Exponentes de las escuelas 1. política clásica: Adam Smith, David Ricardo,

William Petty, Thomas Robert Malthus, JuanBautista Say.

2. neoclásica: Carlos Marx, Alfred Marshall. 3. Keynesiana: John Maynard Keynes.

Similitudes entre las escuelas neoclásica y clásica

clásica neoclásica1. El hombre toma decisiones de

conducta económica y se fundamenta en el proceso de cambio

2. uso de progresión geométrica 3. mercado: toda oferta crea su

demanda.

1. El hombre contribuía al proceso de producción.

2. utilización de cálculo y la geometría.

3. precio: dependencia de las leyes de la oferta y la demanda.

Conclusión de las similitudes La escuela clásica y la neoclásica hacen un

enfoque en el proceso de producción, precio , en el mercado y en la contribución del hombre en ellas y como sale beneficiado el consumidor de los productos debido a las ofertas con las demandas.

Escuela Keynesiana Su mayor exponente fue Keynes quién sugirió que el

Estado debía intervenir directamente en laeconomía del país cuando existirán depreciaciones,para estimular la a través del presupuesto nacional,y también sugiero que en periodos en alza de precio,el gobierno debería intervenir restringiendo el gastopúblico, con el fin de reducir la inflación. Declaróenfáticamente que las normas fiscales y lasmonetarias debían ser utilizada por el gobierno paraasegurar la estabilidad y el crecimiento de laeconomía.

Primer critico capitalista Carlos Marx fue el primer gran critico del

sistema económico capitalista debido a que se baso que el valor se sustenta sobre el trabajo del hombre y que la inversión del capital permite el crecimiento económico de una sociedad.

Funcionamiento del sistema económico

El ser humano como consumidor debe enfrentarse a 2 problemas básicos:

1. sus necesidades. 2. la elección entre bienes escasos (no

renovables)

Características de las necesidades 1. ilimitadas en

número: significa que el hombre jamás llega a quedar satisfecho por completo.

2. recurrentes:Las necesidades se Satisfacen y desaparecen Momentáneamente; sin Embargo vuelven periodi-camente

3. ilimitadas en capacidad: la necesidad no es permanente, sino que desaparece, se llena cuando se aplica determinada cantidad de satisfactor.

4. interferentes:Significa que pueden serSustituidas por otras que Contribuyan a un mejor desa-rrollo o desenvolvimiento deUna práctica productiva.