Tipos de Homilia

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Calvo Guinda, Francisco Javier. Homilética. Madrid. BAC. 2006. Resumen de las paginas 165-191 Dos formas de predicación 1. HOMILÍA Omilia: conversación con otros. En Hc. 20, 7-10 omilien- hacer un sermón en tono familiar Comentario, en forma de predicación, de una lectura bíblica. Explicación del texto Ejemplo de Homilía: Jesús interpreta el texto de Is 61,1 ss (Lc. ) I) Homilía Bíblica a) Sencilla Explicación de una perícopa, frase por frase/versículo por versículo, aplicándola a los oyentes. (exegética) Condiciones: mayor contenido académico, para una comunidad o para crear una comunidad madura en la fe, que profundice en el conocimiento de la Biblia El tema se alcanza al final Puntos a considerar: i) Motivación. Crear un clima ii) lectura de un pasaje de un libro de la Sagrada Escritura iii) Establecer la relación con el conjunto de la Biblia iv) Lectura y explicación, versículo por versículo v) Resumen final destacando lo esencial vi) Aplicación b) Temática

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resumen de los tipos de homilia

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Calvo Guinda, Francisco Javier. Homiltica. Madrid. BAC. 2006.

Resumen de las paginas 165-191

Dos formas de predicacin

1. HOMILA

Omilia: conversacin con otros. En Hc. 20, 7-10 omilien- hacer un sermn en tono familiarComentario, en forma de predicacin, de una lectura bblica. Explicacin del textoEjemplo de Homila: Jess interpreta el texto de Is 61,1 ss (Lc. )

I) Homila Bblica

a) Sencilla

Explicacin de una percopa, frase por frase/versculo por versculo, aplicndola a los oyentes. (exegtica)Condiciones: mayor contenido acadmico, para una comunidad o para crear una comunidad madura en la fe, que profundice en el conocimiento de la BibliaEl tema se alcanza al finalPuntos a considerar: i) Motivacin. Crear un climaii) lectura de un pasaje de un libro de la Sagrada Escrituraiii) Establecer la relacin con el conjunto de la Bibliaiv) Lectura y explicacin, versculo por versculov) Resumen final destacando lo esencialvi) Aplicacin

b) Temtica

Explica una percopa pero desarrollando un tema fundamentalUna introduccin, el tema (puntos que desarrollen el tema)El tema es el punto de partida. i) Introduccinii) Tema a desarrollar (2 o tres puntos )iii) conclusin

II) Homila litrgica

Propicia para la celebracin de un sacramento Intenta explicar el misterio de la liturgia y como esta conduce a DiosSe pude centrar en alguno de los smbolos

a) Explicacin litrgica progresiva

Describe el curso de la accin litrgica, su sentido. Temas que puede abordar: los sacramentos, las fiestas del ao litrgico las bendiciones

b) La homila litrgica temticaIntroducir a los fieles en el espritu de la liturgia de los sacramentos. Explicacin de las partes de la celebracin litrgica El aos litrgico: Semana Santa, Pascua, Adviento

1. PREDICACION TEMATICA

Finalidad doctrinal. Ejemplo: Sermn del monte: Mt 5-7Predicacin sobre un tema de las verdades y realidades reveladas por Dios. Est vinculada a la Sagrada Escritura de un modo ms libre.El predicador elige el tema a partir de la Doctrina de la Iglesia en conexin con la Biblia o puede elegir el tema de la Sagrada Escritura. Por sus objetivos: a) MisioneraBusca la conversin de los oyentesb) Didasclica Sobre temas del catecismo, cuestiones sociales y apologticas. c) Moral

d) circunstancial

Se interpretan, desde la fe, acontecimientos especiales de la vida: bautismo, boda y funeral.

En cuanto a las funciones de la homila:

a) evangelizarb) catequticac) profticad) mistaggica

Otras formas de homila

a) Polticab) Dialogadac) Serie de temas (planificadas segn unidades amplias que abarque una serie de domingos con un tema en comn. Ciclo de teologa moral Ciclo de la vida de la Iglesia Tiempos del ao litrgico: Adviento, cuaresmo, Pasin, Pascua y Pentecosts) Testimonio bblico/doctrina de la Iglesia/problemtica humana.

Samuel Vila. Homiltica.

1) TEXTUAL, el que se limita a exponer y explicar un texto bblico.

a) Sermn textual ilativo.

El mtodo ms sencillo para preparar un sermn textual es el de comentar el texto palabra por palabra. Hay textos muy buenos para esta clase de sermones, pero no todos sirven para tal desarrollo, y muchos textos no pueden ser tratados de modo alguno en esta forma simple, pues daran como resultado un galimatas de ideas sin orden lgico.

b) Sistema textual analtico

Puede aadirse fuerza a las ideas del texto si se concreta en una frase que las defina de un modo sugestivo, es decir, formulando una especie de tema para cada parte del texto

c) Sistema analtico invertido.

Algunos textos pueden ser tratados provechosamente de diversos modos por medio de la inversin de trminos, o sea, variando el orden de las frases que entran en el texto.

d) Sistema analtico-expositivo.

El sistema analtico se emplea con gran provecho en textos largos, o sea, porciones formadas por varios versculos, de los cuales se toma, no cada palabra o frase para exponerla a considerarla, sino las que convienen al plan general del sermn segn el tema bajo el cual se comenta.

V. Sermn textual-sinttico.

Denominados as aquellos sermones basados sobre un solo texto para el desarrollo de los cuales el predicador no sigue las mismas palabras del texto, ni en forma ilativa, ni tampoco por medio de frases analticas, pero todas derivadas del texto y relacionadas con ste.

2) TEMTICO, el que se basa sobre un tema o asunto.

a) SERMN TEMTICO DOCTRINAL

Es el que toma una idea o doctrina bblica y la sintetiza o resume, aportando en su apoyo diversos textos bblicos, pero no todos los textos que hablan sobre tal asunto, ni un nmero excesivo de ellos.Hay sermones que apenas son otra cosa que una serie de textos bblicos engarzados. A la gente le gusta ver que los pensamientos del predicador estn bien fundados en la Palabra deDios. Puede observarse cmo el apstol San Pablo cita una vez y otra las Escrituras del Antiguo Testamento; por ejemplo, en apoyo de la tesis sobre la salvacin por la fe, que desarrolla en las cartas a los Romanos y a los Calatas, pero hay all pensamientos originalesque forman la carne de la disertacin. Alguien ha dicho que antes que escuchar sermones que son meros esqueletos de textos preferirn los oyentes comprarse un diccionario bblico de paralelos, evitando a un predicador que no se toma la molestia de pensar y fa su discurso en la memorizacin de textos bblicos.

b) SERMN TEXTUAL-TEMATICO

En los sermones de esta clase hay por lo general una palabra clave que viene a constituir el tema del discurso. Otros textos bblicos en los cuales ocurre la misma palabra o idea, son preciosos auxiliares para ilustrar las subdivisiones de tal discurso, aunque otras partes pueden ser ilustradas tambin con ejemplos o circunstancias de la experiencia humana, y no por un texto bblico.Debe evitarse cuidadosamente el uso de textos ilustrativos con profusin excesiva.Nunca deben tomarse textos por la simple razn de que la palabra o idea clave concurre en ellos. Un sermn no es una concordancia de analogas bblicas. De acuerdo con este principio, jams deben formularse subdivisiones para poder encajar textos favoritos en un sermn, sino que los textos deben buscarse despus de haber formulado las subdivisiones, con el exclusivo objeto de ilustrar el pensamiento que tenemos en mente.

3) EXPOSITIVO, es el que comenta un pasaje bblico, narracin o parbola de la Sagrada Escritura.

Se llama sermn expositivo al que toma como texto un largo pasaje bblico. Los antiguos padres de la Iglesia llamaban a tales sermones Homilas; de ah la palabra Homiltica, que se aplica al arte de preparar sermones religiosos.

Los sermones expositivos pueden estar basados sobre: Un captulo de la Biblia. Una historia o parbola. Una serie de versculos que desarrollan un pensamiento especial.

Tomar todo un captulo de la Biblia para un sermn, meramente por seguir la divisin de captulos, no es recomendable. Hay captulos que sirven para tal objeto porque contienen un solo mensaje, pero hay otros que contienen materias tan diversas que, al querer comentar todo el captulo, adems de exponerse el predicador a predicar un sermn demasiado largo, corre el riesgo de que por la diversidad de materias borre con las ltimas la impresin de las primeras sobre la mente de los oyentes. Solamente en una serie de estudios bblicos en los cuales venga comentndose algn libro de la Biblia es admisible predicar sobre captulos, y aun en tales casos es necesario no sujetarse a tal divisin, sino a los asuntos que se tratan en cada captulo, predicando un sermn sobre aquel grupo de textos que desarrollan un asunto.Esto es bastante difcil, especialmente en las epstolas de San Pedro y de San Juan y tambin en algunas porciones de las cartas de San Pablo. En todo caso debe procurarse agrupar aquellos textos que presentan un lazo de relacin entre s por alguna palabra o idea comn, como tendremos ocasin de ver. No obstante, se encuentran bastantes captulos en la Biblia que ofrecen material para un solo sermn.

a) MTODO ANALTICO

El sistema mayormente empleado en la clase de armones llamados expositivos es el mtodo simple, que consiste en comentar versculo por versculo, este sistema, generalmente usado por los predicadores sin estudios, es tambin empleado por los grandes expositores de la Palabra de Dios. La razn? pues que es el mtodo que permite sacar ms provecho de la porcin que se estudia, ya que con l se analiza cada frase, cada sentencia, cada palabra, sin dejar nada por exprimir en consideraciones y comentarios.El predicador sencillo lo encuentra maravilloso. No hay que preparar sermn alguno, ni bosquejo, con este sistema, sino tan slo meditar cada versculo. Cuando se han terminado los pensamientos referentes a una frase se procede a la siguiente; sin embargo, este sistema puede hacerse muy pesado a los oyentes, sobre todo si stos no son personas muy fervorosas, y el predicador es pobre de expresin y de conocimientos.Pero puede resultar maravilloso si el predicador sabe ir de un texto a otro del modo debido, pues tambin este mtodo ms sencillo tiene su arte y sus reglas.Al exponer as la Sagrada Escritura es necesario no pasar bruscamente de un texto al siguiente o de una frase a otra del mismo texto, sino que conviene relacionarlos.