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MTR. RAMÓN ALBERTO DIAZ DECANO ACADÉMICO SEBIMA PROGRAMA DINA-ARGENTINA

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MTR. RAMÓN ALBERTO DIAZ

DECANO ACADÉMICO SEBIMA PROGRAMA DINA-ARGENTINA

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SE PLANTEAN DISTINTOS

ENFOQUES Y TEORÍAS

DE DESARROLLO QUE

RESPONDEN A UNA

COSMOVISIÓN.

FUNDAMENTOS PARA EL DESARROLLO DE

PROGRAMAS

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UNA COSMOVISIÓN ES UNA “FORMA DE VER

Y ENTENDER” TODA LA REALIDAD Y SU

FUNCIONAMIENTO, SOBRE LA BASE DE IDEAS

O PENSAMIENTOS QUE PUEDEN SER

VERDADEROS, PARCIALMENTE VERDADEROS O

COMPLETAMENTE FALSOS EN LOS CUALES

CREEMOS CONSCIENTE O

INCONSCIENTEMENTE. TODA PERSONA Y

TODO GRUPO HUMANO TIENEN UNA

COSMOVISIÓN PROPIA DE LA REALIDAD QUE

DETERMINA SUS VALORES, ACTITUDES Y

CONDUCTAS.

COSMOVISIÓN DE

LA REALIDAD

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CADA COSMOVISIÓN CREA

HISTORIAS CULTURALES

DIFERENTES Y PRODUCE VALORES

DIFERENTES. CADA COSMOVISIÓN

TIENE UN PUNTO DE INICIO MUY

DIFERENTE EN SU HISTORIA Y UN

ENTENDIMIENTO MUY DIFERENTE

DE LA NATURALEZA DE LA

HUMANIDAD Y DE SU PROPIA

HISTORIA.

COSMOVISIÓN DE LA REALIDAD

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EXISTEN DIVERSAS FORMAS DE VER Y

ENTENDER LA REALIDAD EN EL MUNDO,

PERO LAS MÁS PREDOMINANTES TRES

COSMOVISIONES: COSMOVISIÓN BÍBLICA,

SECULARISMO Y ANIMISMO. CADA

COSMOVISIÓN DEFINE Y EXPLICA, DESDE

SU VISIÓN, LOS ASPECTOS

FUNDAMENTALES DE TODA LA REALIDAD.

COSMOVISIÓN DE LA REALIDAD

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• FRANCIS SCHAEFFER DICE: “LA MAYORÍA DE

LAS PERSONAS TOMA SU COSMOVISIÓN DE

SU FAMILIA Y DE LA SOCIEDAD A LA QUE

PERTENECE, GENERALMENTE SIN CUESTIONAR.

• NUESTRA COSMOVISIÓN SE FORMA POR

MEDIO DE LO QUE APRENDEMOS EN EL

BARRIO, LA ESCUELA, LA UNIVERSIDAD.

• TAMBIÉN POR MEDIO DE LO QUE LEEMOS, LAS

CANCIONES QUE ESCUCHAMOS, LAS

PELÍCULAS QUE VEMOS, LOS PROGRAMAS

RADIALES QUE ESCUCHAMOS.

COMO SE FORMAN LAS COSMOVISIONES

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ROMANOS 12:1-2

ASÍ QUE HERMANOS, OS RUEGO POR

LAS MISERICORDIAS DE DIOS, QUE

PRESENTÉIS VUESTROS CUERPOS EN

SACRIFICIO VIVO, SANTO, AGRADABLE

A DIOS, QUE ES VUESTRO CULTO

RACIONAL. NO OS CONFORMÉIS A

ESTE SIGLO, SINO TRANSFORMAOS

POR MEDIO DE LA RENOVACIÓN DE

VUESTRO ENTENDIMIENTO, PARA QUE

COMPROBÉIS CUAL SEA LA BUENA

VOLUNTAD DE DIOS, AGRADABLE Y

PERFECTA.

COMO SE FORMAN LAS COSMOVISIONES

Nosotros actuamos de la manera

como pensamos.

No solo debemos saber lo que

creemos; también debemos saber

por qué lo creemos; y debemos

saber lo que no creemos y por qué

no lo creemos.

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COMO SE DIFUNDEN LAS COSMOVISIONES

• TIENE QUE VER CON PENSAR Y CON LO

QUE PENSAMOS.

• LAS ACTITUDES DE NUESTRO CORAZÓN

INEVITABLEMENTE SE DEMUESTRA TARDE

O TEMPRANO EN NUESTRA CONDUCTA,

NUESTRO HABLAR, NUESTRO ESCRIBIR Y

NUESTRA LABOR MANUAL.

• ADEMÁS DE ESTO NUESTRAS

INSTITUCIONES SOCIALES Y NUESTRAS

POLÍTICAS, LLEVAN EL SELLO

INCONFUNDIBLE DE NUESTRA MANERA

DE PENSAR.

Una cosmovisión

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EL IMPACTO DE LAS COSMOVISIONES

FORMA DE VER Y ENTENDER LA

REALIDAD

• EL INDIVIDUO

• LA FAMILIA

• LA COMUNIDAD

• LA NACIÓN

DETERMINA

SISTEMA DE CREENCIAS VALORES

ACTITUDES O

CONDUCTAS

EXTERNAS

COSMOVISIÓN

CULTURA

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EL IMPACTO DE LAS COSMOVISIONES

SISTEMA DE CREENCIAS / PRINCIPIOS

ACTITUDES CONDUCTAS

CONSECUENCIAS AFECTAN

INDIVIDUOS/NACIONES

VALORES

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EL IMPACTO DE LAS COSMOVISIONES

EL HOMBRE ES MEJOR QUE LA MUJER

MACHISMO

MALTRATO A LA MUJER E HIJAS

DESTRUCCION FAMILIAR

POBREZA MUERTE

CREENCIAS INCORRECTAS

ANTIVALOR

ACTITUDES CONDUCTAS

INCORRECTAS

CONSECUENCIAS

ADULTERIO

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EL IMPACTO DE LAS COSMOVISIONES

TODOS SOMOS MUY VALIOSOS PARA DIOS

RESPETO A LA VIDA HUMANA

HONOR Y TRATO DELICADO A LA MUJER

FAMILIAS FORTALECIDAS

DESARROLLO VIDA PLENA

ACTITUDES Y CONDUCTAS CORRECTAS

CONSECUENCIAS

VALOR

IDEAS CORRECTAS

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"VOSOTROS SOIS LA SAL DE LA TIERRA; PERO SI LA SAL SE DESVANECIERE, ¿CON QUÉ SERÁ SALADA? NO SIRVE MÁS PARA NADA, SINO PARA SER ECHADA FUERA Y

HOLLADA POR LOS HOMBRES. VOSOTROS SOIS LA LUZ DEL MUNDO; UNA CIUDAD

ASENTADA SOBRE UN MONTE NO SE PUEDE ESCONDER. NI SE ENCIENDE UNA LUZ Y SE PONE DEBAJO DE UN ALMUD,

SINO SOBRE EL CANDELERO, Y ALUMBRA A TODOS LOS QUE ESTÁN EN CASA. ASÍ ALUMBRE VUESTRA LUZ DELANTE DE LOS HOMBRES, PARA QUE VEAN VUESTRAS

BUENAS OBRAS, Y GLORIFIQUEN A VUESTRO PADRE QUE ESTÁ EN LOS

CIELOS."

MATEO 5:13-15

QUE DICE LA BIBLIA

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"SI TE CONVIRTIERES, YO TE RESTAURARÉ, Y DELANTE DE MÍ ESTARÁS; Y SI

ENTRESACARES LO PRECIOSO DE LO VIL,

SERÁS COMO MI BOCA. CONVIÉRTANSE ELLOS A TI, PERO TÚ

NO TE CONVIERTAS A ELLOS."

JEREMÍAS 15:19

QUE DICE LA BIBLIA

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"TE PONDRÁ JEHOVÁ POR CABEZA, Y NO POR COLA; Y ESTARÁS

ENCIMA SOLAMENTE, Y NO ESTARÁS DEBAJO, SI

OBEDECIERES LOS MANDAMIENTOS DE

JEHOVÁ TU DIOS, QUE YO TE ORDENO HOY,

PARA QUE LOS GUARDES Y CUMPLAS.”

DEUTERONOMIO 28:13

QUE DICE LA BIBLIA

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ESTOS TRES PASAJES EXPRESAN LA MISMA IDEA:

• COMO PUEBLO DE DIOS, SOMOS LLAMADOS A INFLUENCIAR EL MUNDO, SIN SER INFLUENCIADOS POR ÉL.

• SOMOS LLAMADOS A LLEVAR LA DELANTERA, A SER LOS INNOVADORES Y PIONEROS; NO A COJEAR DETRÁS DEL RESTO DE LA SOCIEDAD.

• ESTO ES LO QUE EN REALIDAD SUCEDIÓ EN EUROPA Y NORTEAMÉRICA DURANTE VARIOS SIGLOS: LOS CRISTIANOS ERAN LOS PRECURSORES DEL ESTADO DE DERECHO MODERNO; ERAN LOS PRIMEROS EN IDEAR SISTEMAS DE SALUD, DE EDUCACIÓN, Y DE AYUDA SOCIAL; ERAN LOS PIONEROS EN MUCHAS ÁREAS DE LAS CIENCIAS.

QUE DICE LA BIBLIA

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COSMOVISIÓN BÍBLICA

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ES LA “FORMA DE VER Y

ENTENDER” TODA LA REALIDAD

EXISTENTE (VISIBLE E INVISIBLE),

DE ACUERDO A LA VISIÓN DE

DIOS, QUE SE EXPRESA EN SU

PALABRA Y QUE REVELA SU

PERSONA Y SU VOLUNTAD (DE

DIOS). IMPLICA RECONOCER

QUE LA BIBLIA ES LA ÚNICA

PALABRA DE AUTORIDAD

ABSOLUTA E INFALIBLE.

COSMOVISIÓN BÍBLICA

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ASUME LA EXISTENCIA DE

UN DIOS ETERNO Y

PERSONAL, QUE GOBIERNA

Y SUSTENTA TODA LA

CREACIÓN: AL HOMBRE Y

AL UNIVERSO, DE ACUERDO

A SU VOLUNTAD Y A UN

ORDEN QUE ÉL HA

ESTABLECIDO DESDE LA

CREACIÓN.

COSMOVISIÓN BÍBLICA

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Y PARA GOBERNAR

TODO EL UNIVERSO

VISIBLE E INVISIBLE

CONFORME A SU “PLAN

O DISEÑO ORIGINAL”,

DIOS SUJETÓ SU

CREACIÓN A PRINCIPIOS

BÍBLICOS QUE

RESPONDEN A SU

VOLUNTAD.

COSMOVISIÓN BÍBLICA

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EL DESARROLLO NO ES PRODUCTO

DE LO VIENE DE FUERA (DINERO,

RECURSOS NATURALES, AVANCES

TECNOLÓGICOS, ETC.), SINO DE LAS

IDEAS CORRECTAS EN LA MENTE DE

LAS PERSONAS (COSMOVISIÓN

BÍBLICA) Y EMPIEZA CON LA

RESTAURACIÓN DE LA RELACIÓN

PRIMARIA CON DIOS Y EN

CONSECUENCIA, LAS RELACIONES

SECUNDARIAS: CONSIGO MISMO,

CON LOS DEMÁS Y LA CREACIÓN.

COSMOVISIÓN BÍBLICA

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LOS PRINCIPIOS BÍBLICOS

ENTENDIDOS COMO

VERDADES ABSOLUTAS QUE

REFLEJAN EL CARÁCTER Y LA

NATURALEZA DE DIOS,

INFLUYEN EN EL DESARROLLO

DE TODA NACIÓN, MÁS QUE

SU GEOGRAFÍA O SUS

RECURSOS NATURALES,

TECNOLÓGICOS Y

ECONÓMICOS.

COSMOVISIÓN BÍBLICA

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HISTORIA VERDADERA

LA HISTORIA VERDADERA, ES

LA ÚNICA HISTORIA QUE

PRODUCE DESARROLLO.

FUNDAMENTA LA

EXISTENCIA DE DIOS Y SU

CREACIÓN, Y EL LUGAR DE

LA HUMANIDAD EN SU

CREACIÓN. UNA HISTORIA

QUE DA SENTIDO,

PROPÓSITO Y SIGNIFICADO

A LA VIDA HUMANA Y

CONDUCE HACIA EL

DESARROLLO INDIVIDUAL Y

SOCIAL DE ACUERDO AL

MODELO BÍBLICO.

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MODELO EDUCATIVO

Discipulado es el proceso de

preparación de ciudadanos del

Reino de Dios

Dar a conocer e impulsar a

vivir Principios Bíblicos

EVANGELI-

ZACIÓN

INTEGRAL

RENOVACIÓN DE

LA MENTE DEL

SER HUMANO

DESARROLLO

INTEGRAL DE

POTENCIALIDADES

HABILITADOS

PARA SERVIR

NUEVO

NACIMIENTO

(MINISTERIO)

Salvación

Restaurar

relaciones

Recibir Esp. Santo

Edificar

relaciones

Formar

carácter

Autogobierno

Dones, talentos y

vocación

identificados y

desarrollados

Cumplir propósito

de Dios

Cultura de Vida

basada en Principios

Bíblicos

Impacto en Familia,

Comunidad y Nación

Extensión del Reino

de Dios

Evangelización

Integral

Renovación del

mente del ser

humano

Desarrollo

Integral de

Potencialidades

Habilitados para

servir

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MODELO EDUCATIVO

EVANGELIZACIÓN INTEGRAL

HACE REFERENCIA A LA PRESENTACIÓN DE LAS BUENAS

NUEVAS DEL REINO DE DIOS, COMO RESPUESTA A LAS

NECESIDADES DEL SER HUMANO EN TODAS LAS

DIMENSIONES DE SU SER: ESPÍRITU, ALMA Y CUERPO

(1TES.5:23), Y ÁREAS DE SU DESARROLLO: ESPIRITUAL,

SOCIOEMOCIONAL, COGNITIVA Y FÍSICA (LC.2:52).

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MODELO EDUCATIVO

LA RENOVACIÓN DE LA MENTE

HACE REFERENCIA AL PROCESO DE

TRANSFORMACIÓN DEL ENTENDIMIENTO

DE LA PERSONA CONFORME A LA MENTE

DE DIOS (COSMOVISIÓN DE DIOS), DESDE

UNA MENTE NATURAL HASTA LLEGAR A LA

MENTE DE CRISTO (ROM.12:2), A TRAVÉS

DEL APRENDIZAJE DE LAS VERDADES DE

DIOS (PRINCIPIOS, VALORES, MANDATOS,

NORMAS DE VIDA), EL RECONOCERLAS

COMO TALES Y EL PONERLAS POR OBRA

EN TODA ÁREA Y ÁMBITO DE LA VIDA.

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MODELO EDUCATIVO EL DESARROLLO INTEGRAL DE

PONTENCIALIDADES:

Las potencialidades son capacidades

que se encuentran latentes en cada

individuo: habilidades, talentos y otras

cualidades personales.

A la luz de la Palabra, comprendemos

que existe un propósito general de Dios

para todas las personas (Ef.1:4-14) y

también un propósito específico (Jer.1:5).

Para cumplir con dicho propósito, Dios ha

otorgado un llamado o vocación a cada

persona; es decir, cada persona tiene un

llamado conforme al propósito de Dios

(Rom.8:28).

El resultado del Desarrollo Integral de

Potencialidades es:

Que el discípulo haya descubierto y

desarrollado sus dones espirituales y talentos

naturales e identificado su llamado/vocación,

cumpliendo así con el propósito de Dios para

su vida.

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MODELO EDUCATIVO

SER APTO PARA TODA BUENA

OBRA

EL RESULTADO QUE SE ESPERA

ALCANZAR EN LAS PERSONAS A

TRAVÉS DEL PROCESO DE

DISCIPULADO ES HABILITARLAS PARA

EL SERVICIO EN UN MINISTERIO EN

LA FAMILIA, EN LA IGLESIA, EN LO

PROFESIONAL, EN LA COMUNIDAD, Y

EN LA NACIÓN. LO CUAL IMPLICA

QUE EL DISCÍPULO ES APTO PARA

TODA BUENA OBRA.

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CONCEPCIÓN DEL SER HUMANO

• EQUIPADO CON TALENTOS (ÉXODO

31:1-11; SANTIAGO 1:17) Y CON

DONES ESPIRITUALES (1CORINTIOS

12:1-11)

• El hombre y la mujer son seres únicos

hechos a imagen y semejanza de Dios

(Génesis 1:26-27)

• Con tres dimensiones: cuerpo, alma y

espíritu (1Tesalonisenses 5:23)

• Con cuatro áreas de desarrollo:

espiritual, socioemocional, cognitiva y

física (Lucas 2:52)

• Creado para ejercer mayordomía

sobre la creación (Génesis 1:26-28)

• Hecho con un propósito.

• Con un llamado personal (vocación)

conforme a ese propósito (Romanos

8:28).

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PRINCIPIOS BÍBLICOS

VERDADES

ABSOLUTAS Y

UNIVERSALES

SE APLICAN EN

TODO ASPECTO DE

LA VIDA

ENCIERRAN EL

CONCEPTO DE CAUSA-

EFECTO

SE APLICAN EN

TODO TIEMPO Y

LUGAR

SEMILLAS QUE

PRODUCEN

FRUTOS

OBEDECERLOS TRAE

BENDICIÓN, VIDA Y

DESARROLLO

DESOBEDECERLOS TRAE

MALDICIÓN, MUERTE Y

POBREZA

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PRINCIPIOS BÍBLICOS

SINGULARIDAD

AUTORIDAD

MAYORDOMÍA

LA VIDA HUMANA ES

SAGRADA

UNIDAD Y UNIÓN

SIEMBRA Y COSECHA

EL TRABAJO ES SAGRADO

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ENFOQUE METODOLÓGICO

• BUSCA QUITAR MENTIRAS Y PONER VERDADES BÍBLICAS EN LA MENTE Y

CORAZÓN DE LOS NIÑOS/JÓVENES.

• PROPÓSITO ES CAMBIAR SU SISTEMA DE CREENCIAS DE ACUERDO A LA

COSMOVISIÓN BÍBLICA Y LOS PRINCIPIOS BÍBLICOS, HASTA LLEGAR A

FORMAR UNA CULTURA BÍBLICA.

• EL ÉNFASIS METODOLÓGICO ESTÁ CENTRADO EN AFECTAR LAS CAUSAS

QUE DAN ORIGEN A LAS CREENCIAS EQUIVOCADAS QUE REFLEJAN CÓMO

PIENSAN Y VIVEN, PARA SER CAMBIADAS POR LAS VERDADES BÍBLICAS, LO

QUE HARÁ SOSTENIBLE AL PROCESO DE ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE, EN

EL LOGRO DE RESULTADOS A CORTO Y LARGO PLAZO.

• LA CONCEPCIÓN METODOLÓGICA SE HACE OPERATIVA MEDIANTE LA

RUPTURA DE PARADIGMAS.

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SE SUSTENTA EN 3 MOMENTOS DE ACCIÓN EDUCATIVA:

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SUJETOS DEL PROCESO EDUCATIVO

INTERVIENEN TRES ACTORES: EL DISCIPULADOR

(EDUCADOR), EL DISCÍPULO (EDUCANDO) Y EL ESPÍRITU

SANTO.

Discipulador Discípulo

Espíritu Santo

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METODO EDUCATIVO

EXPERIENCIA

INVESTIGACIÓN

REFLEXIÓN CONCEPTUALI-

ZACIÓN

APLICACIÓN

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AREA DE

DESARROLLO

ESPIRITUAL

AREA DE

DESARROLLO

FISICO

AREA DE

DESARROLLO

COGNITIVA

AREA DE

DESARROLLO

SOCIOEMOCIONAL

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AREA DE

DESARROLLO

ESPIRITUAL

A PARTIR DEL

ÁREA DE

DESARROLLO

ESPIRITUAL SE

PERMITIRA QUE

DEMUESTREN

ENTREGA AL

SEÑORIO DE

CRISTO

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AREA DE

DESARROLLO

FISICO

A PARTIR DEL AREA

DE DESARROLLO

FISICO

SE PERMITIRÁ QUE

ESCOJAN

PRACTICAS

BUENAS PARA SU

SALUD Y SEAN

FISICAMENTE

SALUDABLES

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AREA DE

DESARROLLO

COGNITIVA

A PARTIR DEL ÁREA DE

DESARROLLO

COGNITIVA SE

PERMITIRA QUE

EXHIBAN

LA MOTIVACION Y LAS

DESTREZAS PARA

LLEGAR A

MANTENERSE

EXONOMICAMENTE

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AREA DE

DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL A PARTIR DEL AREA

DE DESARROLLO

SOCIOEMOCIONAL

SE ESPERA QUE

INTERACTÚEN CON

OTRAS PERSONAS

DE MANERA

SALUDABLE Y

COMPASIVA

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