiales de EuropaPress Comunicación, se ha redactado un total de62 notas de prensa a lo largo del año, lo que ha

generado 177 teletipos y comunicados. Des-taca el mes de marzo con 44 comunicados y tele-tipos, que se sitúa por delante de mayo con 35materiales.

En resumen, se podría hacer un balance muypositivo de la comunicación llevada a cabo por elICOG durante 2011, sobre todo por el incrementode impactos que se ha observado con respecto alaño anterior. Bien es cierto que las catástrofesnaturales han jugado un papel relevante en lapresencia del ICOG en los medios, pero tambiénse pude concluir que el flujo constante de comu-nicación con respecto a otros temas como geo-termia o centrales nucleares ha contribuido a

que el ICOG tenga una gran presencia en losmedios durante 2011.

Por ello, se puede concluir que se estánhaciendo las cosas bien por parte de todos yesta sería la línea de trabajo a seguir en un futu-ro. Por último, ha quedado demostrado que lacomunicación en el ICOG sirve para reforzar losobjetivos estratégicos de “geología al serviciodel ciudadano”, incrementando el papel delColegio de Geólogos en la sociedad gracias alalto número de impactos alcanzados en prensaescrita.

A continuación, se muestran las gráficasmás importantes:


EL COLEGIO DE GEÓLOGOS CONSIGUE 1.973 IMPACTOS EN PRENSA DURANTE 2011, UN 173% MÁS QUE EL AÑO ANTERIOR

El Colegio de Geólogos consigue 1.973 impactos en prensa durante 2011, un 173% más que el año anteriorEn un año marcado por el terremoto de Lorca y la erupción en El Hierro

Valoración impactos directos del ICOG (2011)

Noticias por áreas con más impactos (2011)

Enero Febrero Marzo Abril Mayo

Verano Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

TerremotosGeotermia

Mesas ICOG-partidos políticos

VolcanesIGN-IGME

Centrales Nucleares-ATC

NOTICIAS


Notas de prensa EP comunicación

Enero Febrero Marzo Abril VeranoMayo Octubre Noviembre Diciembre

Noticias 'online' por meses con más impactos (2011)

Mes Titular Tipo de noticia Impactos

Enero Haití tiene un 100 por cien de posibilidades de sufrir un terremoto como Teletipo Europa Press 14

el de hace un año, según un experto

Febrero La ola de terremotos destructivos podría llegar a España Comunicado 33

Marzo El terremoto de Japón ha liberado una energía equivalente a 200 millones Comunicado 29

de toneladas de TNT

Abril El próximo terremoto de más de 8 grados de magnitud, según la estadística, Teletipo Europa Press 45

puede llegar dentro de un año

Mayo El Colegio de Geólogos insiste en la importancia de aplicar la norma sismorresistente Comunicado 26

en zonas como Murcia

Los derrumbes se deben a daños previos, según el Colegio de Geólogos Teletipo EFE 37

Terremoto de Lorca “era de esperar”, dice un geólogo que estudia la falla Alhama Teletipo EFE 14

Verano El ICOG critica que el Ayuntamiento de Guadalajara admita farmacéuticos y no geólogos Teletipo Europa Press 14

en una plaza de medio ambiente

COMUNICADO: la crisis sísmica de la isla de El Hierro requiere profundizar Comunicado 29

en su modelo geológico

Octubre El PP retomará el trasvase del Ebro si llega al poder Comunicado 44

Noviembre El posible islote que pudiera surgir por la erupción submarina en El Hierro Comunicado 39

no saldrá a la superficie

Diciembre El Colegio de Geólogos propone un Instituto Geográfico y Geológico Español Comunicado 28

por la fusión del IGN e IGME

El cráter activo de El Hierro está ahora más superficial Comunicado 28

Total 380

EL COLEGIO DE GEÓLOGOS CONSIGUE 1.973 IMPACTOS EN PRENSA DURANTE 2011, UN 173% MÁS QUE EL AÑO ANTERIOR


Noticias de prensa por meses con más impactos (2011)

Mes Titular Tipo de noticia Impactos

Enero Si no aprendemos de los errores volverá a haber desastres como los de Brasil o Australia Comunicado 1

Febrero El Colegio de Geólogos aboga por la colegiación obligatoria para ofrecer mejores Comunicado 7servicios a los ciudadanos

Marzo El terremoto de Japón ha liberado una energía equivalente a 200 millones de toneladas TNT Comunicado 96

Abril El próximo terremoto de más de 8 grados de magnitud, según la estadística, puede llegar Teletipo Europa Press 12dentro de un año

Mayo El terremoto de Lorca ha liberado una energía de más de 200 toneladas de TNT Nota de prensa

El Colegio de Geólogos se muestra a favor de actualizar y mejorar la normativa Nota de prensasismorresistente en España 183

El terremoto de Lorca supondrá un antes y un después en relación a la prevención Nota de prensasísmica en España

Verano El Colegio de Geólogos denuncia que algunas entidades públicas establecen puestos Comunicado 3de trabajo teledirigidos

Expertos dicen que las probabilidades de erupción volcánica en El Hierro son “bajas” Comunicado 5y no hay peligro para la población

Octubre La actividad del volcán en El Hierro no ha hecho más que comenzar Comunicado 22

Noviembre El posible islote que pudiera surgir por la erupción submarina en El Hierro Comunicado 5no saldrá a la superficie

Diciembre El Colegio de Geólogos propone un Instituto Geográfico y Geológico Español Comunicado 4por la fusión del IGN e IGME

El Colegio de geólogos se muestra favorable a la designación del ATC en Villar de Cañas Comunicado 4

Total 342

Las diez noticias en prensa con más impactos

Mes Medio Tipo de medio Titular Valor (€)

Marzo Tiempo Revista semanal Calor desde dentro de la Tierra 11.500

Abril Época Revista semanal Aumentan las inundaciones 6.574

Mayo El País Prensa nacional Los terremotos paradójicos 30.549

El Mundo - Crónica Suplemento Semanal Casas de papel 38.300

La Razón Prensa nacional Lorca, viaje al centro de la primera grieta 23.671

Verano Cinco Días Prensa nacional Los geólogos se ven vetados en las ofertas de empleo 2.582

Septiembre ABC Prensa nacional Alerta volcánica en EL Hierro 11.192

Octubre El País Prensa nacional El riesgo de explosión crece 17.726

Noviembre Canarias 7 Prensa autonómica El posible islote “no saldrá a la superficie” 2.592

Diciembre La Provincia - Diario de las Palmas Prensa autonómica Los geólogos piden cambios frente a las crisis volcánicas 1.574

Total 146.260

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NOTICIAS


Como es habitual en la actividad del ICOG, cadavez que se acercan los periodos electorales deámbito nacional, el Colegio se pone en contactocon los principales partidos políticos para queexpliquen sus programas electorales en aquellostemas que más se relacionan con los campos deactividad de los geólogos españoles. Así, dentrode los programas del Colegio, se organizaron

dos mesas redondas: Infraestructuras y MedioAmbiente.

Mesa Redonda sobre Infraestructuras El 20 de octubre de 2011 pasará a la historia porvarios motivos, los dos más relevantes son lamuerte de Gaddafi y el anuncio de ETA del cesede la violencia. Pero, para la modesta trayectoria

del Colegio de Geólogos, también pasará a lahistoria por haber acogido una interesante y enri-quecedora mesa sobre Infraestructuras, dondetres representantes políticos de PP, PSOE y UPyDexpusieron sus iniciativas en este campo de acti-vidad. En este contexto informativo de máximatensión, y pasados unos minutos sobre las 19:30,hora anunciada para el comienzo, el salón deactos del Colegio se encontraba a rebosar (figu-ra 1). Había mucha expectación por saber lo queiban a comentar los políticos.

En primer lugar, el moderador José LuisBarrera, vicepresidente del Colegio, introdujo alos ponentes y agradeció la presencia a todos losasistentes. Después dio la palabra a Luis Suárez,presidente del Ilustre Colegio Oficial de Geólo-gos, quien habló de la importancia de los geó-logos en la planificación de las infraestructuras(figura 2). El presidente también aprovechó pararecordar las propuestas que la Junta de Gobier-no del ICOG envió a los distintos partidos políti-cos sobre la materia tratada.

Una de las afirmaciones del presidente, lareferida a que los estudios geotécnicos mejoranla relación coste-beneficio de las infraestructu-ras, fue recogida por los tres representantes polí-ticos. Otro de los puntos que tocó Suárez fueronlos modificados de obra. A ese respecto comen-tó que “es necesario conocer el terreno antes dehacer cirugía sobre él y reducir así el coste de losmodificados de proyecto”.

A continuación, el moderador presentó aAlberto Camarero (figura 3), representante deUPyD y director del Departamento de IngenieríaCivil de la Escuela de Ingenieros de Caminos,Canales y Puertos de la Universidad Politécnicade Madrid. En su exposición fue muy crítico con lafalta de planificación de algunas infraestructuras.En ese sentido, criticó que la mayor parte de lainversión en infraestructuras de los últimos añosse haya destinado a la alta velocidad, descuidan-do así el mantenimiento de la red de carreteras.

Camarero se mostró en contra de planificarlas infraestructuras al servicio del clientelismopolítico. “En muchos casos, el esfuerzo inversortiene que ver con intereses políticos”, opinó. Se

Figura 1. Panorámica de la sala con los asistentes a la mesa redonda.

Figura 2. El presidente del ICOG, Luis E. Suárez, en el centro de la mesa.

Mesas redondas del ICOG con los partidos políticosLos partidos políticos han explicado en el Colegio de Geólogos sus programas sobre infraestructuras y medio ambiente previstos para la próxima legislaturaTEXTO | Manuel Recio, Europa Press

En relación al corredor Atlántico y Medite-rráneo, aprobados por la Unión Europea, Ayalacomentó que era una noticia positiva, pero queEspaña no debía renunciar a conseguir el mayornúmero de fondos de cohesión para financiaresas infraestructuras. Ayala criticó los bandazosque ha dado el Gobierno con respecto al AVE aGalicia, anunciando la licitación de las instala-ciones sobre unas plataformas que no estánaprobadas en los proyectos. Apostó también porincorporar la iniciativa privada a la financiaciónde los medios de transporte.

Para presentar al siguiente ponente, elrepresentante del PSOE, el moderador, José LuisBarrera leyó una cita del libro que acababa depublicar Rafael Simancas, Los restos de lasinfraestructuras del transporte en España, dondehacía alusión —el autor— a la buena relaciónque le une a su adversario político Andrés Ayala.

Rafael Simancas (figura 5), portavoz de laComisión de Fomento del Grupo Socialista en elCongreso de los Diputados, reconoció que aveces nos pierden las prisas a la hora de licitarobras y va en detrimento de la calidad del pro-yecto. En ese sentido se mostró partidario depensar más en la calidad que en la cantidad.

En relación a los modificados de los proyec-tos —hecho denunciado por Luis Suárez en suintroducción— comentó que aunque está encontra hay que reconocer que a veces son nece-sarios. Simancas fue contundente en defender anuestras empresas y las calificó como las mejo-res del mundo actualmente.

Asimismo afirmó que invertir en infraestruc-turas es una buena inversión y consideró que esun error la paralización de las obras porquerenunciar a un kilómetro de obra es renunciar ala dinamización de la economía.

El portavoz del PSOE recordó, a su vez, queEspaña ha hecho un esfuerzo descomunal para

MESAS REDONDAS DEL ICOG CON LOS PARTIDOS POLÍTICOS


Figura 3. Alberto Camarero.

Figura 5. Rafael Simancas.

Figura 4. Andrés Ayala.

mostró en desacuerdo con la gestión de los puer-tos como el de Gijón o La Coruña que han tenidoque recurrir a préstamos ICO para garantizar susolvencia.

El representante de UPyD abogó asimismopor volver a tecnificar la política de obras públi-cas para ponerla al servicio del ciudadano. “Sehan cargado a los técnicos de la Administración”,reveló. Camarero dijo que la alta velocidad tienetarifas muy elevadas y que ha sido una inversiónpara una pequeña parte que puede costearseesa infraestructura. Finalmente expresó que nose deben descuidar los estudios geotécnicos delterreno, porque cuanto más se gaste en esosestudios, menor será el coste final de la obra.

Posteriormente, Andrés Ayala (figura 4), por-tavoz de la Comisión de Fomento e Infraestructu-ras del Grupo Popular y miembro de la ComisiónPermanente del Congreso de los Diputados hablóde cómo la crisis se ha cebado con las infraes-tructuras. Ayala comentó que en los últimos añosla gestión del Gobierno en relación a las infraes-tructuras ha dejado mucho que desear, sobre todopor la caída de la licitación que, según sus datosen 2009, fue del 37% y, en 2010, del 60,4%.

Figura 6. Los participantes en la tertulia. De izquierda a derecha, Alberto Camarero, Rafael Simancas, Luis E. Suárez, Andrés Ayala y José Luis Barrera.

Ayala criticó los

bandazos que ha dado el

Gobierno con respecto al

AVE a Galicia, anunciando

la licitación de las

instalaciones sobre unas

plataformas no aprobadas

actualizar todas sus infraestructuras en los últi-mos años y que ahora es más necesario optimi-zar lo construido que licitar obra nueva.

En relación al AVE, Simancas explicó que esimportante llevar la alta velocidad a todos losterritorios, a Galicia, a Extremadura, porque sirvepara vertebrar el territorio. En ese sentido, sos-tuvo que Renfe paga una cuota a ADIF anual-mente para amortizar la inversión.

Al acabar la exposición de los ponentes, seprodujo un acalorado debate, donde pudieronparticipar muchos asistentes y salieron temascomo la infravaloración que sienten los geólogosplanteado por Luis González de Vallejo a lo quelos tres representantes respondieron que iban atenerlos en consideración. En esa línea, AndrésAyala, del Partido Popular, admitió que en oca-siones les meten prisas a los profesionales comolos geólogos para elaborar los estudios y eso nodebería ser así.

Otro de los temas que salieron fue el trasva-se del Ebro y el Plan Hidrológico, las minas demercurio de Almadén o la red ferroviaria españo-la y su financiación. El debate se prolongó hastapasadas las 22:15 de la noche pudiendo partici-par muchos de los asistentes.

Como colofón, los tres representantes coin-cidieron en destacar “la importancia de la geolo-gía en las infraestructuras” e hicieron suyas laspalabras del presidente de Colegio de Geólogos,Luis Suárez, que dijo que “buenos estudios delterreno implican una mejor relación coste-bene-ficio de las infraestructuras”.

Terminada la tertulia, los componentes de lamesa se hicieron la foto oficial (figura 6).

Mesa redonda sobre Medio Ambiente Tras la mesa sobre Infraestructuras del Transpor-te con la participación de tres partidos, PP, PSOEy UPyD, en esta ocasión el salón de actos delIlustre Colegio Oficial de Geólogos acogió la

NOTICIAS


Figura 8. Hugo Morán.

Figura 10. Mª Teresa de Lara.

Figura 9. José Luis Ordóñez.

Figura 7. El presidente del ICOG, Luis E. Suárez, durante su intervención.

mesa redonda sobre Medio Ambiente con unrepresentante político más, el de IU. El eventotuvo lugar el 26 de octubre, con una buena asis-tencia de colegiados y especialistas. Nuevamen-te, Luis Suárez, presidente del Colegio inauguróla mesa (figura 7), que fue moderada por JoséLuis Barrera, vicepresidente de la institución.

Uno de los temas más polémicos que salie-ron fue el debate nuclear. PSOE e IU apostaronpor cerrar progresivamente las centrales nuclea-res españolas, mientras que PP y UPyD conside-raron que el mix energético debe contar contodas las energías, incluida la energía nuclear.

Para Hugo Morán (figura 8), coordinador deMedio Ambiente y Desarrollo Rural del PSOE, nose puede cerrar los ojos a los riesgos no desea-bles que la energía nuclear produce en la po-blación. En esa línea, aludió al accidente nuclearde Fukushima en Japón, ocurrido el 10 de marzo de2011, que ha supuesto al país “una segunda cri-sis financiera” y calificó de “error estratégico”no medir los riesgos de las nucleares. Por ello,para Morán, “España debería prescindir de laenergía nuclear de aquí a 2028”.

Uno de los temas más

polémicos fue el debate

nuclear. PSOE e IU apuestan

por cerrar las centrales

nucleares, mientras PP

y UPyD consideran que

se debe contar con todas

las energías

MESAS REDONDAS DEL ICOG CON LOS PARTIDOS POLÍTICOS


Con respecto a las renovables, De Lara, ase-guró que hace falta un “marco regulatorio esta-ble”, que dé seguridad al sector y evité casoscomo la “burbuja fotovoltaica” donde, según DeLara, el Gobierno no coordinó las competenciasde las comunidades autónomas.

Ambos partidos estuvieron de acuerdo en laconveniencia de promulgar una ley del cambioclimático que agrupe la legislación dispersasobre emisiones y las necesarias medidas eco-nómicas, sociales e industriales para la luchacontra este problema.

En materia de agua, para el PSOE es funda-mental redactar una nueva Ley del Agua, porquela actual data de 1985, previa, por ejemplo, alos efectos del cambio climático. Según HugoMorán, hay previsión de que “los recursos hídri-cos del país se reduzcan en un 30% en los próxi-mos años”, por lo que se hace necesario “pre-servar el ciclo natural del agua”.

El PP apuesta por mantener “el principio deunidad de cuenca como eje prioritario de los pla-nes hidrológicos” y anunció que no se contemplael trasvase del Ebro, “propuesto hace 16 años”,por una “cuestión económica”, no hay fondoseuropeos para realizarlo.

UPyD también considera prioritario “una úni-ca administración del agua desde el Estado paragarantizar la unidad de cuenca” y criticó la “ina-decuada gobernanza del agua, que genera másproblemas”. Asimismo abogó por “acabar conla politización de las conferencias hidrográficas”.

Para IU, el agua es un “derecho humano y unbien público”, por lo que la unidad básica de ges-tión, la cuenca hidrológica, debería “garantizar”también la “participación ciudadana”.

Se habló de una gestión pública de los recur-sos naturales. En esa línea, el coordinador federalde IU, José Luis Ordóñez, manifestó que es nece-saria una gestión pública de los recursos naturales,

para que “agua, energía, aire y suelo no se con-viertan en mercancía”. Además propuso un mode-lo energético “descentralizado y público”.

UPyD, representada por Yolanda Sánchez(figura 11), por su parte, reclamó “competenciasexclusivas del Estado en materia de medioambiente” para evitar “intereses territoriales ypartidistas”.

En relación al carbón, para María Teresa deLara, del PP, dijo que “el carbón nacional esmalo, es mejor el que importamos”; afirmaciónque no comparte Hugo Morán, del PSOE, que opi-na que “España debe ir prescindiendo del carbónde importación y potenciar el nacional”.

En su introducción, Luis Suárez, presidentedel Colegio de Geólogos, definió la energía geo-térmica como la “energía del ciudadano”, porquecada uno la puede instalar en su vivienda oempresa. En ese sentido todos los partidos semostraron partidarios de apostar por esta ener-gía limpia, ya que a parte de “reducir emisionespuede potenciar la economía”, según María Te-resa de Lara.

De hecho, Hugo Morán, indicó que algunasde las propuestas del Colegio de Geólogos comoun nuevo Plan Nacional de Cartografía Ambientaly los de la obligatoriedad de los mapas de ries-gos en los PGOU estarán incluidas en su progra-ma político.

Todos los ponentes fueron puntales y respe-tuosos con sus intervenciones por lo que hubotiempo para un generoso debate donde intervi-nieron colegiados y algún miembro de la Juntade Gobierno del ICOG. En ese turno de pregun-tas aparecieron temas como la importancia deimpulsar el sector forestal, la emisión de gasesde efecto invernadero y el almacenamiento geo-lógico de CO2.

Finalizado el coloquio, los componentes dela mesa se hicieron la foto oficial (figura 12).

Para José Luis Ordóñez (figura 9), coordina-dor Federal de Medio Ambiente de IU, el cierre delas nucleares es “un paso previo y necesario” a ladesignación de un Almacén Temporal Centraliza-do (ATC). Postura que no comparte Yolanda Sán-chez, del Grupo de Medio Ambiente y Energía deUPyD, quien considera que el emplazamiento delATC debe decidirse ya. Además, para UPyD, laenergía nuclear debe mantenerse en el mix ener-gético pero informando claramente a la poblacióndel “riesgo coste-beneficio de esta energía”.

Por su parte, María Teresa de Lara (figura10), portavoz de Cambio Climático del PP, coinci-de en la necesidad de que el mix energético inte-gre todas las energías, “también la nuclear”, yaque las energías renovables “necesitan de unaenergía de respaldo”. En ese sentido, De Laracomentó que España es “el estado europeo másdependiente energéticamente”, siendo un 77%la energía exportada y un 23%, la autóctona.

En relación a la fiscalidad verde y el marcoregulatorio estable para las renovables, el repre-sentante del PSOE, Hugo Morán, propuso una “fis-calidad verde” porque “los impuestos necesitanincorporar el factor medioambiental”. Esta fiscali-dad debe ser transversal y aplicarse a todos losámbitos. No obstante, el PSOE plantea aplicartasas a dos tecnologías de generación de energíacomo son la gran hidráulica y la nuclear. Aunquepara Morán la gran bolsa de ingresos de la políticaambiental es “el ahorro y la eficiencia energética”.

Sin embargo, la portavoz del PP, María Tere-sa de Lara, criticó las medidas “improvisadas ydemagógicas como repartir bombillas de bajoconsumo o las pegatinas de 110 km/h”, delGobierno y se mostró partidaria de un “planestructural de eficiencia energética”. Para el PP,la eficiencia tiene que ver con “optimizar losrecursos energéticos, la generación de empleo ymitigar el cambio climático”.

Figura 11. Yolanda Sánchez.Figura 12. Los participantes en la tertulia. De izquierda a derecha, Yolanda Sánchez, Mª Teresa de Lara, Luis E. Suárez, Hugo Morán, José Luis Ordóñez y José Luis Barrera.


Figura 2. Patrick Murphy durante su intervención. Figura 3. Nieves Sánchez Guitián preguntando durante el coloquio.

Desde la primera edición de la Semana de la Cien-cia, el Ilustre Colegio Oficial de Geólogos (ICOG) haparticipado siempre en todas sus ediciones. LaComunidad de Madrid, a través de la DirecciónGeneral de Universidades e Investigación y de laFundación madri+d para el Conocimiento pretendeasí involucrar a los ciudadanos en la ciencia y latecnología.

En el año 2011, el ICOG programó dos tertu-lias sobre temas de mucha actualidad. La primerafue sobre el diseño sismorresistente en arquitectu-ra, una carencia estructural que se vio claramenteen los edificios colapsados del terremoto de Lorcadel mes de mayo de 2011.

Para la segunda se eligió un tema de actuali-dad planetaria que será un grave problema paralas instalaciones eléctricas y de comunicación detodo el mundo: las tormentas geomagnéticas delaño 2012.

Arquitectura sismorresistenteEl 10 de noviembre se celebró en el salón de actosdel ICOG, dentro del ciclo de Tertulias del Geoforo,una conferencia titulada “Arquitectura sismorre-sistente” a cargo del arquitecto irlandés, afincadoen España, Patrick Murphy Corella, especialista enarquitectura sismorresistente (figura 1).

En su ponencia, Patrick Murphy hizo un repasoa los daños causados por el terremoto de Lorca delpasado 11 de mayo para mostrar los que, en su opi-nión, son los principales problemas a los que seenfrentan los arquitectos a la hora de diseñar edifi-cios resistentes a seísmos. Entre otros aspectos,el arquitecto (figura 2) destacó que en España esnecesario un cambio de mentalidad a la hora de

El ICOG en la XI Semana de la Ciencia de MadridTEXTO | Rubén Marcos. Europa Press

Figura 1. De izquierda a derecha, Luis E. Suárez, Patrick Murphy y José Luis Barrera.

construir, especialmente en las zonas de mayor ries-go sísmico. En este sentido, Patrick Murphy recordóque España sigue construyendo según el modelopropuesto por Le Corbusier en 1914: una estructuraindependiente recubierta de los muros exteriores yla compartimentación interior. Un modelo que, a jui-cio de Murphy, plantea problemas de resistenciafrente a los terremotos. “En arquitectura sismorre-sistente nos interesa conseguir una estructura conpilar fuerte y viga débil, justo lo contrario del mode-lo de Le Corbusier”, explicó este experto.

Aunque el objetivo de toda arquitectura sis-morresistente es lograr la máxima rigidez posiblede la estructura, Murphy puntualizó que la intro-ducción de la ductilidad permite abaratar costes de

construcción y lograr edificios capaces de sufrirdaños no estructurales y recuperables durante unterremoto.

Repasando los efectos del terremoto de Lorca,Patrick Murphy explicó que en muchos edificiosafectados se han constatado defectos en el diseñosismorresistente. Así, citó problemas de interac-ción entre elementos estructurales y no estructura-les (vanos de ventanas junto a pilares, por ejem-plo), gran rigidez de las plantas superioresmediante cerramientos frente a plantas bajas diá-fanas que sufren más daños, presencia de elemen-tos no estructurales mal anclados, como antepe-chos y pretiles, etc. Patrick Murphy y su equipotambién identificaron en el terremoto de Lorca los

NOTICIAS

EL ICOG EN LA XI SEMANA DE LA CIENCIA DE MADRID


fallas —algo que ahora mismo no se hace—,además del promedio de aceleración que se puedeproducir en un terreno concreto, dado que las fallasaumentan el efecto de los sismos.

La tertulia, que comenzó a las 19:30 h, termi-nó con la animada tertulia a las 22:00 h.

La Tierra amenazada por las tormentasgeomagnéticasEl 17 de noviembre se celebró en el salón de actosdel ICOG la tertulia “2012: la Tierra amenazada porlas tormentas geomagnéticas” a cargo del pro-fesor Miguel Herraiz Sarachaga, catedrático deFísica de la Tierra y director del Departamentode Geofísica y Meteorología de la UniversidadComplutense de Madrid (UCM). La sala se encon-traba llena de asistentes (unos 70), algunos deellos alumnos de Físicas de la UCM (figura 4).

Al comienzo de este Geoforo, Miguel Herraizhizo un breve recorrido por la historia de las tor-mentas geomagnéticas de gran envergadura y conrepercusiones sobre la sociedad (figura 5). Así, elcatedrático de la UCM citó el conocido EventoCarrington, una tormenta magnética sucedida en1859, en la que se comprobó la relación que exis-tía entre los fenómenos observados en el sol y lasconsecuencias posteriores que se producían enla Tierra, especialmente con repercusiones sobre latecnología incipiente (líneas de telégrafo). “En1923, mientras Marconi trabajaba en su sistemade transmisión por ondas electromagnéticas,observó que había problemas en las mismas cuan-do se producían tormentas solares”, describióMiguel Herraiz. En 1989 se produjo en Canadá y enparte de la Costa Este de Estados Unidos un granapagón de luz consecuencia de una tormenta geo-magnética. En 2003, otra tormenta geomagnéti-ca causó grandes pérdidas económicas, a pesarde que era la primera vez que se predijo este tipo deamenaza y fue posible paliar en parte sus efectos.

Miguel Herraiz explicó que el hecho de quesucedan estos acontecimientos en la Tierra sedebe principalmente al flujo de energía que emi-te el sol y que llega a la Tierra en forma de radia-ciones solares, pero también de materia. Esteúltimo fenómeno se conoce como “viento solar” yse produce continuamente, no sólo cuando hay

alta actividad solar. Las consecuencias de estasemisiones es que el viento solar entra en colisióncon el campo magnético de la Tierra y provocadisrupciones en la magnetosfera del planeta.

Continuando con la exposición, el profesorMiguel Herraiz indicó que entre 2012 y 2013 seráun periodo de máxima actividad solar. Sin lasmedidas de prevención adecuadas podrían produ-cirse daños que equivaldrían a 30 veces los dañoscausados por el huracán Katrina solo en EstadosUnidos. El catedrático de Física de la Tierra espe-cificó que las tormentas geomagnéticas puedencausar graves daños a los sistemas de telecomuni-caciones (especialmente en sistemas vía satélite) yen las redes eléctricas de la Tierra (provocandodeficiencias en el servicio), llegando incluso a que-mar los transformadores. Otra consecuencia esque estas tormentas geomagnéticas pueden afec-tar a la señalización de las vías ferroviarias, lo quepodría provocar accidentes. Miguel Herraiz recalcóque este aspecto es especialmente peligroso “enlas vías de alta velocidad”.

Pero no sólo existen peligros tecnológicos,sino que existen también posibles daños en seresvivos. Por ejemplo, las tormentas geomagnéticaspueden afectar a los animales que se sirven delcampo magnético de la Tierra para la navegación,y que sin él se desorientan. “Por otro lado, puedecausar efectos como posibles alteraciones en ci-clos biológicos celulares básicos”, añadió el profe-sor de la UCM.

Para finalizar la conferencia, Miguel Herraizmanifestó la importancia de observar la actividaddel sol, ya que permite anticipar los periodos de altaactividad solar y, por lo tanto, elaborar informes dealerta. Sin olvidar que las grandes empresas e ins-tituciones deben tomar medidas preventivas, asícomo que cada ciudadano debe exigir que se tomenesas medidas. Miguel Herraiz rechazó el alarmismoalrededor del fenómeno de las tormentas solares,pero sí incidió en la necesidad de ser conscientesdel riesgo real que presentan estos fenómenos, quepueden tener efectos perjudiciales para la sociedady que, por lo tanto, hay que intentar prevenir.

El presidente del Colegio no pudo asistir a latertulia y, en su lugar, le representó el secretario,Manuel Regueiro (figura 6).

problemas planteados por los semisótanos. Enestos casos, la presencia de pilares cortos puededesembocar en la caída del edificio.

Por último, el experto en arquitectura sismorre-sistente apostó por dar un gran protagonismo a losgeólogos en la determinación de las característicasdel suelo donde se va a asentar las construccionesen zonas de riesgo sísmico, ya que el suelo puedeamplificar o disminuir el efecto de un terremoto.

En el debate que siguió a la ponencia dePatrick Murphy, Luis Suárez, presidente del ICOG,mostró su preocupación porque la no obligatorie-dad del visado para los estudios geotécnicos pre-vios en proyectos arquitectónicos pueda conducir auna situación de falta de control que se traduzca,en el futuro, en nuevos problemas tras un terremo-to. Además, el presidente del ICOG abogó por lacreación de un Servicio Geológico Nacional queintegre al Instituto Geográfico Nacional (IGN) y alInstituto Geológico y Minero (IGME) en un únicoorganismo para facilitar la gestión de situacionesde emergencia y catástrofes naturales como elterremoto de Lorca o las erupciones volcánicas dela isla de El Hierro. Para ello, propuso seguir elmodelo del Servicio Geológico de Estados Unidos(USGS).

Los participantes en el debate también apun-taron la necesidad de renovar la normativa sismo-rresistente española aprovechando los conoci-mientos adquiridos tras el terremoto de Lorca. Porejemplo, Nieves Sánchez (figura 3), vicepresidentade la Federación Europea de Geólogos, apostó portener en cuenta en la normativa la ubicación de las

Figura 4. Panorámica de los aisistentes.

Figura 5. Miguel Herraiz durante su intervención. Figura 6. De izquierda a derecha, Manuel Regueiro, Miguel Herraiz y José Luis Barrera.


En la Quinta de la Señora de Mércules, donde seencuentra la Escuela Superior Agraria del Institu-to Politécnico de Castelo Branco (Portugal), seorganizó y realizó, por primera vez, el VIII Con-greso Ibérico de Geoquímica (CIGeoq2011) y laXVII Semana de Geoquímica. El Congreso secelebró del 24 al 26 de septiembre de 2011, 34años después de que la primera edición de laSemana de Geoquímica se realizara en el Institu-to Superior Técnico de Lisboa (Portugal), en 1977.

A lo largo de los años, bajo la supervisiónde la Sociedad Geológica de Portugal, y a través desu Grupo de Geoquímica, este evento ha mante-nido una periodicidad bianual, con una organiza-ción conjunta entre Portugal y España, celebrán-dose alternativamente entre los dos países. Elúltimo encuentro se celebró en septiembre de2009, en la ciudad de Soria, organizado por elColegio Oficial de Químicos de España.

En el comité organizador por parte españolase encontraban como vocales de los ColegiosProfesionales (figura 1):

• José Luis Barrera Morate (Colegio Oficial deGeólogos de España).

• Jesús Soriano Carrillo (Colegio Oficial de Geó-logos de España), que no asistió al Congreso.

• Antonio Gutiérrez Maroto (Colegio Oficial yAsociación de Químicos de Madrid) y RosarioGarcía Giménez (Colegio Oficial y Asociaciónde Químicos de Madrid).

• Juan Llamas Borrajo (Consejo Superior de In-genieros de Minas de España).

• Ángel Cámara Gascón (Consejo Superior de Inge-nieros de Minas de España).

Este evento reunió a un gran número decientíficos-geólogos, ingenieros de minas y quí-micos, entre otros, principalmente portugueses,españoles y brasileños, que presentaron comu-nicaciones científicas bastante actuales e inno-vadoras, demostrando que la geoquímica se

proyecta más allá de la Península Ibérica. Lanumerosa participación de compañeros españo-les y portugueses demuestra que existen con-diciones para continuar con la organizaciónde este evento, estrechando cada vez más loslazos entre la comunidad geoquímica ibérica.Además, la actualidad de los temas tratados yel elevado número de comunicaciones sobre lageoquímica ambiental y la geología médica sonindicadores de que la comunidad geoquímicaestá atenta a los problemas ambientales y de lasociedad, y que la geoquímica es fundamentalen la comprensión y respecto por la naturaleza.Actualmente, las nuevas tecnologías facilitan larealización de este tipo de congresos permitien-do el contacto casi en tiempo real entre la Co-misión Organizadora y los congresistas.

El programaEl CIgeoq2011 empezó con dos días intensivosde salidas de campo (24 y 25 de septiembre de2011) que permitieron a los participantes cono-cer el Geopark Naturtejo de la Meseta Meridio-nal (véase el artículo sobre el Geopark en estenúmero de la revista), con sus particularidadesgeológicas y geomorfológicas, a las que se hanasociado diversas actividades recreativas (figu-ra 2) y gastronómicas regionales.

El programa científico comprendía variassesiones:

• Geoquímica de los Procesos Endogénos.• Geoquímica de los Procesos Hidrotermales. • Geoquímica de los Suelos.• Geoquímica Ambiental y Geología Médica. • Geoquímica Isotópica.• Métodos Analíticos en Geoquímica. • Biogeoquímica.• Hidrogeoquímica.• Modelización en Geoquímica. • Geoquímica y la Educación. • Geoquímica Orgánica.

Las sesiones científicas tuvieron lugar entrelos días 26 y 28 de septiembre de 2011, en laEscuela Superior Agraria del Instituto Politécnicode Castelo Branco, incluyendo cinco conferen-cias plenarias presentadas por científicos invita-dos de renombre internacional, provenientes dediversos países.

Se presentaron más de 110 comunicacio-nes científicas en las que se abordaron temas

VIII Congreso Ibérico de Geoquímica y XVII Semana de GeoquímicaTEXTO | Margarida Antunes. Coordinadora de CIGeoq2011

Figura 1. De izquierda a derecha, Rosario García, José Luis Barrera, Juan Llamas, Antonio Gutiérrez Maroto y Ángel Camara.

Figura 2. Bateando en el río Tajo, una de las actividadesque se realizan en el Parque Natural de Naturtejo.

CONGRESOS


de gran interés científico, como la geoquími-ca de ambiente primario y de ambiente secun-dario, su relación con la salud humana y la en-señanza, el desarrollo de métodos analíticosactuales y el tratamiento espacio-temporal dedatos geoquímicos.

El acto de apertura se celebró en el salónde actos de la Escuela y estuvo al cargo deldirector de la misma (figura 3), con una concu-rrida asistencia (figura 4). Muchas de las sesio-nes científicas se celebraron en este mismosalón, y los refrigerios de los descansos estu-vieron muy bien atendidos por la cafetería de laEscuela, utilizando para ello el patio de la mis-ma (figura 5).

La Comisión Organizadora del CIGeoq2011realizó una sesión de homenaje a la profesoradoctora Ana Margarida Ribeiro Neiva, por laimportancia y relevancia de su actividad enla promoción y divulgación de actividades cien-tíficas en el ámbito de la geoquímica, tanto enlos ambientes académicos como en los múlti-ples congresos celebrados en España y Portugal.

EpílogoLa realización de este Congreso contó con diver-sos apoyos logísticos y personales, por lo queagradecemos encarecidamente a todos los que hancontribuido en su realización, en especial a laComisión Organizadora, Científica, Ejecutiva enla ESA/IPCB y al Secretariado.

A pesar del intenso programa científico, yporque nuestra historia está marcada por otrosmomentos, hubo tiempo para un buen progra-ma social que permitió a los congresistas dis-frutar de la ciudad de Castelo Branco y de laregión.

Muchas gracias a todos, ¡valió la pena!

Figura 3. Mesa presidencial en la apertura del Congreso.

Figura 4. Vista de la sala principal durante la inauguracion del Congreso.

Figura 5. Los congresistas durante uno de los descansos.

VIII CONGRESO IBÉRICO DE GEOQUÍMICA Y XVII SEMANA DE GEOQUÍMICA


La Asociación de Cuevas TurísticasEspañolas (ACTE) recibe la Placa de Oro al Mérito Turístico 2011El auditorio de Caixa Forum de Madrid sirvió de marco, el pasado día 3 de noviembre, para el acto de entrega de las Medallas y Placas al MéritoTurístico 2011

Estas condecoraciones nacieron con el objeto derecompensar a las personas físicas, nacionales yextranjeras que hubieran prestado serviciosextraordinarios al turismo, y premiar a las institu-ciones públicas o privadas, empresas e industriaspor su destacada actuación a favor del fomentodel turismo.

La asistencia al evento fue muy alta y el audito-rio de Caixa Forum de Madrid completó todo su afo-ro. Por parte del ICOG asistieron el presidente, Luis E.Suárez, y el vicepresidente, José Luis Barrera.

El acto fue presidido por el ministro de Indus-tria, Turismo y Comercio, Miguel Sebastián, quedestacó la labor en favor del turismo de cada uno delos premiados, “cuyo trabajo y esfuerzo diario hacenque sea posible hablar de España como un destinolíder en turismo; de ello dan buena cuenta los datos,ya que entre los meses de enero y septiembrede 2011 han llegado a España casi 46 millones deturistas internacionales, un 8% más que en 2010.Y, lo que es más importante, para el mismo perio-do de referencia, el gasto total realizado por losturistas extranjeros acumuló un crecimiento intera-nual del 8,2%, fijando el gasto del periodo en42.242 millones de euros, que supone una cifrarécord histórico de la serie”, afirmó Sebastián.

Tras las palabras del ministro, se procedió alacto de entrega de las condecoraciones a todos lospremiados, un conjunto de personas e institucionesrealmente destacado en el ámbito del turismo, perotambién de la cultura, el deporte y la empresa.

Medallas al Mérito Turístico

• Jesús Atienza Serna, cónsul general de Espa-ña en Moscú.

• Domènec Biosca Vidal, presidente de la Aso-ciación de Expertos en Empresas Turísticas y dela Asociación Catalana de Periodistas y Escrito-res de Economía y Turismo.

• Vicente del Bosque González, seleccionadorde la selección española de fútbol.

• Joan Molas Marcellés, presidente de la Con-federación Española de Hoteles y AlojamientosTurísticos (CEHAT).

• Taleb Rifai, secretario general de la Organiza-ción Mundial del Turismo.

• Francesc Solé Parellada, propietario desde1972 del restaurante 7 Portes de Barcelona, unestablecimiento que este año cumple 175 años.

• Pedro Trapote Avecilla, propietario de la dis-coteca Pachá, la chocolatería San Ginés y, desdehace 30 años, de la discoteca Joy Eslava.

Placas al Mérito Turístico

• El Patronato de la Alhambra y Generalife.• Repsol, por la Guía Repsol.• La Asociación de Cuevas Turísticas Espa-

ñolas (ACTE).

ACTE, asociación que reúne a 36 cuevas yminas turísticas, muchas de ellas declaradasMonumentos Naturales y otras muchas declaradasPatrimonio de la Humanidad por la UNESCO, hadestacado por su labor en la promoción del turismosubterráneo y el fomento de un uso sostenible delas cuevas turísticas.

En representación de los premiados tomó lapalabra el presidente de ACTE, el geólogo JuanJosé Durán Valsero, que agradeció en nombre detodos, al Consejo de Ministros y especialmente alministro Sebastián y a Joan Mesquida Ferrando,secretario general de Turismo y Comercio Interior,la concesión de las placas y medallas. Después hizoun recorrido por la trayectoria de todos los conde-corados y señaló lo bonito del momento que supo-ne que, tras trabajar durante años colectiva, calla-damente y sin esperar nada a cambio, la labor hayasido reconocida, valorada y finalmente premiada.

¿Qué es ACTE?Con objeto de representar y aunar los esfuer-zos de las cuevas turísticas, nació en 1997 laAsociación de Cuevas Turísticas Españolas(ACTE), que en la actualidad reúne a 34 cue-vas turísticas repartidas por toda la Españapeninsular, Baleares y Canarias.

ACTE es una joven y activa asociación,que tiene entre sus fines la promoción delturismo subterráneo, el fomento de la conser-vación y el uso sostenible de las cuevas turís-ticas, además del impulso y la realización detodo tipo de estudios y trabajos técnicos ycientíficos, que contribuyan al conocimientoy a la promoción del mundo subterráneo.

ACTE, además de representar a sus cue-vas asociadas, tanto a nivel nacional comointernacional, realiza una importante laborpara el desarrollo y el impulso del sector tu-rístico, contribuyendo de una forma decididaa la mejora de la calidad de las cuevas enexplotación, mediante la organización de cur-sos y congresos; así mismo, realiza tareas deasesoramiento a las cavidades que iniciansu proceso de habilitación para las visitasturísticas, estableciendo las pautas que ga-ranticen la conservación de los valores natu-rales y patrimoniales de las cuevas. [email protected]

TEXTO | Rafael Pagés Rodríguez

Fotografía oficial de todos los premiados.

El geólogo Juan José Durán recibe el premio de manos del ministro Sebastián.

NOTICIAS

XVII PREMIO SAN VIATOR DE INVESTIGACIÓN, COLEGIO SAN VIATOR MADRID

El sábado, día 8 de octubre, a las 11:00 h, el sa-lón de actos del Colegio San Viator de Madrid se lle-nó de jóvenes investigadores, con sus profesores,directores de colegio y familiares, provenientes detodos los puntos geográficos de nuestro país. Eranlos estudiantes y profesores galardonados en la XVIIedición del Premio San Viator de Investigación.

El Colegio San Viator, colegio concertado de laComunidad de Madrid, siempre ha estado preocu-pado por mejorar la calidad de la enseñanza de sualumnado, no limitándose a la mera impartición delos contenidos curriculares, sino a proporcionar unaeducación integral a sus alumnos y alumnas. Es porello que el colegio ha impulsado, desde siempre,programas en los que los alumnos sean los prota-gonistas principales de su propia educación, convir-tiéndose en constructores de su propia personalidady, en definitiva, de su futuro.

En este ámbito surge el Premio San Viator deInvestigación en Ciencias y Humanidades. La ideaoriginal, nacida hace ya 17 años, buscaba poten-ciar la “pequeña investigación” que los alumnosde BUP y COU pudieran realizar, complementando

los contenidos de las distintas asignaturas, tanto deCiencias como de Humanidades. Se pensó que plan-tearlo en forma de premio podía estimular a los alum-nos a participar con proyectos de investigación decalidad. Así, al principio, el certamen se circunscribióa Madrid, apoyado por algunas instituciones y empre-sas más o menos cercanas al colegio. Al mismo tiem-po, el jurado se formó a partir de antiguos alumnosdel centro, situados en ámbitos profesionales varia-dos que iban desde la universidad a la empresa.

A partir de la II edición, tanto el propio Colegiocomo los miembros del jurado, empezaron a ver quela idea tenía suficiente potencial como para exten-derla al resto del Estado. En dos años más, tuvimosla grata sorpresa de comprobar que se había conso-lidado, de manera definitiva, ya que llegaron pro-yectos de investigación, prácticamente de todas lascomunidades del Estado. A ello contribuyó especial-mente el hecho de que, desde el principio, estamodesta utopía contó con el apoyo del Ministerio deEducación y del Consejo Superior de InvestigacionesCientíficas (CSIC), apoyo que se ha mantenido siem-pre independientemente de los cambios políticosque ha habido en estos 17 años.

La XVII ediciónEl acto de entrega de galardones fue presidido esteaño por el eminente escritor y filósofo D. José Anto-nio Marina, quien dedicó unas acertadas palabrasa todos los presentes, entre las que destacaronlas que titulan este artículo: “Investigar es una de lastareas más apasionantes y divertidas que uno pue-de hacer en la vida”. Su mensaje caló tanto de losjóvenes investigadores, como del resto de la concu-rrencia, cuando ilustró este tema hablando de susinvestigaciones “sobre la inteligencia y la longevi-dad de sus gallinas”1. Acompañándole en la Mesade Presidencia estaban representantes de las prin-cipales entidades colaboradoras y patrocinadoras:

• D. Juan José de Damborenea González. Vice-presidente Adjunto de Áreas Científico-Técnicasdel CSIC. Presidente del Jurado del Premio SanViator de Investigación.

• Dña. Lourdes Arana Uli. Directora General de laFundación Española para la Ciencia y la Tecnolo-gía (FECYT), Ministerio Ciencia e Innovación.

XVII Premio San Viator de Investigación,Colegio San Viator MadridJosé Antonio Marina: “Investigar es una de las tareas más apasionantesy divertidas que uno puede hacer en la vida”

78 • Tierra y tecnología, nº 40, 78 • Segundo semestre de 2011

Panorámica del salón de actos con la mesa presidencial.

• Dª. Mar Jiménez López. Jefa de Área de For-mación del Profesorado del Instituto de Formacióndel Profesorado, Investigación e Innovación Edu-cativa del Ministerio de Educación.

• D. Ismael Sanz Labrador. Subdirector Generalde Evaluación y Análisis. Consejería de Educación.Comunidad de Madrid.

• Dª. Coral Barbas Arribas. Vicerrectora de Inves-tigación. Universidad San Pablo-CEU.

• D. Emilio Olías Ruiz. Catedrático y director de laEscuela Politécnica Superior de la UniversidadCarlos III.

• D. Álvaro J. García Tejedor. Director del Centrode Innovación Experimental del Conocimiento.Universidad Francisco de Vitoria.

• Dª. Victoria Salvador Durantes. ResponsableÁrea de Educación y Formación de la FundaciónREPSOL.

• Dª. Laia Moreno Maillo. Responsable Área deFormación e Investigación de la Fundación ICO.

• Dª. Carmen Caballero Hernando. Directora deConvenios España, Santander Universidades.

• D. Jaume Vicens Barceló. Director EditorialVicens Vives.

• D. Carlos Moreno Robles. Director General delColegio San Viator.

Por parte del ICOG asistieron su vicepresidente,José Luis Barrera, el secretario, Manuel Regueiro, yel miembro del jurado Jesús Martínez Frías. El Cole-gio patrocina el Premio Futuros Geologos, siendo elganador este año Joaquín Ruíz Bernal (alumno de 2ºde Bachillerato) de Jumilla, orientado por el profesorRafael González Valcárcel al trabajo titulado “Sis-mología y vulcanismo en el sureste peninsular”.

La participación, tanto de jóvenes investigado-res como de centros docentes, se ha incrementadoen esta edición respecto a los ya elevados nivelesdel año anterior. En esta se han recibido 485 proyec-tos de investigación (más de un 20% de incremen-to), procedentes de 323 institutos o colegios detodas las comunidades del Estado (destacando laincorporación de 27 centros diferentes a los de edi-ciones anteriores). De ellos, de Ciencias han llegadoel 43% y de Humanidades el 57% del total. El núme-ro total de estudiantes y profesores participantes hasido, aproximadamente, de 1.650.

1. El discurso completo, así como el resto del acto académico, se puede ver en Internet en la página web del certamen (www.colegiosanviator.es/premio).

José Luis Barrera, José Antonio Marina, ManuelRegueiro y Jesús Martínez Frías (de izda. a dcha.).


RECENSIONES

Guía metodológica para el uso de aguas regeneradas en riego y recarga de acuíferos

Como resultado de los trabajos llevados a cabo en el Programa Consolider-Tragua, ha sido editada unaGuía metodológica para el uso de aguas regeneradas en riego y recarga de acuíferos (de acceso libre enel vínculo http://www.consolider-tragua.com/1280.htm).

Se trata de un manual escrito con vocación práctica donde se recogen indicaciones conducentes a undesarrollo de estas prácticas con mayores garantías respecto a la propia reutilización y al medio natu-ral. La guía recoge los aspectos de obligado cumplimiento establecidos en la legislación y recomenda-ciones que van más allá de la misma.

Está dirigida a usuarios y técnicos de la reutilización de aguas regeneradas y los contenidos se estruc-turan en: Introducción, Procedimientos comunes, Procedimientos específicos, Evaluación de impactoambiental, Marco legal y procedimientos administrativos y referencias. Además, se incluyen varios ane-xos con datos prácticos de utilidad.

Título: Guía metodológica para el uso de aguasregeneradas en riego y recarga de acuíferosAutor: Albert Casas; Josefina Tapias, Irene de Busta-mante, José Antonio Iglesias, Ángel de Miguel, JavierLillo, María Leal, Lucila Candela, Mª del Carmen Cabre-ra, Pino Palacios, Juan José Salas e Isabel Martín, conla colaboración de Jordi MasISBN: 978-84-694-9257-4 Páginas: 52

Explotaciones de áridos. Optimización técnica y económica

La editorial Fueyo Editores vuelve a lanzar un manual enfocado al sector de las explotaciones de ári-dos. El libro, titulado Explotaciones de áridos. Optimización técnica y económica, ha sido escrito porÁngel García de la Cal, un ingeniero que estuvo más de 20 años en la multinacional Tarmac desempe-ñando labores de director de producción, director de operaciones, miembro del comité ejecutivo dedirección, etc.

Este manual consta de tres partes bien diferenciadas: la primera está encaminada a conocer la formade realizar un control de gestión en una explotación de áridos, incluyendo el desglose de costes y cál-culo del stock. También se desarrolla la forma de calcular las inversiones y su rentabilidad. Finalmente,se dedica un capítulo a los indicadores de gestión más importantes utilizados en una cantera o gravera,prestando especial atención a los relacionados con la productividad.

La segunda parte está enfocada al conocimiento del funcionamiento de la maquinaria de la instalación,los parámetros de trabajo, los sistemas para mejorar el rendimiento y la optimización de las operacio-nes en la planta de tratamiento (trituración, clasificación, lavado, etc.).

El tercer apartado está dedicado a la maquinaria móvil, a los sistemas de explotación, y a los métodos,el cálculo de costes y las recomendaciones para optimizar los trabajos en la explotación.

Todo el libro está documentado con ejemplos realizados con datos reales.

Título: Explotaciones de áridos. Optimización técnica y económicaAutor: Ángel García de la CalISBN: 978-84-939391-0-6Páginas: 500Precio: 52 €

Normas de publicaciónPrincipios generales

• Los artículos deberán ser originales, estarescritos en castellano y no estar publicados en ninguna otra revista.

• El comité editorial revisará los manuscritos y decidirá su publicación o devolución.

Texto

• Se entregará en un archivo Word, en cualquiertipo y tamaño de letra.

• Para calcular la extensión se informa de que 800palabras son una página editada de la revista.

• Todas las ilustraciones (mapas, esquemas, fotoso figuras) y tablas serán referenciadas en el texto como (figura...) o (tabla...).

• Las referencias bibliográficas dentro del texto se harán siempre en minúscula.

Tablas

Toda información tabulada será denominada“tabla” y nunca “cuadro”.

Figuras

• Todas las ilustraciones se considerarán figuras.• Las figuras se reseñarán dentro del texto como

(figura...).• Es recomendable una o dos figuras por cada

800 palabras de texto.• El tamaño digital de todas las figuras deberá

ser > de 1 mega.• NO SE ADMITEN ILUSTRACIONES DE

INTERNET, salvo casos excepcionales.• Cada figura se entregará en un archivo

independiente.• Los pies de figura se incluirán en una página

independiente dentro del archivo de texto.

Estructura del artículo

• Los artículos tendrán un título, seguido de unpost-título (entradilla, a modo de resumen).

Detrás se pondrá el nombre del autor/es, con la titulación que tenga, y a continuación seincluirán palabras clave (entre tres y cinco). Al final del artículo podrán incluiragradecimientos.

• El texto general estará dividido en epígrafes,pero NUNCA se comenzará poniendo la palabra”Introducción”.

Bibliografía

Las referencias bibliográficas se reseñarán enminúscula,con sangría francesa, de la siguientemanera:

Barrera, J. L. (2001). El institucionista FranciscoQuiroga y Rodríguez (1853-1894), primercatedrático de Cristalografía de Europa. Boletínde la Institución Libre de Enseñanza, (40-41):99-116.

El nombre del autor presentará primero suapellido, poniendo sólo la inicial en mayúscula,seguido de la inicial del nombre y del año entreparéntesis, separado del título por un punto.

Los titulares de artículos no se pondrán entrecomillas ni en cursiva. Los nombres de las revistasy los títulos de libros se pondrán en cursiva.

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Los manuscritos se remitirán por correo en un CD o por correo electrónico a: Tierra & Tecnología, Colegio Oficial de Geólogos:C/ Raquel Meller, 7, 28027 Madrid. Tel.: + 34 915 532 [email protected]

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de Geólogos

Tierra y Tecnología nº 40

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