Análisis de Libros

Tomo 2.1

Figuras Combinadas

Cristino Silverio Daniela

Ortega Reséndiz Jacqueline

Herrera Ruiz Delia Yoliztli

TOMO 2.1

5. FIGURAS COMBINADAS

Después del primer acercamiento a las figuras geométricas con la

manipulación de las cajas y latas, se presentan una serie de ejercicios con

resultado significativo en cuanto al aprendizaje, están basadas en base a

la construcción de nuevas figuras y a su imaginación, es de máxima

importancia realizar ejercicios en los que los niños impriman su creatividad

y relacionen el conocimiento con el medio que los rodea.

1. En la primera actividad armar figuras

con solo dos triángulos es un poco

difícil, ya que hay muy pocas

combinaciones, nos podemos basar en

lo que hay en nuestro entorno.

2. Crear figuras con 4 triángulos es más

sencillo, es atractivo hacer las

combinaciones.

3. Hacer las figuras marcadas en el libro

resulta un poco dificil para niños

pequeños, al no tener claro el espacio

o la cantidad a utilizar, puede

parecerles mucho o poco.

4. Crear figuras con popotes

hace que los alumnos manipulen

el objeto a su manera, ya que

pueden hacer diferentes figuras.

5. Unir puntos para crear objetos

es muy sencillo y permite hacer

lo que imaginamos, sin ser

aburrido ni complejo.

6. Los alumnos ya deben de

tener una noción de hacer

diseños con figura geométricas.