CIENCIAS DE LA EDUCACIN

Ciencias de la Educacin

Descripcin:

El currculo de la carrera se propone:

1.- Lograr un adecuado equilibrio entre una formacin general y una formacin que avance progresivamente hacia la especializacin y asegure el tratamiento terico-tcnico focalizado de diferentes campos de investigacin y prctica profesional.

2.- Incluir la investigacin como dimensin continua de la formacin.

3.- Procurar la complementacin entre la rigurosa formacin terica y el directo y amplio conocimiento de la realidad concreta, apoyado en la capacidad de reflexin y sistemtico conocimiento de los datos.

4.- Evitar la especializacin precoz que limita y estrecha el horizonte del conocimiento y dificulta la reorientacin y reconversin profesionales.

5.- Proveer una formacin que permita inscribir esta etapa de la educacin universitaria en un proceso permanente de actualizacin, reciclaje o reconversin orientado hacia el cumplimiento de nuevas funciones y roles en las diversas esferas del quehacer de la especialidad.

Salida laboral:

La carrera se propone formar profesionales, investigadores y docentes en el campo de la educacin.

- Como profesionales, los graduados tienen la posibilidad de insertarse en diferentes tareas y en diversos campos. Por ejemplo en el campo de la educacin formal, el graduado puede trabajar como asesor pedaggico y psicopedaggico, como administrador, como asesor en problemticas institucionales y de aula de los centros educativos en todos los niveles (jardines de infantes, escuelas primarias o EGB, escuelas medias o ciclos polimodales, instituciones de educacin terciaria y universitaria).

En el campo de la educacin no formal, el graduado puede ocuparse de la planificacin y gestin de proyectos y programas de accin educativa (promocin de la salud, recreacin, desarrollo para la participacin social y poltica, etc.) destinado a nios, jvenes y adultos fuera del sistema formal. Adems puede trabajar en centros o departamentos de capacitacin laboral en empresas, bancos, sindicatos, etc y en centros de tecnologa educativa, en la elaboracin de proyectos y materiales de educacin a distancia con soportes impresos, radiales, de TV e informticos.

En el campo de la psicopedagoga puede trabajar en instituciones escolares y hospitalarias, as como en otras instituciones sociales y en su consulta privada realizando orientacin educacional, vocacional y ocupacional, diagnstico y atencin a sujetos con dificultades de aprendizaje y necesidades especiales.

Tambin puede encontrar ocupacin en empresas editoriales, centros culturales y todos aquellos proyectos sociales que requieran de la competencia especializada en los procesos de formacin.

-Como Investigador Cientfico, la carrera lo prepara para realizar estudios sobre el fenmeno educativo en sus diferentes manifestaciones y tambin para investigar las estrategias y tcnicas de intervencin educativas (pedaggicas, didcticas, administrativas, psicosociales, etc.)

-Con el Ttulo Docente, el graduado puede insertarse en el nivel medio en el dictado de materias pedaggicas, tambin en institutos terciarios y/o universitarios dedicados a la formacin de docentes y especialistas en educacin.

Su formacin le da especial competencia para organizar y llevar adelante diferentes proyectos de formacin bsica y capacitacin docente en el trabajo, tanto para los roles de enseanza como para los roles de gestin, coordinacin, direccin y supervisin de proyectos e instituciones educativas.

Frente Universitario Popular

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